西南大学677心理学考研6本心理学导论黄希庭第三版+ 基础实验心理学第2版 +发展心理学

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店铺: 云轩图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107305306
商品编码:26339034582

具体描述

677心理学综合(西南大学自主命题)参考用书:





[1]《心理学导论》第三版人民教育出版社,黄希庭著 
[2]
《现代心理与教育统计学》第四版 北京师范大学出版社,张厚粲著   
[3]
《发展心理学》教育科学出版社,张向葵著   
[4]
《基础实验心理学》第二版 高等教育出版社,郭秀艳著
[5]
《心理测量学》第二版 高等教育出版社,戴海琦著   
[6]
《教育心理学》第二版 高等教育出版社,陈琦刘儒德著
《心海拾遗:洞察人类心灵的奥秘》 本书旨在引领读者踏上一段探索人类心灵深处奥秘的旅程。通过对心理学核心概念的系统梳理和前沿理论的深入剖析,本书将帮助读者构建一个全面而深刻的心理学认知框架,从而更好地理解自己、他人以及我们所处的复杂世界。 第一部分:心灵的基石——心理学导论 本部分将从心理学的基本概念入手,为读者打下坚实的理论基础。我们将追溯心理学作为一门独立学科的起源与发展,回顾其主要学派的演变历程,如构造主义、机能主义、行为主义、精神分析、人本主义以及认知心理学等,理解不同学派的视角如何塑造了我们对心灵的理解。 心灵的定义与范畴: 什么是心理学?它研究的对象是什么?我们将探讨心理学的研究对象——行为与心理过程,并明确心理学的基本研究范畴,包括认知、情感、意志、人格等。 心理学的研究方法: 科学的心理学研究离不开严谨的方法。我们将详细介绍心理学主要的实证研究方法,如观察法、实验法、调查法、个案研究法等,并分析各自的优缺点及其适用范围。尤其会侧重于实验法的逻辑、设计原则以及结果的解释,为后续的实验心理学学习奠定基础。 感觉与知觉: 我们如何感知世界?本部分将深入探讨感觉器官的工作机制,以及大脑如何组织、解释和赋予意义于这些感觉信息,形成我们对外部世界的知觉。我们将考察视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多种感觉通道,并分析知觉选择、组织和恒常性等重要知觉现象。 注意: 在纷繁的信息洪流中,我们如何聚焦?我们将探讨注意力的本质、类型、选择机制以及影响因素,理解注意在信息加工过程中的关键作用,以及注意力的局限性。 学习与记忆: 我们如何获取新知识并将其储存?本部分将详细阐述各种学习理论,如经典条件反射、操作性条件反射、认知学习理论等,并深入探讨记忆的编码、储存和提取过程,以及遗忘的机制。我们将了解不同类型的记忆(如感觉记忆、短时记忆、长时记忆)及其功能。 思维与语言: 我们如何思考、解决问题以及进行交流?本部分将探讨概念形成、问题解决策略、决策过程等思维活动,并分析语言的本质、发展以及语言与思维之间的复杂关系。 动机与情绪: 驱动我们行为的内在力量是什么?我们对外部事件的内心体验又是什么?本部分将介绍主要的动机理论,如需求层次理论、驱动力理论、激励理论等,并深入探讨情绪的生理基础、构成要素、功能以及情绪的调节。 人格: 是什么塑造了独一无二的我们?本部分将介绍主要的人格理论,如特质论、精神分析理论、人本主义理论、社会学习理论等,并探讨人格的测量与评估。 第二部分:心灵的实验室——基础实验心理学 本部分将聚焦于心理学研究的科学方法论,特别是实验心理学在探究心理现象中的核心地位。我们将通过理论讲解与案例分析相结合的方式,使读者掌握进行科学心理学研究的基本技能和思维方式。 科学研究的基本原则: 什么是科学?心理学作为一门科学,其研究需要遵循哪些基本原则?我们将深入理解理论构建、假设检验、变量控制、样本代表性等科学研究的基石。 心理学实验的设计: 如何设计一个严谨的心理学实验?本部分将详细介绍实验设计的核心要素,包括自变量、因变量、控制变量、实验组与控制组、随机分配、操作定义等。我们将学习如何根据研究问题选择合适的实验设计,如组间设计、组内设计、混合设计等。 数据收集与分析: 实验数据如何收集?如何解读?我们将介绍常用的数据收集技术,如问卷、量表、行为观察记录、生理测量等,并初步介绍描述性统计(如均值、标准差、方差)和推论性统计(如t检验、方差分析、相关分析)的基本概念,理解统计在验证研究假设中的作用。 常见的心理学实验范式: 我们将介绍一些经典的、广泛应用于心理学研究的实验范式,例如,在感觉与知觉研究中,如何设计实验来测量阈限;在学习与记忆研究中,如何设计实验来考察遗忘曲线;在注意研究中,如何设计实验来分离选择性注意和分散注意等。 实验结果的解释与报告: 如何对实验结果进行科学的解释?如何撰写符合学术规范的实验报告?我们将强调避免研究者偏见、正确理解统计显著性与实际意义的关系,并介绍科学论文的写作结构和要求。 伦理问题在心理学研究中的考量: 科学研究必须以人为本。我们将讨论在心理学实验中需要遵守的伦理规范,如知情同意、保密原则、避免伤害、事后告知等,确保研究的合法性和道德性。 第三部分:心灵的生长与变化——发展心理学 本部分将带领读者穿越人生旅程,探究人类从生命诞生到衰老的整个生命周期中,心理发展的规律、机制和影响因素。我们将理解个体是如何在遗传与环境的交互作用下,不断成长、变化并最终形成其独特心理特征的。 发展心理学的基本理论与视角: 发展心理学有哪些主要的理论流派?它们如何解释人的发展?我们将介绍精神分析发展理论(如弗洛伊德、埃里克森)、认知发展理论(如皮亚杰、维果茨基)、行为主义与社会学习理论(如班杜拉)、信息加工理论以及生物生态学模型(如布朗芬布伦纳)等,理解不同理论对发展过程的侧重与解释。 遗传与环境的交互作用: 人的发展是“先天”还是“后天”决定的?我们将探讨基因、生物学因素以及社会文化环境、家庭教育、社会支持等多种因素在个体发展中的作用,以及它们之间错综复杂的交互机制。 婴儿期与幼儿期发展: 从啼哭到牙牙学语,从蹒跚学步到初步认知。本部分将关注婴儿期的感知觉发展、运动技能发展、依恋形成,以及幼儿期的语言发展、认知发展(如前运算思维)、社会性发展(如游戏、同伴关系)和情绪发展。 童年期发展: 儿童如何理解世界、学习知识、建立社会关系?我们将探讨儿童期认知发展(如具体运算思维)、道德发展、自我概念形成、学业成就、友谊发展以及家庭与学校环境对儿童成长的影响。 青少年期发展: 这是一个充满变化与挑战的时期。我们将深入研究青少年期的生理发展、认知发展(如形式运算思维、抽象思维)、自我同一性追寻、情绪波动、冒险行为、同伴关系的重要性以及家庭关系的变化。 成年期发展: 从青春期过渡到成熟,个体将面临职业选择、亲密关系建立、家庭组建、事业发展等多重任务。本部分将探讨成年早期、中期和晚期的主要发展任务、心理健康、职业发展、婚姻家庭、社会参与等议题。 老年期发展: 身体的衰老是否意味着心理的衰退?我们将探讨老年期的生理变化、认知功能的变化(如记忆、智力)、社会角色的转变、心理健康、应对衰老的方式以及生命晚期的意义感与幸福感。 特殊发展议题: 除了普遍的发展轨迹,我们还将探讨一些特殊的发展议题,如残障儿童的发展、高智商儿童的发展、逆境中的儿童发展以及跨文化背景下的发展差异。 本书的编写旨在提供一套系统、深入且富有启发的心理学知识体系。无论您是心理学专业的学生,还是对人类心灵充满好奇的探索者,都希望这本书能为您打开一扇认识自我与世界的窗户,激发您对心理学更深层次的求知欲。

用户评价

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初次翻开这套书,我怀着既期待又有些忐忑的心情。677心理学考研这个代号,本身就带着一种神秘和挑战。拿到这几本书,黄希庭的《心理学导论》第三版厚实而沉稳,封面设计简洁大方,传递出一种严谨的学术气息。翻开扉页,是清晰的排版和细致的目录,让人一目了然。最先吸引我的是其导论部分,它如同一个引路人,将我从宏观的心理学史发展脉络,一步步带入到各个分支的核心概念。书中对“意识”、“无意识”、“人格”等经典心理学理论的阐释,语言流畅,逻辑清晰,即使是初次接触的读者,也能较快地把握其精髓。例如,在介绍行为主义和认知主义的演变时,作者并没有简单罗列理论,而是深入剖析了两者在研究范式、核心观点以及相互影响上的微妙之处,让我深刻理解了心理学研究方法和理论体系的不断演进。黄教授的文字功底扎实,将复杂的概念解释得浅显易懂,时不时穿插的经典实验案例,更是增添了书本的趣味性和说服力,让我在阅读过程中,仿佛置身于心理学的知识海洋,感受着智慧的光芒。

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《发展心理学》这本书,则像是对我认识世界的方式进行了一次“重塑”。它让我开始思考,个体从出生到衰老,这漫长的人生旅程中,我们的思维、情感、行为是如何发生变化的,又是受哪些因素的影响?这本书将发展过程细致地划分为不同的阶段,从婴儿期的感知运动,到童年期的认知发展,再到青少年期的身份认同,以及成年期和老年期的社会性变化,每个阶段的心理特征都被阐述得淋漓尽致。我印象最深刻的是书中关于Piaget认知发展理论的讲解,它让我理解了儿童思维的独特方式,以及不同年龄段儿童对世界的理解差异。同时,Vygotsky的社会文化理论也让我认识到,环境和互动在个体发展中的重要作用。这本书不仅关注个体的内部变化,还将目光投向了家庭、学校、社会等外部环境对个体发展的深远影响。读完这本书,我仿佛拥有了一双“透视”人生不同阶段的眼睛,对人类的生命历程有了更深刻的理解和同情。

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《基础实验心理学》第二版,这本书给我的感觉是“严谨”和“实用”。它更像是一本操作手册,详细地介绍了心理学实验设计的原理、常用的实验技术、数据分析方法以及结果的报告规范。我尤其喜欢其中关于研究伦理和统计分析的部分,这对于一个想要进行规范研究的初学者来说至关重要。书中不仅讲解了如何设计一个科学的实验,还列举了大量具体的实验范例,从经典的条件反射实验到现代的认知神经科学实验,覆盖面相当广。每一个实验都配有详细的步骤说明、必要的设备清单,甚至还有可能遇到的问题及解决方案。这让我感觉,这本书不仅仅是知识的传授,更是一种能力的培养。它教会我如何带着批判性思维去审视一个研究,如何设计一个能有效验证假设的实验,以及如何客观公正地解读数据。对于考研而言,掌握实验心理学的基本方法和思路,无疑是攻克677科目不可或缺的一环,这本书的价值不言而喻。

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这套书的组合,可以说是在一个非常巧妙的维度上,为我构建了一个关于心理学知识的立体认知模型。从宏观的理论体系,到微观的研究方法,再到生命过程中的具体体现,层层递进,相互印证。黄教授的《心理学导论》让我对心理学的基本概念和主要流派有了系统性的了解,为我后续的学习打下了坚实的基础。它不仅仅是知识的堆砌,更是对心理学发展脉络的梳理,让我看到了学科是如何从萌芽走向成熟的。而《基础实验心理学》则是我实践的起点,它教会我如何用科学的方法去探索心理学的奥秘。那些详细的实验步骤、统计方法,让我明白了“实证”二字的分量。我不再满足于简单的理论理解,而是渴望亲手去设计、去验证。最后,《发展心理学》则将这些理论和方法,投射到了我们每个人生而为人的生命旅程中。它让我看到,心理学的规律是如何在我们生命的不同阶段 unfolding,如何塑造了我们的认知、情感和行为。这种从宏观到微观,再到个体生命的完整视角,让我对心理学这门学科的理解,达到了一个新的高度。

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我一直觉得,心理学是一门既有理论深度,又有实践意义的学科,而这套书恰好满足了我对这两方面的需求。黄希庭教授的《心理学导论》为我打下了坚实的理论基础,它就像一座宏伟的建筑,勾勒出了心理学知识的整体框架。而《基础实验心理学》则是我手中的“工具箱”,它让我明白如何去“建造”和“验证”这些理论。书中关于实验设计和数据分析的详尽讲解,使我对科学研究的严谨性有了全新的认识。我开始能够区分哪些是经过科学验证的心理学发现,哪些是未经证实的猜测。更让我惊喜的是,《发展心理学》这本书,它将我从抽象的理论概念拉回到具体的生命体验中。我开始反思自己的成长经历,理解父母的教导,以及身边人的行为模式。这种将理论知识与个人经历相结合的阅读体验,让我觉得心理学不再是冷冰冰的学术概念,而是鲜活的生活智慧,能够帮助我更好地理解自己和他人。

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