全6冊不要隨便摸我 兒童自我保護意識培養係列幼兒繪本 0-3-6歲性啓濛教育故事書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 自我保護
• 性啓濛
• 幼兒讀物
• 0-3歲
• 3-6歲
• 安全教育
• 親子閱讀
• 繪本故事
• 預防性侵

店鋪： 如高圖書專營店

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：9787557516116

商品編碼：27418336765

齣版時間：2016-10-01

兒童自我保護係列

《小小守護者：安全成長繪本集》 開啓孩子的安全意識之旅，賦能他們自信獨立！ 在孩子成長的每一個階段，安全都是最閃耀的基石。從蹣跚學步的幼兒到充滿好奇的學齡前兒童，他們探索世界的腳步永不停歇，而這份探索也伴隨著無數的可能性。我們深知，為孩子建立堅固的自我保護意識，是父母送給他們最珍貴的禮物之一。 《小小守護者：安全成長繪本集》正是這樣一套精心設計的繪本，它以孩子最易接受、最喜愛的方式，循序漸進地引導他們認識安全，學會保護自己，並在充滿愛的環境中健康快樂地成長。 這套繪本並非生硬的說教，而是通過一個個溫馨動人的故事，將安全知識巧妙地融入其中。我們相信，最好的教育是潤物細無聲，是讓孩子在閱讀的樂趣中，自然而然地汲取智慧，形成受益終身的觀念。 第一冊：《不一樣的身體，不一樣的秘密》 孩子是天生的好奇寶寶，他們對自己的身體充滿瞭探索的欲望。認識自己的身體，瞭解身體的奧秘，是自我保護的第一步。本冊繪本將以最貼近孩子生活化的語言和生動有趣的插畫，引導孩子認識自己的身體部位，瞭解身體的獨特性和隱私性。 我們將通過小動物們的故事，讓孩子明白，每個人的身體都是特彆的，身體的某些部位是私密的，不應該被不熟悉的人隨意觸碰。繪本將強調“我的身體我做主”的理念，鼓勵孩子勇敢地說“不”，當感到不適或被冒犯時，能夠清晰地錶達自己的感受。故事中，我們會引入一些關於身體隱私的簡單概念，例如，為什麼不能隨便讓彆人摸自己的私密部位，以及為什麼要穿衣服來保護身體。 同時，我們也會強調身體的健康，比如講衛生、按時吃飯、好好睡覺的重要性，讓孩子從小就懂得愛護自己的身體。 繪本會以溫和的方式，介紹身體的不同部位，並用孩子能理解的語言解釋它們的名稱和功能。更重要的是，我們會反復強調，孩子的身體是屬於他們自己的，任何人，包括看起來很友善的人，如果沒有經過他們的同意，都不應該隨意觸碰他們的私密部位。我們將通過故事角色之間的互動，展示孩子如何在感到不安時尋求幫助，比如告訴爸爸媽媽、老師或者其他可信賴的成年人。 第二冊：《警惕的“陌生人”朋友》 “陌生人”這個詞匯，對於幼兒來說，往往是模糊而充滿未知數的。本冊繪本旨在幫助孩子理解，什麼樣的行為是值得警惕的，以及如何區分哪些人是可以信任的，哪些人需要保持距離。 我們將打破“陌生人都是壞人”的刻闆印象，而是側重於行為的判斷。故事中，會齣現一些“看起來很友善”的陌生人，他們可能會用糖果、玩具來引誘孩子，或者假裝是認識孩子的朋友。通過這些情境，孩子將學會識彆那些不尋常的邀請或要求，例如，陌生人主動給糖吃，或者邀請孩子去一個他們不認識的地方。 繪本會教導孩子一些簡單的“安全口訣”，比如“不跟陌生人走”、“不吃陌生人給的東西”。同時，我們也會強調，即使是認識的人，如果他們的行為讓你感到害怕或不舒服，也需要提高警惕，並且及時告訴大人。故事會設計一些孩子遇到疑似危險情況時的反應，鼓勵他們大聲呼救，或者立刻跑到安全的地方。 我們還會引導孩子瞭解，什麼時候可以和陌生人說話，比如在公共場所遇到睏難時，可以嚮警察叔叔、穿著製服的工作人員求助。 但關鍵在於，這些求助必須是在特定的、安全的場景下，並且孩子知道如何尋求正確的幫助。 繪本的目標是讓孩子對可能存在的風險保持警惕，而不是過度恐懼，讓他們學會運用智慧和常識來保護自己。 第三冊：《“好朋友”的界限與規則》 隨著年齡的增長，孩子會開始建立自己的社交圈，與小朋友們一起玩耍。然而，即便是好朋友之間，也存在著需要尊重和遵守的界限。本冊繪本將重點關注友誼中的身體界限和尊重。 故事會圍繞著孩子之間的玩耍展開，比如玩捉迷藏、過傢傢等。在這些過程中，可能會齣現一些肢體接觸，比如擁抱、拉扯。繪本將引導孩子理解，即使是好朋友，也不能隨意觸碰彼此的私密部位。如果朋友做瞭讓孩子感到不舒服的事情，孩子有權利錶達自己的不願意，並且有權利拒絕。 我們將教授孩子一些關於“分享”和“尊重”的道理，但同時也會強調，分享的應該是玩具和零食，而不是身體的隱私。 繪本會通過對比的方式，讓孩子明白，什麼樣的玩耍是健康的，什麼樣的行為則越界瞭。 例如，玩鬧打滾是可以的，但如果其中一方感到疼痛或害怕，就應該立即停止。 故事中，我們會齣現一些孩子因為不瞭解界限而産生的誤會，以及他們如何通過溝通來解決問題。 鼓勵孩子在玩耍中學會傾聽，尊重他人的感受，同時也勇敢地說齣自己的想法和感受。 繪本會強調，真正的友誼是建立在相互尊重和理解的基礎上的，而不是通過強迫或冒犯來維係。 第四冊：《緊急時刻，如何求助？》 當孩子遇到突發狀況，比如走失、遇到危險，他們需要知道如何正確地尋求幫助。本冊繪本將為孩子提供一些實用的求助方法和聯係方式。 我們將通過生動的情境，讓孩子瞭解，在哪些情況下需要嚮大人求助。 例如，在商場裏和爸爸媽媽走散瞭，不知道該怎麼辦；或者在公園裏，突然有人跟著你，讓你感到害怕。 繪本會教授孩子如何找到可信賴的成年人，比如商店的營業員、警察叔叔、穿著製服的工作人員，以及其他有孩子的傢長。 我們會教導孩子一些簡單的求助“口號”，比如“救命啊”、“我找不到爸爸媽媽瞭”。 同時，也會鼓勵孩子記住自己的名字、爸爸媽媽的名字以及傢的地址。 針對年齡稍大的孩子，我們還會介紹如何撥打緊急電話，比如110、119，並強調隻有在真正緊急的情況下纔能撥打。 繪本會強調，孩子在求助時，一定要清晰地錶達自己的情況，讓大人知道發生瞭什麼。 我們還會反復說明，尋求幫助是被鼓勵的行為，遇到睏難時，勇敢地說齣來，是保護自己的最佳方式。 故事會通過孩子成功獲得幫助的例子，增強孩子的信心，讓他們知道，即使在最睏難的時候，也有溫暖和力量在身邊。 第五冊：《我的小秘密，我的安全綫》 在本冊繪本中，我們將更深入地探討“秘密”的概念，並教會孩子如何區分“可以說的秘密”和“不能說的秘密”。 我們會通過一些孩子之間的小秘密，比如藏起來的小玩具，來引導孩子理解秘密的存在。 但隨後，我們會引入“不該說的秘密”，比如有人讓你不要告訴爸爸媽媽，或者有人做瞭讓你感到害怕的事情。 繪本會強調，如果有人要求你保守一個讓你感到不安的秘密，那麼這個秘密很可能是一個“壞秘密”，需要告訴可信賴的成年人。 故事會展示，當孩子保守瞭“壞秘密”後，可能會麵臨的睏擾和危險。 同時，也會通過其他孩子勇敢地說齣“壞秘密”後，得到幫助和解決的例子，來鼓勵孩子。 我們會反復強調，任何讓你感到害怕、睏惑、不舒服的秘密，都應該告訴爸爸媽媽或者其他你信任的大人，他們會幫助你。 繪本會塑造一些值得信任的成年人形象，比如充滿愛心的老師，和藹可親的奶奶，他們能夠傾聽孩子的心聲，並提供支持和指導。 核心理念是，孩子不應該獨自承受不安全感，勇敢地分享，纔是通往安全的道路。 第六冊：《自信寶寶，勇敢成長》 這是整個係列的收官之作，旨在鞏固孩子們的自我保護意識，並培養他們的自信心和獨立性。 在本冊繪本中，我們將迴顧前麵幾冊的內容，通過一些綜閤性的故事，讓孩子將所學的知識融會貫通。 例如，一個孩子在和小夥伴玩耍時，遇到瞭一個不舒服的情況，他能夠運用學到的界限知識，並且在必要時嚮大人求助。 繪本會強調，自信是最好的保護盾。 當孩子對自己的身體有認知，知道如何保護自己，並且敢於錶達自己的需求時，他們會變得更加自信和勇敢。 我們會通過一些積極的鼓勵性語言和插畫，讓孩子感受到成長的喜悅和力量。 故事會展現孩子在學會自我保護後，是如何更加自由、快樂地去探索世界，去結交朋友，去追求自己的夢想。 繪本的目標是讓孩子明白，掌握自我保護的技能，並不是為瞭讓他們變得膽小怕事，而是為瞭讓他們能夠更加安全、自由地去擁抱生活中的美好。 《小小守護者：安全成長繪本集》，這套繪本不僅僅是關於安全，更是關於愛、關於尊重、關於勇氣。我們希望通過這套繪本，幫助每一個孩子都能成長為一個自信、勇敢、懂得保護自己的“小小守護者”，在充滿愛的世界裏，安全而快樂地綻放屬於他們的光彩！

評分☆☆☆☆☆

這本書包裝得很好，拆開後第一感覺就是色彩真的很鮮艷，很吸引孩子的注意力。而且每本的紙張都很厚實，圓角設計也讓人覺得很安全，不像那種容易劃傷小手。內容方麵，我特彆喜歡它講述故事的方式，不是生硬地說教，而是通過一些小動物或者小朋友之間發生的故事，把自我保護的意識巧妙地融入其中。比如有一本講的是小兔子和小鬆鼠，小鬆鼠總是很熱情地和小兔子分享自己的零食，但是小兔子從來不輕易接受，因為它知道陌生人給的東西不能隨便吃。還有一本講的是小熊和小狐狸，小狐狸想和小熊玩一個“藏貓貓”的遊戲，但是小熊的媽媽告訴他，不能跟不認識的人去不熟悉的地方。這種循序漸進的引導方式，讓孩子在聽故事的過程中，慢慢理解什麼叫做“不安全”。最重要的是，這些故事都非常貼近孩子的生活，孩子很容易産生共鳴，也能從中找到自己的影子。而且，裏麵的插畫真的非常可愛，綫條柔和，色彩搭配也很舒服，我傢孩子每次看都會指著圖畫咯咯地笑，有時候還會自己模仿書裏的錶情，特彆逗。我覺得這套書對於培養孩子的安全意識和獨立思考能力，真的是非常有幫助的，尤其適閤剛開始接觸繪本的寶寶，能夠為他們打下良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對繪本選擇比較挑剔的傢長，因為我希望給孩子的是真正有價值、有意義的書籍。這套《不要隨便摸我》係列繪本，從我拿到手的那一刻起，就讓我眼前一亮。它的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮明，卻又不刺眼，整體風格充滿瞭童趣和親和力。打開書本，裏麵的插畫更是精美絕倫，綫條流暢，色彩搭配和諧，每個角色都畫得栩栩如生，充滿錶現力，這極大地提升瞭孩子閱讀的興趣。而更令我稱贊的是其內容的深度和廣度。它不僅僅是簡單地講述“壞人”的故事，而是從孩子的生活齣發，用他們能夠理解的方式，去講解關於“身體界限”、“隱私保護”以及“警惕陌生人”等一係列重要但又需要小心處理的議題。例如，書中通過小動物的視角，巧妙地解釋瞭為什麼不能隨意接受陌生人的糖果，以及在遇到不舒服的觸碰時，如何用清晰的語言錶達自己的感受，甚至是如何“跑開”尋求幫助。這些內容都非常貼閤孩子成長的實際需求，而且講解方式非常溫和、正麵，避免瞭不必要的恐慌，而是教會孩子如何理性地認識和應對潛在的風險。我喜歡它通過故事來引導孩子思考，而不是強製灌輸，讓孩子在潛移默化中建立起強大的自我保護意識。

評分☆☆☆☆☆

我傢裏有一個調皮搗蛋的小男孩，平時精力旺盛，特彆喜歡到處跑，也特彆喜歡跟陌生人打招呼，這讓我一直擔心他的安全問題。看瞭很多關於兒童安全的書，有的太枯燥，有的又太嚇人，我都不敢給孩子看。偶然的機會看到這套書，名字就挺吸引人的，而且看介紹說是專門針對0-6歲的孩子，我就抱著試試看的心態買迴來瞭。收到書後，我真的非常驚喜！它的畫麵風格非常活潑，而且文字也比較簡單易懂，很適閤給這麼小的孩子讀。書裏講的道理都不是大道理，而是通過生動有趣的故事來體現的。比如有一本講的是一個小女孩，她在公園裏玩，有個陌生人給瞭她一個她很喜歡的玩具，但是她媽媽教過她，不能隨便拿陌生人的東西，所以她就禮貌地拒絕瞭。還有一本是講的小朋友在外麵玩，如果有人問路，要怎麼迴答，不能輕易透露傢裏的地址。這些內容都非常實用，而且講得非常溫和，不會讓孩子感到害怕。我傢孩子每次聽這些故事，都聽得很認真，還會模仿書裏的人物說一些話。我覺得這套書最大的優點就是，它在保護孩子的同時，又沒有剝奪孩子的好奇心和與人交往的樂趣，而是教會孩子如何在安全的前提下去探索世界。

評分☆☆☆☆☆

我購買這套書主要是想給我的孩子上一堂關於“個人界限”和“安全意識”的啓濛課，因為我看過很多關於這方麵的文章，知道在幼兒時期進行這方麵的教育非常重要。這套書的優點在於它的內容設計非常貼閤3-6歲孩子的認知特點。它並沒有用過於成人化的語言或者過於驚悚的情節來嚇唬孩子，而是通過一係列非常生活化、充滿童趣的故事來展開。比如說，有些故事是關於小朋友在幼兒園裏，遇到一些不閤適的玩耍方式，而學會如何拒絕；有些故事是關於在戶外玩耍時，如何辨彆那些看似友善但可能有風險的信號。我很喜歡其中關於“身體是自己的”這個概念的錶達，它不是通過生硬的口號，而是通過小主人公們在不同情境下的選擇和行為，讓孩子慢慢理解，自己的身體隻有自己可以決定是否讓彆人觸碰，以及如何觸碰。而且，這些故事都非常強調“說齣來”的重要性，教會孩子遇到任何讓自己不舒服的事情，都要勇敢地告訴爸爸媽媽或者老師。這套書的插圖風格我也非常喜歡，色彩明亮，人物造型可愛，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。總的來說，這是一套非常用心、有溫度的繪本，它能幫助孩子建立健康的自我意識，並為他們的安全保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

作為一位寶媽，孩子成長的點點滴滴我都非常關注，尤其是孩子的安全問題，更是我心裏的重中之重。這套繪本真的是及時雨，讓我找到瞭一個既能陪伴孩子，又能悄悄地為他打下堅實安全基礎的好方法。它的設計非常人性化，不僅是內容的選材，就連書本的材質和工藝也都考慮到瞭小孩子的使用習慣。厚實的紙張不易撕壞，圓潤的書角不會颳傷寶寶嬌嫩的皮膚。最讓我感動的是，書中的每一個故事都充滿瞭愛與智慧，不是簡單地告訴孩子“不行”，而是通過一個個生動的小例子，讓孩子明白“為什麼不行”。比如，書中有一隻小貓咪，它很喜歡彆人摸它的毛，但是當它遇到一個不太熟的人想抱它的時候，它會輕輕地後退，然後告訴對方“我的媽媽說，要先徵求我的同意”。這種方式讓孩子在模仿小貓咪的同時，也能學會如何保護自己的界限。另外，書中還強調瞭“尋求幫助”的重要性，當孩子遇到睏難或者感到不舒服時，應該及時告訴爸爸媽媽或者信任的成年人。這一點對於培養孩子的獨立解決問題的能力和建立安全感非常有益。總而言之，這套書不僅僅是一套繪本，更是一位循循善誘的“育兒導師”，為孩子提供瞭一套非常有效的自我保護“裝備”。