中国科普理论与实践探索：第十九届全国科普理论研讨会暨2012亚太地区科技传播国际论坛论文集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国科普研究所 著

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出版社： 科学普及出版社

ISBN：9787110081976

商品编码：29301275879

包装：平装

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名：中国科普理论与实践探索：第十九届全国科普理论研讨会暨2012亚太地区科技传播国际论坛论文集

定价：86.00元

作者：中国科普研究所

出版社：科学普及出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787110081976

字数：

页码：668

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：1.544kg

编辑推荐

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内容提要

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2012年9月14-15日“公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会”在北京成功举办。本次会议共分为大会报告，国际论坛，地方科协主席论坛及科普资源的实践与研究，科学场馆与科学教育研究，科普创作、产业与人才相关研究，基层科普工作理论与实践研究。为更广泛地传播本次大会的成果，本次研讨会主办方出版本《中国科普理论与实践探索：第十九届全国科普理论研讨会暨2012亚太地区科技传播国际论坛论文集》。《中国科普理论与实践探索：第十九届全国科普理论研讨会暨2012亚太地区科技传播国际论坛论文集》共收录研讨会学术委员会推荐、作者同意发表的109篇论文，主要涉及科普基础理论和政策研究、科普资源建设的理论与实践研究、科普场馆与科学教育、科普创作、科普人才以及基层科普工作理论与实践等方面。

目录

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大会报告
地方科协主席论坛
国际论坛
科普资源的理论与实践研究
科普场馆与科学教育研究
科普创作、产业与人才相关研究
基层科普工作理论与实践研究

作者介绍

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中国科普研究所，于1980年由中国科学家、科普作家高士其先生提议，经国务院批准成立。它是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国从事科技传播和科普理论研究的机构，是中国科普作家协会的挂靠单位。近年来，中国科普研究生在“公众科学素质调查”“科普效果评估”“科普资源调查及相关理论研究”等方面开展了一系列研究工作，取得了丰硕的成果，为制定科普政策提供了决策依据，为科协和社会的科普实践提供了理论服务。

文摘

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序言

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《科学普及的力量：理论创新与实践前沿》 引言 在信息爆炸、科技飞速发展的今天，科学知识的传播和普及，已不再仅仅是传递事实和数据，更是连接科学与社会、激发创新活力、塑造公民科学素养的关键驱动力。它关乎着一个国家的核心竞争力，影响着社会文明的进步进程。 本书《科学普及的力量：理论创新与实践前沿》汇聚了来自不同领域、不同地域的专家学者，围绕科学普及的理论基础、前沿探索以及生动实践，展开了深入的探讨和交流。书中收录的论文，凝聚了作者们多年的研究成果和深刻洞见，力求为科学普及的理论研究和实践工作提供宝贵的思想资源和前行的方向。 第一部分：科学普及的理论基石与时代语境 科学普及并非凭空产生，而是植根于深刻的社会需求和科学发展本身。本部分旨在深入剖析科学普及的理论内涵，探究其在不同历史时期和社会语境下的演变，并对当下科学普及面临的机遇与挑战进行深刻的洞察。 科学普及的定义与边界的再审视： 随着社会发展和传播媒介的演变，科学普及的概念也在不断丰富和深化。本部分将对“科学普及”这一核心概念进行多角度的解读，不仅探讨其传统的知识传播功能，更将拓展至科学精神、科学方法、科学价值观的培育，以及公民科学素养的整体提升。我们将审视其边界，明确科学普及与科学教育、科学传播、科学记者等概念的区别与联系，为科学普及工作提供更为清晰的理论框架。 科学普及的历史演进与规律探索： 回顾科学普及在中国乃至世界的发展历程，能够帮助我们更好地理解其内在规律和时代特征。本部分将梳理不同历史阶段科学普及的重点、形式和成效，分析其与社会经济发展、科技进步、国家战略之间的互动关系。通过对历史经验的总结，我们将提炼出科学普及的普遍性规律，为当下和未来的科学普及工作提供借鉴。 新媒体环境下科学普及的变革与创新： 互联网、社交媒体、短视频等新兴传播平台的崛起，为科学普及带来了前所未有的机遇，同时也提出了新的挑战。本部分将重点探讨新媒体环境下科学普及的特点，分析其传播优势与潜在风险，并提出切实可行的创新策略。我们将关注如何利用新技术、新形式，提升科学信息的触达率和传播效果，如何应对网络谣言和伪科学的挑战，构建健康有序的网络科普生态。 公民科学素养的内涵与衡量： 公民科学素养是衡量一个国家科学发展水平和社会文明程度的重要指标。本部分将深入探讨公民科学素养的多维度内涵，包括科学知识、科学思维、科学方法、科学伦理等。同时，我们将关注当前衡量公民科学素养的各种方法和工具，探讨如何更准确、更全面地评估公民科学素养的水平，并为提升公民科学素养提供科学的依据和指导。 第二部分：前沿探索与理论创新 科学普及理论的研究，需要不断吸收学科前沿的最新成果，并与时俱进地进行创新。本部分汇聚了对科学普及前沿理论的深刻思考和探索，旨在为科学普及的研究提供新的视角和理论支撑。 认知心理学在科学普及中的应用： 理解公众的认知规律是有效进行科学普及的前提。本部分将深入研究认知心理学在科学普及中的应用，探讨如何根据不同年龄、不同背景的受众的认知特点，设计更具吸引力和说服力的科普内容和传播方式。例如，如何运用故事化叙事、可视化呈现、情景模拟等方法，帮助公众更好地理解抽象的科学概念。 社会学视角下的科学普及： 科学普及并非孤立的知识传递过程，而是与社会结构、文化传统、价值观念紧密相连。本部分将从社会学角度审视科学普及，探讨科学知识在社会中的传播与接受机制，分析社会因素对科学普及效果的影响，并研究如何构建更具包容性和公平性的科学普及体系。 传播学理论在科学普及中的实践： 传播学提供了研究信息传播的丰富理论工具。本部分将探讨如何将传播学的核心理论，如受众分析、信息源可信度、信息扩散模型等，应用于科学普及实践。我们将分析不同传播渠道的特点，优化信息传播策略，提升科学信息的抵达率和说服力。 科学普及与科学文化建构： 科学普及的最终目标之一是构建积极健康的科学文化。本部分将探讨科学普及在塑造科学精神、科学价值观、科学生活方式等方面的作用。我们将研究如何通过科学普及，将科学融入社会生活的方方面面，提升全社会的科学素养，营造崇尚科学、追求真理的良好氛围。 人工智能、大数据与科学普及的未来： 随着人工智能和大数据技术的飞速发展，它们为科学普及带来了全新的可能性。本部分将对人工智能和大数据在科学普及中的应用进行前瞻性探讨，例如，如何利用AI生成个性化的科普内容，如何通过大数据分析受众需求，如何构建智能科普平台等。我们将展望这些技术对科学普及的深远影响，并为未来的发展指明方向。 第三部分：实践创新与案例分析 理论的生命力在于实践。本部分集中展示了中国以及亚太地区在科学普及实践方面取得的创新成果和宝贵经验，通过具体的案例分析，为科学普及工作者提供可借鉴的范例和启示。 面向公众的科学传播创新： 本部分将聚焦面向普通公众的科学普及活动和项目，展示在内容策划、传播形式、活动组织等方面的创新。我们将分享如何将复杂的科学知识以生动有趣的方式呈现，如何利用展览、讲座、体验活动等多种形式，激发公众的科学兴趣。例如，关于博物馆科学教育的探索，关于科普剧、科普动漫的创作，关于科学达人直播科普的经验分享等。 青少年科学教育与科普结合： 青少年是科学的未来，培养其科学素养至关重要。本部分将深入探讨如何将学校科学教育与社会科普资源有机结合，为青少年提供更广阔的科学学习平台。我们将关注各类青少年科普活动的组织与评估，例如，科学夏令营、科技竞赛、科学考察活动等，以及如何通过这些活动培养青少年的科学探究精神和创新能力。 特定领域科学普及的挑战与策略： 科学普及并非一成不变，针对不同领域，需要有针对性的策略。本部分将聚焦特定科学领域，如生命科学、环境科学、航天科技、人工智能等，深入分析其科普的难点和挑战，并提出创新的实践策略。例如，如何向公众解释复杂的医学知识，如何推广环保理念，如何让公众理解前沿的科技进展。 跨文化背景下的科学传播： 随着全球化进程的深入，跨文化背景下的科学传播日益重要。本部分将分享在亚太地区不同国家和文化背景下开展科学普及的经验，探讨如何克服文化差异，实现有效的科学信息交流。例如，关于不同文化对科学认知的差异，以及如何进行跨文化科普合作的案例。 科学普及的评估与成效： 科学普及工作的有效性需要科学的评估。本部分将探讨如何对科学普及活动和项目进行科学的评估，如何衡量其社会效益和经济效益。我们将分享不同的评估方法和指标，并以具体案例展示评估的实践过程，为未来的科学普及项目提供改进的依据。 科技期刊与科学普及： 科技期刊作为科学信息的重要载体，在科学普及中扮演着独特而重要的角色。本部分将探讨如何通过科技期刊，将前沿的科学研究成果以更易于理解的方式呈现给公众，以及如何引导科技期刊在科学普及中发挥更大的作用，例如，开设科普专栏、撰写科普文章等。 结语 《科学普及的力量：理论创新与实践前沿》的诞生，汇聚了众多同仁的智慧和心血。我们希望本书能够成为一本连接理论与实践、启迪思想、推动发展的桥梁。科学普及之路任重道远，需要我们不断地学习、探索和创新。愿本书能够激发更多人投身于科学普及的事业，共同为提升全民族科学素养、建设科技强国、推动人类文明进步贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对亚太地区科技传播充满好奇的读者，这本论文集无疑打开了一个全新的视野。它不仅仅聚焦于中国本土的科普实践，更将目光投向了更广阔的亚太地区，试图从中汲取国际经验，探索不同文化背景下的科技传播路径。书中关于跨文化科技传播的探讨，让我认识到科学知识的传播并非一成不变，而是需要因地制宜、因人而异。不同国家、不同民族在接受科学信息时，有着截然不同的思维方式和文化习惯，如何跨越这些障碍，有效地将科学的火种传递出去，是摆在所有科技传播者面前的重要课题。尤其是一些关于科技传播在应对全球性挑战，如气候变化、公共卫生等方面的作用的讨论，让我看到了科技传播的重大意义和深远影响。这本书的价值在于，它提供了一个多角度、跨区域的观察视角，让我们能够跳出单一的地域限制，去思考科技传播的普遍性与特殊性，以及如何在全球化的浪潮中，更好地促进科学的普及与发展。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，我最大的感受是它对“理论”与“实践”之间关系的深刻洞察。它并非简单地罗列理论，也不是机械地记录实践，而是着力于挖掘两者之间的内在联系与相互促进。书中对于科普理论的探讨，具有很强的指导性和前瞻性，能够为实践者提供清晰的方向和方法论。而对于实践案例的呈现，又反过来验证和丰富了理论的内涵，让理论不再是空中楼阁，而是落地生根、开花结果的有效工具。作者们在字里行间流露出的，是对中国科普现状的清醒认知，以及对未来发展方向的深入思考。他们不仅关注“做什么”，更关注“怎么做”，并且在“怎么做”的过程中不断反思与创新。这种务实而又不失理论高度的研究态度，使得这本书具有极高的参考价值。对于任何想要深入了解中国科普发展脉络、寻求实践指导的读者来说，这本论文集都将是一份不可多得的宝贵资源，它能够帮助我们更清晰地认识中国科普的独特性，并从中找到属于自己的发展路径。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本论文集是一份厚重且富有启发性的学术成果。它所汇集的观点和研究，充分展现了中国科普理论研究的深度和实践探索的广度。书中对于如何提升公众科学素质、如何构建更加完善的科普体系、如何应对信息爆炸时代的挑战等议题的深入探讨，都为我们提供了宝贵的思考方向。我尤其赞赏其中对于科学传播的伦理、公正性和包容性的关注，这些都是在快速发展的科技时代，科普工作者必须认真思考的根本性问题。这本书不仅是学术界的研究成果，更是对社会发展具有积极意义的智力支持。它激励着我们思考，如何让科学的智慧更好地惠及每一个人，如何让科学的精神在全社会蔚然成风。对于任何关心中国科普事业发展、关注科技传播前沿的读者而言，这本论文集都值得细细品读，因为它承载着中国科普工作者对科学传播未来的深刻思考与不懈追求。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉是，它充满了年轻的活力和探索的精神。虽然主题是“研讨会暨国际论坛论文集”，但读起来却一点也不枯燥，反而充满了各种新颖的观点和前沿的思考。它就像是一个汇聚了众多科技传播“新锐”的平台，大家在这里碰撞思想，激发灵感。我尤其欣赏书中那些大胆设想和创新尝试，它们可能还不成熟，但却展现出了中国科普未来发展的无限可能性。比如，对于新兴媒体在科普中的应用，对于如何吸引和培养年轻一代的科学素养，以及如何让科学知识更好地服务于社会发展等方面的探讨，都充满了活力和希望。这本书让我看到了中国科普领域不断涌现的新生力量，他们用自己的智慧和热情，正在为中国科普事业注入新的生命力。它是一种精神的传承，也是一种创新的启迪，让我对中国科普的未来充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，无疑是中国科普界的一次盛会记录。翻开它，我仿佛置身于那个充满学术思辨和前沿探索的研讨会现场，感受着每一位与会者对科普事业的热情与执着。作者们并没有止步于理论的探讨，而是深入剖析了中国科普在实践中所面临的挑战与机遇，力图勾画出一条更具可行性、更符合时代需求的科普发展之路。从宏观的科普政策引导，到微观的科普内容创新、传播渠道拓展，再到科普人才的培养机制，几乎囊括了科普工作的方方面面。尤其令我印象深刻的是，书中对于一些具体案例的分析，让抽象的理论变得生动鲜活，也为我理解和思考科普实践提供了宝贵的借鉴。那种将理论与实践紧密结合、在探索中寻求突破的精神，贯穿了整本书的字里行间，读来令人振奋。这本书不仅仅是一份论文集，更是中国科普事业不断发展、勇于创新的一个缩影，它为所有致力于科普工作的人们提供了一个深度交流、共同学习的平台，也为我们这些科普爱好者打开了一扇了解行业前沿的窗口。