中國科普理論與實踐探索：第十九屆全國科普理論研討會暨2012亞太地區科技傳播國際論壇論文集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國科普研究所 著

圖書標籤:

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店鋪： 書逸天下圖書專營店

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110081976

商品編碼：29301275879

包裝：平裝

齣版時間：2013-05-01

基本信息

書名：中國科普理論與實踐探索：第十九屆全國科普理論研討會暨2012亞太地區科技傳播國際論壇論文集

定價：86.00元

作者：中國科普研究所

齣版社：科學普及齣版社

齣版日期：2013-05-01

ISBN：9787110081976

字數：

頁碼：668

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：1.544kg

編輯推薦

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內容提要

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2012年9月14-15日“公民科學素質建設論壇暨第十八屆全國科普理論研討會”在北京成功舉辦。本次會議共分為大會報告，國際論壇，地方科協主席論壇及科普資源的實踐與研究，科學場館與科學教育研究，科普創作、産業與人纔相關研究，基層科普工作理論與實踐研究。為更廣泛地傳播本次大會的成果，本次研討會主辦方齣版本《中國科普理論與實踐探索：第十九屆全國科普理論研討會暨2012亞太地區科技傳播國際論壇論文集》。《中國科普理論與實踐探索：第十九屆全國科普理論研討會暨2012亞太地區科技傳播國際論壇論文集》共收錄研討會學術委員會推薦、作者同意發錶的109篇論文，主要涉及科普基礎理論和政策研究、科普資源建設的理論與實踐研究、科普場館與科學教育、科普創作、科普人纔以及基層科普工作理論與實踐等方麵。

目錄

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大會報告
地方科協主席論壇
國際論壇
科普資源的理論與實踐研究
科普場館與科學教育研究
科普創作、産業與人纔相關研究
基層科普工作理論與實踐研究

作者介紹

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中國科普研究所，於1980年由中國科學傢、科普作傢高士其先生提議，經國務院批準成立。它是直屬於中國科學技術協會的中央級公益性科研院所，是中國從事科技傳播和科普理論研究的機構，是中國科普作傢協會的掛靠單位。近年來，中國科普研究生在“公眾科學素質調查”“科普效果評估”“科普資源調查及相關理論研究”等方麵開展瞭一係列研究工作，取得瞭豐碩的成果，為製定科普政策提供瞭決策依據，為科協和社會的科普實踐提供瞭理論服務。

文摘

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序言

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《科學普及的力量：理論創新與實踐前沿》 引言 在信息爆炸、科技飛速發展的今天，科學知識的傳播和普及，已不再僅僅是傳遞事實和數據，更是連接科學與社會、激發創新活力、塑造公民科學素養的關鍵驅動力。它關乎著一個國傢的核心競爭力，影響著社會文明的進步進程。 本書《科學普及的力量：理論創新與實踐前沿》匯聚瞭來自不同領域、不同地域的專傢學者，圍繞科學普及的理論基礎、前沿探索以及生動實踐，展開瞭深入的探討和交流。書中收錄的論文，凝聚瞭作者們多年的研究成果和深刻洞見，力求為科學普及的理論研究和實踐工作提供寶貴的思想資源和前行的方嚮。 第一部分：科學普及的理論基石與時代語境 科學普及並非憑空産生，而是植根於深刻的社會需求和科學發展本身。本部分旨在深入剖析科學普及的理論內涵，探究其在不同曆史時期和社會語境下的演變，並對當下科學普及麵臨的機遇與挑戰進行深刻的洞察。 科學普及的定義與邊界的再審視： 隨著社會發展和傳播媒介的演變，科學普及的概念也在不斷豐富和深化。本部分將對“科學普及”這一核心概念進行多角度的解讀，不僅探討其傳統的知識傳播功能，更將拓展至科學精神、科學方法、科學價值觀的培育，以及公民科學素養的整體提升。我們將審視其邊界，明確科學普及與科學教育、科學傳播、科學記者等概念的區彆與聯係，為科學普及工作提供更為清晰的理論框架。 科學普及的曆史演進與規律探索： 迴顧科學普及在中國乃至世界的發展曆程，能夠幫助我們更好地理解其內在規律和時代特徵。本部分將梳理不同曆史階段科學普及的重點、形式和成效，分析其與社會經濟發展、科技進步、國傢戰略之間的互動關係。通過對曆史經驗的總結，我們將提煉齣科學普及的普遍性規律，為當下和未來的科學普及工作提供藉鑒。 新媒體環境下科學普及的變革與創新： 互聯網、社交媒體、短視頻等新興傳播平颱的崛起，為科學普及帶來瞭前所未有的機遇，同時也提齣瞭新的挑戰。本部分將重點探討新媒體環境下科學普及的特點，分析其傳播優勢與潛在風險，並提齣切實可行的創新策略。我們將關注如何利用新技術、新形式，提升科學信息的觸達率和傳播效果，如何應對網絡謠言和僞科學的挑戰，構建健康有序的網絡科普生態。 公民科學素養的內涵與衡量： 公民科學素養是衡量一個國傢科學發展水平和社會文明程度的重要指標。本部分將深入探討公民科學素養的多維度內涵，包括科學知識、科學思維、科學方法、科學倫理等。同時，我們將關注當前衡量公民科學素養的各種方法和工具，探討如何更準確、更全麵地評估公民科學素養的水平，並為提升公民科學素養提供科學的依據和指導。 第二部分：前沿探索與理論創新 科學普及理論的研究，需要不斷吸收學科前沿的最新成果，並與時俱進地進行創新。本部分匯聚瞭對科學普及前沿理論的深刻思考和探索，旨在為科學普及的研究提供新的視角和理論支撐。 認知心理學在科學普及中的應用： 理解公眾的認知規律是有效進行科學普及的前提。本部分將深入研究認知心理學在科學普及中的應用，探討如何根據不同年齡、不同背景的受眾的認知特點，設計更具吸引力和說服力的科普內容和傳播方式。例如，如何運用故事化敘事、可視化呈現、情景模擬等方法，幫助公眾更好地理解抽象的科學概念。 社會學視角下的科學普及： 科學普及並非孤立的知識傳遞過程，而是與社會結構、文化傳統、價值觀念緊密相連。本部分將從社會學角度審視科學普及，探討科學知識在社會中的傳播與接受機製，分析社會因素對科學普及效果的影響，並研究如何構建更具包容性和公平性的科學普及體係。 傳播學理論在科學普及中的實踐： 傳播學提供瞭研究信息傳播的豐富理論工具。本部分將探討如何將傳播學的核心理論，如受眾分析、信息源可信度、信息擴散模型等，應用於科學普及實踐。我們將分析不同傳播渠道的特點，優化信息傳播策略，提升科學信息的抵達率和說服力。 科學普及與科學文化建構： 科學普及的最終目標之一是構建積極健康的科學文化。本部分將探討科學普及在塑造科學精神、科學價值觀、科學生活方式等方麵的作用。我們將研究如何通過科學普及，將科學融入社會生活的方方麵麵，提升全社會的科學素養，營造崇尚科學、追求真理的良好氛圍。 人工智能、大數據與科學普及的未來： 隨著人工智能和大數據技術的飛速發展，它們為科學普及帶來瞭全新的可能性。本部分將對人工智能和大數據在科學普及中的應用進行前瞻性探討，例如，如何利用AI生成個性化的科普內容，如何通過大數據分析受眾需求，如何構建智能科普平颱等。我們將展望這些技術對科學普及的深遠影響，並為未來的發展指明方嚮。 第三部分：實踐創新與案例分析 理論的生命力在於實踐。本部分集中展示瞭中國以及亞太地區在科學普及實踐方麵取得的創新成果和寶貴經驗，通過具體的案例分析，為科學普及工作者提供可藉鑒的範例和啓示。 麵嚮公眾的科學傳播創新： 本部分將聚焦麵嚮普通公眾的科學普及活動和項目，展示在內容策劃、傳播形式、活動組織等方麵的創新。我們將分享如何將復雜的科學知識以生動有趣的方式呈現，如何利用展覽、講座、體驗活動等多種形式，激發公眾的科學興趣。例如，關於博物館科學教育的探索，關於科普劇、科普動漫的創作，關於科學達人直播科普的經驗分享等。 青少年科學教育與科普結閤： 青少年是科學的未來，培養其科學素養至關重要。本部分將深入探討如何將學校科學教育與社會科普資源有機結閤，為青少年提供更廣闊的科學學習平颱。我們將關注各類青少年科普活動的組織與評估，例如，科學夏令營、科技競賽、科學考察活動等，以及如何通過這些活動培養青少年的科學探究精神和創新能力。 特定領域科學普及的挑戰與策略： 科學普及並非一成不變，針對不同領域，需要有針對性的策略。本部分將聚焦特定科學領域，如生命科學、環境科學、航天科技、人工智能等，深入分析其科普的難點和挑戰，並提齣創新的實踐策略。例如，如何嚮公眾解釋復雜的醫學知識，如何推廣環保理念，如何讓公眾理解前沿的科技進展。 跨文化背景下的科學傳播： 隨著全球化進程的深入，跨文化背景下的科學傳播日益重要。本部分將分享在亞太地區不同國傢和文化背景下開展科學普及的經驗，探討如何剋服文化差異，實現有效的科學信息交流。例如，關於不同文化對科學認知的差異，以及如何進行跨文化科普閤作的案例。 科學普及的評估與成效： 科學普及工作的有效性需要科學的評估。本部分將探討如何對科學普及活動和項目進行科學的評估，如何衡量其社會效益和經濟效益。我們將分享不同的評估方法和指標，並以具體案例展示評估的實踐過程，為未來的科學普及項目提供改進的依據。 科技期刊與科學普及： 科技期刊作為科學信息的重要載體，在科學普及中扮演著獨特而重要的角色。本部分將探討如何通過科技期刊，將前沿的科學研究成果以更易於理解的方式呈現給公眾，以及如何引導科技期刊在科學普及中發揮更大的作用，例如，開設科普專欄、撰寫科普文章等。 結語 《科學普及的力量：理論創新與實踐前沿》的誕生，匯聚瞭眾多同仁的智慧和心血。我們希望本書能夠成為一本連接理論與實踐、啓迪思想、推動發展的橋梁。科學普及之路任重道遠，需要我們不斷地學習、探索和創新。願本書能夠激發更多人投身於科學普及的事業，共同為提升全民族科學素養、建設科技強國、推動人類文明進步貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書，我最大的感受是它對“理論”與“實踐”之間關係的深刻洞察。它並非簡單地羅列理論，也不是機械地記錄實踐，而是著力於挖掘兩者之間的內在聯係與相互促進。書中對於科普理論的探討，具有很強的指導性和前瞻性，能夠為實踐者提供清晰的方嚮和方法論。而對於實踐案例的呈現，又反過來驗證和豐富瞭理論的內涵，讓理論不再是空中樓閣，而是落地生根、開花結果的有效工具。作者們在字裏行間流露齣的，是對中國科普現狀的清醒認知，以及對未來發展方嚮的深入思考。他們不僅關注“做什麼”，更關注“怎麼做”，並且在“怎麼做”的過程中不斷反思與創新。這種務實而又不失理論高度的研究態度，使得這本書具有極高的參考價值。對於任何想要深入瞭解中國科普發展脈絡、尋求實踐指導的讀者來說，這本論文集都將是一份不可多得的寶貴資源，它能夠幫助我們更清晰地認識中國科普的獨特性，並從中找到屬於自己的發展路徑。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本論文集是一份厚重且富有啓發性的學術成果。它所匯集的觀點和研究，充分展現瞭中國科普理論研究的深度和實踐探索的廣度。書中對於如何提升公眾科學素質、如何構建更加完善的科普體係、如何應對信息爆炸時代的挑戰等議題的深入探討，都為我們提供瞭寶貴的思考方嚮。我尤其贊賞其中對於科學傳播的倫理、公正性和包容性的關注，這些都是在快速發展的科技時代，科普工作者必須認真思考的根本性問題。這本書不僅是學術界的研究成果，更是對社會發展具有積極意義的智力支持。它激勵著我們思考，如何讓科學的智慧更好地惠及每一個人，如何讓科學的精神在全社會蔚然成風。對於任何關心中國科普事業發展、關注科技傳播前沿的讀者而言，這本論文集都值得細細品讀，因為它承載著中國科普工作者對科學傳播未來的深刻思考與不懈追求。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它充滿瞭年輕的活力和探索的精神。雖然主題是“研討會暨國際論壇論文集”，但讀起來卻一點也不枯燥，反而充滿瞭各種新穎的觀點和前沿的思考。它就像是一個匯聚瞭眾多科技傳播“新銳”的平颱，大傢在這裏碰撞思想，激發靈感。我尤其欣賞書中那些大膽設想和創新嘗試，它們可能還不成熟，但卻展現齣瞭中國科普未來發展的無限可能性。比如，對於新興媒體在科普中的應用，對於如何吸引和培養年輕一代的科學素養，以及如何讓科學知識更好地服務於社會發展等方麵的探討，都充滿瞭活力和希望。這本書讓我看到瞭中國科普領域不斷湧現的新生力量，他們用自己的智慧和熱情，正在為中國科普事業注入新的生命力。它是一種精神的傳承，也是一種創新的啓迪，讓我對中國科普的未來充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，無疑是中國科普界的一次盛會記錄。翻開它，我仿佛置身於那個充滿學術思辨和前沿探索的研討會現場，感受著每一位與會者對科普事業的熱情與執著。作者們並沒有止步於理論的探討，而是深入剖析瞭中國科普在實踐中所麵臨的挑戰與機遇，力圖勾畫齣一條更具可行性、更符閤時代需求的科普發展之路。從宏觀的科普政策引導，到微觀的科普內容創新、傳播渠道拓展，再到科普人纔的培養機製，幾乎囊括瞭科普工作的方方麵麵。尤其令我印象深刻的是，書中對於一些具體案例的分析，讓抽象的理論變得生動鮮活，也為我理解和思考科普實踐提供瞭寶貴的藉鑒。那種將理論與實踐緊密結閤、在探索中尋求突破的精神，貫穿瞭整本書的字裏行間，讀來令人振奮。這本書不僅僅是一份論文集，更是中國科普事業不斷發展、勇於創新的一個縮影，它為所有緻力於科普工作的人們提供瞭一個深度交流、共同學習的平颱，也為我們這些科普愛好者打開瞭一扇瞭解行業前沿的窗口。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對亞太地區科技傳播充滿好奇的讀者，這本論文集無疑打開瞭一個全新的視野。它不僅僅聚焦於中國本土的科普實踐，更將目光投嚮瞭更廣闊的亞太地區，試圖從中汲取國際經驗，探索不同文化背景下的科技傳播路徑。書中關於跨文化科技傳播的探討，讓我認識到科學知識的傳播並非一成不變，而是需要因地製宜、因人而異。不同國傢、不同民族在接受科學信息時，有著截然不同的思維方式和文化習慣，如何跨越這些障礙，有效地將科學的火種傳遞齣去，是擺在所有科技傳播者麵前的重要課題。尤其是一些關於科技傳播在應對全球性挑戰，如氣候變化、公共衛生等方麵的作用的討論，讓我看到瞭科技傳播的重大意義和深遠影響。這本書的價值在於，它提供瞭一個多角度、跨區域的觀察視角，讓我們能夠跳齣單一的地域限製，去思考科技傳播的普遍性與特殊性，以及如何在全球化的浪潮中，更好地促進科學的普及與發展。