中华成语故事典故盒装全套四册中小学青少年无障碍阅读中华国学经典诠注全译中华成语故事大全集

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店铺: 国教图书专营店
出版社: 线装书局
ISBN:9787512029132
商品编码:27867829717
包装:盒装
开本:16开
套装数量:4
正文语种:中文

具体描述










千年智慧,字字珠玑:一窥中华成语的博大精深 中华成语,是中国传统文化中最璀璨的瑰宝之一。它们凝练了中华民族千百年来丰富的历史经验、深刻的人生哲理和独特的民族精神,是中华文明的智慧结晶,也是青少年学习国学、传承文化的重要载体。一套精选的中华成语故事典故集,宛如开启了一扇通往古老智慧殿堂的大门,让读者得以触摸历史的脉搏,感受先贤的智慧,丰富自身的精神世界。 这套精心编纂的中华成语故事典故集,旨在为中小学及青少年读者提供一套系统、全面、易于理解的成语学习读物。它不仅仅是一本简单的成语词典,更是一部饱含故事、蕴含哲理的文化读本。通过生动有趣的成语典故,引导读者深入了解每个成语的起源、演变和应用,从而在潜移默化中提升语言表达能力,培养人文素养,塑造健全人格。 穿越古今,触摸历史的温度 每一则成语的背后,都蕴藏着一段鲜活的历史故事。这套典故集,如同穿越时光的信使,将那些尘封在历史长河中的传奇故事娓娓道来。从春秋战国时期的诸子百家,到秦汉唐宋的盛世风云,再到明清时期的跌宕起伏,无数的政治家、军事家、文学家、艺术家,以及普通百姓,他们的智慧、勇气、坚持、牺牲,都化作了流传千古的成语。 例如,“精忠报国”这个成语,它不仅仅是一个简单的词语,更是南宋民族英雄岳飞抵御外敌,保家卫国壮烈事迹的浓缩。读者在阅读中,可以感受到岳飞慷慨激昂的爱国情怀,体会到他“精忠报国”四个字的千钧重担。又如,“负荆请罪”这个典故,讲述了春秋时期廉颇和蔺相如之间从矛盾到和解的故事,教会我们理解和宽容的重要性。而“掩耳盗铃”则以一个小小的寓言故事,生动地揭示了自欺欺人的可笑与愚蠢。 这套典故集中的每一个故事,都力求还原历史现场,让读者仿佛置身于那个时代,亲眼见证历史的发生。书中对历史背景的细致描绘,对人物形象的生动刻画,以及对事件过程的条理梳理,都为青少年读者构建了一个立体、鲜活的历史画卷。通过阅读这些故事,青少年不仅能学习到成语的意义,更能从中汲取历史的养分,理解历史的逻辑,培养对国家和民族的认同感与自豪感。 哲理深邃,启迪智慧的人生 成语不仅是语言的精粹,更是人生智慧的浓缩。它们蕴含着丰富的哲理,教导我们为人处世的道理,指引我们面对生活的智慧。这套典故集,深入挖掘了每个成语背后的深层含义,将人生哲理寓于故事之中,让青少年读者在轻松的阅读中获得深刻的启迪。 “愚公移山”的故事,传递的是一种不畏艰难、持之以恒的奋斗精神,激励着读者要拥有远大的目标和坚定的意志,才能克服人生中的重重困难。“塞翁失马,焉知非福”则教会我们以辩证的眼光看待事物,理解得失祸福的相对性,在顺境中不骄傲,在逆境中不气馁。“胸有成竹”则阐释了事前充分准备的重要性,告诫我们在行动前要有周密的计划和充分的信心。 书中对成语哲理的诠释,避免了枯燥的理论说教,而是通过故事的情节发展和人物的言行举止,自然而然地展现出来。例如,在讲解“卧薪尝胆”时,会详细描述勾践忍辱负重、励精图治的艰辛过程,让读者深刻理解“卧薪尝胆”所蕴含的坚韧不拔、奋发图强的精神。这种“润物细无声”的教育方式,更容易被青少年接受和内化。 通过对这些蕴含深刻哲理的成语故事的学习,青少年读者能够逐渐培养出独立思考的能力,形成正确的人生观和价值观。他们将学会如何在复杂的世界中辨别是非,如何在人际交往中处理关系,如何在面对挑战时保持积极乐观的心态。 无障碍阅读,国学经典触手可及 “无障碍阅读”是这套典故集的核心理念之一。针对中小学及青少年读者的认知特点和阅读习惯,书中在内容的呈现上进行了精心的设计。 首先,在语言上,虽然成语本身具有一定的古雅和书面语色彩,但书中在解释和叙述故事时,大量使用了通俗易懂、生动活泼的现代汉语,并对一些生僻字词进行了注释,确保青少年读者能够轻松理解。对于一些较为复杂的历史背景和文化常识,也会进行简明扼要的介绍,避免造成阅读障碍。 其次,在结构上,每则成语的讲解都力求清晰明了。通常会包含成语的拼音、释义、出处、相关典故故事、以及现代应用举例。这种结构化的呈现方式,有助于读者系统地掌握成语的方方面面。故事部分更是以生动有趣的情节吸引读者,让学习过程充满乐趣。 再者,为了方便青少年读者理解和记忆,书中可能会配以精美的插图,用视觉化的方式辅助文字的表达。这些插图不仅能增加阅读的趣味性,还能帮助读者更直观地理解故事内容和成语的含义。 “全译”的理念也体现在对成语的深入解读上。书中不仅仅给出字面意思,更会深入挖掘成语的文化内涵、历史渊源以及在不同语境下的 nuanced 含义。这种细致入微的诠释,能够帮助读者真正理解成语的精髓,而不仅仅是机械地记忆。 国学经典,青少年成长的精神食粮 中华成语,是中华国学经典的缩影。掌握成语,就是掌握了理解和传承中华优秀传统文化的一把钥匙。这套典故集,不仅是一套学习成语的工具书,更是一部滋养青少年心灵的国学经典读本。 在信息爆炸的时代,碎片化的信息充斥着青少年的生活。而一套系统、经典的国学读物,能够帮助他们建立起扎实的文化根基,提升审美品味,培养深沉的人文情怀。通过阅读这些古老的智慧故事,青少年能够触摸到中华文明的脉搏,感受到中华民族的独特魅力,从而在纷繁的世界中找到精神的锚点。 这套典故集,也为家长和教师提供了宝贵的教育资源。在家庭教育和学校教育中,通过引导青少年阅读这些成语故事,可以有效地进行爱国主义教育、品德教育、意志力培养等。让中华优秀传统文化在青少年一代心中生根发芽,枝繁叶茂。 四册盒装,系统学习的完整体验 这套“中华成语故事典故盒装全套四册”,意味着它提供了一个系统、完整的学习体验。四册的设置,通常是为了更合理地划分成语类别,或者按照一定的逻辑顺序编排内容,便于读者循序渐进地学习。例如,可能按照朝代划分,或者按照主题(如勤奋、智慧、品德等)分类。这种系统性的编排,有助于读者建立起对成语知识的整体认知框架,避免零散化的学习。 盒装的设计,不仅在外观上显得大气、精美,更在保护图书、方便收藏方面具有优势。它将这四册内容统一收纳,形成一个整体,方便读者随时取阅,也更易于珍藏。 总结 这套“中华成语故事典故盒装全套四册”,是献给所有渴望了解中华文化、提升语言能力、涵养人生智慧的青少年读者的珍贵礼物。它以生动的故事、深刻的哲理、无障碍的阅读体验,将中华成语这颗璀璨的明珠,以最易于接受和吸收的方式,呈现给年轻一代。通过这套典籍,青少年读者将不仅仅是掌握了一堆词语,更是与千年的智慧对话,与古圣先贤同行,为他们的人生之路,奠定坚实而丰厚的文化基石。这是一种传承,更是一种生长,让中华成语的生命力,在新的时代,继续绽放出耀眼的光芒。

用户评价

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从一个对传统文化有着浓厚兴趣的普通读者角度出发,我对这套“中华成语故事典故盒装全套四册”的期待,更多地集中在其所承载的文化价值和对年轻一代的启迪作用上。如今社会节奏快,信息爆炸,很多青少年在接触传统文化时,往往感到“高冷”或“枯燥”,这套书如果能够巧妙地将成语故事的趣味性与文化深度相结合,那无疑是一件功德无量的事情。 我特别看重“中小学青少年无障碍阅读”这一点。这不仅仅是对阅读门槛的降低,更是对阅读体验的优化。想想看,如果一本讲究深奥典故的书,用的是孩子难以理解的语言,那无异于在孩子面前竖起一道无形的墙。我希望这套书能够打破这种壁垒,让成语的智慧像春风化雨般,润物无声地渗透到孩子的心灵。它应该有活泼的语言,生动的情节,或许还可以配以精美的插图,让每个成语故事都像一幅幅流动的画卷,在孩子们眼前徐徐展开,引发他们的好奇心和求知欲。 “中华国学经典诠注全译”这个描述,则触及了我对知识严谨性的需求。许多成语故事的背后,都牵扯着一段历史,一个人物,一个道理。如果仅仅停留在故事层面,那未免有些可惜。我期待的是,这套书能够站在巨人的肩膀上,将成语的来龙去脉,其蕴含的哲学思考,以及在不同语境下的用法,都进行细致入微的“诠注”和“全译”。这种深度解读,能让孩子们在了解故事之余,更进一步地理解成语的智慧,培养他们独立思考和分析问题的能力,这远比死记硬背要有效得多。 “中华成语故事大全集”的名称,暗示着其内容的包罗万象。成语是中华民族的语言瑰宝,数量众多,种类繁杂。我希望这套书不仅仅局限于那些耳熟能详的“家喻户晓”的故事,更能发掘那些被遗忘的角落,将那些同样精彩、同样富有教育意义的成语故事也呈现出来。这样一来,它不仅能作为中小学阶段的基础读物,也能成为一个长期的参考工具,让孩子们在成长的过程中,不断地丰富自己的语言库和文化底蕴。 最后,四册的“盒装全套”形式,我解读为一种对品质的保证和对内容的系统性。一套完整的作品,通常代表着作者精心策划和编排的整体思路。我希望这四册书在内容上是相互关联、层层递进的,能够形成一个完整的知识体系,而不是零散的片段。同时,精美的包装也能提升阅读的仪式感,让孩子们感受到被重视,从而更愿意去亲近和学习这套书籍,让它成为他们书架上的一件珍贵的收藏品。

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作为一名长期在教育行业摸爬滚打的家长,我一直在为孩子寻找能够真正激发他们对传统文化兴趣的读物。市面上的国学启蒙书籍琳琅满目,但很多要么过于晦涩难懂,要么流于表面,无法触及精髓。最近,我无意中发现了一套据说在中小学青少年群体中评价极高的中华成语故事典故系列,虽然我还没有亲手翻阅,但从周围其他家长的反馈和一些初步的了解来看,它的确有不少亮点值得期待。 首先,最吸引我的是“无障碍阅读”这个概念。对于青少年,特别是小学阶段的孩子来说,如果一本书的语言过于陈旧或者解读过于复杂,很容易让他们望而却步,甚至产生抵触心理。而“无障碍阅读”意味着这本书在内容呈现上会更加贴近孩子们的认知习惯,语言会更加生动有趣,解释也会更加清晰易懂。我希望这套书能够真正做到这一点,让孩子们在轻松愉快的氛围中,如同在品尝美味佳肴一样,逐渐领略成语的魅力。 另外,“中华国学经典诠注全译”的定位也让我眼前一亮。成语本身就是中华文化的重要组成部分,其中蕴含着丰富的历史典故、哲学思想和生活智慧。如果能够将这些成语背后的故事、典故进行细致的“诠注”和“全译”,并以适合青少年理解的方式呈现出来,那么这本书的价值就大大提升了。我期待它不仅仅是简单地罗列成语和解释,而是能够深入挖掘成语的文化内涵,帮助孩子们理解成语产生的时代背景、人物情感,从而更好地体会中华文化的博大精深。 “中华成语故事大全集”这个标题也表明了其内容上的丰富性。成语的数量庞大,涵盖的范围广泛。我希望这套书能够系统地梳理和介绍各个类别的成语故事,让孩子们能够对成语有一个全面的认识。无论是那些耳熟能详的经典故事,还是相对冷门但同样富有意义的成语,都能在这个大全集中找到自己的位置。我期望它能够成为孩子们学习成语的“宝库”,在遇到不熟悉的成语时,都能在这里找到溯源和解答。 最后,考虑到这是一套“盒装全套四册”,我对它的整体性和系统性抱有较高的期望。一整套的书籍,通常意味着作者在内容的编排上会有一定的逻辑性和层次感。我希望这四册书能够循序渐进,从基础的成语故事入手,逐步深入到更复杂的典故和含义,形成一个完整的知识体系。同时,精美的盒装设计本身也是一种吸引力,能够提升孩子的阅读体验,让他们对这套书产生珍视感,从而更愿意去阅读和学习。

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作为一名对中国传统文化情有独钟的成年读者,我常常会思考如何将这份热爱传递给下一代。市面上充斥着各种“国学启蒙”读物,但真正能够打动人心、引发深度思考的却不多。当我了解到“中华成语故事典故盒装全套四册中小学青少年无障碍阅读中华国学经典诠注全译中华成语故事大全集”这套书时,我对其“中小学青少年无障碍阅读”的定位感到非常惊喜,这恰恰是我一直在寻找的关键点。 “无障碍阅读”意味着它摒弃了许多传统国学读物中常见的晦涩难懂的语言和过于复杂的分析,而是采用了一种更加贴近青少年心理和认知特点的方式来呈现内容。我希望这本书能够用生动、形象、富有感染力的语言,将一个个古老而充满智慧的成语故事娓娓道来,让孩子们在轻松愉快的氛围中,自然而然地感受到成语的韵味和魅力。想象一下,如果成语故事能像精彩的动画片情节一样吸引人,那该有多好! “中华国学经典诠注全译”这个描述,则是我对这本书内容深度的渴求。成语不仅仅是几个字的组合,它们背后往往承载着一段历史、一种文化、一种哲理。我期望这套书能够不仅仅停留在故事的表面,而是能够深入挖掘成语的文化内涵,对其进行细致的“诠注”,解释其产生的时代背景、人物情感,以及其中蕴含的深刻道理。而“全译”则意味着它能将成语在现代汉语中的应用和意义也清晰地呈现出来,让读者能够真正理解并运用这些宝贵的语言财富。 “中华成语故事大全集”这个名称,暗示了其内容的丰富性和系统性。成语是中华文化的重要组成部分,数量庞大,涵盖了生活的方方面面。我希望这套书能够集结那些最经典、最具有代表性的成语故事,形成一个比较完整的体系。同时,我也期待它能够包含一些相对不那么常见,但同样富有教育意义的成语故事,让孩子们能够对成语世界有一个更全面、更深入的认识。 最后,这套书的“盒装全套四册”的形式,给我一种“物有所值”和“值得珍藏”的感觉。一本完整的书籍,往往意味着作者在内容编排上有着清晰的脉络和严谨的逻辑。我希望这四册书能够相互呼应,层层递进,形成一个完整的学习链条。而且,精美的盒装本身也能提升阅读的仪式感,让青少年读者在接触和使用这套书时,能够感受到一种特殊的珍视感,从而更愿意花时间和精力去深入研读。

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作为一名对中国传统文化有着深厚感情的普通爱好者,我总是在寻找能够深入浅出地将那些古老智慧传递给年轻一代的媒介。当我看到“中华成语故事典故盒装全套四册中小学青少年无障碍阅读中华国学经典诠注全译中华成语故事大全集”这个书名时,我immediately被它所传达的“青少年无障碍阅读”这个概念所吸引。 我认为,对于青少年来说,理解传统文化最关键的一点在于“亲近性”。如果一本书的语言过于陈旧,概念过于抽象,很容易让孩子产生距离感,甚至畏惧。而“无障碍阅读”则意味着它在语言风格、叙事方式上,会更加贴近孩子们的阅读习惯,用他们能够理解和接受的方式,将成语故事的精髓传递给他们。我期待它能像一位耐心而风趣的长辈,用生动的语言,讲述那些富有教育意义的故事,让孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地吸收中华文化的养分。 “中华国学经典诠注全译”这个定位,则满足了我对知识准确性和深度的需求。成语不仅仅是几个字的堆砌,它们是历史的浓缩,是先贤智慧的结晶。我希望这套书能够做到真正的“诠注”和“全译”,不仅仅是简单地给出字面意思,而是能够深入挖掘成语背后的典故、历史背景、文化内涵,甚至其在不同语境下的细微差别。这种严谨的解读,能够帮助青少年读者建立起对成语的正确认知,理解其背后蕴含的深刻道理,从而提升他们的文化素养和思辨能力。 “中华成语故事大全集”这个标题,让我对内容的广度和系统性充满了期待。成语数量浩如烟海,涵盖了人生的方方面面。我希望这套书能够尽可能地收集那些经典的、具有代表性的成语故事,形成一个全面而有条理的体系。这样,它不仅能作为青少年学习成语的基础读物,也能成为一个值得长期查阅的工具书,帮助他们不断拓宽自己的语言和文化视野。 最后,“盒装全套四册”的形式,我理解为一种对阅读体验和书籍品质的考量。一套完整的书籍,往往代表着作者在内容编排上的用心,也便于读者进行系统的学习。我希望这四册书在内容上能够循序渐进,相互呼应,构成一个完整的知识体系。同时,精美的盒装设计也能够增加书籍的收藏价值,让青少年读者在接触和使用这套书时,能够感受到一种仪式感和珍视感,从而激发他们更深入地去阅读和学习。

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作为一个曾经的学生,也是现在孩子的家长,我深知学习传统文化有时会让人觉得遥不可及,甚至有些沉闷。因此,当看到“中华成语故事典故盒装全套四册中小学青少年无障碍阅读中华国学经典诠注全译中华成语故事大全集”这个书名时,我的第一反应是它似乎在努力地打破这种距离感。 “无障碍阅读”是我最看重的一个关键词。这意味着这本书的编纂者们,在用心地思考如何让孩子们能够轻松地接受和理解成语的魅力。我希望它不仅仅是简单地堆砌成语,而是通过生动有趣的语言,结合引人入胜的故事,让孩子们在潜移默化中爱上中国传统文化。想象一下,如果故事讲得像动画片一样精彩,语言又像朋友聊天一样亲切,孩子们怎会不被吸引? “中华国学经典诠注全译”则是我对这本书深度的期盼。成语不仅仅是词语,更是历史的缩影,智慧的结晶。我希望这套书能够带领读者深入成语的“前世今生”,去了解它背后的那个故事,那个时代,那个人物。不仅仅是简单地给出字面意思,而是能够“诠注”其深层含义,“全译”其文化价值,让青少年读者在阅读中,能够体会到中华民族几千年来积累的经验和智慧。 “中华成语故事大全集”这个表述,让我对内容的广度和深度充满想象。成语的数量不胜枚举,涵盖了生活的方方面面。我希望这套书能够尽可能地囊括那些经典的、有代表性的成语故事,让孩子们能够构建一个较为完整的成语知识体系。同时,我也期待它能有一些“冷门”但同样精彩的成语故事,拓宽孩子们的视野,让他们看到成语世界的丰富多彩。 “盒装全套四册”的形式,则给予了我一种“值得珍藏”的预感。一套完整的书籍,往往意味着作者在内容编排上的用心,也便于读者系统地学习。我希望这四册书能够有逻辑地组织内容,循序渐进,让孩子们在阅读过程中,能够逐渐深化对成语的理解。而且,精美的包装本身也是一种文化品位的体现,能够让孩子们从小就懂得欣赏和珍惜。 总而言之,我对这套书的期待,是它能够成为一本真正“有用”且“有趣”的书,既能帮助青少年学习成语,更能让他们在学习过程中,潜移默化地受到中华传统文化的熏陶,从而在心智上得到成长。

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