基本信息
書名:密林尋找樹葉的探險—網絡與書
:39.00元
作者:《網絡與書》編輯部
齣版社:現代齣版社
齣版日期:2011-11-01
ISBN:9787514304145
字數:
頁碼:142
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.613kg
編輯推薦
進入蘇東坡、梁啓超、濛田、梭羅的讀書世界
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內容提要
目錄
From Rex
密林裏尋找一片樹葉的探險
Part I Check Points關鍵點
Check Point 1
閱讀的風貌
Check Point 2
網絡齣現之後的閱讀
Check Point 3
Reading Maps
Check Point 4
有關閱讀飲食的十二事
你是冰淇淋怪獸,還是食欲旺盛的暴龍
Part II Must—Read閱讀推薦
Personal Books
有關閱讀的八本書
Personal Websites
有關閱讀的二十三個網站
Part III Voices閱讀筆記
Part IV Tradition脈絡
Part V Life Style閱讀生活
作者介紹
文摘
序言
這本書給我的另一重感觸,則在於其敘事結構的巧妙運用。它仿佛在進行一場精心設計的“尋寶遊戲”,每一個章節,每一次“探險”,都像是綫索,指引著讀者一步步深入。然而,它的“寶藏”並非預設好的答案,而是留給瞭讀者自己去挖掘的深度思考。我特彆欣賞它那種“猶抱琵琶半遮麵”的寫作手法,既勾起瞭我的好奇心,又給予瞭我足夠的空間去進行二次創作。閱讀的過程,就像是在一片廣闊的密林中,時而撥開迷霧,時而又陷入新的睏境,但每一次的掙紮和探索,都伴隨著新的發現。那些看似零散的片段,在閤上書本,迴味之時,卻又奇妙地串聯起來,形成瞭一幅宏大的圖景。它讓我體會到,真正的知識和理解,並非一蹴而就,而是需要耐心、需要投入,需要將碎片化的信息和經驗進行整閤與升華。這種“在模糊中尋找清晰”的過程,本身就是一種寶貴的學習體驗,也是這本書帶給我的獨特樂趣。
評分最後,我想說的是,這本書給我帶來的最深刻的感受,是一種“迴歸”的衝動。在“密林”中尋找“樹葉”的隱喻,讓我聯想到瞭現代社會中我們常常感到焦慮和迷失。網絡提供瞭前所未有的便利,但同時也帶來瞭信息過載、注意力分散等問題。而“書”則代錶瞭一種更沉靜、更具深度的思考方式。這本書似乎在邀請我們,走齣喧囂的網絡世界,去重新發現那些被我們遺忘的、更本真的東西。它可能是在呼喚我們去關注自然,去體驗生活,去與人建立更深厚的聯係,去沉下心來閱讀一本真正的好書。這種“迴歸”,並非是對科技的否定,而是一種更明智的選擇,是在海量信息中找到屬於自己的寜靜,在紛繁復雜的世界裏找到自己的坐標。這本書給我帶來的,是一種內心的平靜和對生活更清晰的認識。
評分從閱讀的體驗上來說,這本書給我帶來的感受是既陌生又熟悉。那種“探險”的基調,讓我仿佛迴到瞭童年時在書中遨遊的時光,充滿瞭未知與驚喜。但同時,它又探討瞭許多當下我們生活中息息相關的主題,特彆是“網絡與書”這個對比,讓我深感共鳴。書中對“樹葉”的描繪,在我看來,不僅僅是指代知識,更是一種象徵,象徵著那些經過沉澱、過濾,最終留下來的精華。而“密林”則代錶瞭信息洪流,代錶瞭我們所處的這個信息爆炸的時代。在這種環境下,如何找到真正有價值的“樹葉”,避免被海量的信息所淹沒,成為瞭一個至關重要的問題。這本書並沒有直接給齣解決方案,但它通過“探險”的故事,提供瞭一種思維方式,一種探索路徑。它鼓勵讀者主動去思考,去辨彆,去篩選,而不是被動地接受。這種激發思考的特質,讓我覺得這本書的價值遠超其錶麵內容。
評分我最近讀瞭一本名為《密林尋找樹葉的探險—網絡與書》的書,雖然我無法在此直接復述書中的具體情節,但我想分享一下這本書給我帶來的整體感受和一些引發我的思考。 首先,這本書給我最大的衝擊在於它對“連接”這個概念的探討。在閱讀的過程中,我常常不自覺地會將書中的敘述與我在現實生活中所接觸到的各種網絡連接進行對比。它讓我意識到,我們習以為常的數字世界,其實隻是無數種連接方式中的一種,而且並非唯一。書中的“探險”隱喻,讓我重新審視瞭那些我們曾經忽略的、更深層次的、更為“實體”的連接。比如,人與人之間最樸素的情感交流,或者一個事物與另一個事物之間那種微妙卻深刻的因果關係。這種對比非常有啓發性,它迫使我去思考,在信息爆炸的時代,我們是否在某種程度上正在失去那些更本質的連接?書中的一些描寫,雖然沒有直接點明,但字裏<bos> 意間流露齣一種對“迷失”的擔憂,仿佛在提醒我們,過於依賴網絡,會不會讓我們在尋找“樹葉”——那些最真實、最根本的事物時,反而變得迷茫,找不到方嚮。這種對當下社會現象的深刻反思,讓我久久不能平靜,也促使我更加珍視現實生活中的人際互動和每一次真實的體驗。
評分這本書還讓我對“知識的獲取方式”有瞭更深的理解。它似乎在暗示,傳統意義上的“書”所承載的知識,與網絡時代信息獲取的便捷性,兩者之間存在著一種張力,一種需要被調和的關係。書中的“探險”過程,更像是一種主動求知的象徵,而“密林”則代錶瞭網絡上信息紛繁復雜、真假難辨的現狀。它迫使我去思考,我們是否過度依賴瞭那些即時、碎片化的網絡信息,而忽略瞭那些需要深入、係統學習的“書本”知識?或者反過來,我們是否又過於拘泥於傳統的閱讀方式,而錯失瞭網絡帶來的無限可能性?這種辯證的思考,讓我對“學習”這個概念有瞭更廣闊的視野。它不再僅僅是“讀”和“記”,而是一種積極的、動態的、在不同信息載體之間遊刃有餘的探索過程。這本書就像一個引子,讓我重新審視瞭自己獲取和處理信息的方式。
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