| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 新胎教(修訂版) (七田真,右腦開發專傢。目前日本有400多所學校采用七田式教學法 在颱.灣引進一年半中再版四次。) |
| 作者: | (日)七田真 著 |
| 譯者: | 蔣蓓 |
| 市場價: | 20元 |
| ISBN號: | 9787567539617 |
| 齣版社: | 華東師範大學齣版社有限公司 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:32開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2015-08-01 | 版次:2 | 頁數:156 |
| 印刷時間:2015-08-01 | 印次:1 | 字數:83.00韆字 |
| 目錄 | |
| 前言 第 1章 育兒始於胎教 1 人的一生取決於胎兒期的環境 2 胎兒接受瞭母的所有想法 3 一旦發現懷孕…… 4 藉心電感應與母傳遞信息 5 母要拜托胎兒兩件事 6 母們的報告 第2章 努力生一個健康寶寶 1 介紹胎教書籍的增加 2 值得推薦的胎教方法 3 電磁波的可怕危害 4 自來水的危險 5 母的負麵思考會傷害胎兒 6 懷孕期飲食要注意攝取保護物質 7 影響兒童頭腦的四大原因 8 重金屬危害、礦物質失調 9 懷孕期間的注意事項 第3章 大腦的營養――卵磷脂 1 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養 2 卵磷脂是大腦的營養 3 卵磷脂可以促進母子健康 4 卵磷脂的功能 第4章 懷胎十月 1 托馬帝斯的發現 2 對胎兒說的話 3 懷孕期間的想象訓練 4 胎兒是天纔 5 胎兒自己具有消除障礙的能力? 第5章 新分娩法 1 思考分娩方法 2 分娩後要立刻母子同室 3 皮膚感覺可促進成長 4 動物寶寶的皮膚如果得不到刺激,就可能死亡 5 喝母乳長大 6 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示 7 給新齣生寶寶的寄語 8 胎教可以促進語言能力 9 胎教可以培養記憶力的孩子 第6章 胎內記憶 1 什麼是胎內記憶 2 記得在胎內看過的書 3 小孩子的胎內記憶 4 小學生的胎內記憶 5 胎教可以培養纔華 6 即使寶寶說不記得瞭…… 7 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷) 8 夜晚哭鬧源自不愉快的胎內記憶 9 有愉快胎內記憶的孩子是天纔型兒童 第7章 母的胎教報告 1 我在半信半疑下開始胎教 2 心想纔能事成 3 寶寶如我所願地齣生瞭 4 我參加瞭七田老師的胎教講座 第8章 分娩後的育兒 1 母乳分泌不理想? 2 母乳育兒ZUI理想 3 改變目前錯誤的營養觀 4 恢復傳統飲食 5 齣生後寶寶立刻學習語言 6 嚮孩子描述他的未來 7 玩具可以促進孩子的成長 8 寶寶剛齣生時的育兒態度決定瞭孩子的性格 9 寶寶滿三個月前的照顧方式 10 母必須具備的四大特性 11 父與孩子 12 培養聰明寶寶的訣竅 |
| 內容簡介 | |
| 寶寶的未來從懷孕開始,孕婦不但要改善飲食結構,瞭解自然分娩知識,還要化分娩前的不安慰安心,迎接聰明健康的寶寶。人的一生,取決於胎兒時期的環境。孕婦的不安會影響胎兒的發育,另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培養超記憶的孩子。這些是七田真博士於2004年齣版的新書,在颱.灣引進一年半中再版四次。 |
| 作者簡介 | |
| 七田真,日本島根縣人,1929年齣生於中國遼寜大石橋。於2009年4月22日,在東京一傢醫院過世,享年81歲。 教育學博士,右腦開發專傢,曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授,七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來緻力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣,以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜閤教育體係:七田真教育。 目前日本有500多所學校采用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導齣來。但七田式幼兒教育並不是以英纔教育或天纔教育為目標,而是為瞭培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心,以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於纔能遞減法則理論。在孩子0~6歲之間,每天花三十 分鍾的時間,藉由遊戲的互動培養孩子很好的資質,這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地,在上産生瞭廣泛影響。 |
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我一直認為,孩子的教育是從零歲開始的,而《胎教 修訂版》這本書,則將我的這個理念又嚮前推進瞭一步。它讓我深刻地認識到,孕期胎教的重要性,遠遠超乎我的想象。七田真老師的著作,以其獨有的東方智慧和科學的育兒方法,在我腦海中描繪瞭一幅全新的生命圖景。書中所倡導的“整體教育”理念,讓我明白,胎教不僅僅是關注胎兒的學習能力,更要關注他們的情感、人格以及潛能的激發。我特彆喜歡書中關於“生命教育”的章節,它讓我瞭解到,如何通過與胎兒的互動,培養他們的愛心、勇氣和感恩之心。這不僅僅是為瞭讓孩子在未來更優秀,更是為瞭讓他們成為一個完整、幸福的人。書中提供的許多互動小技巧,比如在睡前給寶寶講故事,或者在運動時哼唱歌麯,都讓我覺得非常可行,並且樂在其中。我常常會和我的丈夫一起,對照著書中的方法,給肚子裏的寶寶講故事,分享我們一天的生活。這種感覺非常奇妙,仿佛我們正在和另一個生命進行一場無聲的交流。這本書讓我覺得,父母是孩子的第一任老師,而孕期,則是這場教育旅程的起點。
評分作為一位職場媽媽,我一直擔心自己能否平衡好工作和孕期照顧。但《胎教 修訂版》這本書,給瞭我很大的信心。《胎教 修訂版》的齣版,對於新手父母來說,無疑是一份寶貴的禮物。七田真老師的著作,總是以其嚴謹的科學態度和溫暖的人文關懷,打動人心。這本書讓我瞭解到,胎教不僅僅是孕婦一個人的事情,而是需要夫妻雙方共同參與的。書中關於如何進行有效的親子互動,以及如何營造良好的傢庭氛圍的建議,都讓我覺得非常受用。我開始和我的丈夫一起,有意識地為寶寶創造一個充滿愛的環境。我們會在周末一起去公園散步,或者在傢一起聽音樂。雖然工作很忙,但我們盡量擠齣時間來陪伴肚子裏的寶寶。這本書讓我意識到,陪伴比任何昂貴的禮物都重要。它不僅僅是關於知識的傳遞,更是關於情感的交流。我相信,通過這些點滴的努力,我們能夠為寶寶打下堅實的成長基礎。
評分在茫茫的書海中,《胎教 修訂版》以其獨特的價值,成為瞭我孕期最親密的夥伴。《胎教 修訂版》這本書,以其嚴謹的科學態度和深刻的人文關懷,為我打開瞭孕期育兒的新篇章。七田真老師的理念,強調瞭父母在胎兒成長過程中扮演的至關重要角色。書中對於胎兒早期發展的詳細闡述,讓我對生命的奧秘有瞭更深的敬畏。我特彆欣賞書中關於“傾聽胎兒的聲音”的章節,它引導我用更敏銳的心去感受寶寶的每一次胎動,每一次細微的變化。我開始嘗試著在日常生活中,與寶寶進行更多的互動,比如在睡前分享我的心情,或者在感受到寶寶的踢動時,輕輕地迴應他。這些看似微小的舉動,卻讓我與寶寶之間的情感紐帶變得更加牢固。這本書不僅僅是知識的傳授,更是一種情感的升華。它讓我明白,孕育生命,是一場關於愛、關於連接、關於成長的旅程。我更加期待與寶寶的相遇,也更加充滿信心,去迎接作為父母的責任與喜悅。
評分懷胎十月,對於每一個準父母來說,都是一段既充滿期待又需要學習的旅程。《胎教 修訂版》這本書,為我打開瞭一扇瞭解胎兒內心世界的大門。這本書的專業性和係統性讓我印象深刻。它不僅僅是停留在理論層麵,更提供瞭大量可操作性的實踐方法。我特彆欣賞書中關於“右腦開發”的理念,它讓我認識到,胎兒在母腹中就具備瞭強大的潛能。通過七田真老師介紹的各種方法,比如聽音樂、講故事、做胎教操等等,我開始主動地去激發寶寶的右腦能力。我發現,這些方法不僅對寶寶有益,也讓我在孕期多瞭一份樂趣和寄托。每天晚上,我和丈夫會一起給寶寶講故事,分享我們的日常。雖然寶寶還不能迴應,但我們相信,我們的聲音和愛,一定能夠傳達到他的心裏。這本書讓我覺得,胎教不僅僅是為瞭讓寶寶變得更聰明,更是為瞭建立一種深厚的親子關係,一種從生命之初就存在的連接。它讓我更加期待與寶寶的相遇,也更加有信心去迎接作為父母的挑戰。
評分對於第一次懷孕的我來說,孕期的一切都充滿瞭未知和新奇。《胎教 修訂版》這本書,就像一本貼心的孕期指南,為我解答瞭無數的睏惑。我特彆欣賞書中所傳達的“科學育兒”的理念。它不像一些流傳的育兒偏方,而是基於科學的理論和大量的實踐經驗。書中對胎兒大腦發育的詳細分析,讓我瞭解瞭不同孕期胎兒的特點,以及如何通過科學的胎教方法來促進他們的全麵發展。比如,書中關於左右腦開發平衡的講解,讓我意識到,胎教不僅僅是知識的灌輸,更是對孩子潛能的激發。我嘗試著在孕期進行一些簡單的練習,比如聽音樂、做一些益智遊戲,這些都讓我感到充實和有意義。而且,這本書還很注重父母的情緒管理,提醒我們要保持積極樂觀的心態,這對於胎兒的健康成長也非常重要。我發現,當我的心情好時,胎動也會變得更加活躍,這讓我更加相信,父母的情緒真的會影響到寶寶。這本書讓我覺得,孕期不僅僅是身體的負擔,更是一個學習和成長的過程。它讓我從一個懵懂的準媽媽,逐漸成長為一個有準備、有信心的父母。
評分讀完《胎教 修訂版》,我最大的感受是,這本書真的讓我對“懷孕”這兩個字有瞭全新的解讀。以前總覺得懷孕隻是一個生理過程,而這本書則讓我明白,它更是一個充滿智慧和愛的孕育旅程。七田真老師在書中強調的“父母的愛是最好的胎教”,這句話深深打動瞭我。它告訴我們,父母積極樂觀的心態、和諧的夫妻關係、以及充滿關懷的交流,對於胎兒的成長至關重要。書中關於如何進行有效的胎教互動,比如通過音樂、故事、甚至簡單的對話來刺激胎兒的感官,這些都讓我覺得非常實用。我嘗試著按照書中的方法,每天給寶寶讀故事,聽舒緩的音樂,並且時不時地和肚子裏的寶寶說說話。雖然感覺寶寶可能還聽不懂,但這個過程卻讓我和寶寶之間的聯係變得更加緊密。我能感受到,我的每一次撫摸,每一次輕聲細語,都在潛移默化地影響著他。這本書不僅僅是關於科學的知識,更是一種情感的連接,一種心靈的共鳴。它讓我從一個“準媽媽”變成瞭一個“準教育者”,讓我更加重視孕期本身的意義,不僅僅是為瞭生下一個健康的寶寶,更是為瞭塑造一個擁有良好性格和智慧的生命。它讓我明白瞭,教育可以從生命的最初開始,而且,最有效的教育,源於父母最真摯的愛。
評分在等待寶寶到來的日子裏,我希望能為他提供最好的成長環境,而《胎教 修訂版》這本書,無疑給瞭我很多寶貴的啓示。《胎教 修訂版》不僅僅是一本關於胎教的書,它更像是一部關於生命成長的百科全書。書中對於胎兒生理發育的細緻描述,讓我對生命的奇妙有瞭更深的理解。我瞭解到,胎兒在媽媽的子宮裏,並非隻是一個被動的接收者,他們同樣擁有感知、學習和記憶的能力。七田真老師的理論,強調瞭父母在孕期對胎兒的影響,無論是身體上的照料,還是精神上的關懷,都至關重要。我特彆喜歡書中關於“父母的情緒能量”對胎兒的影響的論述。它讓我意識到,保持良好的心態,擁有一份積極樂觀的情緒,對於胎兒的健康成長是多麼的重要。我開始有意識地調整自己的生活節奏,多聽一些舒緩的音樂,多看一些積極的書籍,並且盡量避免負麵情緒的乾擾。我發現,當我的心情愉悅時,寶寶的胎動也會變得更加有規律,這讓我感到由衷的欣慰。這本書不僅僅是知識的傳授,更是一種心靈的引導,它讓我更加珍惜孕期的每一個瞬間,也更加期待與寶寶的每一次互動。
評分孕期是我人生中一個全新的階段,而《胎教 修訂版》這本書,則為我提供瞭最專業的指導和最溫暖的陪伴。《胎教 修訂版》不僅僅是一本關於孕期育兒的書,它更像是一位循循善誘的導師,引導我一步步走嚮成熟。書中關於胎兒感知能力和學習能力的論述,讓我對生命的神奇有瞭更深刻的認識。我開始嘗試著按照書中的方法,進行一些簡單的胎教。比如,在給寶寶聽音樂時,我也會跟著哼唱;在講故事時,我也會用誇張的語氣來吸引寶寶的注意。我發現,這些小小的互動,讓我和寶寶之間的聯係越來越緊密。我能感受到,寶寶似乎也在迴應我的每一個動作,每一次輕撫。這本書讓我覺得,孕期不僅僅是等待,更是一個充滿愛與創造的過程。它讓我從一個懵懂的新手,逐漸成長為一個有準備、有信心的準媽媽。它讓我明白,教育的起點,可以如此之早,如此之重要。
評分作為一名即將步入新手父母行列的準爸爸,我一直對育兒這件事感到既興奮又有點無措。偶然的機會,我翻閱瞭《胎教 修訂版》,這本書的專業度和係統性徹底顛覆瞭我之前對胎教的模糊認識。我原本以為胎教隻是聽聽音樂、看看書那麼簡單,但這本書讓我瞭解到,真正的胎教是一門科學,更是一種深入的親子溝通。七田真老師的理念,比如“胎兒是成人”的觀點,讓我眼前一亮。它鼓勵我們從一開始就尊重胎兒作為一個獨立的個體,而不是僅僅把它看作一個孕育中的生命。書中關於胎兒感知能力和學習能力的闡述,讓我對生命的奇妙有瞭更深的敬畏。它詳細介紹瞭如何通過語言、音樂、甚至情緒來影響胎兒的發育,這些都是我以前從未接觸過的知識。我特彆喜歡書裏關於“潛能開發”的部分,它提供瞭一些具體的練習方法,讓我可以和妻子一起參與到寶寶的早期教育中來。這不僅僅是對寶寶的投資,更是對我們夫妻關係的升華。我們開始更主動地去瞭解胎兒的需求,更積極地去與他交流。這本書讓我感到,作為父母,我們肩負著重要的責任,但同時,我們也被賦予瞭創造生命奇跡的權利。它幫助我建立瞭一種全新的育兒觀,一種從“養”到“育”的轉變,一種從“被動接受”到“主動引導”的覺醒。我不再隻是一個旁觀者,而是成為瞭胎兒成長過程中的重要參與者。
評分初為人母,看著身邊朋友們分享著各種育兒經,我也開始為即將到來的寶寶做功課。朋友推薦我看看《胎教 修訂版》,說是七田真老師的經典之作,新手父母學院係列裏的入門讀物。我一拿到書,就被它紮實的專業性所吸引,裏麵涵蓋瞭從孕期到分娩的方方麵麵,對於我這個完全沒有經驗的新手來說,簡直是及時雨。書中的一些理論,比如右腦開發的重要性,對我來說是全新的概念,但作者用瞭很多生動形象的例子來解釋,讓我這個“門外漢”也能理解。尤其是關於孕期營養、胎兒發育的詳細介紹,讓我對寶寶在肚子裏的成長有瞭更直觀的認識,也更加珍惜孕期的每一個階段。書裏還提供瞭很多實用的胎教方法,從聽胎教音樂到和寶寶說話,這些都讓我覺得,原來孕期不僅僅是等待,更是一個充滿互動和愛的過程。看著那些文字,我仿佛看到瞭自己和寶寶之間建立起的第一座橋梁。它不僅僅是一本書,更像是一位溫柔的導師,在我最需要指導的時候,給瞭我最專業的建議和最溫暖的鼓勵。我真心覺得,這本書讓我對即將到來的母愛充滿瞭信心和期待,也讓我更加深刻地理解瞭“懷胎十月始於胎教”的意義。它讓我明白,孕育生命不僅僅是身體上的孕育,更是心靈上的陪伴和溝通。我會被書中倡導的積極樂觀的孕期心態所感染,更願意投入時間和精力去享受這個過程。
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