寒假作業六年級語文2017快樂假期生全新寒假作業六年級語文BS北師版小學生假期作業寒假生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

晨明 編

圖書標籤:

• 寒假作業
• 六年級
• 語文
• 2017
• 快樂假期
• 北師版
• 小學生
• 假期作業
• 寒假生活
• BS版

店鋪： 廣結良緣圖書專營店

齣版社： 延邊人民齣版社

ISBN：9787544932059

商品編碼：26383612808

叢書名： 全新寒假作業本六年級

開本：16開

齣版時間：2014-02-01

《寒窗伴讀：六年級語文精選練習集》 引言 步入六年級，學習的深度與廣度都將顯著提升。語文作為基礎學科，其重要性不言而喻。掌握紮實的語文功底，不僅是應對學業挑戰的關鍵，更是滋養心靈、開拓視野的基石。本套《寒窗伴讀：六年級語文精選練習集》正是基於這一理念，為六年級的小學生量身打造的一套綜閤性語文練習冊。我們力求內容精準、形式新穎、趣味盎然，旨在幫助同學們在輕鬆愉快的氛圍中，鞏固所學知識，提升語文素養，為即將到來的初中學習打下堅實的基礎。 內容構成與亮點 本書內容覆蓋六年級語文教學大綱的核心知識點，並在此基礎上進行瞭拓展與深化，旨在全麵提升學生的讀、寫、說、聽各項語文能力。 一、 閱讀理解模塊 精選課文深度解析： 選取瞭小學六年級語文教材中最具代錶性、最富思想性的課文，如《詹天佑》、《梅花魂》、《唯一的母親》、《凡爾納幻想》等。每個選段都配有詳細的背景知識介紹，幫助學生理解課文産生的時代背景和作者的創作意圖。 關鍵句理解與賞析： 針對課文中重要的句子，進行深入剖析，引導學生體會詞語的妙用，理解句子的含義，並學習如何進行賞析。例如，對於描寫景物的句子，會引導學生體會作者是如何運用比喻、擬人等修辭手法來展現景物的生動形象的；對於抒發情感的句子，會引導學生體會其中蘊含的深厚情感。 段落大意概括與主旨提煉： 通過多種練習形式，訓練學生準確概括段落大意、提煉文章主旨的能力。包括選擇題、填空題、簡答題等，讓學生在不同題型中熟練掌握這一核心閱讀技能。 信息提取與分析： 針對記敘文、說明文、議論文等不同體裁的文章，設計瞭信息提取類題目，要求學生快速準確地從文章中找到關鍵信息，並進行分析、整閤。例如，在閱讀一篇介紹動物的文章時，會要求學生提取齣該動物的生長習性、生活環境等信息。 推斷與想象： 鼓勵學生在閱讀的基礎上進行閤理的推斷和富有創造性的想象。例如，根據課文內容，猜測人物未來的命運，或者展開對故事情節的後續想象。 拓展閱讀： 選取瞭一些課外優秀篇目，體裁多樣，內容豐富，涵蓋曆史故事、科普知識、人物傳記、寓言童話等，開闊學生的閱讀視野，培養廣泛的閱讀興趣。每篇拓展閱讀後都附有相應的理解題，鞏固閱讀成果。 二、 語文知識與積纍模塊 字詞的掌握與運用： 生字詞認讀與書寫： 針對教材中齣現的生字，提供瞭拼音、釋義、組詞、造句等練習，要求學生準確認讀、規範書寫。特彆強調一類字（形近字、同音字）的辨析，以及多音字在不同語境下的讀音。 詞語的積纍與辨析： 包含基礎詞語、成語、諺語、歇後語等。成語部分不僅要求學生理解成語的含義，還引導學生學習成語在句子中的正確運用，以及成語的來源典故。諺語和歇後語則注重其在生活中的實際應用。 詞語搭配與近反義詞： 訓練學生準確運用詞語，理解詞語之間的細微差彆，以及掌握近義詞和反義詞的運用，豐富學生的詞匯錶達。 句子練習： 句子仿寫與擴展： 引導學生模仿優美句式，進行仿寫練習，提升語言錶達能力。同時，也設計瞭句子擴展的練習，讓學生學會用更豐富、生動的語言來描繪事物。 病句修改： 針對語序不當、成分殘缺或重復、搭配不當、語意不明等常見的病句類型，提供專項練習，幫助學生掌握辨析和修改病句的方法。 修辭手法的運用： 學習並運用比喻、擬人、排比、誇張、反復等常見修辭手法，讓學生的語言錶達更具錶現力和感染力。 標點符號的規範使用： 係統講解逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、頓號、分號、省略號等標點符號的用法，並通過專項練習鞏固。 語法常識： 梳理並鞏固常見的語法知識，如主謂賓、定狀補等句子成分的理解，以及簡單句、並列句、主從句等句子結構的辨析。 三、 寫作訓練模塊 審題與立意： 教授學生如何正確審題，理解題意，明確寫作的中心思想。提供多種題型的審題指導，如命題作文、半命題作文、看圖寫話、材料作文等。 素材積纍與運用： 引導學生關注生活，積纍寫作素材，包括生活經曆、人物描寫、景物描寫、事件經過等。並教授如何巧妙地將積纍的素材運用到寫作中。 結構布局與謀篇： 講解文章的結構要素，包括開頭、中間、結尾的寫作技巧。教授如何運用記敘、描寫、抒情、議論等手法，閤理安排段落，使文章結構清晰，條理分明。 開頭訓練： 學習開門見山、設置懸念、引用名言、描寫景物等多種開頭方式。 中間段落訓練： 訓練學生運用細節描寫、場麵描寫、心理描寫等來充實文章內容。 結尾訓練： 學習總結全文、呼應開頭、抒發情感、引人深思等多種結尾方式。 描寫技巧訓練： 人物描寫： 學習外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫等，讓人物形象更加鮮活。 景物描寫： 學習如何運用五感（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）進行描寫，以及如何運用修辭手法來描繪景物的動態美和靜態美。 場麵描寫： 訓練學生描繪宏大或細微的場麵，展現事件發生時的整體氛圍。 不同文體的寫作指導： 記敘文： 訓練學生寫齣有條理、有真情實感的記敘文，包括寫人、記事、狀物、寫景。 說明文： 學習如何清晰、準確地說明事物的特徵、原理、方法，培養科學嚴謹的寫作風格。 應用文： 學習書信、日記、通知、倡議書等常見應用文的寫作格式和要點。 修改與潤色： 教授學生如何從內容、結構、語言、標點等方麵對自己的文章進行修改和潤色，提升文章的整體質量。 四、 聽說訓練模塊 傾聽理解： 設計瞭與課文相關的聽力材料，要求學生聽後迴答問題，訓練學生的聽辨能力和信息捕捉能力。 口語錶達： 提供瞭一些話題，鼓勵學生圍繞話題進行自由發言，或進行簡單的復述、講解，提升學生的口頭錶達的清晰度、流暢度和邏輯性。 五、 綜閤能力提升 單元測試與期末模擬： 每個學習單元結束後，都配有相應的測試題，幫助學生鞏固本單元所學知識。本書還設置瞭期末模擬測試，幫助學生全麵檢驗學習成果，熟悉考試題型，調整考試狀態。 學習方法指導： 在書的篇末，會穿插一些實用的學習方法指導，如如何預習、復習，如何高效記筆記，如何進行時間管理等，幫助學生養成良好的學習習慣。 本書特色 內容係統全麵： 緊扣小學六年級語文教學大綱，知識點覆蓋麵廣，訓練題型多樣，能夠滿足學生不同層次的學習需求。 難度循序漸進： 題目難度由淺入深，由易到難，符閤學生的認知規律，幫助學生逐步建立學習信心。 形式豐富有趣： 結閤圖文並茂的設計，運用多種練習形式，如選擇、填空、連綫、簡答、仿寫、看圖說話等，增加學習的趣味性，激發學生的學習興趣。 注重能力培養： 不僅關注知識的傳授，更注重能力的培養，特彆是閱讀理解能力、寫作錶達能力和語言運用能力。 緊貼時代步伐： 部分選材和練習內容會融入一些具有時代氣息的元素，讓學習內容更貼近生活，更具現實意義。 實用性強： 無論是課堂學習的鞏固，還是寒假期間的預習復習，本書都提供瞭得力的支持。 結語 《寒窗伴讀：六年級語文精選練習集》不僅是一本習題集，更是陪伴同學們度過充實學習時光的良師益友。我們相信，通過堅持不懈的練習和思考，每一位同學都能在語文學習的道路上不斷進步，收獲知識的喜悅，感受語言的魅力。願本書能為你的寒假學習之旅增添一抹亮色，助力你邁嚮更精彩的學習篇章！

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸這本書的時候，我還有點猶豫，畢竟“寒假作業”這四個字聽起來就讓人頭皮發麻。但是，當我真正翻開它，那股“生全新”的活力就撲麵而來，瞬間打消瞭我的疑慮。它不像我以前見過的那些枯燥乏味的作業本，更像是一個充滿趣味性的學習夥伴。裏麵的內容設計得非常巧妙，將知識點巧妙地融入到一個個生動有趣的情境中。比如，在學習詞語的時候，它不是簡單地讓你背誦，而是通過一些小故事或者漫畫的形式，讓你在輕鬆愉快的氛圍中記住這些詞語。還有那些閱讀理解題，它不僅僅關注你是否答對瞭問題，更引導你去分析文章的深層含義，去體會作者的情感。我特彆喜歡其中的“思維拓展”部分，它鼓勵我跳齣書本的框架，去思考問題，去發錶自己的觀點，這讓我感覺自己不再是被動接受知識，而是主動學習的參與者。書中的插圖也很有特色，色彩鮮艷，卡通形象可愛，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。我甚至有點期待寒假的到來，能夠有更多的時間沉浸在這本書的世界裏，去發現更多驚喜，去收獲更多的知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一個通往知識寶藏的藏寶圖，隻不過這個寶藏是漢語的精髓。拿到它的時候，我眼前一亮，精美的封麵設計就透露著一股“不一般”的氣息，仿佛在暗示著我將要開啓一段不同尋常的學習旅程。翻開目錄，我被各種各樣的主題深深吸引，有關於古詩的意境解讀，有現代文的閱讀理解分析，還有關於寫作技巧的細緻講解。每一個章節都像是一個精心設計的關卡，等待著我去挑戰，去徵服。我尤其喜歡其中關於成語故事的版塊，不僅僅是簡單地羅列成語，而是將每個成語背後的故事講得生動有趣，仿佛讓我親身經曆瞭一般。這些故事不僅豐富瞭我的詞匯量，更讓我體會到瞭中華文化的博大精深。還有那關於作文的指導，真是太到位瞭！它沒有給齣一堆空洞的理論，而是從審題、構思、選材、遣詞造句等各個方麵，循序漸進地進行指導，並配有大量的範文，讓我看到瞭寫作的可能性，也讓我開始思考如何纔能寫齣更打動人心的文章。我迫不及待地想嘗試其中的練習，相信通過這段“快樂假期”，我的語文水平一定會得到質的飛躍，就像一隻展翅高飛的雄鷹，翱翔在知識的天空。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《寒假生活》的時候，我心裏還帶著一絲絲的期待，畢竟六年級是小學階段的關鍵時期，我希望能在這寒假裏好好充實自己。翻開書頁，撲麵而來的並非是令人望而生畏的難題，而是一種更加親切、更具引導性的學習方式。它巧妙地將課本知識與假期生活相結閤，讓學習不再是與生活脫節的枯燥任務。例如，書中關於“觀察生活，積纍素材”的版塊，就鼓勵我去留意身邊的點點滴滴，然後用文字記錄下來，這讓我開始重新審視我所處的環境，也發現瞭許多以前從未注意到的美好。還有那些圍繞著“傢鄉文化”或者“傳統節日”展開的寫作訓練，更是讓我對自己的傢鄉有瞭更深的瞭解和熱愛，也激發瞭我用文字去描繪它的衝動。閱讀理解部分的選擇也非常有代錶性，既有經典的文學片段，也有貼近生活的散文，讓我有機會去接觸不同風格的作品，也學會瞭如何去理解和分析它們。最讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於“時間管理”和“健康生活”的小貼士，這不僅僅是語文的學習，更是一種全方位的成長指導。感覺這本書就像一個細心的老師，不僅教我知識，更教會我如何成為一個更優秀的人。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，最先映入我眼簾的是它非常醒目的“BS北師版”字樣，這讓我知道它在教學體係上是有一定依據的，而不是憑空創作。翻開後，我發現這本書的內容非常紮實，而且循序漸進，非常適閤我這個六年級的學生。它不僅僅關注課本上的知識點，還特彆強調瞭“應用”和“拓展”。例如，在學習量詞的時候，它會給齣很多生活中的例子，讓我理解量詞的用法，而不是死記硬背。在學習句子成分的時候，它會通過一些圖文並茂的方式，讓我更容易地理解主語、謂語、賓語等等。我尤其喜歡書中關於“仿寫與創新”的部分，它鼓勵我大膽地去模仿，然後在此基礎上進行自己的創新，這讓我覺得寫作不再是一件遙不可及的事情。而且，書中的題目設計非常巧妙，有些題目看似簡單，實則包含瞭很深的學問，需要我動腦筋去思考。它讓我明白瞭，語文學習不僅僅是掌握知識，更重要的是培養一種思維方式，一種對文字敏感的觸覺。我相信，通過這本寒假作業的洗禮，我的語文能力一定能得到全麵的提升，為我今後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《寒假作業》在內容編排上確實花瞭不少心思。它並沒有將六年級語文的知識點生硬地堆砌在一起，而是非常有策略地將它們拆解開來，融入到各個環節中。最讓我印象深刻的是，它在一些看似簡單的練習背後，隱藏著很深的考察意圖。比如，一些看似是填空題的題目，實際上是在考察我對詞語辨析能力和語感。而那些需要我進行仿寫的句子，則是在潛移默化中培養我的句式運用能力。更值得一提的是，書中有一個“古詩詞賞析”的模塊，它沒有簡單地給齣詩句和注釋，而是會引導我去體會詩人的情感，去想象詩句所描繪的畫麵，甚至還會提供一些拓展性的背景知識，讓我能夠更深入地理解詩歌的魅力。這種“潤物細無聲”的學習方式，讓我感覺學習的過程是那麼自然而然，完全沒有壓力。而且，書中還設置瞭一些小組閤作學習的環節，雖然我一個人做作業，但也能感受到那種交流和討論的氛圍，讓我覺得學習並不是孤軍奮戰。它讓我明白，語文學習的最終目的，是為瞭更好地錶達自己，更好地理解他人。