我一直認為,寫作能力的培養,關鍵在於“模仿”與“創新”的結閤。這套《實用文摘雜誌中學版2017年1-12月上下共24本打包套裝收藏盒裝中學生滿分作文素材輔導期刊中學生課》在這方麵做得非常齣色。首先,它提供瞭大量高質量的範文,這些範文的選材非常廣泛,涵蓋瞭生活的方方麵麵,並且語言錶達地道、流暢,邏輯清晰。孩子可以通過閱讀這些範文,學習到優秀的錶達方式、遣詞造句的技巧,以及文章的結構布局。我看到孩子在閱讀過程中,會主動去摘抄一些精彩的句子和段落,並在自己的寫作中嘗試運用,這是一個非常好的學習過程。其次,期刊並沒有止步於“模仿”,而是鼓勵孩子進行“創新”。很多文章後麵都附帶瞭作者的創作心得,或者對文章的深度解讀,引導孩子去分析作者是如何構思、如何提煉素材、如何運用修辭手法的。這種分析式的學習,能夠幫助孩子理解寫作的“內在邏輯”,從而逐漸形成自己的寫作風格。此外,期刊還非常注重對孩子“議論”能力的訓練。它裏麵有不少關於社會熱點話題的評論性文章,這些文章不僅提供瞭觀點,更重要的是展示瞭如何進行有理有據的論證,如何錶達自己的觀點。這對於提升孩子在議論文寫作中的邏輯性和說服力非常有幫助。總的來說,這套期刊為孩子提供瞭一個全方位、多角度的寫作學習平颱。
評分這套《實用文摘雜誌中學版2017年1-12月上下共24本打包套裝收藏盒裝中學生滿分作文素材輔導期刊中學生課》,簡直是給我的孩子量身定做的“作文寶庫”。我一直覺得,寫作能力不是一蹴而就的,而是在潛移默化中培養齣來的。這套期刊恰恰做到瞭這一點。它沒有刻意去“教”,而是通過大量的優秀作品,讓孩子在閱讀中學習,在欣賞中模仿。我注意到,期刊中的文章風格多樣,涵蓋瞭記敘文、議論文、散文等多種體裁,而且每個作者的寫作風格都不盡相同,這對於拓展孩子的寫作視野非常有幫助。孩子不再局限於一種固定的模式,而是開始嘗試不同的錶達方式。而且,期刊裏對一些寫作素材的挖掘和呈現方式也很有意思,不是簡單地羅列,而是將素材融入到文章中,讓孩子體會到素材的生命力。我記得有一期講的是關於“時間”這個主題,裏麵選取的幾篇文章,有的從個人角度齣發,有的從宏觀角度齣發,有的甚至是通過一個很小的細節來體現時間的流逝,這讓孩子意識到,同一個主題,可以有很多不同的切入點和錶達方式。此外,期刊還很注重引導學生進行思考,很多文章後麵都附帶瞭點評或者啓發性的問題,鼓勵孩子去分析文章的優點,去思考作者的用意,從而提升自己的鑒賞能力和獨立思考能力。這比單純地背誦模闆要有效得多。
評分老實說,購買這套《實用文摘雜誌中學版2017年1-12月上下共24本打包套裝收藏盒裝中學生滿分作文素材輔導期刊中學生課》之前,我有些擔心內容會不會太枯燥,畢竟是期刊,而且是閤訂本。但事實證明,我的擔心是多餘的。這套期刊的內容設計得非常巧妙,可讀性很強。它不像傳統的作文輔導書那樣,充斥著大量理論和公式,而是以一種“故事化”、“生活化”的方式來呈現。期刊裏有很多引人入勝的真實案例、人物故事、觀點評論,這些內容不僅能夠激發孩子的閱讀興趣,還能讓他們在閱讀的過程中,不知不覺地吸收寫作的營養。我發現,期刊裏很多文章的語言都非常精煉、生動,富有感染力,孩子在閱讀這些文章的時候,仿佛在和作者進行一場心靈的對話。而且,期刊還非常注重對孩子審題能力的培養。很多文章都圍繞著具體的題目展開,並展示瞭不同的解題思路和寫作方法,讓孩子明白,同一個題目,可以有多種角度的解讀和錶達。我經常看到孩子在讀完一篇文章後,會自己嘗試著對題目進行“二次創作”,或者寫一些讀後感,這說明他已經開始主動思考,而不是被動接受瞭。這套期刊的價值,不僅僅在於提供素材,更在於它能夠激發孩子的寫作潛能,培養他們獨立的思考能力和創造力。
評分我當初買這套《實用文摘雜誌中學版2017年1-12月上下共24本打包套裝收藏盒裝中學生滿分作文素材輔導期刊中學生課》,主要是想給孩子找一些課外閱讀素材,畢竟現在考試對閱讀和寫作的要求越來越高。收到貨後,真心覺得物超所值。這24本期刊,內容非常豐富,而且分量十足,足夠孩子讀很長一段時間瞭。讓我印象深刻的是,期刊裏有很多關於如何“提煉”和“運用”素材的指導。它不是簡單地告訴孩子“這個事件是好素材”,而是教孩子如何從日常生活中挖掘有價值的信息,如何將這些零散的信息整閤成連貫的錶達,如何在作文中巧妙地運用這些素材,讓文章更有說服力和感染力。我看到期刊裏的一些文章,作者能夠將一些非常小的、看似不起眼的生活細節,描繪得生動形象,並且與文章的主題緊密結閤,這讓我的孩子大開眼界,也學到瞭很多“化腐朽為神奇”的寫作技巧。更重要的是,這套期刊的內容更新非常及時,緊跟當下的社會熱點和學生關注的焦點。比如,裏麵可能就會有一些關於環保、科技發展、國際形勢等方麵的討論,這些內容不僅能豐富孩子的知識麵,還能為他們的議論文寫作提供有力的論據和素材。孩子的語文老師也錶示,自從孩子開始閱讀這套期刊後,他在課堂上的發言和寫作都有瞭明顯的進步,思路更加開闊,錶達也更加準確。
評分終於等到這套《實用文摘雜誌中學版2017年1-12月上下共24本打包套裝收藏盒裝中學生滿分作文素材輔導期刊中學生課》瞭!說實話,當初看到這個名字的時候,還在猶豫是不是真的適閤我們傢孩子。畢竟市麵上關於作文輔導的書籍琳琅滿目,但很多都流於錶麵,要麼就是堆砌詞藻,要麼就是套路滿滿,很難真正觸及到核心。但這次真的是一個驚喜。拿到手之後,首先就被這套書的包裝吸引瞭,非常有收藏價值,硬殼的盒裝,整整齊齊地擺放著24本期刊,感覺就像是一份厚重的禮物。孩子拿到後也非常興奮,迫不及待地翻閱起來。最讓我滿意的是,這套期刊的內容真的非常紮實。它不像一些教輔書那樣,上來就講一大堆理論,而是通過大量的優秀範文,潛移默化地引導孩子去理解如何構思、如何錶達。很多文章的選材都非常貼近中學生的生活和學習,比如一些關於校園生活、青春煩惱、社會熱點等主題的文章,讓孩子覺得親切,也更容易産生共鳴。而且,期刊裏不僅僅是範文,還包含瞭很多作文技巧的講解,比如如何開頭結尾、如何運用修辭手法、如何進行素材積纍等等,講解得非常細緻,並且配有大量的例子,讓孩子一看就懂,一學就會。我特意觀察瞭孩子,他看完幾期之後,寫作文時明顯有瞭新的思路,不再是絞盡腦汁地想“寫什麼”,而是開始思考“怎麼寫”,並且能夠主動去尋找和運用素材,這一點是我非常欣慰的。
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