习近平谈治国理政(第二卷 习近平)

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习近平 著
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店铺: 西南新兴图书专营店
出版社: 外文出版
ISBN:9787119111612
商品编码:28894640343
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2017-11-01

具体描述



商品参数
习jin平谈治国理政(第二卷 习jin平)
定价 80.00
出版社 外文出版
版次 1
出版时间 2017年11月
开本 16开
作zhe 习jin平
装帧 平装-胶订
页数 0
字数 0
ISBN编码 9787119111612


内容介绍
中共十八大以来,以习jin平同志为核心的中共中央,团结带领全党全国各族人民,紧紧围绕实现“两个yi百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进“五位yi体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,中国特色社会主义进入新时代。 在治国理政新的实践中,以习jin平为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习jin平新时代中国特色社会主义思想,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南,也为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献了中国智慧和中国方案。中共十九大把习jin平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,实现了中国共产党的指导思想又yi次与时俱进。
      中共十八大以来,以习jin平同志为核心的中共中央,团结带领全党全国各族人民,紧紧围绕实现“两个yi百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进“五位yi体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,中国特色社会主义进入新时代。       在治国理政新的实践中,以习jin平为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习jin平新时代中国特色社会主义思想,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南,也为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献了中国智慧和中国方案。中共十九大把习jin平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,实现了中国共产党的指导思想又yi次与时俱进。       习jin平是新时代中国特色社会主义思想的主要创立zhe。2014 年9 月出版发行的《习jin平谈治国理政》,收入了习jin平在中共十八大闭幕后至2014 年6 月13 日期间的重要著作,受到国内外读zhe的广泛关注和好评。此后3 年多来,习jin平围绕中国共产党在新形势下治国理政发表yi系列重要讲话,提出yi系列新理念新思想新战略,使中共十八大以来党的理论创新成果更加丰富、更加系统。为了集中反映习jin平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,帮助国内外读zhe了解掌握这yi重要思想的精神实质和丰富内涵,中共中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中共中央文献研究室、中国外文出版发行事业局,编辑了《习jin平谈治国理政》第二卷。      本书收入的是习jin平在2014 年8 月18 日至2017 年9 月29 日期间的重要著作,共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99 篇。全书分为17 个专题,每个专题内容按时间顺序编排。为了便于读zhe阅读,编辑时作了必要的注释,附在篇末。本书还收入习jin平这段时间内的图片29 幅。 显示全部信息

目录
目 录 yi、坚持和发展中国特色社会主义, 实现中华民族伟大复兴的中国梦 努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景 ……………………………………… 3 (2014 年 8 月 20 日) 中国共产党的领导是中国特色社会主义 zui本质的特征 ……………………………… 18 (2014 年 9 月 5 日— 2017 年 2 月 13 日) 协调推进“四个全面”战略布局 ……………………………………………………… 22 (2014 年 12 月 13 日— 2016 年 1 月 29 日) 中国梦必须同人民对美好生活的向往 结合起来才能取得成功 ……………………… 29 (2015 年 9 月 22 日) 不忘初心,继续前进 …………………………………………………………………… 32 (2016 年 7 月 1 日)

目 录

 

yi、坚持和发展中国特色社会主义, 实现中华民族伟大复兴的中国梦

 

努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景 ……………………………………… 3 (2014 年 8 月 20 日)

中国共产党的领导是中国特色社会主义 zui本质的特征 ……………………………… 18 (2014 年 9 月 5 日— 2017 年 2 月 13 日)

协调推进“四个全面”战略布局 ………………………………………………………  22 (2014 年 12 月 13 日— 2016 年 1 月 29 日)

中国梦必须同人民对美好生活的向往 结合起来才能取得成功 ……………………… 29 (2015 年 9 月 22 日)

不忘初心,继续前进 ……………………………………………………………………  32 (2016 年 7 月 1 日)

弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路 ………………………………………………  47 (2016 年 10 月 21 日)

高举中国特色社会主义伟大旗帜,为决胜全面小康社会实现中国梦而奋斗 ………  59(2017 年 7 月 26 日)

继续推进马克思主义中国化时代化大众化 ……………………………………………  65(2017 年 9 月 29 日)

 

 

二、决胜全面建成小康社会

 

深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势 ………………………… 71(2015 年 10 月 29 日)

下大气力破解制约如期全面建成小康社会的重点难点问题 ………… 75(2015 年 10 月 29 日)

坚持jing准扶贫、jing准脱贫,坚决打赢脱贫攻坚战 …………………… 83(2015 年 11 月 27 日)

加大力度推进深度贫困地区脱贫攻坚 ………………………………… 87(2017 年 6 月 23 日)

 

 

三、将改革进行到底

 

真枪真刀推进改革 …………………………………………………… 97(2014 年 8 月 18 日)

加快实施自由贸易区战略,构建开放型经济新体制 ……………… 99(2014 年 12 月 5 日)

让人民群众有更多获得感 …………………………………………… 102(2015 年 2 月 27 日— 2016 年 12 月 5 日)

勇于自我革命,当改革的促进派实干家 …………………………… 104(2015 年 5 月 5 日— 2017 年 8 月 29 日)

使改革落地生根 …………………………………………………… 108(2016 年 1 月 4 日— 6 日)

注重全面深化改革的系统性整体性协同性 ……………………… 109 (2017 年 6 月 26 日)

 

 

四、建设社会主义法治国家

 

加快建设社会主义法治国家 ………………………………… 113(2014 年 10 月 23 日)

领导干部要做尊法学法守法用法的模范 …………………… 126 (2015 年 2 月 2 日)

深化司法体制改革 …………………………………………… 130 (2015 年 3 月 24 日)

坚持依法治国和以德治国相结合 …………………………… 133(2016 年 12 月 9 日)

 

 

五、推动全面从严治党向纵深发展

 

做焦裕禄式的县委书记 ……………………………………… 139(2015 年 1 月 12 日)

守纪律,讲规矩 ……………………………………………… 151 (2015 年 1 月 13 日)

增强看齐意识 ………………………………………………… 157 (2015 年 12 月 11 日)

坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争 ………………… 161(2016 年 1 月 12 日)

形成全面覆盖guo家机关及其公务员的国家监察体系 ……… 169(2016 年 1 月 12 日)

强化巡视监督,发挥从严治党利器作用 …………………… 170(2016 年 1 月 12 日)

“两学yi做”学习教育,基础在学,关键在做 …………… 172(2016 年 2 月 4 日、2017 年 4 月 13 日)

坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的独特优势 …… 175(2016 年 10 月 10 日)

严肃党内政治生活 …………………………………………… 180(2016 年 10 月 27 日)

全面落实党内监督责任 ……………………………………… 185(2016 年 10 月 27 日)

牢固树立“四个意识”,维护党中央quan*威 ………………… 188(2016 年 12 月 26 日— 27 日)

用共产党员的标准严格要求自己 …………………………… 192(2017 年 8 月 13 日)

 

 

六、坚定不移贯彻新发展理念

 

以新的发展理念引领发展 …………………………………… 197(2015 年 10 月 29 日)

深入理解新发展理念 ………………………………………… 201(2016 年 1 月 18 日)

把新发展理念落到实处 ……………………………………… 219(2016 年 1 月 18 日)

 

 

七、适应、把握、引领经济发展新常态

 

经济工作要适应经济发展新常态 …………………………… 229(2014 年 12 月 9 日)

实施三大战略,促进区域协调发展 ………………………… 236 (2014 年 12 月 9 日— 2017 年 2 月 23 日)

对新常态怎么看,新常态怎么干 …………………………… 239(2015 年 12 月 18 日)

深入认识经济发展新常态 …………………………………… 245(2016 年 1 月 18 日)

推进供给侧结构性改革 ……………………………………… 251(2016 年 1 月 18 日)

毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展 ……… 257(2016 年 3 月 4 日)

建设世界科技强国 …………………………………………… 267(2016 年 5 月 30 日)

促进经济和金融良性循环、健康发展 ……………………… 278(2017 年 7 月 14 日)

 

 

八、发展社会主义民主政治

 

坚定对中国特色社会主义政治制度的自信 ………………… 285 (2014 年 9 月 5 日)

推进协商民主广泛多层制度化发展 ………………………… 291 (2014 年 9 月 21 日)

全面贯彻党的民族政策和宗教政策 ………………………… 299 (2014 年 9 月 28 日、2016 年 4 月 22 日)

做好新形势下统战工作 ……………………………………… 303 (2015 年 5 月 18 日)

保持和增强党的群团工作和群团组织的 政治性先进性群众性 ………… 306(2015 年 7 月 6 日)

 

 

九、坚定文化自信

 

努力实现传统文化创造性转化、创新性发展 …………………… 313 (2014 年 9 月 24 日)

坚持以人民为中心的创作导向 …………………………………… 314 (2014 年 10 月 15 日)

人民有信仰,民族有希望,国家有力量 ………………………… 323(2015 年 2 月 28 日)

坚持和巩固党对意识形态工作的领导 …………………………… 325 (2015 年 5 月 18 日— 2016 年 5 月 17 日)

提高党的新闻舆论传播力引导力影响力公信力 ………………… 331(2016 年 2 月 19 日)

建设网络良好生态,发挥网络引导舆论、反映民意的作用 …… 335(2016 年 4 月 19 日)

加快构建中国特色哲学社会科学 ………………………………… 338(2016 年 5 月 17 日)

要有高度的文化自信 ……………………………………………… 349 (2016 年 11 月 30 日)

注重家庭,注重家教,注重家风 ………………………………… 353(2016 年 12 月 12 日)

 

 

十、在发展中保障和改善民生

 

保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点 …………… 361(2015 年 3 月 9 日— 2016 年 5 月 25 日)

解决好人民群众zui关心zui直接zui现实的利益问题 ……………… 364 (2015 年 4 月 28 日— 2016 年 12 月 31 日)

不断扩大中等收入群体 …………………………………………… 369(2016 年 5 月 16 日)

推进健康中国建设 ………………………………………………… 370 (2016 年 8 月 19 日)

集中力量做好基础性、兜底性民生建设 ………………………… 374 (2016 年 10 月 27 日)

加快建设世界yi流大学和yi流学科 ……………………………… 376 (2016 年 12 月 7 日)

把维护国家安全的战略主动权牢牢掌握在自己手中 …………… 381 (2017 年 2 月 17 日)

走中国特色社会主义社会治理之路 ……………………………… 384 (2017 年 9 月 19 日)

 

 

十yi、建设美丽中国

 

推进生态文明建设,改革我国环保管理体制 ……………………… 389 (2015 年 10 月 26 日)

保护生态环境应该而且必须成为 发展的题中应有之义 ………… 392 (2016 年 8 月 24 日)

树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识 ……………………… 393 (2016 年 11 月 28 日)

推动形成绿色发展方式和生活方式 ………………………………… 394 (2017 年 5 月 26 日)

弘扬塞罕坝精神 ……………………………………………………… 397 (2017 年 8 月 14 日)

 

 

十二、开启强军兴军新征程

 

充分发挥政治工作对强军兴军的生命线作用 ……………………… 401(2014 年 10 月 31 日)

全面实施改革强军战略 ……………………………………………… 406(2015 年 11 月 24 日)

加快形成军民融合深度发展格局 …………………………………… 412(2017 年 6 月 20 日)

把强军事业不断推向前进 …………………………………………… 415(2017 年 8 月 1 日)

 

 

十三、坚持“yi国两制”,推进祖国统yi

 

推进澳门“yi国两制”成功实践走稳走实走远 …………………… 423(2014 年 12 月 20 日)

携手巩固两岸关系和平发展大格局 ………………………………… 428(2015 年 11 月 7 日)

“yi国两制”是保持香港长期繁荣稳定的zui佳制度 ……………… 433(2017 年 7 月 1 日)

 

 

十四、推进中国特色大国外交

 

中国必须有自己特色的大国外交 …………………………………… 441 (2014 年 11 月 28 日)

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 ……………………… 445 (2015 年 9 月 3 日)

提高我国参与全球治理的能力 ……………………………………… 448 (2016 年 9 月 27 日)

 

 

十五、坚持和平发展,促进合作共赢

 

共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系 ……………… 453 (2014 年 11 月 11 日)

打造中欧和平、增长、改革、文明伙伴关系 ……………………… 455 (2015 年 5 月 6 日)

共同开启中非合作共赢、共同发展的新时代 ……………………… 456 (2015 年 12 月 4 日)

推动中阿两大民族复兴形成更多交汇 ……………………………… 461 (2016 年 1 月 21 日)

共创中俄关系更加美好的明天 ……………………………………… 466 (2016 年 6 月 25 日)

构建创新、活力、联动、包容的世界经济 ………………………… 470 (2016 年 9 月 4 日)

共担时代责任,共促全球发展 ……………………………………… 476 (2017 年 1 月 17 日)

有yi千条理由把中美关系搞好 ……………………………………… 488 (2017 年 4 月 6 日)

开启金砖合作第二个“金色十年”…………………………………  490 (2017 年 9 月 4 日)

 

 

十六、促进“yi带yi路”国际合作

 

“yi带yi路”和互联互通相融相近、相辅相成 …………………… 497 (2014 年 11 月 8 日)

推进“yi带yi路”建设,努力拓展改革发展新空间 ……………… 500 (2016 年 4 月 29 日)

让“yi带yi路”建设造福沿线各国人民 …………………………… 503 (2016 年 8 月 17 日)

携手推进“yi带yi路”建设 ………………………………………… 506 (2017 年 5 月 14 日)

 

 

十七、推动构建人类命运共同体

 

携手构建合作共赢新伙伴,同心打造 人类命运共同体 …………… 521 (2015 年 9 月 28 日)

携手构建合作共赢、公平合理的 气候变化治理机制 ……………… 527 (2015 年 11 月 30 日)

建立多边、民主、透明的全球互联网治理体系 ……………………  532 (2015 年 12 月 16 日)

共同构建人类命运共同体 ……………………………………………  537 (2017 年 1 月 18 日)

 

 

索  引 …………………………………………………………………  551

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《论语》 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子弟子及其再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行,内容涉及政治、道德、教育、哲学等诸多方面,对中国乃至东亚文化产生了深远的影响。全书共二十篇,以对话、语录的形式,展现了孔子及其门人对人生、社会、治国等问题的深刻思考和实践。 《论语》开篇即以“学而时习之,不亦说乎?”点明了学习的重要性及其带来的乐趣,这不仅是学习的方法论,更是孔子对人生境界的一种追求。他强调“三人行,必有我师焉”,主张虚心好学,从他人身上汲取经验,不断完善自我。这种学习观贯穿全书,倡导终身学习,将学习视为提升个人道德修养和认识世界的重要途径。 在道德修养方面,《论语》的核心概念是“仁”。孔子将“仁”视为最高道德境界,认为“仁者爱人”,是将对他人的关爱推己及人,达到“己所不欲,勿施于人”的境界。这种仁爱之心,体现在为人处世的各个方面,如“克己复礼为仁”,要求人约束自己的欲望,遵循礼法,才能达到仁的境界。此外,书中还提出了“礼”、“义”、“智”、“信”等重要德行,它们相互关联,共同构成了儒家理想人格的内涵。孔子认为,道德的实践始于自身的修养,即“修身”,进而推及家庭(“齐家”),再到国家(“治国”)和天下(“平天下”)。 在政治理念上,《论语》提出了“为政以德”的思想。孔子认为,统治者应以道德感化民众,而非单纯依靠刑罚。他强调“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,统治者的道德风范是治理国家最有效的手段。同时,他还重视民生,提出“富之”、“教之”,认为政治的根本在于使民众富裕并接受教育。孔子也表达了对“道”的追求,即为天下寻找一条符合道义的政治道路,虽然在他所处的时代,他的政治理想未能完全实现,但其“天下为公”的理念,对后世政治思想产生了巨大启示。 《论语》中的教育思想同样是其重要组成部分。孔子是伟大的教育家,他提出了“因材施教”的原则,根据不同学生的特质和理解能力,采取不同的教学方法。他鼓励学生独立思考,提问质疑,而非死记硬背。“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学思结合的重要性。孔子还主张“有教无类”,打破了阶层界限,使教育惠及更多人。他对学生的期望是能够学以致用,将所学知识应用于实践,成为对社会有用的人。 《论语》以其简洁的语言、精辟的论述,蕴含着深刻的人生哲理和政治智慧。它并非一套僵化的教条,而是引导人们思考人生价值、道德规范、社会责任的智慧之书。书中反复出现的“君子”形象,代表着儒家所推崇的理想人格,他们胸怀宽广,正直诚信,以道义为重,致力于自我完善和社会进步。 《论语》的语言风格朴实无华,却字字珠玑,发人深省。例如,“君子坦荡荡,小人长戚戚”形象地对比了君子与小人的胸怀和心态;“士不可以不弘毅,任重而道远”激励着人们要有远大的志向和坚韧不拔的毅力去承担重任。这些经典的语句,历经千年,依然具有强大的生命力,成为中华民族重要的精神财富。 《论语》所构建的价值体系,强调个人品德的修养是社会和谐的基础,主张人与人之间应和谐共处,相互尊重。其“和为贵”的思想,不仅体现在人际关系中,也体现在对社会秩序的理解上。它倡导了一种温和、包容的社会文化,注重社会成员之间的情感联系和责任感。 作为一本古籍,《论语》在今天依然具有重要的现实意义。它所倡导的诚实守信、勤奋好学、尊重师长、关爱他人等美德,是任何时代都不可或缺的。它引导我们思考如何成为一个有德行的人,如何在一个复杂的社会中保持内心的平和与独立。它所提出的“已所不欲,勿施于人”的处世原则,是处理人际关系的金科玉律,至今仍是构建和谐社会的重要理念。 总而言之,《论语》是一部包罗万象的经典,它不仅仅是孔子思想的记录,更是中华民族优秀传统文化的瑰宝。它以其深刻的思想内涵、卓越的哲学智慧和永恒的人生价值,跨越时空,影响着一代又一代的中国人,也为世界文明贡献了独特的东方智慧。阅读《论语》,不仅是对古代圣贤思想的了解,更是对自我心灵的洗涤和对人生道路的探索。

用户评价

评分

这本书的结构安排十分精妙,它似乎是按照一个内在的逻辑脉络展开的,从宏观的国家战略到微观的社会治理,再到国际关系的阐述,形成了一个严密的知识体系。我发现,如果按照章节顺序进行系统阅读,会更容易建立起一个完整的认知框架。这种编排方式的好处在于,它避免了碎片化的阅读体验,让读者能够在一个连贯的语境下理解各项举措的相互关联性。例如,当谈到生态文明建设时,能够清晰地看到它如何与经济结构转型、社会公平等议题相互呼应。这不仅仅是一堆分散的讲话和文章的集合,更像是一部精心构建的、指导未来发展的“路线图”,充满了前瞻性和系统性。

评分

这本书的语言风格,尤其是那些充满力量感的论述,给我留下了极其深刻的印象。它不像某些官方文件那样显得刻板和程式化,而是充满了激情和一种面向未来的自信。我尤其欣赏其中那种直面问题、不回避矛盾的态度。作者似乎总能用最精炼的语言,将最复杂的问题剖析得条分缕析,逻辑清晰,层层递进。阅读时,我常常会停下来,感受那种文字背后的分量感。这种文风不仅具有很强的说服力,更有一种感召力,让人在理解政策细节的同时,也能体会到其背后所承载的民族复兴的磅礴气势。它成功地将宏大的理论叙事与具体的实践要求紧密结合起来,读起来既有高度,又有温度。

评分

这本书的阅读体验非常具有挑战性,但同时也带来了巨大的精神满足感。我不是一个专业的政治学者,所以初读时需要花费大量时间去消化其中的一些专业术语和复杂的理论框架。有些段落我需要反复揣摩,甚至需要对照一些背景资料才能真正理解其深层含义。但正是这种“啃硬骨头”的过程,让我对其中蕴含的辩证思维和历史唯物主义的运用有了更切身的体会。比如,书中在论述全面从严治党时,那种坚韧不拔的决心和对风险的清醒认知,让人深切感受到治理一个如此庞大复杂国家的难度与智慧。它不是那种可以轻松翻阅的小说,更像是一部需要沉下心来,带着敬畏之心去研读的经典文献,每一页都凝聚着实践的经验和理论的提炼。

评分

对于一个普通民众来说,这本书最大的价值在于它提供了一个理解我们当下所处时代的“官方视角”和“顶层设计”。它帮助我理清了许多过去感到模糊不清的社会现象背后的深层逻辑。通过阅读,我明白了许多看似随机的政策调整背后,其实都有一套清晰的理论指导和长远规划。这种认知上的提升,让我看问题不再停留在表面的喧嚣和零散的报道中,而是能够穿透迷雾,看到事物发展的底层逻辑。它就像一本高质量的“使用说明书”,解释了这艘巨轮是如何被驾驶的,以及它将驶向何方。虽然有些内容需要反复咀嚼,但最终收获的清晰度和洞察力,是任何其他渠道都难以替代的。

评分

拿到这本书的时候,我正处于一个对国家发展和领导人思想充满好奇的时期。这本书的装帧很朴实,但内页的印刷质量却非常精良,纸张的质感也很好,阅读起来让人感到舒适。我首先被其内容的宏大叙事所吸引,书中对一系列重大理论和实践问题的阐述,展现了一种深邃的战略眼光和对国家命运的深切关怀。阅读过程中,我感觉自己仿佛置身于一个宏大的历史叙事之中,每篇文章都像是一块拼图,共同构成了对当代中国治理理念的全面解读。特别是那些关于改革深化和经济高质量发展的论述,给我带来了许多启发,让我重新审视了过去对许多社会现象的理解。这本书不仅仅是政策的汇编,更是一种思想的深度对话,它引导读者去思考“中国之治”背后的逻辑和哲学基础。

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