全6册不要随便摸我 儿童自我保护意识培养系列幼儿绘本 0-3-6岁性启蒙教育故事书

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店铺: 如高图书专营店
出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787557516116
商品编码:27418336765
出版时间:2016-10-01

具体描述

儿童自我保护系列


《小小守护者:安全成长绘本集》 开启孩子的安全意识之旅,赋能他们自信独立! 在孩子成长的每一个阶段,安全都是最闪耀的基石。从蹒跚学步的幼儿到充满好奇的学龄前儿童,他们探索世界的脚步永不停歇,而这份探索也伴随着无数的可能性。我们深知,为孩子建立坚固的自我保护意识,是父母送给他们最珍贵的礼物之一。 《小小守护者:安全成长绘本集》正是这样一套精心设计的绘本,它以孩子最易接受、最喜爱的方式,循序渐进地引导他们认识安全,学会保护自己,并在充满爱的环境中健康快乐地成长。 这套绘本并非生硬的说教,而是通过一个个温馨动人的故事,将安全知识巧妙地融入其中。我们相信,最好的教育是润物细无声,是让孩子在阅读的乐趣中,自然而然地汲取智慧,形成受益终身的观念。 第一册:《不一样的身体,不一样的秘密》 孩子是天生的好奇宝宝,他们对自己的身体充满了探索的欲望。认识自己的身体,了解身体的奥秘,是自我保护的第一步。本册绘本将以最贴近孩子生活化的语言和生动有趣的插画,引导孩子认识自己的身体部位,了解身体的独特性和隐私性。 我们将通过小动物们的故事,让孩子明白,每个人的身体都是特别的,身体的某些部位是私密的,不应该被不熟悉的人随意触碰。绘本将强调“我的身体我做主”的理念,鼓励孩子勇敢地说“不”,当感到不适或被冒犯时,能够清晰地表达自己的感受。故事中,我们会引入一些关于身体隐私的简单概念,例如,为什么不能随便让别人摸自己的私密部位,以及为什么要穿衣服来保护身体。 同时,我们也会强调身体的健康,比如讲卫生、按时吃饭、好好睡觉的重要性,让孩子从小就懂得爱护自己的身体。 绘本会以温和的方式,介绍身体的不同部位,并用孩子能理解的语言解释它们的名称和功能。更重要的是,我们会反复强调,孩子的身体是属于他们自己的,任何人,包括看起来很友善的人,如果没有经过他们的同意,都不应该随意触碰他们的私密部位。我们将通过故事角色之间的互动,展示孩子如何在感到不安时寻求帮助,比如告诉爸爸妈妈、老师或者其他可信赖的成年人。 第二册:《警惕的“陌生人”朋友》 “陌生人”这个词汇,对于幼儿来说,往往是模糊而充满未知数的。本册绘本旨在帮助孩子理解,什么样的行为是值得警惕的,以及如何区分哪些人是可以信任的,哪些人需要保持距离。 我们将打破“陌生人都是坏人”的刻板印象,而是侧重于行为的判断。故事中,会出现一些“看起来很友善”的陌生人,他们可能会用糖果、玩具来引诱孩子,或者假装是认识孩子的朋友。通过这些情境,孩子将学会识别那些不寻常的邀请或要求,例如,陌生人主动给糖吃,或者邀请孩子去一个他们不认识的地方。 绘本会教导孩子一些简单的“安全口诀”,比如“不跟陌生人走”、“不吃陌生人给的东西”。同时,我们也会强调,即使是认识的人,如果他们的行为让你感到害怕或不舒服,也需要提高警惕,并且及时告诉大人。故事会设计一些孩子遇到疑似危险情况时的反应,鼓励他们大声呼救,或者立刻跑到安全的地方。 我们还会引导孩子了解,什么时候可以和陌生人说话,比如在公共场所遇到困难时,可以向警察叔叔、穿着制服的工作人员求助。 但关键在于,这些求助必须是在特定的、安全的场景下,并且孩子知道如何寻求正确的帮助。 绘本的目标是让孩子对可能存在的风险保持警惕,而不是过度恐惧,让他们学会运用智慧和常识来保护自己。 第三册:《“好朋友”的界限与规则》 随着年龄的增长,孩子会开始建立自己的社交圈,与小朋友们一起玩耍。然而,即便是好朋友之间,也存在着需要尊重和遵守的界限。本册绘本将重点关注友谊中的身体界限和尊重。 故事会围绕着孩子之间的玩耍展开,比如玩捉迷藏、过家家等。在这些过程中,可能会出现一些肢体接触,比如拥抱、拉扯。绘本将引导孩子理解,即使是好朋友,也不能随意触碰彼此的私密部位。如果朋友做了让孩子感到不舒服的事情,孩子有权利表达自己的不愿意,并且有权利拒绝。 我们将教授孩子一些关于“分享”和“尊重”的道理,但同时也会强调,分享的应该是玩具和零食,而不是身体的隐私。 绘本会通过对比的方式,让孩子明白,什么样的玩耍是健康的,什么样的行为则越界了。 例如,玩闹打滚是可以的,但如果其中一方感到疼痛或害怕,就应该立即停止。 故事中,我们会出现一些孩子因为不了解界限而产生的误会,以及他们如何通过沟通来解决问题。 鼓励孩子在玩耍中学会倾听,尊重他人的感受,同时也勇敢地说出自己的想法和感受。 绘本会强调,真正的友谊是建立在相互尊重和理解的基础上的,而不是通过强迫或冒犯来维系。 第四册:《紧急时刻,如何求助?》 当孩子遇到突发状况,比如走失、遇到危险,他们需要知道如何正确地寻求帮助。本册绘本将为孩子提供一些实用的求助方法和联系方式。 我们将通过生动的情境,让孩子了解,在哪些情况下需要向大人求助。 例如,在商场里和爸爸妈妈走散了,不知道该怎么办;或者在公园里,突然有人跟着你,让你感到害怕。 绘本会教授孩子如何找到可信赖的成年人,比如商店的营业员、警察叔叔、穿着制服的工作人员,以及其他有孩子的家长。 我们会教导孩子一些简单的求助“口号”,比如“救命啊”、“我找不到爸爸妈妈了”。 同时,也会鼓励孩子记住自己的名字、爸爸妈妈的名字以及家的地址。 针对年龄稍大的孩子,我们还会介绍如何拨打紧急电话,比如110、119,并强调只有在真正紧急的情况下才能拨打。 绘本会强调,孩子在求助时,一定要清晰地表达自己的情况,让大人知道发生了什么。 我们还会反复说明,寻求帮助是被鼓励的行为,遇到困难时,勇敢地说出来,是保护自己的最佳方式。 故事会通过孩子成功获得帮助的例子,增强孩子的信心,让他们知道,即使在最困难的时候,也有温暖和力量在身边。 第五册:《我的小秘密,我的安全线》 在本册绘本中,我们将更深入地探讨“秘密”的概念,并教会孩子如何区分“可以说的秘密”和“不能说的秘密”。 我们会通过一些孩子之间的小秘密,比如藏起来的小玩具,来引导孩子理解秘密的存在。 但随后,我们会引入“不该说的秘密”,比如有人让你不要告诉爸爸妈妈,或者有人做了让你感到害怕的事情。 绘本会强调,如果有人要求你保守一个让你感到不安的秘密,那么这个秘密很可能是一个“坏秘密”,需要告诉可信赖的成年人。 故事会展示,当孩子保守了“坏秘密”后,可能会面临的困扰和危险。 同时,也会通过其他孩子勇敢地说出“坏秘密”后,得到帮助和解决的例子,来鼓励孩子。 我们会反复强调,任何让你感到害怕、困惑、不舒服的秘密,都应该告诉爸爸妈妈或者其他你信任的大人,他们会帮助你。 绘本会塑造一些值得信任的成年人形象,比如充满爱心的老师,和蔼可亲的奶奶,他们能够倾听孩子的心声,并提供支持和指导。 核心理念是,孩子不应该独自承受不安全感,勇敢地分享,才是通往安全的道路。 第六册:《自信宝宝,勇敢成长》 这是整个系列的收官之作,旨在巩固孩子们的自我保护意识,并培养他们的自信心和独立性。 在本册绘本中,我们将回顾前面几册的内容,通过一些综合性的故事,让孩子将所学的知识融会贯通。 例如,一个孩子在和小伙伴玩耍时,遇到了一个不舒服的情况,他能够运用学到的界限知识,并且在必要时向大人求助。 绘本会强调,自信是最好的保护盾。 当孩子对自己的身体有认知,知道如何保护自己,并且敢于表达自己的需求时,他们会变得更加自信和勇敢。 我们会通过一些积极的鼓励性语言和插画,让孩子感受到成长的喜悦和力量。 故事会展现孩子在学会自我保护后,是如何更加自由、快乐地去探索世界,去结交朋友,去追求自己的梦想。 绘本的目标是让孩子明白,掌握自我保护的技能,并不是为了让他们变得胆小怕事,而是为了让他们能够更加安全、自由地去拥抱生活中的美好。 《小小守护者:安全成长绘本集》,这套绘本不仅仅是关于安全,更是关于爱、关于尊重、关于勇气。我们希望通过这套绘本,帮助每一个孩子都能成长为一个自信、勇敢、懂得保护自己的“小小守护者”,在充满爱的世界里,安全而快乐地绽放属于他们的光彩!

用户评价

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这本书包装得很好,拆开后第一感觉就是色彩真的很鲜艳,很吸引孩子的注意力。而且每本的纸张都很厚实,圆角设计也让人觉得很安全,不像那种容易划伤小手。内容方面,我特别喜欢它讲述故事的方式,不是生硬地说教,而是通过一些小动物或者小朋友之间发生的故事,把自我保护的意识巧妙地融入其中。比如有一本讲的是小兔子和小松鼠,小松鼠总是很热情地和小兔子分享自己的零食,但是小兔子从来不轻易接受,因为它知道陌生人给的东西不能随便吃。还有一本讲的是小熊和小狐狸,小狐狸想和小熊玩一个“藏猫猫”的游戏,但是小熊的妈妈告诉他,不能跟不认识的人去不熟悉的地方。这种循序渐进的引导方式,让孩子在听故事的过程中,慢慢理解什么叫做“不安全”。最重要的是,这些故事都非常贴近孩子的生活,孩子很容易产生共鸣,也能从中找到自己的影子。而且,里面的插画真的非常可爱,线条柔和,色彩搭配也很舒服,我家孩子每次看都会指着图画咯咯地笑,有时候还会自己模仿书里的表情,特别逗。我觉得这套书对于培养孩子的安全意识和独立思考能力,真的是非常有帮助的,尤其适合刚开始接触绘本的宝宝,能够为他们打下良好的基础。

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我家里有一个调皮捣蛋的小男孩,平时精力旺盛,特别喜欢到处跑,也特别喜欢跟陌生人打招呼,这让我一直担心他的安全问题。看了很多关于儿童安全的书,有的太枯燥,有的又太吓人,我都不敢给孩子看。偶然的机会看到这套书,名字就挺吸引人的,而且看介绍说是专门针对0-6岁的孩子,我就抱着试试看的心态买回来了。收到书后,我真的非常惊喜!它的画面风格非常活泼,而且文字也比较简单易懂,很适合给这么小的孩子读。书里讲的道理都不是大道理,而是通过生动有趣的故事来体现的。比如有一本讲的是一个小女孩,她在公园里玩,有个陌生人给了她一个她很喜欢的玩具,但是她妈妈教过她,不能随便拿陌生人的东西,所以她就礼貌地拒绝了。还有一本是讲的小朋友在外面玩,如果有人问路,要怎么回答,不能轻易透露家里的地址。这些内容都非常实用,而且讲得非常温和,不会让孩子感到害怕。我家孩子每次听这些故事,都听得很认真,还会模仿书里的人物说一些话。我觉得这套书最大的优点就是,它在保护孩子的同时,又没有剥夺孩子的好奇心和与人交往的乐趣,而是教会孩子如何在安全的前提下去探索世界。

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我是一个对绘本选择比较挑剔的家长,因为我希望给孩子的是真正有价值、有意义的书籍。这套《不要随便摸我》系列绘本,从我拿到手的那一刻起,就让我眼前一亮。它的封面设计就非常吸引人,色彩鲜明,却又不刺眼,整体风格充满了童趣和亲和力。打开书本,里面的插画更是精美绝伦,线条流畅,色彩搭配和谐,每个角色都画得栩栩如生,充满表现力,这极大地提升了孩子阅读的兴趣。而更令我称赞的是其内容的深度和广度。它不仅仅是简单地讲述“坏人”的故事,而是从孩子的生活出发,用他们能够理解的方式,去讲解关于“身体界限”、“隐私保护”以及“警惕陌生人”等一系列重要但又需要小心处理的议题。例如,书中通过小动物的视角,巧妙地解释了为什么不能随意接受陌生人的糖果,以及在遇到不舒服的触碰时,如何用清晰的语言表达自己的感受,甚至是如何“跑开”寻求帮助。这些内容都非常贴合孩子成长的实际需求,而且讲解方式非常温和、正面,避免了不必要的恐慌,而是教会孩子如何理性地认识和应对潜在的风险。我喜欢它通过故事来引导孩子思考,而不是强制灌输,让孩子在潜移默化中建立起强大的自我保护意识。

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作为一位宝妈,孩子成长的点点滴滴我都非常关注,尤其是孩子的安全问题,更是我心里的重中之重。这套绘本真的是及时雨,让我找到了一个既能陪伴孩子,又能悄悄地为他打下坚实安全基础的好方法。它的设计非常人性化,不仅是内容的选材,就连书本的材质和工艺也都考虑到了小孩子的使用习惯。厚实的纸张不易撕坏,圆润的书角不会刮伤宝宝娇嫩的皮肤。最让我感动的是,书中的每一个故事都充满了爱与智慧,不是简单地告诉孩子“不行”,而是通过一个个生动的小例子,让孩子明白“为什么不行”。比如,书中有一只小猫咪,它很喜欢别人摸它的毛,但是当它遇到一个不太熟的人想抱它的时候,它会轻轻地后退,然后告诉对方“我的妈妈说,要先征求我的同意”。这种方式让孩子在模仿小猫咪的同时,也能学会如何保护自己的界限。另外,书中还强调了“寻求帮助”的重要性,当孩子遇到困难或者感到不舒服时,应该及时告诉爸爸妈妈或者信任的成年人。这一点对于培养孩子的独立解决问题的能力和建立安全感非常有益。总而言之,这套书不仅仅是一套绘本,更是一位循循善诱的“育儿导师”,为孩子提供了一套非常有效的自我保护“装备”。

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我购买这套书主要是想给我的孩子上一堂关于“个人界限”和“安全意识”的启蒙课,因为我看过很多关于这方面的文章,知道在幼儿时期进行这方面的教育非常重要。这套书的优点在于它的内容设计非常贴合3-6岁孩子的认知特点。它并没有用过于成人化的语言或者过于惊悚的情节来吓唬孩子,而是通过一系列非常生活化、充满童趣的故事来展开。比如说,有些故事是关于小朋友在幼儿园里,遇到一些不合适的玩耍方式,而学会如何拒绝;有些故事是关于在户外玩耍时,如何辨别那些看似友善但可能有风险的信号。我很喜欢其中关于“身体是自己的”这个概念的表达,它不是通过生硬的口号,而是通过小主人公们在不同情境下的选择和行为,让孩子慢慢理解,自己的身体只有自己可以决定是否让别人触碰,以及如何触碰。而且,这些故事都非常强调“说出来”的重要性,教会孩子遇到任何让自己不舒服的事情,都要勇敢地告诉爸爸妈妈或者老师。这套书的插图风格我也非常喜欢,色彩明亮,人物造型可爱,很容易吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中吸收知识。总的来说,这是一套非常用心、有温度的绘本,它能帮助孩子建立健康的自我意识,并为他们的安全保驾护航。

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