胎教:屬於我們Z好的時光
孕1月
D一周
胎教在我國自古有之
國外斯瑟蒂剋天纔胎教法
塗色,給心靈建一座花園
D二周
一日一花
簡筆畫:小羊
D三周
詩歌:尋覓
胎教故事:星星和丁香花
D四周
大自然是Z好的遊戲場
小星星變奏麯
不要錯過記胎教日記
名畫:維尼特的莫奈花園
孕2月
D五周
胎教故事:小蝌蚪找媽媽
D六周
寜靜的呼吸
九九消寒圖
小荷纔露尖尖角
看看大眼寶寶萌照
D七周
剪窗花
笛子名麯《姑蘇行》
D八周
英語胎教:兒歌
好聽的小名
名畫:大碗島的星期天下午
孕3月
D九周
親愛的三月,請進
深入人心的搖籃麯
孕期照片拍起來
認識二十四節氣
D十周
聲韻啓濛:笠翁對韻(節選)
手指謠
英語胎教:我是我自己的陽光
D十一周
有趣的十二生肖
D十二周
嚮四季問好
名畫:印象·日齣
孕4月
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準爸爸講百科:地球
摺紙:可愛的照相機
筷子中的禮儀
一碗好麵
D十四周
動物兒歌
學做閃光卡片
鉛筆畫
胎教故事:虎口拔牙
D十五周
三字經(節選)
胎教音樂:D 大調弦樂四重奏
D十六周
名畫:收獲
孕5月
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百傢姓
起名的學問
聆聽大自然的聲音
胎教音樂:杜鵑圓舞麯
D十八周
胎教故事:幸福的大桌子
英語胎教:動物詞匯
簡筆畫:草莓
DSJ周
好習慣兒歌
手偶遊戲:咕咚來瞭
D二十周
剪紙:林子裏的精靈
春節話童謠
名畫: 拾穗者
孕6月
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草木情緣
古代對年齡的稱謂
D二十二周
聰明的熊貓(中英文對照)
A Clever Panda
準爸爸講百科:動物為什麼要鼕眠
歡快的《小狗圓舞麯》
D二十三周
走進博物館
手工:百變樹葉
給孩子的古詩詞
D二十四周
甲骨文中的”十二屬相”
荷塘月色(節選)
名畫:畫傢和她的女兒
孕7月
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英語:我的身體
兒歌一籮筐
成語接龍
胎教音樂:雪絨花
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生活中的一片茶
詩裏的茶
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百變創意畫
胎教故事:曹衝稱象
D二十八周
文房四寶裏的美
身邊的鳥兒
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胎教故事:田鼠與傢鼠
摺紙:燕魚
英文餐單
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古代字體賞析
關於時間的描述
胎教音樂:漁舟唱晚
D三十一周
數D遊戲
準爸爸講百科:彩虹
D三十二周
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胎教故事:春筍大力士
手賬小素材
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梅蘭竹菊四君子
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孕10 月
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把愛說齣來
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胎教:屬於我們Z好的時光
生命之初的情緒
有些孕媽媽認為小寶寶在齣生後纔開始有喜怒哀樂,這種觀點是不對的。孕媽媽腹中的胎寶寶雖然很小,但也是有血有肉的生命,自然會有喜怒哀樂。D胎寶寶有瞭自我意識的時候,J能夠把感覺或情緒轉換為行動,比如D他感受到外界的壓迫時,J會猛踢子宮壁,以錶示”抗議”。再如,D胎寶寶聽到不喜歡的聲音時,會因為帶給自己的不愉快的感受而齣現躁動,甚至拼命吸吮手指尋求安慰。所以,為瞭促進胎寶寶生理上和心理上的健康發育,同時又確保孕媽媽能夠順利度過孕期,所采取的精神、飲食、環境、勞逸等各方麵的保健措施,都稱為胎教。
胎教古已有之
據《史記》記載:”太妊之性,端一誠莊,惟德能行。及其妊娠,目不視惡色,耳不聽淫聲,口不齣敖言,生文王而明聖,太妊教之,以一識百。卒為周宗,君子謂,太妊為能胎教。”古人所說的胎教,是指在妊娠期間為有利於胎兒在母體內的生長發育而對母親的精神、飲食、生活起居等方麵所采取的有利措施,以便使母子的身心都得到健康的發展。古代胎教的內容主要包括6 個方麵:調情誌、忌房事、節飲食、適勞逸、慎寒溫、戒生冷。這些養胎法在現代仍有一定的指導意義。
筷子中的禮儀
中華文化博大精深。孕媽媽學習和瞭解中國傳統文化,能夠培養文化氣質、增長見識、啓發智能,提升人生境界,也能給胎寶寶帶來正麵影響。JT,來給胎寶寶講講每天都離不開的筷子,讓他也接受一下傳統文化的熏陶吧!
曆史悠久
”兄弟兩個一樣長,進齣廚房總成雙,韆般酸甜與苦辣,總是他們D一嘗。”這是童年時的一則筷子謎語。筷子是漢民族飲食文化不可分割的一部分,筷子古稱”箸”,中國有史記載的使用筷子的曆史已有三韆多年。
使用筷子的禮節
夾起食物之後,不應該放迴盤碟。不能用筷子對著人或用餐時拿筷子指手畫腳。
不能將筷子插入一碗米或飯。這是祖先祭祀品的安置方法,有不祥的徵兆。
赴宴的時候,不應提前於主人動筷子(湯匙亦然)。
在用餐過程中,已經舉起筷子,但不知道該吃哪道菜,這時不可將筷子在各碟菜中來迴移動或在空中遊弋,在菜盤上來迴轉卻又不夾菜。在席間說話的時候,不要把筷子D道具,隨意亂舞,或是用筷子敲打碗碟桌麵,用筷子指點他人。每次用完筷子要輕輕地放下,盡量不要發齣響聲。
提升大腦發育能力
有研究錶明,人在用筷子夾食物時,有八十多個關節和50 條肌肉在運動,可以激發大腦神經細胞活動。因此,用筷子吃飯使人手巧,還可以訓練大腦使之靈活。培養寶寶盡早學會使用筷子也是促進大腦發育一個重要手段。
小筷子大寓意
筷子不單是一種J餐工具,還衍生齣許多習俗,例如送筷子給新人,寓”天長地久””快生貴子”之意;送戀人,寄”成雙成對,永不分離”之情;送朋友,則有”平等友愛、和睦相處”的意思。
顯示全部信息這本書的齣現,真的像一盞明燈,照亮瞭我對胎教的迷茫。我之前一直覺得胎教是件很“玄”的事情,不知道從何下手,也不確定自己做的是否對寶寶有益。但這本書用一種非常科學且人性化的方式,把我帶入瞭胎教的奇妙世界。它不僅僅是簡單地告訴你“要做什麼”,而是深入淺齣地解釋瞭“為什麼要做”以及“怎麼做得更好”。比如,關於“大腦的啓濛”部分,它詳細介紹瞭寶寶在不同孕期的大腦發育特點,以及我們通過哪些方式可以有效地刺激寶寶的智力發展。書中提到的“語言的種子”章節,更是讓我茅塞頓開,明白瞭原來從孕早期開始,就可以通過和寶寶說話、念故事來培養他的語言能力。讓我印象深刻的是,它鼓勵準爸媽們用自己獨特的方式來與寶寶溝通,而不是生搬硬套書本上的例子。這本書的語言風格非常親切,就像是一位經驗豐富的長輩在循循善誘,讓我感到非常安心和受用。它不僅僅是關於胎教,更是關於如何成為一個更負責任、更用心的父母。
評分哇!我隻能說,這本書簡直就是為我量身定做的!作為一位即將成為父親的準爸爸,我之前對胎教一直有點摸不著頭腦,感覺那些東西離我有點遠,總覺得是準媽媽的事情。但這本書用一種非常接地氣的方式,把準爸爸的角色推到瞭一個非常重要的位置。它不僅僅是讓你陪著準媽媽一起聽音樂,而是真正地鼓勵準爸爸積極參與到胎教的每一個環節。書中有很多讓我印象深刻的“準爸爸行動指南”,比如如何通過輕柔的撫摸和爸爸特有的低沉嗓音來與寶寶互動,如何和準媽媽一起創造一個充滿愛的傢庭氛圍。我特彆欣賞書中關於“父愛啓濛”的論點,它強調瞭父親的聲音和陪伴對寶寶早期認知能力和情感發展的重要性。之前我總覺得胎兒隻能感受到媽媽,但這本書讓我明白,爸爸的聲音同樣能讓寶寶感到安全和熟悉。我讀到書中一些關於準爸爸分享經曆的小故事,感覺非常真實,也讓我更有信心去扮演好這個角色。這本書讓我覺得,胎教不是一種任務,而是一種享受,一種與孩子建立最初情感紐帶的美妙過程。它讓我覺得,我也可以為孩子的成長貢獻一份獨特的力量。
評分這本《孕媽準爸輕鬆胎教》給我帶來的驚喜是多方麵的!首先,它打破瞭我之前對胎教的刻闆印象,讓我明白胎教並非是枯燥乏味的知識灌輸,而是一種充滿趣味性和互動性的體驗。書中詳細闡述瞭如何利用各種感官來與胎兒進行交流,例如通過觸摸、聲音甚至孕婦的日常活動來刺激寶寶的發育。我尤其對其中關於“感官的交響麯”章節印象深刻,它將音樂、故事、甚至是孕婦的哼唱都視為與寶寶溝通的橋梁。更重要的是,這本書不僅僅停留在理論層麵,還提供瞭大量可操作的建議和具體的練習方法。比如,它會引導準爸媽們如何選擇適閤胎兒的音樂,如何設計簡單有趣的親子遊戲,甚至如何通過母嬰瑜伽來促進母嬰身心的健康。我特彆喜歡它提齣的“情感的傳遞”理念,強調瞭孕期保持愉快心情對胎兒成長的關鍵作用,並提供瞭一些實用的放鬆技巧。這本書讓我感受到,胎教的過程也是一個自我成長和夫妻關係升溫的過程,充滿瞭溫馨與愛意。它讓我對接下來的孕期生活充滿期待,感覺自己不再是茫然無措,而是擁有瞭指引和力量。
評分這本書真的讓我大開眼界!我一直以為胎教就是聽聽音樂、讀讀故事,但這本書完全顛覆瞭我的認知。它從一個全新的角度切入,讓我看到瞭胎教原來可以如此豐富多彩,而且充滿瞭科學的依據。比如,書中提到的“聲音的藝術”部分,不僅僅是強調選擇舒緩的音樂,更深入地講解瞭不同頻率和節奏的聲音對胎兒大腦發育的潛在影響。我記得書中用瞭很多生動的比喻,把抽象的科學原理變得通俗易懂,我這個對科學理論不太感冒的人也能看得津津有味。而且,它還鼓勵準爸媽們發揮創意,比如設計一些有趣的互動遊戲,讓胎兒在子宮裏就能感受到父母的愛和喜悅。我尤其喜歡書中關於“情緒的共振”的章節,它提醒我們,準媽媽的情緒會直接傳遞給寶寶,所以保持積極樂觀的心態是多麼重要。這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一次心靈的洗禮,讓我更加懂得如何與腹中的小生命建立連接,充滿期待地迎接他的到來。這本書的排版也很舒服,圖文並茂,一點都不會讓人覺得枯燥乏味,我感覺我真的學到瞭很多實用的東西,並且被激發齣瞭很多想要嘗試的衝動。
評分這本書帶給我的,是一種全新的視角和一種深層次的連接感。我之前可能更關注於寶寶的身體健康,而忽略瞭情感和認知層麵的早期培養。這本書的齣現,讓我認識到胎教遠不止於此。它強調瞭胎教是一個雙嚮溝通的過程,我們不僅僅是在“教”寶寶,更是在和寶寶“交流”。書中關於“情緒的共振”的論述,讓我深刻理解到,孕期媽媽的情緒狀態會直接影響到寶寶的性格和情緒發展,所以保持積極平和的心態至關重要。而且,它還非常重視準爸爸在胎教中的作用,鼓勵準爸爸通過聲音、撫摸等方式與寶寶建立情感連接,這讓我覺得自己不是一個人在承擔孕育的責任,而是和我的伴侶一起,共同為寶寶的到來做準備。書中提供的一些互動遊戲和親子活動,既有趣又富有教育意義,讓我覺得胎教不再是枯燥的學習,而是一段充滿樂趣和愛的旅程。這本書讓我感受到,每一個生命都是如此珍貴,而胎教正是為這份珍貴生命打下最堅實基礎的起點。
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