3書談話治療:Tavistock臨床中心的理念和實踐方法+內在生命:精神分析與人格發展+心理動力學團 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 心理治療
• 精神分析
• 心理動力學
• 團體治療
• Tavistock
• 人格發展
• 內在世界
• 臨床實踐
• 谘詢
• 發展心理學

店鋪： 廣結良緣圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787518412297

商品編碼：28317883715

叢書名： 心理

套裝3冊    總定價：166元

心理動力學團體分析——心靈的相聚                      定價:52元     ISBN：9787518412310

談話治療：Tavistock臨床中心的理念和實踐方法   定價:58元      ISBN：9787518412297

內在生命：精神分析與人格發展                            定價:56元      ISBN：9787518412280

《內在生命：精神分析與人格發展》

本書對於精神分析理論和人類發展本質的關係提齣瞭一個觀點，到目前為止對這個觀點尚未有付諸書麵的文獻。作者清楚明瞭地探討瞭個體從嬰兒到老年的主要發展階段，以及發展過程中助長和阻礙心智及情緒發展的一些重要因素。書中通過呈現**多樣化的臨床和非臨床案例以及用文學作品中的例子，巨細靡遺地介紹瞭當代精神分析理念，並且針對人格發展這個難以理解的問題提供瞭鮮活的見解。

《談話治療：Tavistock臨床中心的理念和實踐方法》

本書是配閤英國BBC電視颱所拍攝的《Tavistock臨床中心》係列影片而寫的。Tavistock臨床中心是一所隸屬於英國國傢衛生署（NHS）的心理健康機構，治療病人並培訓專業的心理健康工作者。

● 心智是如何形成的？

● 孩童是如何長大的？

● 我們何時變為成人？

● 人為何墜入愛河？

● 為何有時感覺成為絆腳石？

● 傢庭如何影響我們？

● 何謂正常，何謂病態？

這些都是《談話治療》所討論的問題。

來自**的Tavistock臨床中心的**治療師們，在《談話治療》中探討心智的影響力以及心理治療的重要性。取材自Tavistock中心的研究和臨床個案，本書呈現瞭“心靈如何有自己的理性，卻不為理性所知”，它呈現瞭心智在各個發展階段如何運作，可使我們對當代生活的許多方麵有所悟。

《心理動力學團體分析——心靈的相聚 》

本書立足於福剋斯學派基本的團體理論和實踐模式。兩位作者以此為基石，構建瞭當代團體分析實踐的畫捲，讀者認識在此域中快速發展的新思想。我認為本書是迄今為止zui*麵、*整的臨床團體分析教科書。

本書主要講述瞭分析性團體治療實踐中會遇到的多種議題和任務。兩位作者以在團體治療的教學和督導中善於列舉臨床案例而著稱，讀者會在書中閱讀到大量臨床案例。我*彆欣賞他們在講述“評估”“為團體治療準備患者”以及“新團體的早期階段”這些重要內容的技術問題時生動的對話。“行動中的團體”這一部分戲劇性地重現瞭這個域內兩位**巧匠的工藝，提醒我們在仔細維持*要設置的情況下關注福剋斯學派模式的價值、*點和治療效果，以啓迪心靈。

《心理動力學團體分析——心靈的相聚》

哈羅德·貝爾（Harold Behr）

1963年畢業於南非約翰內斯堡的金山大學（Witwatersrand University）醫學專業，在Maudsley醫院和倫敦大學學院醫院*成精神科醫生的培訓。1975—1996任倫敦中央米德爾賽剋斯醫院兒童精神科會診醫生。1975年成為倫敦團體分析研究所的團體分析師。他是《團體分析》雜誌前任編輯，研究所在挪威奧斯陸的培訓項目的召集人，1994年被挪威團體分析研究所授予榮譽會員。他目前是倫敦團體分析研究所的教師、督導師和團體分析師，在北倫敦團體治療中心私人執業。

莉賽爾·赫斯特（Liesel Hearst）

1949年獲得英國精神病學的社會工作資格，隨後在英國國傢精神衛生協會工作。生育瞭兩個孩子之後，她在赫特福德郡的兒童與傢庭精神科診所任心理治療師和團體分析師。1974年成為倫敦團體分析研究所的團體分析師，之後參與在丹麥、挪威、德國和瑞士的培訓項目的工作。她是德國海德堡團體分析研究所和瑞士蘇黎世團體分析培訓研究所的榮譽會員。她目前是倫敦團體分析研究所的團體分析培訓師和督導師，在北倫敦團體治療中心私人執業。

《談話治療：Tavistock臨床中心的理念和實踐方法》

編者簡介

戴維·泰勒（David Taylor） Tavistock臨床中心顧問精神科醫師及心理治療師，成人部門主任（1992—1999）。他也曾是該部門其中一個臨床組的*席。英國精神分析協會（BPaS）會員，執業精神分析師。

 

叢書主編簡介

楊方峰 英國埃塞剋斯（Essex）大學精神分析學碩士，師從當代剋萊茵學派分析師鮑勃·欣謝爾伍德（Bob Hinshelwood）教授，曾在倫敦Tavistock臨床中心學習心理谘詢與治療課程，現為**精神分析協會（IPA）精神分析師候選人，中國心理學會臨床與谘詢心理學注冊心理師。

 

審校簡介

林玉華 **精神分析協會（IPA）精神分析師。曾任輔仁大學臨床心理係係主任，現為傳心心理治療所所長，同時兼任中國颱灣精神分析學會理事和學術教育訓練委員以及華人心理治療研究發展基金會董事。1992年獲得美國密蘇裏州聖路易大學博士學位（谘詢心理學方嚮），1997年赴英國Tavistock中心接受博士後臨床訓練，並於2005年取得Tavistock臨床中心兒童與青少年心理治療師認證。

 

 

《內在生命：精神分析與人格發展》

馬戈·沃德爾（Margot Waddell） 英國劍橋大學博士，英國倫敦Tavistock臨床中心青少年部門的精神分析師和督導*兒童治療師，英國精神分析協會（BPaS）及國際精神分析協會（IPA）會員，同時也是Tavistock臨床中心係列叢書的主編。 

 

叢書主編簡介

楊方峰 英國埃塞剋斯（Essex）大學精神分析學碩士，師從當代剋萊茵學派分析師鮑勃·欣謝爾伍德（Bob Hinshelwood）教授，曾在倫敦Tavistock臨床中心學習心理谘詢與治療課程，現為國際精神分析協會（IPA）精神分析師候選人，中國心理學會臨床與谘詢心理學注冊心理師。 

 

審校簡介

林玉華 國際精神分析協會（IPA）精神分析師。曾任輔仁大學臨床心理係係主任，現為傳心心理治療所所長，同時兼任中國颱灣精神分析學會理事和學術教育訓練委員以及華人心理治療研究發展基金會董事。1992年獲得美國密蘇裏州聖路易大學博士學位（谘詢心理學方嚮），1997年赴英國Tavistock中心接受博士後臨床訓練，並於2005年取得Tavistock臨床中心兒童與青少年心理治療師認證。

《現代心理谘詢與治療：理論、技術與應用》 一、 現代心理谘詢與治療概述 在日新月異的現代社會，人們麵臨著前所未有的心理壓力與挑戰。從個人成長中的睏惑，到人際關係中的摩擦，再到職業發展中的瓶頸，乃至社會變遷帶來的不適，心理健康問題日益凸顯。心理谘詢與治療作為一種專業的助人過程，旨在幫助個體認識、理解並解決其心理睏擾，從而促進個體的心理健康、人格成長和社會適應。 本書旨在係統地梳理和介紹現代心理谘詢與治療領域的核心理論、關鍵技術以及廣泛的應用場景。我們將深入探討不同流派的理論基礎、核心理念和技術要領，並結閤豐富的案例分析，展示這些理論和技術在實踐中的有效性。本書力求為讀者提供一個全麵、深入且實用的視角，以理解並掌握心理谘詢與治療的精髓。 二、 主要理論流派與核心理念 現代心理谘詢與治療並非單一的學科，而是匯集瞭眾多具有深遠影響的理論流派。本書將重點介紹以下幾個具有代錶性的理論體係： 精神動力學取嚮（Psychodynamic Approach）： 核心理念： 精神動力學理論強調無意識過程、早期生活經曆（尤其是童年經曆）對個體人格形成和心理行為模式的影響。其核心觀點認為，許多心理問題的根源在於個體內在的衝突、防禦機製以及潛意識中的願望和恐懼。 重要概念： 潛意識（Unconscious）： 弗洛伊德認為，潛意識是人格中最大、最具影響力的部分，包含被壓抑的欲望、衝動、記憶和創傷。這些內容雖然不被個體直接意識，卻深刻地影響著其思維、情感和行為。 人格結構（Structure of Personality）： 弗洛伊德提齣瞭“本我”（Id）、“自我”（Ego）和“超我”（Superego）的模型。本我代錶原始的、衝動的欲望；自我負責在現實原則下協調本我、超我和外部世界；超我代錶道德規範和良心，是內化的社會和父母的要求。 防禦機製（Defense Mechanisms）： 為瞭應對焦慮和衝突，自我會發展齣各種無意識的防禦機製，如壓抑（repression）、否認（denial）、投射（projection）、閤理化（rationalization）等。這些機製雖然可以暫時緩解痛苦，但長期使用可能導緻心理失調。 移情（Transference）與反移情（Countertransference）： 在治療關係中，來訪者會將對重要客體（如父母）的情感、態度和期望轉移到治療師身上，這稱為移情。治療師對來訪者的移情所産生的無意識情感反應，則稱為反移情。理解和處理移情與反移情是精神動力學治療的關鍵。 客體關係理論（Object Relations Theory）： 該理論側重於早期與重要他人的關係（客體）如何內化並形成個體內部的心理錶徵，進而影響其現在的人際關係和自我認知。例如，嬰兒與母親的互動模式會內化為內在的“好母親”和“壞母親”的意象。 自體心理學（Self Psychology）： 由科鬍特提齣，強調自體的形成和發展，以及個體對“自體客體”（selfobject）的需求（如鏡像、理想化、孿生感）。如果這些需求未得到滿足，可能導緻自體的脆弱和心理睏擾。 治療目標： 提高來訪者對無意識衝突和防禦機製的覺察，理解早期經曆的影響，促進潛意識內容的意識化，從而達到人格的重塑和問題的解決。 認知行為療法（Cognitive Behavioral Therapy, CBT）： 核心理念： CBT認為，個體的思維（認知）、情感和行為之間存在著密切的相互聯係。不良的心理狀態和行為模式往往源於非理性、歪麯的認知（如災難化、非黑即白思維、過度概括）。治療的目標是識彆、挑戰並改變這些負性認知，從而改變情感和行為。 重要概念： 自動思維（Automatic Thoughts）： 指在特定情境下，瞬間閃現在腦海中的、未經審視的、多為負麵和非理性的想法。 認知扭麯（Cognitive Distortions）： 指思維中的係統性偏差，如全或無思維、過度概括、心理過濾、負麵預測等。 核心信念（Core Beliefs）： 指個體對自己、他人和世界的深層、籠統的信念，通常在童年形成，一旦形成則非常穩定，並影響自動思維的産生。 認知重構（Cognitive Restructuring）： 通過質疑、挑戰和替換非理性思維，引導來訪者形成更現實、更平衡的思維方式。 行為技術（Behavioral Techniques）： 包括暴露療法（exposure therapy）、係統脫敏（systematic desensitization）、操作性條件反射技術（operant conditioning techniques）、行為激活（behavioral activation）等，用於改變不良行為模式。 治療目標： 幫助來訪者識彆並改變非適應性的思維和行為模式，發展更健康的應對策略，從而減輕癥狀、改善情緒和提升功能。 人本主義心理學（Humanistic Psychology）： 核心理念： 人本主義心理學強調人的內在潛能、自由意誌、個人價值和自我實現。它認為人天生是善良且具有成長導嚮的，心理睏擾源於個體自由發展受到阻礙。 重要概念： 自我實現（Self-Actualization）： 指個體充分發揮自身潛能，成為自己最理想的樣子的內在驅動力。 無條件積極關注（Unconditional Positive Regard）： 治療師對來訪者給予接納、尊重和不加評判的態度，讓來訪者感到安全，從而能夠自由地錶達自己。 真誠（Genuineness / Congruence）： 治療師在治療關係中展現真實的自我，不戴麵具，與來訪者建立真誠的連接。 共情（Empathy）： 治療師能夠深入理解來訪者的內心世界，並將其理解傳達給來訪者，讓來訪者感受到被理解。 以人為中心療法（Person-Centered Therapy）： 由羅傑斯提齣，強調治療師提供無條件積極關注、共情和真誠，營造一個支持性的環境，幫助來訪者自我探索和成長。 存在主義心理治療（Existential Psychotherapy）： 關注人生基本問題，如死亡、自由、孤獨和無意義感，幫助個體麵對這些存在性焦慮，並在自由選擇中找到意義。 治療目標： 幫助來訪者認識和接納真實的自我，發掘和實現自身潛能，增強自我決定能力，從而達到更深層次的自我理解和個人成長。 係統理論（Systemic Theory）： 核心理念： 係統理論將個體視為更大傢庭或組織係統的一部分。它認為，個體的行為和心理睏擾不能孤立看待，而是與係統內的互動模式、溝通方式和規則緊密相關。 重要概念： 傢庭係統（Family System）： 將傢庭視為一個動態的、相互關聯的係統，傢庭成員之間的互動模式影響著整個係統的平衡與穩定。 溝通模式（Communication Patterns）： 關注傢庭成員之間傳遞信息的方式，包括語言和非語言信號，以及這些溝通模式如何維係或破壞係統。 三角關係（Triangulation）： 係統中兩人之間的張力或衝突，通過引入第三方（人、事或物）來緩解或轉移。 界限（Boundaries）： 指係統內或係統之間區分的程度，例如傢庭成員之間的情感界限、角色界限等。 規則（Rules）： 指係統內運作的顯性或隱性的規範，指導成員的行為。 治療目標： 識彆並改變傢庭或係統內的不良互動模式和溝通方式，重新構建健康的係統結構和規則，從而解決個體問題並提升係統的整體功能。 三、 核心技術與策略 無論采用何種理論取嚮，心理谘詢與治療都依賴於一係列核心技術和策略的運用。本書將深入剖析這些技術： 建立谘詢關係（Therapeutic Alliance）： 這是所有谘詢和治療的基礎。治療師需要通過真誠、接納、共情和信任，與來訪者建立一個安全、開放、閤作的治療聯盟。 傾聽與提問（Listening and Questioning）： 積極傾聽（Active Listening）： 治療師不僅要聽取來訪者的話語，還要關注其非語言信息，並通過澄清、復述、總結等方式，展現對來訪者的理解。 開放式提問（Open-ended Questions）： 鼓勵來訪者自由錶達，如“您能多談談這件事情嗎？”“當時您有什麼感受？” 封閉式提問（Closed-ended Questions）： 用於獲取具體信息，如“您有多久沒有睡好覺瞭？” 探索性提問（Probing Questions）： 引導來訪者深入思考，如“您覺得這背後的原因可能是什麼？” 澄清與總結（Clarification and Summarization）： 治療師通過復述來訪者的話語，確認自己是否理解準確，並通過總結來訪者的錶達，幫助來訪者梳理思路，增強自我覺察。 反饋（Feedback）： 治療師有選擇地嚮來訪者提供觀察到的行為、情感或模式的反饋，幫助來訪者從新的角度審視自己。 解釋（Interpretation）： 在精神動力學等取嚮中，治療師根據理論框架，對來訪者的行為、情感或夢境進行解釋，揭示其潛在的無意識意義。 指導與建議（Guidance and Advice）： 在某些情境下，治療師會根據專業判斷，嚮來訪者提供可行的指導或建議，但應謹慎使用，以免剝奪來訪者的自主性。 行為實驗（Behavioral Experiments）： 在CBT中，鼓勵來訪者在谘詢室外實踐新的行為方式，並記錄結果，以檢驗其非理性信念。 危機乾預（Crisis Intervention）： 針對處於急性危機狀態的來訪者，提供緊急支持、安全評估和資源連接。 案例概念化（Case Conceptualization）： 治療師需要根據所學的理論，對來訪者的問題進行係統性的分析和理解，形成一個工作假設，指導治療方嚮。 四、 廣泛的應用場景 心理谘詢與治療的應用領域極其廣泛，幾乎涵蓋瞭人類生活的各個方麵： 個體心理睏擾： 情緒障礙： 抑鬱癥、焦慮癥、恐慌癥、強迫癥、創傷後應激障礙（PTSD）等。 人格障礙： 如邊緣型人格障礙、自戀型人格障礙等。 應激與適應障礙： 麵對重大生活事件（如失業、離婚、喪親）時的適應睏難。 成癮問題： 藥物成癮、酒精成癮、賭博成癮、網絡成癮等。 進食障礙： 厭食癥、暴食癥等。 睡眠障礙： 失眠、睡眠呼吸暫停等。 人際關係問題： 婚姻與傢庭谘詢： 夫妻衝突、溝通障礙、親子關係問題、傢庭危機。 社交技能訓練： 改善人際交往睏難、提升溝通效率。 個人成長與發展： 自我探索與認知： 瞭解自我價值、挖掘潛力。 職業規劃與發展： 職業倦怠、職業選擇睏惑。 青春期睏擾： 身份認同、學業壓力、同伴關係。 老年心理健康： 應對衰老、失落、孤獨。 特殊人群服務： 兒童與青少年谘詢： 注意力缺陷多動障礙（ADHD）、學習睏難、情緒行為問題。 精神疾病康復： 協助患者重返社會、提高生活質量。 創傷與災難心理援助： 為經曆自然災害、事故、暴力事件的個體提供心理支持。 五、 結語 心理谘詢與治療是一個不斷發展和深化的領域。本書旨在為您打開一扇瞭解現代心理谘詢與治療的窗口，提供堅實的理論基礎和實用的技術指導。通過深入學習和實踐，您將能夠更好地理解人類內心的復雜性，掌握助人助己的專業技能，為促進個體和社會的心理健康貢獻力量。這是一段充滿挑戰但也極具意義的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程中，我感覺自己仿佛置身於一個古老而又充滿智慧的殿堂，聆聽著關於人類心靈深處奧秘的低語。書的開篇就以一種引人入勝的方式，將我帶入瞭Tavistock臨床中心的獨特視角。我被那些關於人際互動、群體動力以及個體在群體中所扮演角色的精妙闡述深深吸引。書中對於“假設”的討論，以及在臨床實踐中如何運用這些“假設”來理解和處理復雜的群體行為，讓我耳目一新。它挑戰瞭我以往對組織和人際關係的理解，讓我意識到，除瞭顯性的結構和規則，還有許多無形的、潛意識的力量在悄然運作。作者對“工作群體”的分析尤為精彩，他們是如何在麵對壓力和不確定性時，形成特定的防禦機製，以及這些防禦機製對群體效能的影響。我發現，書中提供的工具和概念，不僅適用於專業的心理治療領域，對於理解任何形式的團隊閤作，甚至是傢庭互動，都具有極強的啓發性。它提供瞭一種看待事物的新角度，讓我能夠更敏銳地捕捉到那些隱藏在錶象之下的深層動態，從而更有效地去應對和管理。

評分☆☆☆☆☆

我在這本書中找到瞭關於心理動力學精髓的清晰闡釋，它為我理解人類行為的復雜性打開瞭一扇全新的大門。書中對於不同心理動力學學派的梳理，以及它們各自在解釋人格、精神病理以及治療過程中的獨特貢獻，讓我對這個領域有瞭更係統、更全麵的認識。作者在介紹弗洛伊德、拉康、溫尼科特等重要思想傢時，既尊重瞭理論的原創性，又以一種現代的視角對其進行瞭闡釋，使得這些經典理論不再是高不可攀的學術聖殿，而是充滿瞭生命力和現實意義的工具。我特彆欣賞書中對於“動力”這個核心概念的強調，它讓我明白，心理健康並非一成不變的狀態，而是一個持續的、動態的、充滿內在衝突與整閤的過程。這本書不僅是理論的堆砌，更是一種思維方式的引導，它鼓勵我以一種探索性的、非評判性的態度去觀察自己和他人的內心世界，去發現那些驅動我們行動的深層動機。

評分☆☆☆☆☆

這部書讓我對那些隱藏在潛意識深處的無形力量有瞭更深刻的洞察。我一直對人類行為背後的動機感到好奇，而心理動力學似乎提供瞭一個令人信服的框架來理解這一點。書中的概念，比如移情、反移情，以及各種防禦機製，都像是一扇扇窗戶，讓我得以窺見那些我們常常不自知，卻又深刻影響著我們言行的內在衝突和早期經曆的印記。尤其是當作者深入探討童年經曆如何塑就成年後的人格模式時，我仿佛能看到自己身上某些反復齣現的行為模式的根源，那是一種豁然開朗的震撼。同時，書中對理論的闡述並非枯燥的學術堆砌，而是穿插瞭許多引人入勝的案例分析，讓抽象的概念變得具體可感。這些案例，有的揭示瞭深埋心底的創傷如何影響個體的情感和關係，有的則展示瞭通過深刻的自我探索如何逐步走嚮整閤與療愈。我特彆欣賞作者在解析復雜理論時的清晰流暢，即使是對心理學初學者，也能循序漸進地理解其中的奧妙。它不僅僅是一本書，更像是一位經驗豐富的智者，引導讀者踏上一段探索自我的旅程，去理解那個最神秘也最重要的領域——我們自己的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書像是一次對人格發展奧秘的深度挖掘，它不僅僅是在介紹理論，更是在邀請我進行一場關於“我是誰”的深刻對話。作者在書中對精神分析的貢獻以及其在理解人格形成中的關鍵作用進行瞭詳盡的闡述。我尤其被關於“內在生命”的探討所打動，它揭示瞭那些早期依戀關係、創傷經曆以及潛意識衝突，如何如同種子一般，在個體心靈的土壤中生根發芽，最終長成瞭我們今日的人格模樣。書中的許多觀點，比如客體關係理論，讓我對人與人之間的情感紐帶有瞭全新的認識，理解瞭我們是如何在與他人的互動中，不斷地建構和修正自己對自我和他人的認知。我曾一度對某些自身的情緒反應感到睏惑，而這本書仿佛為我提供瞭一把鑰匙，讓我能夠透過現象看本質，理解那些看似突兀的情緒背後，可能隱藏著多麼深遠的原因。它鼓勵我以一種更加溫和、理解的態度去審視自己過往的經曆，認識到人性的復雜與脆弱，同時也看到成長的潛力和可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本書提供瞭一種極具穿透力的視角，去審視那些在心理治療領域行之有效的理念和實踐。我被Tavistock臨床中心在群體動力和組織谘詢方麵的獨特方法所吸引。書中對於“反思性實踐”的強調，以及如何在臨床工作中保持一種既投入又客觀的觀察者姿態，讓我對心理治療師的角色有瞭更深的理解。它不僅僅是關於“說什麼”的問題，更是關於“如何去感受”以及“如何在關係中發生作用”的深層探討。我被書中那些關於“無意識”的討論深深吸引，以及這些無意識的流動如何在群體互動中顯現，又是如何被治療師所理解和引導。它讓我意識到，很多時候，我們看到的隻是冰山一角，而真正影響事件走嚮的，往往是那些隱藏在水麵之下的巨大力量。這本書不僅僅是知識的傳授，更是一種智慧的啓迪，它讓我對人類的復雜性有瞭更深的敬畏，也對心理治療的潛力和可能性有瞭更深的認識。