寒假作业六年级语文2017快乐假期生全新寒假作业六年级语文BS北师版小学生假期作业寒假生活

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晨明 编
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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 延边人民出版社
ISBN:9787544932059
商品编码:26383612808
丛书名: 全新寒假作业本六年级
开本:16开
出版时间:2014-02-01

具体描述


《寒窗伴读:六年级语文精选练习集》 引言 步入六年级,学习的深度与广度都将显著提升。语文作为基础学科,其重要性不言而喻。掌握扎实的语文功底,不仅是应对学业挑战的关键,更是滋养心灵、开拓视野的基石。本套《寒窗伴读:六年级语文精选练习集》正是基于这一理念,为六年级的小学生量身打造的一套综合性语文练习册。我们力求内容精准、形式新颖、趣味盎然,旨在帮助同学们在轻松愉快的氛围中,巩固所学知识,提升语文素养,为即将到来的初中学习打下坚实的基础。 内容构成与亮点 本书内容覆盖六年级语文教学大纲的核心知识点,并在此基础上进行了拓展与深化,旨在全面提升学生的读、写、说、听各项语文能力。 一、 阅读理解模块 精选课文深度解析: 选取了小学六年级语文教材中最具代表性、最富思想性的课文,如《詹天佑》、《梅花魂》、《唯一的母亲》、《凡尔纳幻想》等。每个选段都配有详细的背景知识介绍,帮助学生理解课文产生的时代背景和作者的创作意图。 关键句理解与赏析: 针对课文中重要的句子,进行深入剖析,引导学生体会词语的妙用,理解句子的含义,并学习如何进行赏析。例如,对于描写景物的句子,会引导学生体会作者是如何运用比喻、拟人等修辞手法来展现景物的生动形象的;对于抒发情感的句子,会引导学生体会其中蕴含的深厚情感。 段落大意概括与主旨提炼: 通过多种练习形式,训练学生准确概括段落大意、提炼文章主旨的能力。包括选择题、填空题、简答题等,让学生在不同题型中熟练掌握这一核心阅读技能。 信息提取与分析: 针对记叙文、说明文、议论文等不同体裁的文章,设计了信息提取类题目,要求学生快速准确地从文章中找到关键信息,并进行分析、整合。例如,在阅读一篇介绍动物的文章时,会要求学生提取出该动物的生长习性、生活环境等信息。 推断与想象: 鼓励学生在阅读的基础上进行合理的推断和富有创造性的想象。例如,根据课文内容,猜测人物未来的命运,或者展开对故事情节的后续想象。 拓展阅读: 选取了一些课外优秀篇目,体裁多样,内容丰富,涵盖历史故事、科普知识、人物传记、寓言童话等,开阔学生的阅读视野,培养广泛的阅读兴趣。每篇拓展阅读后都附有相应的理解题,巩固阅读成果。 二、 语文知识与积累模块 字词的掌握与运用: 生字词认读与书写: 针对教材中出现的生字,提供了拼音、释义、组词、造句等练习,要求学生准确认读、规范书写。特别强调一类字(形近字、同音字)的辨析,以及多音字在不同语境下的读音。 词语的积累与辨析: 包含基础词语、成语、谚语、歇后语等。成语部分不仅要求学生理解成语的含义,还引导学生学习成语在句子中的正确运用,以及成语的来源典故。谚语和歇后语则注重其在生活中的实际应用。 词语搭配与近反义词: 训练学生准确运用词语,理解词语之间的细微差别,以及掌握近义词和反义词的运用,丰富学生的词汇表达。 句子练习: 句子仿写与扩展: 引导学生模仿优美句式,进行仿写练习,提升语言表达能力。同时,也设计了句子扩展的练习,让学生学会用更丰富、生动的语言来描绘事物。 病句修改: 针对语序不当、成分残缺或重复、搭配不当、语意不明等常见的病句类型,提供专项练习,帮助学生掌握辨析和修改病句的方法。 修辞手法的运用: 学习并运用比喻、拟人、排比、夸张、反复等常见修辞手法,让学生的语言表达更具表现力和感染力。 标点符号的规范使用: 系统讲解逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、分号、省略号等标点符号的用法,并通过专项练习巩固。 语法常识: 梳理并巩固常见的语法知识,如主谓宾、定状补等句子成分的理解,以及简单句、并列句、主从句等句子结构的辨析。 三、 写作训练模块 审题与立意: 教授学生如何正确审题,理解题意,明确写作的中心思想。提供多种题型的审题指导,如命题作文、半命题作文、看图写话、材料作文等。 素材积累与运用: 引导学生关注生活,积累写作素材,包括生活经历、人物描写、景物描写、事件经过等。并教授如何巧妙地将积累的素材运用到写作中。 结构布局与谋篇: 讲解文章的结构要素,包括开头、中间、结尾的写作技巧。教授如何运用记叙、描写、抒情、议论等手法,合理安排段落,使文章结构清晰,条理分明。 开头训练: 学习开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物等多种开头方式。 中间段落训练: 训练学生运用细节描写、场面描写、心理描写等来充实文章内容。 结尾训练: 学习总结全文、呼应开头、抒发情感、引人深思等多种结尾方式。 描写技巧训练: 人物描写: 学习外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等,让人物形象更加鲜活。 景物描写: 学习如何运用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)进行描写,以及如何运用修辞手法来描绘景物的动态美和静态美。 场面描写: 训练学生描绘宏大或细微的场面,展现事件发生时的整体氛围。 不同文体的写作指导: 记叙文: 训练学生写出有条理、有真情实感的记叙文,包括写人、记事、状物、写景。 说明文: 学习如何清晰、准确地说明事物的特征、原理、方法,培养科学严谨的写作风格。 应用文: 学习书信、日记、通知、倡议书等常见应用文的写作格式和要点。 修改与润色: 教授学生如何从内容、结构、语言、标点等方面对自己的文章进行修改和润色,提升文章的整体质量。 四、 听说训练模块 倾听理解: 设计了与课文相关的听力材料,要求学生听后回答问题,训练学生的听辨能力和信息捕捉能力。 口语表达: 提供了一些话题,鼓励学生围绕话题进行自由发言,或进行简单的复述、讲解,提升学生的口头表达的清晰度、流畅度和逻辑性。 五、 综合能力提升 单元测试与期末模拟: 每个学习单元结束后,都配有相应的测试题,帮助学生巩固本单元所学知识。本书还设置了期末模拟测试,帮助学生全面检验学习成果,熟悉考试题型,调整考试状态。 学习方法指导: 在书的篇末,会穿插一些实用的学习方法指导,如如何预习、复习,如何高效记笔记,如何进行时间管理等,帮助学生养成良好的学习习惯。 本书特色 内容系统全面: 紧扣小学六年级语文教学大纲,知识点覆盖面广,训练题型多样,能够满足学生不同层次的学习需求。 难度循序渐进: 题目难度由浅入深,由易到难,符合学生的认知规律,帮助学生逐步建立学习信心。 形式丰富有趣: 结合图文并茂的设计,运用多种练习形式,如选择、填空、连线、简答、仿写、看图说话等,增加学习的趣味性,激发学生的学习兴趣。 注重能力培养: 不仅关注知识的传授,更注重能力的培养,特别是阅读理解能力、写作表达能力和语言运用能力。 紧贴时代步伐: 部分选材和练习内容会融入一些具有时代气息的元素,让学习内容更贴近生活,更具现实意义。 实用性强: 无论是课堂学习的巩固,还是寒假期间的预习复习,本书都提供了得力的支持。 结语 《寒窗伴读:六年级语文精选练习集》不仅是一本习题集,更是陪伴同学们度过充实学习时光的良师益友。我们相信,通过坚持不懈的练习和思考,每一位同学都能在语文学习的道路上不断进步,收获知识的喜悦,感受语言的魅力。愿本书能为你的寒假学习之旅增添一抹亮色,助力你迈向更精彩的学习篇章!

用户评价

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不得不说,这本《寒假作业》在内容编排上确实花了不少心思。它并没有将六年级语文的知识点生硬地堆砌在一起,而是非常有策略地将它们拆解开来,融入到各个环节中。最让我印象深刻的是,它在一些看似简单的练习背后,隐藏着很深的考察意图。比如,一些看似是填空题的题目,实际上是在考察我对词语辨析能力和语感。而那些需要我进行仿写的句子,则是在潜移默化中培养我的句式运用能力。更值得一提的是,书中有一个“古诗词赏析”的模块,它没有简单地给出诗句和注释,而是会引导我去体会诗人的情感,去想象诗句所描绘的画面,甚至还会提供一些拓展性的背景知识,让我能够更深入地理解诗歌的魅力。这种“润物细无声”的学习方式,让我感觉学习的过程是那么自然而然,完全没有压力。而且,书中还设置了一些小组合作学习的环节,虽然我一个人做作业,但也能感受到那种交流和讨论的氛围,让我觉得学习并不是孤军奋战。它让我明白,语文学习的最终目的,是为了更好地表达自己,更好地理解他人。

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说实话,刚开始接触这本书的时候,我还有点犹豫,毕竟“寒假作业”这四个字听起来就让人头皮发麻。但是,当我真正翻开它,那股“生全新”的活力就扑面而来,瞬间打消了我的疑虑。它不像我以前见过的那些枯燥乏味的作业本,更像是一个充满趣味性的学习伙伴。里面的内容设计得非常巧妙,将知识点巧妙地融入到一个个生动有趣的情境中。比如,在学习词语的时候,它不是简单地让你背诵,而是通过一些小故事或者漫画的形式,让你在轻松愉快的氛围中记住这些词语。还有那些阅读理解题,它不仅仅关注你是否答对了问题,更引导你去分析文章的深层含义,去体会作者的情感。我特别喜欢其中的“思维拓展”部分,它鼓励我跳出书本的框架,去思考问题,去发表自己的观点,这让我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动学习的参与者。书中的插图也很有特色,色彩鲜艳,卡通形象可爱,为整个学习过程增添了不少乐趣。我甚至有点期待寒假的到来,能够有更多的时间沉浸在这本书的世界里,去发现更多惊喜,去收获更多的知识。

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这本书就像一个通往知识宝藏的藏宝图,只不过这个宝藏是汉语的精髓。拿到它的时候,我眼前一亮,精美的封面设计就透露着一股“不一般”的气息,仿佛在暗示着我将要开启一段不同寻常的学习旅程。翻开目录,我被各种各样的主题深深吸引,有关于古诗的意境解读,有现代文的阅读理解分析,还有关于写作技巧的细致讲解。每一个章节都像是一个精心设计的关卡,等待着我去挑战,去征服。我尤其喜欢其中关于成语故事的版块,不仅仅是简单地罗列成语,而是将每个成语背后的故事讲得生动有趣,仿佛让我亲身经历了一般。这些故事不仅丰富了我的词汇量,更让我体会到了中华文化的博大精深。还有那关于作文的指导,真是太到位了!它没有给出一堆空洞的理论,而是从审题、构思、选材、遣词造句等各个方面,循序渐进地进行指导,并配有大量的范文,让我看到了写作的可能性,也让我开始思考如何才能写出更打动人心的文章。我迫不及待地想尝试其中的练习,相信通过这段“快乐假期”,我的语文水平一定会得到质的飞跃,就像一只展翅高飞的雄鹰,翱翔在知识的天空。

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初次拿到这本《寒假生活》的时候,我心里还带着一丝丝的期待,毕竟六年级是小学阶段的关键时期,我希望能在这寒假里好好充实自己。翻开书页,扑面而来的并非是令人望而生畏的难题,而是一种更加亲切、更具引导性的学习方式。它巧妙地将课本知识与假期生活相结合,让学习不再是与生活脱节的枯燥任务。例如,书中关于“观察生活,积累素材”的版块,就鼓励我去留意身边的点点滴滴,然后用文字记录下来,这让我开始重新审视我所处的环境,也发现了许多以前从未注意到的美好。还有那些围绕着“家乡文化”或者“传统节日”展开的写作训练,更是让我对自己的家乡有了更深的了解和热爱,也激发了我用文字去描绘它的冲动。阅读理解部分的选择也非常有代表性,既有经典的文学片段,也有贴近生活的散文,让我有机会去接触不同风格的作品,也学会了如何去理解和分析它们。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于“时间管理”和“健康生活”的小贴士,这不仅仅是语文的学习,更是一种全方位的成长指导。感觉这本书就像一个细心的老师,不仅教我知识,更教会我如何成为一个更优秀的人。

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拿到这本书,最先映入我眼帘的是它非常醒目的“BS北师版”字样,这让我知道它在教学体系上是有一定依据的,而不是凭空创作。翻开后,我发现这本书的内容非常扎实,而且循序渐进,非常适合我这个六年级的学生。它不仅仅关注课本上的知识点,还特别强调了“应用”和“拓展”。例如,在学习量词的时候,它会给出很多生活中的例子,让我理解量词的用法,而不是死记硬背。在学习句子成分的时候,它会通过一些图文并茂的方式,让我更容易地理解主语、谓语、宾语等等。我尤其喜欢书中关于“仿写与创新”的部分,它鼓励我大胆地去模仿,然后在此基础上进行自己的创新,这让我觉得写作不再是一件遥不可及的事情。而且,书中的题目设计非常巧妙,有些题目看似简单,实则包含了很深的学问,需要我动脑筋去思考。它让我明白了,语文学习不仅仅是掌握知识,更重要的是培养一种思维方式,一种对文字敏感的触觉。我相信,通过这本寒假作业的洗礼,我的语文能力一定能得到全面的提升,为我今后的学习打下坚实的基础。

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