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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308100977

商品编码：29309742152

丛书名： 小学生实用成语辞典

出版时间：2014-01-01

《小学语文精粹：成语与词语宝典》 一、 编撰理念与特色 《小学语文精粹：成语与词语宝典》是一部专为小学阶段学生量身打造的实用性语文工具书，旨在系统地梳理、解释和运用小学语文教材中涉及的关键成语与常用词语。本书的编撰始终秉持“实用、精准、易懂、有趣”的原则，力求将抽象的语言知识转化为学生乐于接受、便于掌握的学习内容。 核心特色： 教材同步，紧密贴合： 本书内容严格依据小学语文课程标准及国家主流教材的编写体系，覆盖小学一至六年级上册的所有重点成语和高频词语。编者深入研究不同年级的教学重点和难点，确保所收录的词语既具有代表性，又能满足学生在不同学习阶段的实际需求。 释义精准，直观易懂： 针对小学生认知特点，本书在成语和词语的释义上力求做到精准、简洁、形象。采用白话解释，避免使用过于艰深或晦涩的词汇，并辅以通俗易懂的例句，帮助学生快速理解词语的含义及其用法。对于部分多义词，会根据小学阶段的教学要求，优先选取最常用、最核心的意义进行阐释。 拓展应用，学以致用： 仅仅理解词语的含义是远远不够的。本书在每个成语和词语的释义后，都配有多条精心设计的例句，这些例句均来自真实语境，贴合小学生的阅读和写作习惯，展示了词语在不同句子中的具体运用。此外，还可能包含一些简单的辨析、近义词/反义词辨析、词语搭配提示等内容，进一步加深学生对词语的理解和掌握，引导学生在实际的听说读写中灵活运用。 趣味性设计，激发学习兴趣： 为了避免工具书的枯燥感，本书在编排和内容呈现上融入了趣味性元素。例如，对于一些富有故事性的成语，会简要介绍其典故；在词语解释中，可能会穿插一些生动有趣的插图或提示语。这种设计能够有效吸引小学生的注意力，激发他们主动学习和探索语言的兴趣。 分类科学，检索便捷： 本书采用科学的分类方法，将收录的成语和词语按照一定的逻辑顺序进行编排，例如按笔画、按部首、按主题等，方便学生查找。同时，书末通常会附有详细的索引，包括拼音索引、笔画索引等，确保学生能够快速准确地找到所需的词语。 强化记忆，巩固效果： 在例句之外，书中可能还会设计一些小练习、小游戏或记忆技巧提示，帮助学生巩固所学内容，将词语真正内化为自己的语言能力。这些练习形式多样，旨在让记忆过程更加轻松有效。 二、 内容构成（示例） 本书的内容设计以系统性、实用性和趣味性为核心，涵盖了小学阶段学生应掌握的核心语文知识点。 第一部分：小学生常用成语精选与解析 成语分类： 根据小学语文教材的教学进度和常见主题，将成语进行分类，例如： 描写自然景色的成语： 如“风和日丽”、“波澜壮阔”、“鸟语花香”等，并解释其含义，配以描绘自然风光的例句。 描写人物品质的成语： 如“勤能补拙”、“助人为乐”、“拾金不昧”等，通过例句展示人物的美好品质。 描写心情的成语： 如“兴高采烈”、“垂头丧气”、“忐忑不安”等，用以表达丰富的情感。 描写动作或状态的成语： 如“手舞足蹈”、“目瞪口呆”、“全神贯注”等，生动刻画各种情景。 表示道理或哲理的成语： 如“滴水穿石”、“熟能生巧”、“亡羊补牢”等，帮助学生理解生活中的道理。 成语释义与运用： 规范释义： 提供准确、精炼的成语解释，注重符合小学阶段的理解能力。 典故简介（部分）： 对于具有典型故事背景的成语，简要介绍其来源和演变，增加趣味性和文化性。 精选例句： 精心编写或挑选具有代表性的例句，句式简洁明了，贴合小学生的语言习惯，展示成语的实际运用场景。例句的设计会考虑不同年级的语言水平。 辨析与拓展（可选）： 对易混淆的成语进行辨析，或提供近义、反义成语，帮助学生区分和拓展。 趣味提示（可选）： 如“这个成语可以用来夸奖……”、“听到这个故事，你就知道这个成语的意思了……”等，引导学生记忆。 第二部分：小学高频词语辨析与积累 词语选录： 依据小学语文教材和课外阅读材料，精选出学生在阅读、写作中经常遇到的高频词语。 词语解析： 准确释义： 清晰解释词语的基本含义，对于多义词，着重解释小学阶段最常用、最重要的意义。 词性标注： 简要标注词语的词性（名词、动词、形容词、副词等），帮助学生理解词语在句子中的功能。 规范例句： 提供清晰、生动的例句，展示词语的正确用法，涵盖不同语境。 辨析易错点： 针对一些容易用错或混淆的词语，进行辨析，如形近字、音近词、同义词的细微差别等。 词语搭配： 指出词语常与哪些词语搭配使用，形成固定短语或表达，如“（仔细地）观察”、“（快乐的）时光”。 近反义词： 列举常用近义词和反义词，帮助学生扩大词汇量，理解词语的相对意义。 主题词汇（可选）： 针对特定主题（如“学校生活”、“家庭”、“自然”、“情感”等）进行词语归类，方便学生进行专项积累。 第三部分：学习方法与练习 成语学习策略： 提供科学有效的成语学习方法，如“分类记忆法”、“情境联想法”、“故事法”、“游戏法”等，指导学生如何高效记忆和运用成语。 词语积累技巧： 分享实用的词语积累方法，如“摘抄法”、“仿写法”、“运用法”等，帮助学生逐步建立自己的词汇宝库。 分类练习题： 设计针对不同年级、不同知识点的练习题，形式多样，包括填空、选择、造句、词语搭配、辨析填空等，巩固所学内容，检测学习效果。 综合应用： 可能包含一些短文填词、看图写话（词语运用）、小作文片段等，引导学生将所学词语融入实际的语言表达中。 三、 适用对象与价值 目标读者： 本书主要面向全国各小学阶段的学生（尤其是一至六年级），是他们在语文学习过程中不可或缺的辅助读物。同时，也适用于小学语文教师、家长，以及对中国传统文化和语言感兴趣的读者。 核心价值： 提升语文素养： 通过系统学习和练习，显著提高学生的词汇量、语言理解能力和语言表达能力。 夯实学习基础： 帮助学生牢固掌握小学阶段必备的成语和词语，为后续更深入的学习打下坚实基础。 促进自主学习： 内容详实、编排科学，能够支持学生进行自主学习和查阅，培养其独立思考和解决问题的能力。 辅助教学： 为小学语文教师提供丰富的教学素材和参考，辅助课堂教学和课后辅导。 激发学习兴趣： 趣味化的设计和实用的内容，能够激发学生对语文学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。 文化传承： 经典成语蕴含着丰富的中国传统文化和智慧，通过学习，学生能够潜移默化地接受中华优秀传统文化的熏陶。 《小学语文精粹：成语与词语宝典》不仅仅是一本工具书，更是学生语文学习道路上的良师益友，陪伴他们一起在汉语言的海洋中遨游，汲取知识，增长智慧，提升语言的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我特别注意到，这本书在“用法示例”上做了大量的优化，这才是区分一本优秀词典和平庸词典的关键所在。很多成语辞典只是给出A是B的意思，但孩子在写作文时，往往不知道这个成语该放在句子的哪个位置，用什么词性去搭配。但这本词典里的例句，全部是围绕着小学生日常学习和生活场景来构建的，语言风格贴近他们的认知水平，不会出现那些过于复杂或生僻的长难句。比如解释一个表示赞美的成语时，它会给出一个“同学们都夸小明这次考试成绩真叫‘名列前茅’！”这样的例句，非常接地气。更重要的是，它还经常在例句后附带一个小小的“用法提示”，比如“这个成语通常用作谓语或定语，不能直接作主语”之类的基础语法指导。这些看似微小的细节，实则是构筑孩子未来规范书面表达能力的重要基石，它不仅仅是教你“这是什么意思”，更是在教你“怎么正确地使用它”，这种注重实操能力的教学理念，是其他许多只重知识点罗列的词典所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

关于查询效率，这本词典的表现完全超出了我的预期。对于小学生来说，如果查个成语要像“大海捞针”一样费劲，那这本工具书的价值就大打折扣了。它的部首检索引导做得非常直观，即便是刚学会部首认读的一年级孩子，也能很快定位到大致的区域。而且，它的拼音索引部分做得特别细致，不光是完整的拼音，还标注了声调，这对刚开始学习标准发音的孩子极其友好。但最让我惊喜的是它的“异形字/繁体字转写”功能（虽然名字可能不是这个，但实际功能类似），有时候孩子在阅读古诗词或者一些老版本读物时，会遇到一些不常见的写法，这本书里通常会有一个小小的提示框，能快速告诉孩子这个字或词在现代标准语境下的对应形式。这种多维度、全方位的检索支持，极大地降低了查询的门槛，确保了孩子在遇到任何形式的成语表达时，都能迅速、准确地找到想要的解释，避免了因查询困难而产生的学习惰性。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的排版简直是为小读者量身定做的，字体够大，间距舒服，翻阅起来一点都不费力。我特地对比了一下，市面上很多同类工具书，要么是内容堆砌，把一堆生僻字也塞进来，弄得孩子无从下手；要么就是设计得过于成人化，色彩单调，完全抓不住小学生的注意力。但这一本，从封面到内页的插图设计都透着一股活泼劲儿，用色明快又不刺眼，这一点对低年级的孩子来说太重要了，能让他们从“不得不查”变成“主动翻阅”。而且，它对成语的解释简直是教科书级别的清晰明了，绝不是那种拗口的学术定义。举个例子，对于“画蛇添足”的解释，它不仅给出了准确的含义，还配了一个小小的场景描述，让抽象的道理立马变得具体可感，我的孩子一下子就明白了什么叫“多此一举”。另外，很多成语后面还会附带一个“近义词辨析”的小栏目，这对于区分那些意思相近但用法微妙的成语非常有帮助，避免了孩子在写作时用错地方。这种细致入微的设计，足以看出编者对小学生认知特点的深刻理解，绝对是课堂学习之外的得力小助手，让成语学习不再是枯燥的背诵任务，而是一种有趣的探索过程。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过好几本针对小学生的成语词典，但很多都存在一个通病：收录的成语要么太偏、太难，超出了小学阶段的教学大纲，让孩子感到挫败；要么就是解释过于简单粗暴，只给出一个近似的词语，失去了成语本身的韵味和典故背景。而这本工具书的选材策略非常精准。它紧密围绕小学语文教材的实际需求来组织内容，确保了所收录的每一个成语都是孩子在阅读课文、完成作业时最有可能遇到的“高频词”。我最欣赏它对“典故出处”的处理方式。它没有把典故写成一篇长篇大论的历史故事，而是用最精炼的语言，还原了故事的精髓，让孩子明白这个成语是怎么来的，背后的文化内涵是什么。比如解释“亡羊补牢”时，它简短地交代了事情的经过，然后马上回到这个成语在现代生活中的应用场景，比如“发现错误要及时改正”，这种联系实际的教学方法，极大地增强了成语的生命力，让它不再是躺在书本上的“死知识”，而是可以活学活用在日常交流中的“智慧结晶”。这对于培养孩子的语感和文化素养，是比单纯记忆字面意思要重要得多的。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我特别关注工具书的耐用性和实用性，毕竟这是孩子要经常翻、经常用的东西。这本书的装帧质量真的值得称赞。封面材料摸起来很有质感，不易折角，边角处理得很圆滑，完全不用担心孩子在翻阅时不小心刮伤。内页纸张的厚度适中，光线好的时候看，既不会因为太薄而反光刺眼，也不会因为太厚显得笨重。更重要的是，它的装订非常结实，我们家孩子写作业时常常是摊开放在桌子上，甚至偶尔会不小心沾到一点水，但它依然没有出现散页或者松动的迹象，这对于频繁使用的工具书来说，是一个非常重要的加分项。很多出版社为了节省成本，用那种一翻就快散架的胶装，用不了多久就得重新买一本，实在不划算。这本词典显然在质量控制上是下足了功夫的，它给我的感觉是，这是一本可以伴随孩子度过小学阶段，甚至可以作为初中预习资料的“耐用品”，从这一点上看，它的性价比其实非常高。