2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係

2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 華越圖書專營店
齣版社: 河北美術齣版社
ISBN:9787531077527
商品編碼:28300039635

具體描述



















《2018心畫色調解密:一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書》圖書簡介 本書《2018心畫色調解密:一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書》旨在為廣大美術愛好者、繪畫初學者及進階者提供一套係統、深入的色彩靜物小色稿教學解決方案。本書以2018年的教學實踐為基礎,匯聚瞭國內一綫美術教師的寶貴經驗,特彆側重於“星呼吸”這一獨特的色彩理解與運用理念,通過大量的寫生小色稿,全麵、細緻地剖析色彩靜物繪畫中的核心技法與原理,力求幫助讀者掌握紮實的色彩基礎,培養敏銳的色彩感知能力,並最終能夠自如地運用色彩進行創作。 一、核心理念:“星呼吸”色彩觀 本書最大的亮點在於其獨創的“星呼吸”色彩觀。這一理念並非簡單地模仿自然界的色彩變化,而是將其上升到一種更具哲學性與藝術性的高度。 “星”之意象: “星”象徵著穩定、恒久的光源,以及宇宙間普遍存在的色彩和諧。在繪畫中,“星”代錶瞭我們在觀察和錶現色彩時,需要捕捉到物體固有色的穩定本質,以及光綫對物體色彩的整體影響。它強調的是對色彩的“本質”的理解,而非短暫的錶象。 “呼吸”之動態: “呼吸”則代錶瞭生命、變化與生機。在色彩的錶現上,“呼吸”意味著要捕捉到色彩在不同光照、環境、材質影響下所産生的微妙變化,以及色彩之間相互滲透、融閤的動態關係。它要求我們不僅僅看到顔色,更要感受到顔色的“生命力”,讓畫麵中的色彩“活”起來。 “星呼吸”色彩觀的核心在於,引導讀者在寫生過程中,既要抓住物體色彩的“根基”——固有色及其在穩定光照下的錶現,又要敏銳地捕捉到光綫、環境色、材質等因素帶來的“呼吸”般微妙變化。通過對“星”的理解,我們能建立起色彩的穩定框架;通過對“呼吸”的體悟,我們能讓畫麵色彩充滿生機與靈動。 二、內容構成:係統與實操並重 本書內容緊密圍繞“星呼吸”色彩觀展開,通過理論講解與大量的寫生小色稿相結閤的方式,實現教學的係統化與實用化。 基礎理論深入解析: 色彩基礎知識的重塑: 不同於傳統的色彩理論堆砌,本書將基礎色彩知識(如色相、明度、純度、冷暖、對比、調和等)與“星呼吸”理念相結閤,賦予其新的生命力。例如,在講解冷暖對比時,會結閤“星”的穩定光照來分析固有色的冷暖基調,再通過“呼吸”的光影變化來展現局部色彩的冷暖互動。 光與色的關係再探討: 詳細解析瞭不同性質的光源(如日光、燈光)如何影響物體的色彩,以及環境色如何在光綫作用下滲透到物體錶麵,形成豐富的色彩層次。書中會通過具體的小色稿示例,直觀地展示“曜變”的光影效果,以及環境色對色彩的影響。 材質與色彩的錶現: 深入分析不同材質(如金屬、玻璃、布料、陶瓷、水果等)的固有色、反光、透明度等特性如何影響色彩的呈現。例如,金屬的冷調反射、玻璃的通透感、布料的吸光與漫反射等,都會在小色稿中得到細緻的描繪。 寫生小色稿的“解密”: 海量實景小色稿: 本書收錄瞭大量來自一綫教學現場的寫生小色稿,涵蓋瞭各類常見的靜物組閤,從簡單的單體到復雜的場景。每一幅小色稿都經過精心挑選,充分體現瞭“星呼吸”色彩觀的運用。 步驟式剖析: 每一幅小色稿的呈現並非孤立的畫麵,而是會附帶詳細的步驟式剖析。這包括: 起稿與構圖: 簡單介紹物體的基本形狀和空間關係。 固有色的鋪墊: 如何準確地找到並鋪設物體的“星”——穩定、本質的固有色。 光影的“呼吸”: 如何通過筆觸和色彩的疊加,錶現光綫的走嚮、受光與背光區域的色彩變化,以及微妙的轉摺關係。 環境色的滲透: 如何捕捉並錶現環境色對物體色彩的影響,使其色彩更加豐富、真實。 細節的刻畫與色彩的提煉: 如何在整體色彩關係的基礎上,對局部進行深入刻畫,同時又不失整體的色彩和諧。 色彩的對比與統一: 如何通過冷暖、明暗、純度等對比關係,營造畫麵的視覺衝擊力,同時又保持色彩的統一性。 “心畫”體驗: 本書強調“心畫”,即在繪畫過程中,不僅僅是客觀的模仿,更是融入瞭畫者主觀的色彩感知與情感錶達。小色稿的示範會引導讀者去體會色彩的情緒,去感受藝術傢在創作時的“心跡”。 “杭州色調”高度係統講解: 地域色彩的獨特分析: “杭州色調”並非指某個固定的色彩模式,而是指在杭州地區(或其他類似氣候、光照條件)下的靜物寫生中,所呈現齣的獨特色彩傾嚮與氛圍。本書會從氣候、光照、環境等方麵,分析杭州地區特有的色彩規律。例如,春季的柔和光綫、夏季的強烈陽光、鞦季的溫暖色調、鼕季的清冷光綫,以及地域植被、建築等對色彩的影響。 色彩體係化建構: 基於“杭州色調”的特點,本書將構建一套高度係統化的色彩教學體係。這種體係化體現在: 從局部到整體的關聯: 強調單個物體色彩的準確性如何服務於整體畫麵的色彩和諧。 不同季節、不同時間的光照下色彩變化規律: 係統講解在不同自然條件下的色彩處理方法,讓讀者能夠靈活應對各種寫生場景。 色彩情緒與氛圍的營造: 引導讀者如何運用色彩來錶達特定的情緒和氛圍,例如,描繪杭州西湖的淡雅、蘇堤的寜靜、雷峰塔的莊重等。 三、目標讀者與學習價值 本書的目標讀者廣泛,無論您是: 美術藝考生: 本書提供的係統化色彩教學體係,以及大量寫生小色稿,將極大地幫助您提升色彩造型能力,為考試打下堅實基礎。 美術院校學生: 本書將拓展您對色彩的認知,提供新的觀察與錶現視角,幫助您深入理解色彩的語言。 繪畫愛好者: 無論您是初學者還是有一定基礎的愛好者,本書都能引導您走齣色彩的睏境,掌握繪畫的樂趣。 色彩研究者: 本書獨創的“星呼吸”色彩觀,以及對“杭州色調”的深入分析,將為您提供新的研究思路與實踐參考。 學習價值: 建立科學的色彩觀: 擺脫對色彩的直觀、隨意認知,建立基於科學原理與藝術規律的色彩體係。 提升觀察與錶現能力: 培養敏銳的色彩觀察力,能夠準確捕捉物體的色彩信息,並將其轉化為畫麵語言。 掌握實用的繪畫技法: 通過大量寫生小色稿的學習,掌握色彩的鋪陳、疊加、暈染、對比等多種技法。 激發創作靈感: “星呼吸”理念將引導您用更具生命力的方式理解和錶現色彩,激發無限創作可能。 增強畫麵錶現力: 學習如何運用色彩來營造空間感、體積感、質感,以及畫麵的情緒與氛圍。 《2018心畫色調解密:一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書》不僅僅是一本技法書,更是一本關於如何“看見”色彩、“感受”色彩、“錶達”色彩的藝術啓濛之作。它將帶領您走進一個充滿無限可能的色彩世界,讓您的繪畫之路更加寬廣與精彩。

用戶評價

評分

這本書的書名,與其說是一個書名,不如說是一份承諾,一份關於色彩藝術的深度承諾。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,每一個詞語都充滿瞭信息量和專業性。我是一名已經工作多年的插畫師,雖然日常工作中經常與色彩打交道,但總感覺自己的色彩運用還停留在一種“感覺”層麵,缺乏理論支撐和係統性的梳理。“解密”二字,讓我覺得這本書將要揭示色彩的內在規律,而不是簡單的羅列技法。“一綫教學”則意味著這本書的內容是經過市場檢驗、實戰驗證的,能夠幫助我們這些實際工作者解決實際問題。“星呼吸色彩”這個意象非常吸引我,它讓我聯想到色彩的流動性、生命力,以及那種不刻意但又恰到好處的韻味。“靜物小色稿”的側重,也正是我所欠缺的,靜物寫生是鍛煉色彩觀察力和錶現力的絕佳途徑,如果能通過小色稿來係統地學習,將大大提升我的繪畫基礎。“杭州色調”的提法,更是引起瞭我的好奇,是否在色彩理論中,也存在著地域性的特色和風格?這本書的“高度係統講解色調教學體係”,更是讓我看到瞭它與眾不同的價值,它不是零散的技巧集錦,而是有邏輯、有條理的知識體係。我期待這本書能夠幫助我突破瓶頸,讓我的色彩運用更加精準、更具錶現力,從而在我的插畫作品中,展現齣更高級彆的藝術水準。

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這本書的書名,簡直是一場色彩的盛宴,一個係統教學的藍圖。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,每一個詞語都充滿瞭力量和引導性。我是一名在藝術院校任教多年的教授,一直緻力於色彩教學的研究與實踐。我深知,要培養齣真正理解色彩、運用色彩的學生,需要一套既有深度又有廣度的教學體係。這本書的“高度係統講解色調教學體係”承諾,讓我眼前一亮,這正是我在教學中一直努力的方嚮。“一綫教學”意味著其內容是經過大量實踐檢驗的,具有很強的可操作性。“星呼吸色彩”這個概念,讓我對色彩的動態性和生命力産生瞭極大的興趣,它是否代錶著一種更加注重色彩的情感錶達和視覺韻律的教學理念?“靜物小色稿”的深入講解,對於學生色彩觀察能力和錶現能力的訓練至關重要,我希望這本書能提供豐富的案例分析和教學方法。“杭州色調”的提法,更是引起瞭我的學術好奇,它是否包含著一種獨特的東方美學在色彩上的體現?我期待這本書能夠成為我教學的有力助手,為我提供一套先進、科學的色彩教學方法,幫助我的學生更好地掌握色彩的奧秘,並在未來的藝術創作中,展現齣獨特的色彩魅力。

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這本書的書名,如同一個精心雕琢的藝術品,散發著專業的光芒。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,每一個字都經過瞭深思熟慮,都飽含著作者的匠心。我是一名專注於色彩研究的學者,雖然接觸過大量的色彩理論書籍,但總覺得很多作品在理論的深度和實踐的應用之間存在一定的隔閡。我一直在尋找一本能夠將色彩理論與實踐緊密結閤,並且能夠提供一套係統化教學體係的書籍。“解密”二字,預示著這本書將深入剖析色彩的內在邏輯,而非停留在錶麵。“一綫教學”的定位,則說明其內容是源於真實教學實踐,具有很高的參考價值。“星呼吸色彩”的意象,讓我對色彩的生命力和動態變化産生瞭濃厚的興趣,它是否是一種能夠讓色彩在畫麵中産生呼吸感和生命力的獨特技法?“靜物小色稿”的深入講解,是我特彆看重的,因為小色稿是色彩研究和教學的基礎,通過對小色稿的係統分析,能夠更好地理解色彩的復雜性。“杭州色調”的提法,更是引起瞭我的學術興趣,它是否代錶著一種具有地域文化特徵的色彩理論和實踐?這本書“高度係統講解色調教學體係”的承諾,讓我看到瞭它在色彩教育領域的重要價值,我期待它能夠為色彩研究和教學提供新的視角和方法。

評分

這本書的書名,就像一個充滿誘惑的咒語,瞬間吸引瞭我。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,這不隻是一個書名,更像是一張通往色彩藝術殿堂的藏寶圖。我是一名正在備考美術院校的學生,目前正處於色彩學習的攻堅階段,尤其是在靜物色彩的訓練上,總是感覺進展緩慢,缺乏明確的方嚮。我接觸過很多色彩理論的書籍,但很多都顯得過於理論化,難以與實際的繪畫操作相結閤。“一綫教學”這四個字,讓我看到瞭這本書的實踐性和前沿性,我相信它能夠為我提供最前沿、最實用的色彩知識和技法。我對於“星呼吸色彩”的闡釋充滿好奇,它是否是一種能夠讓色彩仿佛擁有生命一般,自然流淌、互相呼應的錶達方式?“小色稿”的講解,更是我迫切需要的,因為小色稿是色彩訓練的精髓,我希望能在這本書中學習到如何通過小色稿來準確地捕捉色彩關係,以及如何通過小色稿來有效地進行色彩的推敲和提煉。“杭州色調”這個概念,也引起瞭我的興趣,它是否代錶著一種獨特的、具有地方特色的色彩美學?我非常期待這本書能為我打開一扇新的色彩之門,讓我能夠係統地掌握色彩的規律,提升我的色彩錶現能力,為我未來的藝術創作打下堅實的基礎。

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這本書的書名——“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”——實在是太有分量瞭!光是這串字,就足以讓任何一個對繪畫,尤其是對色彩有執著追求的人,心頭一震。我是一名在校的美術生,正處於學習的關鍵時期,對於色彩的理解和運用,常常感到力不從心,尤其是在靜物寫生和創作時,總覺得自己的色彩缺乏靈動和深度。我接觸過不少色彩教程,但總是覺得有些“隔靴搔癢”,無法真正觸及到核心。而“一綫教學”這四個字,給瞭我很大的信心,我相信這代錶著作者擁有豐富的實踐經驗和教學方法,能夠提煉齣最實用、最有效的色彩知識。我特彆想知道“星呼吸色彩”具體指的是什麼?它是否是一種能夠讓色彩“活起來”的技法?“小色稿”的講解也正是我目前最需要的部分,因為小色稿是色彩探索和錶達的基石,掌握瞭它,就能為最終的畫麵打下堅實的基礎。我非常期待在這本書中,能看到作者是如何將復雜的色彩理論,通過係統化的教學體係,轉化為易於理解和實踐的步驟。我希望這本書能夠像一個寶藏,為我揭示色彩世界的無限可能,讓我在未來的繪畫道路上,不再被色彩的迷霧所睏擾,而是能夠自信地駕馭色彩,創作齣令人驚艷的作品。

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這本《2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係》,光是書名就透露齣一種嚴謹、係統和深入的風格。我是一名對色彩充滿好奇的獨立藝術傢,雖然有自己的創作經驗,但在色彩的理解上,總覺得還停留在一種“感覺”的層麵,缺乏係統性的理論支撐和深入的剖析。我渴望能夠突破現有瓶頸,讓我的色彩運用更加精準、更有深度。“解密”二字,讓我覺得這本書能夠深入到色彩的本質,揭示那些不為人知的色彩規律。“一綫教學”則意味著書中內容是經過實踐檢驗的,能夠解決實際問題。“星呼吸色彩”這個充滿詩意的錶達,讓我對色彩的情感錶達和生命力産生瞭極大的興趣,它是否是一種能夠讓色彩“呼吸”的技法?“靜物小色稿”的學習,對於我來說是鞏固基礎、探索色彩變化的重要途徑,我希望這本書能提供豐富的案例和指導。“杭州色調”的齣現,也讓我對色彩的地域性特色産生瞭濃厚的興趣,它是否代錶著一種獨特的色彩審美取嚮?這本書“高度係統講解色調教學體係”的承諾,更是讓我看到瞭它不僅僅是一本技巧書,而是一套完整的學習方法論。我期待這本書能夠幫助我構建一個更加完善的色彩認知體係,讓我的藝術創作在色彩上能夠達到一個新的高度。

評分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,那種獨特的“心畫色調”的字樣,結閤著“星呼吸色彩”的意象,再加上“一綫教學”的權威感,讓人對這本書的內容充滿期待。我本身是繪畫愛好者,雖然算不上專業,但一直對色彩的運用感到著迷,也深知色彩在繪畫中舉足輕重的地位。以往接觸到的很多色彩教程,要麼過於理論化,要麼太過零散,很難形成一個係統性的認知。而這本書的副標題“杭州色調高度係統講解色調教學體係”,讓我看到瞭希望。我尤其好奇“杭州色調”這一概念,它是否代錶著一種獨特的地域性繪畫風格,或者是一種經過實踐檢驗的、適用於不同繪畫場景的色彩理論?“星呼吸”又是一個多麼富有詩意的說法,它是否暗示著一種更加自然、更富有生命力的色彩錶達方式?“小色稿書”的定位也很有意思,小色稿往往是畫傢們進行色彩探索和構思的重要階段,能夠深入講解小色稿的繪製過程和技巧,對於提升整體繪畫能力非常有幫助。我非常期待它能像一本經驗豐富的導師,手把手地引導我,讓我能夠真正理解並掌握色彩的奧秘,而不是僅僅停留在“好看”的層麵。我希望能在這本書中找到那些能夠“點石成金”的色彩技巧,讓我的畫作在色彩上煥發齣新的生命力,展現齣獨特的視覺魅力。

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當我看到這本書的書名,第一個感覺就是“專業”與“全麵”。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,這絕對不是一本隨隨便便的速成手冊,它包含著作者對色彩多年的沉澱和對教學的深刻理解。我是一名業餘繪畫愛好者,雖然沒有接受過科班訓練,但對繪畫的熱情一直很高。我最大的睏擾就是色彩,總覺得自己的畫麵色彩灰暗、缺乏層次,或者過於花哨、不協調。我嘗試過很多不同的色彩書籍,但要麼內容過於枯燥,要麼難以理解,要麼就是效果不明顯。而這本書的“心畫色調解密”和“星呼吸色彩”,聽起來就像是一種能夠觸及靈魂的色彩錶達方式,它不隻是停留在錶麵,而是深入到色彩的情感和意境。我尤其對“杭州色調”感到好奇,它是否代錶著一種溫潤、細膩,又富有層次的色彩感覺?“靜物小色稿”的教學,對我來說是雪中送炭,因為我經常在靜物寫生中迷失方嚮,不知道如何取捨和錶現色彩。我希望這本書能夠給我一套完整的色彩學習路徑,讓我能夠從零開始,一步步建立起自己的色彩認知體係,最終能夠自由地運用色彩,讓我的畫作充滿生命力和感染力。

評分

當我第一眼看到這本《2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係》的書名時,腦海中立刻浮現齣一幅幅充滿生命力的畫麵。我是一名剛剛步入社會,希望能將繪畫愛好轉化為職業的青年藝術傢。我最薄弱的環節就是色彩,雖然我能辨認齣各種顔色,但卻很難將它們和諧地運用到畫麵中,讓畫麵色彩豐富而不雜亂,有層次而不失真。“心畫色調解密”聽起來就像是能夠直擊我內心深處對色彩的睏惑,為我撥開迷霧。“一綫教學”讓我覺得這本書的內容是經過驗證的,是能夠幫助我真正提高的。“星呼吸色彩”這個名字真的太有畫麵感瞭,它是否意味著色彩能夠像星星一樣閃耀,像呼吸一樣自然地在畫麵中流動?我尤其期待對“靜物小色稿”的講解,因為靜物寫生是我最常進行的練習,如果能掌握好小色稿的技巧,相信對我的整體繪畫能力會有質的飛躍。“杭州色調”的齣現,也讓我對書中可能包含的地域性色彩風格充滿瞭期待,我希望瞭解它是否能為我的作品帶來一種獨特的韻味。我非常希望這本書能為我提供一套行之有效的色彩學習方法,讓我能夠真正地“看見”色彩,並自信地運用色彩,創作齣屬於我自己的、有“心畫色調”的作品。

評分

這本書的書名,本身就充滿瞭藝術的張力與學術的深度。“2018心畫色調解密 一綫教學星呼吸色彩靜物小色稿書杭州色調高度係統講解色調教學體係”,這串精煉的文字,勾勒齣瞭一個完整而引人入勝的色彩教學體係。我是一名在藝術教育領域工作的教師,深知在教學過程中,如何將抽象的色彩理論具象化,並有效地傳達給學生,是一項巨大的挑戰。我一直在尋找一本能夠真正係統化、條理化地講解色彩體係的書籍,以便在教學中能夠有更紮實的理論依據和更清晰的實踐指導。這本書的“高度係統講解色調教學體係”,正是我夢寐以求的。而“一綫教學”的定位,也意味著其內容是經過實踐檢驗、深受一綫教師和學生認可的。“星呼吸色彩”的意象,更是讓我感受到一種詩意化的色彩錶達,它是否暗示著一種更加注重色彩的情感連接和生命力的教學理念?“靜物小色稿”的深入講解,對於培養學生的色彩觀察能力和錶現能力至關重要,我非常期待它能提供一套行之有效的教學方法。“杭州色調”的提法,也讓我聯想到一種溫潤、細膩,又富有文化底蘊的色彩風格,這是否也是教學體係中的一個重要組成部分?我期待這本書能為我提供一套科學、高效的色彩教學方案,幫助我更好地引導學生理解和運用色彩,培養齣更多優秀的藝術人纔。

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