2019百题大过关 小升初英语 语文知识运用百题 修订版 华东师范大学出版社 精选全国小升初试卷汇编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王韫 编

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• 华东师范大学出版社
• 百题大过关
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店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567575417

商品编码：28863044888

丛书名： 2019百题大过关 小升初英语 语言知识运用

开本：16开

出版时间：2018-04-01

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《新锐少年：面向未来的综合素养拓展读本（2024版）》图书简介 （本书系为小学高年级学生及初中低年级学生精心打造的一套跨学科、重实践、旨在全面提升学生综合素养的读本系列，与任何特定科目的应试复习资料无直接关联。） 前言：超越应试，拥抱未来 在知识爆炸、社会飞速迭代的今天，教育的核心目标已不再仅仅是知识的简单记忆与考试的达标。新一代的少年需要具备的，是解决复杂问题的能力、批判性思维、创新精神以及全球化的视野。本套《新锐少年：面向未来的综合素养拓展读本（2024版）》正是基于这样的教育理念而诞生。它旨在成为连接课堂知识与真实世界的桥梁，激发学生内在的学习驱动力，培养他们成为具备“终身学习”和“适应变化”能力的未来公民。 第一辑：思维的架构——逻辑与批判性探究 本辑聚焦于提升学生的思维品质，训练他们如何清晰地思考、有效地论证，并以审慎的态度对待信息。 模块一：结构化思维训练——“万事皆可图解” 本模块摒弃了传统的死记硬背，转而引入现代商业分析和项目管理中常用的思维工具。内容包括： 金字塔原理基础： 学习如何搭建清晰的论点结构，确保表达的逻辑自洽性，从“结论先行”开始训练表达的效率。 MECE原则的实践应用： 教授如何做到“相互独立，完全穷尽”，在分析问题时避免遗漏和重复。我们通过大量生活化、非学术性的案例（如：如何规划一次家庭旅行、如何分析一个小型社团的运营状况）来演示此原则。 思维导图的进阶应用： 探讨思维导图在知识梳理之外，如何用于头脑风暴、决策树构建，以及复杂流程的可视化管理。 模块二：批判性阅读与信息甄别 在海量信息充斥的时代，辨别信息的真伪与价值至关重要。本模块提供了一套系统的批判性阅读框架： 论证的要素识别： 区分事实（Fact）、观点（Opinion）和推论（Inference）。 谬误识别入门： 介绍常见的逻辑谬误（如“诉诸权威”、“稻草人谬误”等），引导学生在阅读新闻、广告乃至历史叙述时保持警惕。 语境的重要性： 探讨信息发布的时间、作者立场、受众群体对信息解读的影响。通过对比不同媒体对同一事件的报道，培养学生的多元视角。 第二辑：世界的脉动——人文与社会科学的交织 本辑旨在拓宽学生的知识边界，理解人类文明的多样性及其运行的基本规律，重点在于理解“为什么”而不是“是什么”。 模块三：微观经济学与个人决策 本部分内容不涉及复杂的数学公式，而是侧重于理解经济学原理在日常生活中的体现。 稀缺性与选择的艺术： 阐述资源稀缺的本质，并引申到时间、精力等非物质资源的有效分配。 激励机制的设计： 探讨外部激励（奖励与惩罚）和内部激励（兴趣与成就感）如何影响行为。我们使用大量的“小实验”来展示这些机制的实际效果。 看不见的手的初探： 通过市场供需关系的小故事，解释价格机制如何在不依赖中央指令的情况下协调资源配置。 模块四：历史的侧影——大事件中的“小人物” 本书不追求宏大的历史年代梳理，而是专注于通过个体经历来理解时代背景。 城市变迁中的生活史： 选取不同历史时期（如工业革命初期、战后重建期）的城市居民日记、书信片段，分析技术进步和政策变化如何影响普通人的衣食住行。 思想的萌芽： 挑选古代哲人或现代科学家的简短论述，用青少年易于理解的方式阐释其核心思想，探讨这些思想如何改变了人类看待自身和世界的方式。 第三辑：创新的引擎——科学素养与技术应用 本辑旨在培养学生的科学探究精神和对前沿技术的初步认知，强调科学方法论的实践应用。 模块五：科学探究的方法论 本模块强调“做科学”而非“背科学”。 可证伪性原则： 介绍科学理论必须是可被检验和推翻的，通过观察与假设的循环，引导学生理解科学的动态发展过程。 数据的可视化与解读： 教授如何阅读和绘制基础的统计图表（如散点图、箱线图），理解平均值、中位数和离散程度的意义，避免被不当的图表误导。 模块六：未来技术的简史与伦理思辨 本部分引导学生思考技术发展对社会和个人的双重影响。 算法的逻辑： 用生活中的推荐系统、导航路径规划为例，解释基础的算法逻辑，探讨“信息茧房”的成因。 人工智能的边界： 探讨AI在艺术创作、医疗诊断等领域的应用现状，并提出开放性问题，要求学生思考“机器的决策”与“人类的责任”之间的关系。 结语：实践与反思 本读本的每一章后都附有“实践挑战”和“反思日志”。“实践挑战”鼓励学生走出书本，进行小型调研、设计方案或进行辩论。“反思日志”则要求他们用自己的语言总结所学，记录思维过程中的困惑与顿悟。 《新锐少年：面向未来的综合素养拓展读本（2024版）》是一次思维的远足，它不会直接提供考试的答案，但它会赋予学生提出更有深度问题的能力，以及探索未知领域的勇气与工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，讲究实用大于美观，这很符合我的预期——毕竟这是用来反复翻阅、涂写的工具书。纸张的质量中规中矩，油墨印刷清晰，这一点对于长时间阅读来说很重要，不会轻易造成视觉疲劳。我特别看重的是它对“英语”和“语文”知识运用的这种并列处理方式。很多教辅为了突出某一方面，会把另一部分做得比较单薄。但这本似乎想做到“两手抓，两手都要硬”。在英语部分，它着重考察了时态和介词的细微差别，这些都是考场上最容易失分的地方。而在语文部分，它将古诗文的默写、现代汉语的语法错误识别、以及仿写应用放在了同一个权重下进行训练，这种全面的覆盖面确实能让学生建立一个整体的概念。然而，这种大而全的策略也带来了另一个问题：深度上的取舍。比如在英语的听力文本（虽然很多百题类书籍没有听力，但作为应用考察，听力是重要一环，这里我假设它侧重文本应用而非纯听力）或阅读理解的语篇结构分析上，它似乎停留在了识别主题句和关键词的层面，缺乏对作者深层意图的挖掘训练。对于那些想冲击顶级民办中学的孩子来说，这种“表层理解”是不够的，还需要更复杂的语篇分析能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到这本华东师范大学出版社出版的“修订版”，我首先想对比的就是它和上一版有什么本质区别。毕竟，小升初的考点变化虽然不像中高考那样剧烈，但每年的侧重点总会有微调，特别是语文知识运用这块，热点词汇和句式总在悄悄地更新。我仔细比对了目录结构，发现这次修订版在“成语辨析”和“病句修改”这两个模块上似乎有所加强，增加了不少近两年热门模拟卷中出现过的 tricky questions。这说明编者还是花心思在跟踪一线考情的，这点值得肯定。然而，我更关注的是“精选全国小升初试卷汇编”这部分，这才是检验其水准的关键。我随机抽取了几套试卷的阅读理解部分进行分析，发现选材的难度梯度设置得还算合理，从基础的记叙文到略有深度的说明文都有涉及。不过，其中有几道关于现代文主旨概括的题目，答案解析部分显得过于简略，仅仅给出了正确选项，对于孩子为什么选A而不选B的逻辑链条，阐述得不够清晰。对于低年级的孩子来说，清晰的解题思路比标准答案本身更重要，缺少了那层深入的剖析，这本书的“导学”功能就大打折扣了。我期待的是一种手把手的引导，而不是简单的题库罗列。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年关注教育动态的家长，我深知“百题大过关”这类标题往往带有一定的市场营销成分，但当它冠以“华东师范大学出版社”的名号时，我还是抱有一份期待的，期待它能带来一些学术背书下的专业性。从我实际翻阅的感受来看，它在知识点的广度上是令人信服的，基本上涵盖了小学阶段所有高频考点，堪称一本“知识点雷达图”。然而，真正让我感到困惑的是，它似乎更侧重于“考什么，我就练什么”，而相对忽略了“如何更好地学”。比如，在语文的词语辨析部分，提供了大量易混淆的近义词，但对于这些词语在不同语境下的细微情感色彩差异，解析得不够生动形象。如果能配上一些生动的例句或者小故事来辅助记忆，效果一定会更好。现在的解析方式，更像是字典的节选，对于需要通过形象思维来理解和记忆的小学生来说，吸收效率会打折扣。我希望出版社在未来的版本中，能增加一些“错题分析与归类”的板块，引导学生从错误中总结规律，而不是单纯地累积错题的数量。这种从“题海战术”向“高效学习策略”的转变，才是教辅书价值提升的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本《2019百题大过关 小升初英语 语文知识运用百题 修订版》的封面设计确实挺吸引人的，那种蓝白相间的配色，加上“百题大过关”这几个醒目的大字，让人一看就知道是冲着应试去的。不过，说实话，我手里拿着它的时候，最先关注的还是它内容的实用性。我孩子是今年准备小升初的，对英语和语文的应用部分一直比较头疼。市面上同类书籍汗牛充栋，但真正能做到紧跟考纲、覆盖面又广的却不多。我翻阅了一下目录，发现它对基础词汇和语法点的梳理还算细致，这一点我比较满意。特别是它对一些常考的固定搭配和句型的罗列，看上去很系统。但是，我总觉得，光靠刷题来应对小升初的选拔性考试，似乎少了点深度。考试不仅仅是考察你记住了多少知识点，更重要的是在真实语境下运用它们的能力。我希望它在例题的设置上，能更贴近一些名校的真实面试或笔试风格，而不是简单地重复课本知识点的堆砌。如果能加入一些情景对话或者短文理解的综合性题目，我想会更有价值。目前看来，它更像是一本扎实的基础巩固手册，适合用来查漏补缺，但要指望它一锤定音，恐怕还需要搭配其他更侧重思维训练的材料才行。总的来说，作为复习的辅助工具，它的完成度是合格的，但对于追求高分的家长来说，可能还需要更“精”一点的材料来做补充。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的“修订版”的期待值，其实是基于它能提供一套完整的、与时俱进的小升初备考闭环。坦率地说，它在“题量”上的保证是毋庸置疑的，你拿它做完一遍，知识点的覆盖率基本能达到百分之九十以上。这对于时间紧张的学生来说，无疑是一种效率的保证。但要真正“过关”，需要的不仅仅是量，更需要“质”的突破。我认为这本书在语文的写作应用和英语的口语化表达（即便这本书主要聚焦笔试，但笔试中也常考察对口语化表达的书面重现）方面的训练力度稍显不足。它给出的仿写练习，大多是套用模板，学生容易陷入“公式化写作”的怪圈，失去了文字本身的灵动性。这在面对一些注重个性化表达和创新思维的选拔考试时，是非常吃亏的。我个人认为，一本优秀的应试辅导书，应该在保证基础扎实的前提下，适当地引入一些开放性的、需要灵活变通的“拔高题”。这本书的整体风格偏向于“标准答案导向”，缺乏对学生创造力和思维灵活性的激发。因此，我建议将它作为基础知识的“过关卡”，而非通往顶尖学校的“登云梯”。