英文原版 Little Zebra Who Lost His Stripes 12本套装纸板书

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店铺: 西文英文绘本专营店
出版社: The Five
ISBN:9781760683610
商品编码:29314521180

具体描述

基本信息:

页数:10页

出版商:五英里出版社(2013年2月1日)

语言:英语  

产品尺寸:19.8 x 1.3 x 19.1 cm








斑马条纹去哪儿了?——英文原版幼儿绘本精选套装(不含《Little Zebra Who Lost His Stripes》) 套装特色与精选理念: 这套精选的英文原版纸板书套装,专为学龄前儿童设计,旨在通过丰富多样的故事、鲜艳的插图和富有韵律的语言,激发孩子们对阅读的兴趣,培养早期认知能力和情感发展。我们精心挑选了十二本在国际上广受好评、内容健康积极的经典幼儿读物,涵盖了动物、颜色、数字、形状、社交情感学习以及日常生活等多个主题。每本书均采用坚固耐用的纸板制作,边缘圆润,非常适合小手抓握和翻阅,是宝宝们进行自主阅读和亲子共读的理想选择。 每本书主题与内容详解(共十二册): 第一册:《Where is the Green Sheep?》 这是一本关于颜色和动物的经典捉迷藏故事。故事围绕寻找“绿色的绵羊”展开。在寻找的过程中,小读者会遇到各种不同颜色和品种的绵羊:红色的、蓝色的、高高的、矮矮的,甚至还有在水里游的绵羊。文字节奏感极强,重复的句式结构(“Where is the...?”)非常有利于幼儿学习基础词汇和培养语感。最终,绿色的绵羊被找到,情节充满惊喜和满足感。它巧妙地巩固了颜色认知与基础形容词的理解。 第二册:《The Very Hungry Caterpillar》 艾瑞·卡尔的传世之作。这本不仅是绘本,更是一堂生动的自然科学课。它讲述了一只小小的毛毛虫如何从周一吃到周日,品尝了各式各样的食物,最终化茧成蝶的完整生命周期。书中独特的“洞洞”设计,让孩子们在触摸和翻页中,直观地体验毛毛虫进食的过程。故事同步教授了星期、数字(1到5的计数)以及食物名称。其鲜艳的拼贴画风格具有极高的艺术价值。 第三册:《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 比尔·马丁和艾瑞·卡尔再次联手打造的色彩和动物认知教科书。这本书采用层层递进的问答结构,以经典的“棕熊看见了什么?”开始,引出红色的鸟、黄色的鸭子等一系列动物。核心在于其强烈的韵律感和句式重复性,帮助幼儿建立起语言的节奏感和预测能力。它有效地教授了基础颜色和常见的动物名称。 第四册:《Goodnight Moon》 一本充满宁静和安抚力量的睡前读物。故事采用了一种非常具有仪式感的“道晚安”模式。在一个温馨的小房间里,小兔子向房间里的一切事物——月亮、椅子、梳子、袜子、小老鼠,乃至空气中的灰尘——一一告别并道晚安。插图细节丰富,色彩从柔和的黄昏过渡到深沉的夜晚,是培养孩子良好睡眠习惯和建立安全感的绝佳工具。 第五册:《Chicka Chicka Boom Boom》 这本充满活力和音乐感的书,是学习英文字母的绝佳选择。它讲述了小写字母们爬上一棵椰子树的故事。随着越来越多的字母聚集,树枝快要承受不住,最终“Chicka Chicka Boom Boom”的声响宣告了字母们的“坠落”。故事节奏欢快,朗朗上口,极大地激发了孩子们对字母形状和发音的兴趣,让字母学习过程充满乐趣,而非枯燥的记忆。 第六册:《Guess How Much I Love You》 这是全球公认的、表达亲子之爱的永恒经典。故事围绕着两只兔子——大兔子和小兔子——展开,他们比赛着表达对彼此的爱。小兔子用各种具象的方式来形容自己的爱,比如“我爱你到月亮那里,再绕回来”。大兔子则用更广阔、更深沉的方式回应。它深入浅出地探讨了“爱”的深度与广度,是情感教育中的瑰宝,非常适合睡前阅读,加深亲子间的联结。 第七册:《Press Here》 一本颠覆传统阅读体验的互动书。这本书几乎没有传统意义上的故事情节,而是邀请小读者参与到“操作”中去。例如,“请按一下黄点”,“现在摇晃这本书”,“向左边吹口气”。每一次操作都会引导出意想不到的视觉和听觉效果。这极大地培养了幼儿的因果关系理解能力、手眼协调能力以及对书本媒介的探索欲望,让阅读成为一场充满魔力的游戏。 第八册:《Pete the Cat: I Love My White Shoes》 皮特猫系列故事的核心精神是“积极应对变化”。故事的主角皮特猫非常喜欢他新买的白色运动鞋。然而,在蹦蹦跳跳的过程中,他踩到了草莓酱、蓝莓、泥巴和洗涤剂,鞋子颜色不断变化。但皮特猫始终保持着他那标志性的冷静和乐观,哼着“I love my shoes, whatever their color.”。这个故事教会了孩子们以豁达的心态面对生活中的小挫折和意料之外的改变。 第九册:《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》 莫·威廉斯创作的经典幽默作品,充满强烈的角色互动感。巴士司机临走前嘱咐读者:“千万别让鸽子开巴士!”然而,一只喋喋不休、充满诡计的鸽子出现了,它不断地恳求、引诱、甚至哀求读者让它驾驶。文字极其简洁,但鸽子的内心戏和表情却极其丰富。这本极好地训练了孩子的界限感和说“不”的能力,同时也提供了极佳的模仿对话和角色扮演的机会。 第十册:《Llama Llama Red Pajama》 这是一个关于分离焦虑和等待的温馨故事。小羊驼Llama Llama穿上了他最喜欢的红色睡衣,妈妈告诉他很快就会回来。但妈妈久久未归,小羊驼开始感到不安,并大声喊叫“Mama!Llama Llama Red Pajama!Mama!Where is Mama?” 故事用柔和的韵律和画面展现了孩子在等待中的不安感,最终以妈妈温暖的回归和安慰结束。它帮助孩子理解并处理短暂的分离情绪。 第十一册:《Blue Hat, Green Hat》 这是另一本通过幽默和重复来教授颜色和动作指令的优秀读物。书中有一只鸭子,它戴着错误的帽子(蓝色的帽子),做着错误的动作(学着猫叫)。每翻一页,鸭子都会因为戴错东西或做错事而被纠正。这种不断尝试和被纠正的过程充满了喜剧效果,巩固了颜色和基础动词的对应关系,同时培养了孩子的观察力。 第十二册:《Go, Dog. Go!》 由P.D. Eastman创作的早期阅读基石。这本书充满了对“移动”的概念探索。小狗们在各种奇特的地方移动:在树上、在水里、在盒子里、在屋顶上。它使用了大量的方向词汇(上、下、里、外)和移动的动词。简单明了的插图和重复的结构,让初学者能够轻松跟上节奏,建立对空间方位词汇的理解。故事的高潮部分——一个盛大的“狗派对”——也为阅读画上了一个欢乐的句号。 教育价值总结: 本套装中的十二本书,虽然主题各异,但都遵循了幼儿认知发展的规律。它们通过以下方式促进孩子的全面发展: 1. 语言与韵律发展: 强调重复性句式、押韵和节奏,为未来正式的阅读学习打下坚实基础。 2. 情感与社交技能: 涵盖了爱、安全感、应对挫折和分离焦虑等核心情感主题。 3. 基础认知构建: 有效教授颜色、数字、字母、形状以及简单的因果关系。 4. 精细动作与互动性: 部分书籍通过独特的物理设计,锻炼了小读者的操作能力和专注力。 这套纸板书是送给小小阅读者的完美礼物,陪伴他们度过充满发现和欢笑的早期阅读时光。

用户评价

评分

这套“Little Zebra Who Lost His Stripes”英文原版纸板书,从我拿到手的那一刻起,就给我一种非常温暖、治愈的感觉。我女儿是个学龄前的小家伙,正是对色彩和动物充满好奇的年纪,所以这套书的吸引力对她来说是毋庸置疑的。首先,它的纸板质量非常扎实,边角处理得很圆滑,完全不用担心伤到孩子的小手。这种厚实的纸板书对于刚开始接触图书的孩子来说简直是救星,他们力气还不太会控制,经常会粗暴地对待书本,但这套书却能经受得住反复的“摧残”。每本书的插画风格都带着一种手绘的柔和感,色彩的搭配既鲜艳又不刺眼,给人一种非常舒服的视觉体验。我特别喜欢书中对角色表情的刻画,那只小斑马每次遇到难题时的那种迷茫和无助,特别能引起孩子的共鸣。而且,每本书的尺寸设计得非常适合小手抓握,孩子拿着书自己翻页的自信心都因此增强了不少。这不仅是一套书,更像是一个陪伴孩子成长的精美玩具,质量上乘,设计用心,绝对是值得推荐的早教启蒙好物。

评分

老实说,我是一个非常注重孩子英文启蒙教育的家长,选择读物时会格外挑剔故事的韵律感和词汇的重复性,因为这对培养语感至关重要。这套书在这方面做得非常出色,它采用了简单、重复的句式结构,让孩子在不知不觉中就记住了常用词汇。我发现,仅仅读了几遍之后,我女儿就能跟着我一起“念”出一些关键的短语,那种成就感简直是无价的。故事线虽然简单,但每一本都巧妙地融入了一个小小的积极主题,比如友谊、勇敢或者解决问题的方法。这些主题的传达非常自然,不会有那种硬生生的说教感,更像是通过小斑马的视角,让孩子自己去体会和理解。我尤其欣赏作者在叙事节奏上的把控,张弛有度,总能在适当的时候抛出一个小小的悬念,然后用温暖的结局收尾,让孩子对下一本充满期待。对于初学英语的孩子来说,这种循序渐进的引导,远比那些复杂的长篇大论有效得多。

评分

从一个资深“童书买家”的角度来看,这套书的性价比是相当高的,但这份价值绝不仅仅体现在价格标签上。它真正体现价值的地方在于其设计的细节和耐用性。我提到过纸板的质量,但我想更深入地谈谈书本的装订工艺。这些小册子的侧边锁线和粘合都做得极其牢固,即使我女儿有时会尝试把它们掰开(是的,孩子总有各种“测试”书本极限的方法),它们依然能保持完好无损。这让我非常放心,不需要时刻紧盯着她。此外,如果我没记错的话,这套书的封面设计采用了哑光处理,而不是那种反光的亮面,这大大减少了阅读时环境光线造成的反光干扰,保护了孩子的视力。总而言之,这是一个面向长期使用的投资,它经得起小手的反复翻阅,内容又能在认知和情感上持续滋养孩子,是那种可以放心传给下一代的优质读物。

评分

这套书的“套装”概念设计得极其巧妙,我感觉这不仅仅是十二本书的简单堆砌,更像是一个完整、递进的阅读体验旅程。每一本小册子都聚焦于小斑马生活中一个非常具体的小场景或小情绪,这使得孩子在阅读时能非常具体地代入情境。比如有一本好像是关于“寻找”的主题,画面色彩就显得比较明快和充满探索感;而另一本可能涉及“小小的失落”,色调就会稍微柔和一些,引导孩子平静地面对负面情绪。这种微妙的情感色彩与故事内容的对应,体现了出版方对儿童心理学的深刻理解。作为家长,我发现我可以利用这套书来跟孩子进行更深层次的对话。比如,读完一本关于“分享”的故事后,我们可以立刻联系到他白天在幼儿园和朋友玩玩具的经历,这种“书本内容联系现实生活”的教学方式,让阅读变得立体而有意义。十二本的容量也确保了阅读的新鲜感,不会让孩子很快感到厌倦。

评分

每当夜幕降临,哄睡时间到来,这套书就成了我们家庭里最受欢迎的“催眠曲”。我发现,相较于那些情节跌宕起伏的绘本,这套小斑马的故事因为其宁静的基调和重复的安全感,更能帮助孩子的大脑从白天的兴奋中逐渐平静下来。我通常会用一种非常轻柔、低沉的声音来朗读,模仿故事中角色的情绪变化,这种仪式感对孩子建立稳定的睡前程序非常有效。有时候,我甚至不用完全按照文字来读,而是看着插图,用自己的语言和孩子进行互动式的讲述,让她自己去“发现”小斑马下一刻会做什么。这种松弛的、以孩子为中心的阅读方式,极大地提升了亲子间的亲密感。这套书不仅仅是英文学习工具,更像是我们家庭专属的“睡前安抚仪式”的核心部分,它带来的宁静与温馨,是任何昂贵的玩具都无法替代的。

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