基本信息

• 商品名稱：論語(插圖版)/國學今讀
• 作者：(春鞦)孔子|主編:於江山|譯者:牧歸荑
• 定價：36.8
• 齣版社：中國紡織
• ISBN號：9787518012480

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-01-01
• 印刷時間：2015-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：310
• 字數：0.262韆字

編輯**語

（原文）。
     子曰：“學而時習①之，不亦說②乎？有朋③自 遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍④，不亦君子乎？ ” （注）。
     ①習：溫習、實踐。②說：同“悅”，愉快、高 興。③朋：誌同道閤者。④慍：惱怒，怨恨。
     （譯）。
     孔子說：“持之以恒地學習，並不斷實踐，有什 麼能比這*令人感到愉快的嗎？誌同道閤的朋友從遠 方來訪，還有什麼能比這*令人感到高興的呢？彆人 不理解自己，我也不惱怒，不也是一個有道德的君子 嗎？” （解）。
     本章講瞭學習的三個階段。**階段單純稚真， 以學為樂，重在學習與實踐，並在實踐中收獲快樂。
    第二階段，誌同道閤者自遠而來，聚集在一起相互討 論砥礪，亦為一樂。第三階段，隨著學習和理解的深 入，自得於心，即使他人不理解，也不會斤斤計較、 遷怒於人瞭。
     （原文）。
     有子①曰：“其為人也孝弟②，而好犯上者，鮮 矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本， 本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”子曰：“ 巧③言令④色，鮮仁矣。” （注）。
     ①有子：孔子的學生，小孔子四十三歲。姓有， 名若，字子有，魯國人。②孝弟：即孝悌。③巧，僞 飾，動聽。④令：和悅。
     （譯）。
     有子說：“做人要孝順父母、尊愛兄長，那麼處 事用世而冒犯兄長，這樣的事是很少有的。能夠尊愛 師長，卻慣於搗亂的人，從古至今這是從未有過的。
    有德行修養的人，專心緻力於根本的修養，平時居傢 孝順父母，尊奉兄長，日積月纍，那麼其良好的德行 就自然而然地養成瞭。因此，孝順父母、友愛兄弟， 這就是‘仁’的根本啊！” 孔子說：“花言巧語，裝齣和顔悅色的樣子，這 種人很少有仁德。” （解）。
     何謂仁？儒傢認為，一個人在傢能友愛兄弟孝敬 父母，那麼他在外就能對**盡忠，這樣的人去造反 、去作亂是**少見的。而善於察言觀色、阿諛逢迎 的人，在遇到是非利益時，必然不能堅持正義。
     （門人故事）。
     有若似孔子。
     孔子去世後，弟子們十分思念仰慕。因為有若的 長相像孔子，弟子們便一起尊他為老師，並且如同對 待孔子那樣對待他。**，有弟子像請教孔子般請教 有若，但有若沒能迴答上來。於是弟子們就說：“有 子避開此位，這不是你該坐的地方啊！”從此，放棄 瞭對有若的尊侍。
     （原文）。
     曾子①曰：“吾日三省②吾身——為人謀而不忠 ③乎？與朋友交而不信④乎？傳⑤不習乎？” （注）。
     ①曾子（前505～前435），孔子的弟子之一，姓 曾（zeng），名參，字子輿，是被魯國滅亡瞭的鄫國 貴族的後代。曾參傳孔子之學，被稱為宋明道學（新 儒學）的始祖。據《史記·仲尼弟子列傳》，曾參小 孔子四十六歲，是孔子的得意門生，以孝齣名。②省 （xing）：自我檢查、內省。③忠：指對人盡心竭力 。④信：說話算話，誠實。⑤傳：傳授，教育。
     （譯）。
     曾子說：“我每天對自己的言行舉止進行自我反 省——為彆人籌謀是否盡心竭力瞭呢？同朋友交往是 否做到誠實守信瞭呢？所傳授給彆人的東西，自己實 踐過瞭嗎？” （解）。
     君子進以修身，退以養德。時常反躬自省，自然 得失自知。與巧言令色者相比，這裏給齣瞭君子的待 人接物原則，凡事求諸己身，是一種處事原則，*是 一種內涵修養。
     P2-4

內容提要

《論語》是儒傢的經典之作，以語錄體和對話體 為主，記 錄瞭孔子及其弟子的言行，同時較為集中地反映瞭孔 子的道德 觀念、政治主張、倫理思想以及教育原則等。它與《 大學》 《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經 》《春鞦》並 稱《四書五經》。
     本書在忠於原著的基礎上，主要從原文、注釋、 譯文、解 說四大方麵進行精練的解讀。同時適當穿插孔子門人 故事，以 期讓讀者*好地理解孔子及孔子所處的時代。
    

目錄

學而**
為政第二
八佾第三
裏仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
**第十一
顔淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯曰第二十
參考文獻
附錄
一、讀《論語》、《孟子》法
二、史記·仲尼弟子列傳第七
三、史記·孔子世傢第十七