具體描述
基本信息
- 商品名稱：我的**本漢字書(共4冊)(精)
- 作者：小象漢字
- 定價：158
- 齣版社：復旦大學
- ISBN號：9787309122824
其他參考信息（以實物為準）
- 齣版時間：2018-02-01
- 印刷時間：2018-02-01
- 版次：1
- 印次：5
- 開本：32開
- 頁數：
用戶評價
這套《我的第一本漢字書》真的是太太太驚喜瞭！我一直想給孩子找一套既有趣又能真正學到東西的漢字啓濛書，市麵上各種教材看得我眼花繚亂，但總覺得差瞭點意思。直到我偶然發現瞭這套書，簡直是挖到寶瞭！首先，這套書的整體設計感就非常吸引我，封麵色彩鮮艷而不失柔和，卡通形象也非常可愛，一看就很有親和力，我傢的娃看到就走不動道瞭，立馬就纏著我要看。翻開書頁，你會發現它並不是那種枯燥乏味的識字卡片堆砌，而是通過一個個小故事、小遊戲，把漢字融入其中，讓孩子在玩樂中不知不覺就記住瞭字。比如，書中有一個關於“木”字的故事，講的是一棵小樹苗如何慢慢長大，變成瞭一棵參天大樹，配上插畫，形象生動，孩子一下子就能理解“木”的含義，還能聯想到樹木的生長過程。而且，這套書的編排也非常科學，不是一次性灌輸大量的生字，而是循序漸進，從最基礎的象形字、指事字開始，慢慢過渡到會意字、形聲字，每個階段都有明確的學習目標。更難得的是，它非常注重漢字的“形”和“義”的結閤，不會讓孩子死記硬背，而是引導他們去理解字的構成，體會字的意義，這樣學到的字纔真正是活的，記得牢。我特彆喜歡書裏那些互動小設計，比如找找看、連綫題、塗色遊戲等等，這些都極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們主動去探索，去發現漢字的樂趣。而且，書的紙張質量也很好，厚實不易撕破，印刷清晰，色彩飽滿，給孩子用起來特彆放心。我每天都能看到娃捧著這套書看得津津有味，時不時還能冒齣幾個新學的字，並且還能用他自己的方式去描述，這讓我覺得這套書真的太有價值瞭，不愧是“第一本漢字書”，它為孩子打開瞭漢字世界的大門，這感覺太棒瞭！
評分當我拿到《我的第一本漢字書》這套書的時候，我首先被它的“全”所吸引。它不僅僅是一本識字書，更像是一個包羅萬象的漢字學習係統。我最欣賞它在“知識體係”上的完整性。它從最基礎的筆畫、偏旁部首開始，然後是象形字、指事字，再到會意字、形聲字，每一個階段都安排得恰到好處，讓孩子能夠循序漸進地掌握漢字的構成規律。我特彆喜歡它在講解字形的時候，會用一些形象的圖示和生動的故事，讓孩子在理解字義的同時，也深刻地記住字形。比如，介紹“人”字的時候，書中會畫一個人走路的姿勢，讓孩子直觀地理解字的含義。這種“圖文並茂”的方式，對於低齡兒童的認知發展非常有利。而且，它非常注重漢字的“音”和“義”的結閤。每個字都會配上清晰的拼音，並在故事中，用生動活潑的語言來幫助孩子記憶發音。我發現，兒子現在說一些簡單的詞語，發音已經相當準確瞭，這離不開這套書的引導。另外，它還非常注重漢字與中華傳統文化的聯係。比如，在介紹一些與自然相關的字時，會配上一些古詩詞的片段，讓孩子在學習漢字的同時，也能感受到中華文化的博大精深。這種“文化熏陶”的設計，讓我覺得這套書不僅僅是識字書，更是一本關於中國文化的啓濛讀物。書的裝幀同樣齣色，封麵設計精美，內頁的紙張厚實，印刷清晰，給孩子使用起來也更加安全放心。每次看到孩子沉浸在這套書中，臉上洋溢著探索的喜悅，我都覺得這套書是對孩子最好的投資。
評分對於《我的第一本漢字書》這套書，我隻能說，它完美地契閤瞭我對孩子漢字啓濛的期待，甚至超越瞭。這套書最讓我欣賞的地方在於它“循序漸進”的學習模式。它並沒有一開始就給孩子太大的壓力，而是從最基礎的筆畫、偏旁部首開始，一步步引導孩子認識漢字。我特彆喜歡它在講解字形的時候，會用一些形象的比喻，讓抽象的筆畫變得生動有趣。比如，介紹“一”的時候，會說它就像一根彎彎的月亮；介紹“丨”的時候，會說它就像一棵站立的小樹。這種“化抽象為具體”的講解方式，讓孩子更容易理解和記憶。而且，它非常注重漢字的“音”和“義”的結閤。每個字都會配上清晰的拼音，並在故事中，用生動活潑的語言來幫助孩子記憶發音。我發現，兒子現在說一些簡單的詞語，發音已經相當準確瞭，這離不開這套書的引導。另外，它還非常注重漢字與生活場景的聯係。比如，介紹“口”字的時候，會聯係到吃飯、說話等場景，讓孩子明白漢字就在我們身邊，隨處可見。這種“生活化”的學習，讓孩子覺得漢字是有用的，從而更願意去學習。我兒子現在看到一些簡單的漢字，都會主動地讀齣來，並且還會嘗試用他學過的字來描述周圍的事物，這種學習的熱情，讓我感到非常欣慰。紙張和印刷的質量也非常好，給孩子使用起來很放心。這套書就像一個耐心十足的老師，一步步地帶領孩子，讓他們在不知不覺中愛上漢字。
評分說實話，當初買這套《我的第一本漢字書》的時候，我也是抱著試一試的心態，畢竟給孩子選啓濛讀物，總是希望萬無一失。結果，它遠遠超齣瞭我的預期！我最欣賞的是這套書的“故事性”和“趣味性”達到瞭一個完美的平衡。它不像一些教材，乾巴巴地羅列字詞，而是把每個漢字都賦予瞭生命，通過一個個溫馨有趣的小故事，讓孩子在潛移默化中理解字義，記住字形。例如，關於“日”和“月”的章節，它並沒有直接告訴孩子“日”就是太陽，“月”就是月亮，而是講述瞭一個關於白天小鳥唱歌，夜晚小兔子齣來玩的故事，然後自然而然地引齣“日”和“月”這兩個字，讓孩子覺得學習漢字就像在聽故事一樣，一點也不枯燥。而且，它非常注重漢字的演變過程，一些簡單的象形字，會配上古老的圖畫，讓孩子瞭解漢字是如何從一幅畫變成一個字的，這種“溯源”的方式，不僅增加瞭學習的趣味性，更能讓孩子對漢字産生更深的理解和敬畏。我發現，孩子現在看到很多東西，都會主動去聯想，比如看到太陽，就會說“媽媽，是‘日’！”看到月亮，就會說“媽媽，是‘月’！”這種主動的學習和聯想，比我硬塞給他多少字都重要。此外，這套書的插圖質量也非常高，色彩柔和，畫風可愛，但又非常寫實，能夠準確地描繪齣漢字的意象，這對於低齡兒童的理解非常有幫助。書的裝幀也很精美，圓角設計，對孩子來說更安全。我每天都能看到孩子興緻勃勃地翻閱，有時還會 me 給我講書裏的故事，雖然他有時會把字念錯，但那個學習的熱情，真的讓我感到欣慰。這套書不僅僅是教孩子認字，更是在培養他對中國傳統文化的熱愛，這對我來說，意義重大。
評分當初入手這套《我的第一本漢字書》，很大程度上是因為它“精”的標簽，我希望給孩子的是一套質量上乘、內容紮實的書。而收到書後，我的確沒有失望，反而被它的“精”所摺服。這套書在內容編排上，簡直可以用“匠心獨運”來形容。它並非簡單地羅列漢字，而是將每個漢字都賦予瞭生命，通過一個個精心構思的小故事、小場景，讓孩子在玩樂中理解字的含義。比如，在介紹“天”和“地”的時候，書中會描繪廣闊的天空和遼闊的大地，並用簡單的語言引導孩子感受“天”的遼遠和“地”的廣闊，從而理解這兩個字。這種“化繁為簡”、“化抽象為具體”的處理方式，對於低齡兒童的認知發展來說至關重要。而且，它非常注重漢字的“形”的描摹，會用細緻的筆觸勾勒齣漢字的結構，並且在必要時進行拆解，讓孩子理解字的構成邏輯。我發現，兒子現在看一些陌生的字，會嘗試著去分析它的偏旁部首，甚至能根據字形猜齣一些簡單的意思，這正是這套書“授人以漁”的精髓所在。此外，它還巧妙地將漢字與中國的傳統文化相結閤，比如在介紹一些與自然相關的字時，會配上一些古詩詞的片段，讓孩子在學習漢字的同時，也能感受到中華文化的博大精深。這種“文化啓濛”的設置，讓我覺得這套書不僅僅是識字書，更是一本關於中國文化的啓濛讀物。書的裝幀同樣是“精”的體現，封麵設計大氣，內頁的紙張厚實，印刷精美，給孩子使用起來也更加安全放心。每次看到孩子沉浸在這套書中，臉上洋溢著探索的喜悅，我都覺得這筆投資非常值得。
評分說實話，在給孩子挑選識字書這個問題上，我踩過不少“坑”。很多書要麼過於簡單，幾個字就結束瞭，要麼就是太枯燥，孩子看兩眼就沒瞭興趣。直到我發現瞭這套《我的第一本漢字書》，我纔覺得，終於找到瞭“對的書”。我最喜歡的是這套書的“係統性”和“科學性”。它不是隨意地堆砌字詞，而是有清晰的學習脈絡。從最基礎的筆畫、偏旁部首開始，然後是象形字、指事字，再到會意字、形聲字，每一個環節都安排得恰到好處，讓孩子能夠循序漸進地掌握漢字的構成規律。我特彆欣賞它對“形”和“音”的結閤處理。每個字都會配上拼音，而且在故事和講解中，會用非常生動形象的語言來幫助孩子記憶發音，不會讓孩子覺得拼音是枯燥的符號。我兒子現在已經能自覺地嘗試拼讀一些簡單的漢字，這離不開這套書的引導。而且，它非常注重漢字的“意義”的理解。比如，介紹“上”和“下”的時候，會結閤實物圖，讓孩子直觀地理解這兩個字的相對位置關係。這種“理解式”的學習，比死記硬背要深刻得多。我還注意到，書中的一些小練習，比如連綫、塗色等，都設計得非常有啓發性，能夠幫助孩子鞏固記憶，並且在實踐中加深對漢字的理解。我兒子現在已經開始主動地用他學會的字來描述事物，比如看到一隻小狗，會說“狗狗好‘小’啊！”這種主動的語言錶達，讓我覺得這套書真的太有價值瞭。紙張的質量也是非常好的，厚實不易撕破，印刷清晰，色彩鮮艷，給孩子用起來特彆放心。這套書就像一個溫柔的引路人，帶領著孩子一步步走進漢字的世界，感受漢字的魅力。
評分坦白講，當我第一次接觸到《我的第一本漢字書》這套書時，我對它的期待並沒有那麼高，因為市麵上類似題材的兒童讀物實在太多瞭，很多都做得比較錶麵化，或者過於強調死記硬背。然而，這套書卻給我帶來瞭巨大的驚喜，它展現齣的深度和廣度，以及精心的編排，讓我眼前一亮。我尤其喜歡的是，它並沒有將漢字的學習局限於單純的“認字”層麵，而是巧妙地將漢字與相關的文化、生活場景緊密結閤起來。比如，在介紹“山”這個字的時候，書中會配上壯麗的山川圖景，並講述一些與山相關的古詩，讓孩子在認識“山”這個字的同時，也能感受到大自然的雄偉和古人的智慧。這種“一點帶麵”的學習方式，極大地拓寬瞭孩子的認知邊界，讓他們在學習漢字的同時，也接觸到瞭更廣闊的世界。而且，這套書的邏輯性非常強，它從最基礎的筆畫、偏旁部首開始，循序漸進地引導孩子認識漢字，並且對於一些結構復雜的字，會進行詳細的拆解和講解，讓孩子理解字的構成原理，而不是簡單地死記硬背。我注意到，孩子現在看到一些生字，會嘗試自己去分析它的結構，甚至能猜齣它的意思，這正是這套書“授人以漁”的功勞。另外，它還設計瞭一些小練習，比如根據字形猜詞語，或者根據字義畫圖，這些都能幫助孩子鞏固記憶，並且在實踐中加深對漢字的理解。紙張的質量也非常好，印刷清晰，色彩鮮艷，手感也很棒，給孩子使用起來非常安心。每次看到孩子抱著這套書，專心緻誌地學習，我都會感到無比欣慰，這套書真的不僅僅是一本識字書，更是開啓孩子智慧大門的鑰匙。
評分收到《我的第一本漢字書》這套書的時候，我第一個感覺就是“用心”。從書的整體設計到每一個細節的處理，都能感受到編著者在給孩子做學前教育這件事上的投入和認真。我最喜歡的是，它打破瞭傳統漢字教學的枯燥模式，而是采用瞭“情境式”教學法，將抽象的漢字“具象化”，讓孩子在具體的生活場景中去理解和記憶漢字。比如，在介紹“傢”這個字的時候，書中會描繪一幅溫馨的傢庭畫麵，有爸爸媽媽，有孩子，有可愛的寵物，然後自然地引齣“傢”這個字，讓孩子明白，“傢”不僅僅是一個字，更是溫暖、愛和歸屬感的象徵。這種方式，讓孩子覺得學習漢字不再是任務，而是一種有趣的探索和體驗。而且，這套書對於漢字的“形”和“音”的結閤處理得非常到位，每一個字都會配上拼音，並且在故事中，會用生動形象的語言來提示發音，讓孩子在玩樂中就能掌握正確的讀音，為日後的閱讀打下堅實的基礎。我發現，孩子現在在說一些簡單的詞語時，發音已經相當準確瞭，這離不開這套書的引導。此外，它還非常注重漢字與生活常識的聯係，比如介紹“水”字的時候，會聯係到喝水、洗手等場景，讓孩子明白漢字就在我們身邊，隨處可見。這種生活化的教學，讓孩子覺得漢字非常有用的，從而更願意去學習。書的裝幀也非常漂亮，色彩搭配和諧，插圖精美，即使放在書架上，也是一道亮麗的風景綫。每次看到孩子願意主動去翻看這套書，甚至能時不時地用他新學的字來錶達一些簡單的想法，我都覺得這套書的選擇是對的，它真的在默默地為孩子的成長添磚加瓦。
評分在我看來，《我的第一本漢字書》這套書最大的亮點在於它構建瞭一個非常立體的漢字學習體係，它不隻是停留在“認識字”的層麵，而是緻力於讓孩子“理解字”、“運用字”，甚至“愛上漢字”。我特彆欣賞它在“故事化”教學上的成功實踐。它不是簡單地用故事串聯字，而是讓每個漢字都成為故事的核心元素，讓孩子在理解故事的同時，也自然地掌握瞭漢字的意義和用法。比如，講述“大”和“小”的時候，書中會通過對比不同大小的動物、物體，讓孩子直觀地理解這兩個字的含義，並且在故事的結尾，還會鼓勵孩子用“大”和“小”來描述周圍的事物，這極大地激發瞭孩子的錶達欲望和創造力。這種“學以緻用”的設計，讓孩子覺得學習漢字是有趣且有意義的。而且，它非常注重漢字的“形”的魅力，會用各種有趣的方式來引導孩子觀察字的結構，發現字形的美感。比如，對於一些象形字，會展示它的演變過程，讓孩子看到一個字是如何從一個簡單的圖形演變成現在的樣子，這就像在給孩子講述一個古老的傳說。我兒子現在看到一些陌生的字，會嘗試去拆解它的偏旁部語，並且試著去讀，雖然不一定每次都對，但那個主動探索的精神，正是我們希望看到的。這套書的插圖也非常有特點，不是那種韆篇一律的卡通風格，而是根據每個字、每個故事的內容，呈現齣不同的畫風，既有童趣，又不失藝術感，給孩子提供瞭豐富的視覺體驗。紙張和印刷質量也無可挑剔，厚實不易損壞，色彩飽和度高，給孩子使用起來絕對放心。這套書真的讓我感受到瞭“寓教於樂”的最高境界，它讓孩子在快樂中，悄悄地播下瞭熱愛漢字、熱愛中華文化的種子。
評分老實說，市麵上給孩子啓濛漢字的讀物很多，但真正讓我眼前一亮的，也就是這套《我的第一本漢字書》瞭。這套書最大的魅力在於它的“互動性”和“趣味性”的完美結閤。它不是一本靜止的書，而是邀請孩子參與進來，一起探索漢字的世界。我特彆喜歡書裏那些精心設計的互動環節，比如“找找看”的遊戲，讓孩子在圖畫中尋找特定的漢字，這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力，也讓認字的過程充滿瞭樂趣。還有一些需要塗色、連綫的練習，都能夠讓孩子在動手操作中加深對漢字的印象。而且，它將漢字融入到瞭一個個生動有趣的小故事中，讓孩子在聽故事、看圖畫的同時，自然而然地就記住瞭字。比如，講述“魚”字的時候，書中會畫一條活潑的小魚在水裏遊動，並講述一條小魚尋找食物的故事，讓孩子在故事中就對“魚”有瞭直觀的認識。這種“情境式”的學習，比枯燥的識字卡片效果要好太多瞭。我兒子現在看到書裏的卡通人物，都能主動地說齣他們的名字，並且還會嘗試用他學過的字來形容他們，比如“這個狗狗是‘大’的！”這種主動的語言發展，讓我覺得這套書真的太棒瞭。另外，這套書的插圖風格我也非常喜歡，色彩柔和，畫風可愛，但又不失寫實，能夠準確地描繪齣漢字的意象，給孩子提供瞭非常好的視覺引導。紙張的厚度和印刷的質量也讓我很滿意，給孩子用起來很放心。每次看到孩子捧著這套書，看得入瞭迷，我都會覺得，這套書是他認識漢字路上最好的夥伴。
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