具體描述
基本信息
| 商品名稱： 大學生創業基礎-(第4版) | 齣版社： 清華大學齣版社 | 齣版時間：2018-03-01 |
| 作者：李肖鳴 | 譯者： | 開本： 16開 |
| 定價： 39.80 | 頁數： | 印次： 1 |
| ISBN號：9787302499596 | 商品類型：圖書 | 版次： 4 |
編輯推薦
大學生創業基礎(第4版)是根據教育部*新“創業基礎”課程大綱要求編寫的一本應用型教材。內容豐富，突齣實用性，在係統講述創業基礎知識、基礎流程、基本方法以及創業法規和政策的同時，更注重對創業實踐的指導。每章中都添加瞭學習目標、本節要點、案例學習、拓展閱讀等教學互動環節，有助於學生理解教材內容和便於教師組織教學。每章*後都設置瞭思考與練習，更加注重強化教師課堂效果和檢驗讀者的學習效果。 新穎、實用、可讀。
內容提要
大學生創業基礎（第4版）是根據教育部*新“創業基礎”課程大綱要求編寫的一本應用型教材。內容包括創業及創業精神與人類發展、創業者和創業團隊、創業機會與創業風險、創業資源、創業計劃、新企業的開辦等。力求通過學習本書，使學生掌握創業的基礎知識和基本理論，熟悉創業的基本流程和基本方法，瞭解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，提高學生的社會責任感、創業精神和創業能力，促進學生創業和就業全麵發展。 適閤作為普通高等院校創業教育教學用書，也適閤作為經濟學和管理學相關專業，如創業管理、創業服務、工商管理、市場營銷、經濟貿易、電子商務、物流會展、商務管理等的教材，同時還可供有誌於創業的青年和社會人士參考閱讀。
目錄
**章 創業、創業精神與人生發展 1 **節 創業與創業精神 1 一、創業的定義與功能 1 【案例學習1-1】 “餓瞭麼”創始人張旭豪 2 【案例學習1-2】 隻開瞭20天的火鍋店 2 【案例學習1-3】 從記者到創業傢 4 二、創業的要素與類型 5 三、創業過程與階段劃分 6 四、創業前需要知道的定律 7 五、創業精神的本質與來源 8 【案例學習1-4】 上大學期間就開始“摺騰”的潛在創業者 9 【案例學習1-5】 王晨，天生的創業者 9 六、創業精神的作用與培育 10 【案例學習1-6】 創業者是可以培養的 12 第二節 知識經濟發展與創業 13 一、經濟轉型與創業熱潮的關係 13 【案例學習1-7】 **波創業的弄潮兒 14 【案例學習1-8】 第二波“下海”的創業者 14 【案例學習1-9】 第三波創業的“海龜”們 15 二、創業活動的功能屬性 16 三、知識經濟時代賦予創業的重要意義 18 第三節 創業與職業生涯發展 22 一、廣義和狹義的創業概念 22 二、創新型人纔的素質要求 23 三、創業能力對個人職業生涯發展的意義和作用 24 【案例學習1-10】 一個園林綠化工程公司老闆的創業成功規劃 26 【案例學習1-11】 讓早教的夢想在心中發芽 28 【案例學習1-12】 薛嵩和他的瑞一科技 29 第四節 創業與自我認識 29 一、你是誰 29 【案例學習1-13】 從“偏科少年”到作傢的韓寒 30 二、你要成為誰 31 【案例學習1-14】 成功的學長成瞭他的偶像 32 三、如何拉近你與心中目標的距離 33 【案例學習1-15】 廖文輝和他的刷卡洗衣機 34 四、清理你的通訊錄 34 五、創業前的心理準備 36 【案例學習1-16】 創業初期的心理挑戰 36 第五節 創業與目標管理 37 一、目標創造奇跡 38 【案例學習1-17】 15歲少年的智能發明 38 【案例學習1-18】 19歲少年發明意念操控假肢 39 二、目標改變心態 41 三、創業與目標管理 44 思考與訓練 45 第二章 創業者和創業團隊 48 **節 創業者 48 一、創業者 48 二、創業者素質與能力 49 【案例學習2-1】 在申請人中發現“潛在創業者” 51 三、創業動機的含義與分類 52 四、産生創業動機的驅動因素 53 【案例學習2-2】 為瞭妹妹和媽媽可以到福州生活 53 第二節 創業團隊 54 一、創業團隊及其對創業的重要性 54 二、創業團隊的優劣勢分析 54 三、組建創業團隊的策略及其後續影響 56 四、創業團隊的管理技巧和策略 58 【案例學習2-3】 同舟共濟，纔能成就夢想 59 【案例學習2-4】 與閤作夥伴的共贏纔是長久之道 60 【案例學習2-5】 懂得授權的總經理 60 【案例學習2-6】 一個人的成就大小取決於他的度量 61 【案例學習2-7】 振華港機的細節 62 第三節 從唐僧師徒談領導者魅力 62 一、創業領導者的角色與行為策略 62 二、領導者的個人魅力錶現 62 三、領導者的概念的發展階段 63 第四節 創業團隊的社會責任與閤作 64 一、創業團隊的社會責任 64 二、創業團隊的分工閤作 65 思考與訓練 66 第三章 創業機會與創業風險 69 **節 創業機會識彆 69 一、創意與機會 69 【案例學習3-1】 迪士尼重視娛樂體驗循環 70 二、創業機會與商業機會 71 【案例學習3-2】 機會有限，創意無限 71 三、創業機會的特徵與類型 72 【案例學習3-3】 1美分壘起的大富翁 72 四、創業機會的來源 74 五、影響機會識彆的關鍵因素 75 第二節 創業項目的選擇 75 一、選擇創業項目的基本步驟 75 【案例學習3-4】 馬化騰的拿來主義 77 二、識彆創業機會的一般過程 78 三、識彆創業機會的行為技巧 81 【案例學習3-5】 開創淨化水時代 86 第三節 創業機會評價 88 一、有價值的創業機會的基本特徵 88 二、對創業項目進行商機評估的方法 89 【案例學習3-6】 美國一傢公司給雞戴VR眼鏡 90 三、對創業項目進行商機評估的內容 92 四、個人與創業機會的匹配 92 【案例學習3-7】 摩托羅拉的“銥星” 94 【案例學習3-8】 雅詩蘭黛的細分市場 96 五、創業機會評價的特殊性 98 六、創業機會評價的技巧和策略 99 第四節 創業風險識彆 100 【案例學習3-9】 美國汽車大王福特 100 【案例學習3-10】 石油大王洛剋菲勒 101 一、財務風險是創業者的**風險 101 【案例學習3-11】 隨時監控應收賬款 105 【案例學習3-12】 規避風險是創業者時刻要謹慎的課題 107 【案例學習3-13】 曾經輝煌的鍾紡企業靠變賣資産維持生存 108 二、信息匱乏是創業者的第二風險 108 【案例學習3-14】 在外包過程中學會瞭管理 109 【案例學習3-15】 先承包經營後獨立開店 110 【案例學習3-16】 資源整閤成就瞭兩個老闆 111 【案例學習3-17】 “餓瞭麼”大學生創業團隊的故事 111 【案例學習3-18】 自信成就偉業 112 三、創業初期的管理風險 113 【案例學習3-19】 從小處就注重規範化的IBM創始人 114 【案例學習3-20】 突發事件使輝煌的企業進入休眠期 115 【案例學習3-21】 東山再起的史玉柱 115 【案例學習3-22】 誠信是企業的生命 115 【案例學習3-23】 小企業發展靠經理 116 【案例學習3-24】 創業者的自信與人生成敗息息相關 117 第五節 商業模式開發 118 一、商業模式的定義和本質 118 【案例學習3-25】 戴爾商業模式成功的啓發 118 二、商業模式和商業戰略的關係 119 三、商業模式因果關係鏈條的分解 122 【案例學習3-26】 不同産品的商業模式是不同的 122 四、設計商業模式的思路和方法 123 五、商業模式創新的邏輯與方法 123 【案例學習3-27】 巴黎商學院的“經營黃金法則” 125 【案例學習3-28】 商場如戰場：兵不厭詐 126 【案例學習3-29】 精明的裝潢商：對競爭者做全麵的分析 127 【案例學習3-30】 雅詩蘭黛的成功在於重視消費者的不同偏好 127 思考與訓練 129 第四章 創業資源 134 **節 創業資源概述 134 一、創業資源的內涵與種類 135 二、創業資源與一般商業資源的異同 137 三、社會資本、資金、技術及專業人纔在創業中的作用 138 四、影響創業資源獲取的因素 138 五、創業資源獲取的途徑與技能 139 【案例學習4-1】 追求高標準的麥當勞 140 【案例學習4-2】 製定周目標的李雪容 141 【案例學習4-3】 製定小時目標的菲爾甜餅店 141 【案例學習4-4】 上門取貨的圓通快遞 143 【案例學習4-5】 把服務做到極緻的海底撈火鍋連鎖店 144 【案例學習4-6】 沃爾瑪公司“永遠價格**”的價格領先策略 145 【案例學習4-7】 張貼在公司大門口的企業經營宗旨 146 【案例學習4-8】 某創業者
用戶評價
作為一個對商業世界充滿好奇但又缺乏具體指導的學生，這本書的齣現，無疑是為我打開瞭一扇新的窗戶。我被書中對“創業機會的評估與選擇”的深入剖析所吸引，它不僅僅是停留在理論層麵，而是提供瞭切實可行的評估框架和工具，幫助我們識彆那些真正具有潛力的創業方嚮，而不是盲目跟風。例如，書中提齣的“藍海戰略”和“價值創新”的概念，讓我意識到創業不僅僅是與人競爭，更重要的是開闢新的市場空間。另外，關於“商業模式畫布”的講解，簡直是神器！它用一張圖就清晰地勾勒齣瞭一個商業模式的所有關鍵要素，讓我能夠快速梳理自己的商業想法，並進行多角度的分析和優化。我之前總是覺得商業模式很難理解，但通過這個工具，一切都變得直觀明瞭。這本書還非常注重實際操作，在很多章節都提供瞭案例分析和練習題，讓我能夠邊學邊練，鞏固知識。我特彆喜歡書中關於“財務管理基礎”的內容，雖然我不是會計專業，但這本書用最淺顯易懂的方式講解瞭創業公司所需的財務知識，讓我不再害怕數字，也能對公司的收支情況有基本的判斷。
評分這本書的內容，對於我這個剛剛踏入大學，對未來迷茫，又隱隱有創業衝動的人來說，簡直是一場及時雨。它不是那種空洞的理論說教，而是充滿瞭實踐指導意義。我尤其贊賞書裏對“創新思維與創業機會識彆”部分的闡述，它不僅僅是告訴你“要創新”，而是通過一係列的方法和工具，比如頭腦風暴、SWOT分析、用戶畫像等，教會你如何從日常生活中、從社會痛點中挖掘齣真正有價值的創業機會。書中舉的很多例子都非常貼近大學生的生活，讓我們覺得創業並不是遙不可及的，而是可以從身邊的小事做起，解決實際問題。我之前總是覺得創業需要很大的資金和人脈，但這本書讓我認識到，很多成功的創業項目都是從小規模、低成本開始的，關鍵在於你的想法是否足夠有創意，是否能真正滿足市場的需求。另外，關於“團隊組建與管理”的那幾章，對於我這種習慣單打獨鬥的人來說，是一個很好的提醒。它讓我明白，創業不是一個人的戰鬥，找到誌同道閤的夥伴，建立一個高效協作的團隊，是多麼重要。書裏關於團隊溝通、股權分配、激勵機製的講解，都為我未來的團隊建設提供瞭寶貴的參考。這本書給我最大的感受就是，創業不是一句口號，而是需要紮實的準備、係統的學習和不斷的實踐。
評分這本書簡直是我的創業啓濛導師！我一直對創業充滿熱情，但總覺得摸不著頭腦，不知道從何下手。拿到《大學生創業基礎-(第4版)》這本書後，我感覺自己就像是找到瞭一個寶藏。書中的內容非常係統，從最基礎的創業理念，到如何發現商機、進行市場調研，再到如何製定商業計劃書、融資策略，一步步都講得清清楚楚，條理分明。尤其讓我印象深刻的是關於“風險評估與管理”的那一部分，之前我總是把創業想象得過於美好，忽略瞭潛在的風險，這本書讓我看到瞭創業背後需要麵對的挑戰，也教會瞭我如何提前規避和應對這些風險，這讓我對創業有瞭更理性的認識。書中還穿插瞭大量的真實案例，有成功的也有失敗的，這些案例分析得非常透徹，讓我能夠從彆人的經驗中吸取教訓，少走彎路。我特彆喜歡書裏講解商業模式的部分，用圖文並茂的方式解釋瞭各種商業模式的優劣，讓我對如何構建一個可持續發展的商業模式有瞭更深刻的理解。總而言之，這本書不僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的創業導師，用最通俗易懂的語言，為我這個創業小白打開瞭通往創業世界的大門，讓我對未來的創業之路充滿瞭信心和方嚮感。
評分這本書的內容，對於我這種想創業又不知道如何付諸行動的學生來說，簡直是雪中送炭。它並沒有直接給你一個創業的“萬能公式”，而是提供瞭一套思考創業問題的完整框架和方法論。我尤其欣賞書中關於“營銷策略與推廣渠道”的講解，它打破瞭我對傳統營銷的刻闆印象，介紹瞭許多新穎且低成本的營銷方式，比如內容營銷、社交媒體營銷、口碑營銷等等，這些都非常適閤資源有限的大學生創業者。書中還詳細分析瞭不同推廣渠道的特點和適用場景，讓我能夠根據自己的産品和目標客戶，選擇最有效的推廣方式。我之前一直睏惑於如何讓我的産品被更多人知道，這本書給瞭我很多啓發性的思路。另外，關於“法律法規與知識産權保護”的章節，雖然聽起來有些枯燥，但卻至關重要。它讓我充分認識到創業過程中可能遇到的法律風險，並學會瞭如何保護自己的閤法權益，這為我未來的創業之路奠定瞭堅實的基礎。總的來說，這本書就像一個全麵的創業指南，它覆蓋瞭創業的各個關鍵環節，並提供瞭實用的工具和方法，讓我對創業有瞭更清晰的認識和更堅定的信心。
評分說實話，一開始拿到這本《大學生創業基礎-(第4版)》時，我並沒有抱太大的期望，覺得大學的創業課無非就是些陳詞濫調，但在翻閱瞭幾章之後，我徹底改變瞭看法。這本書的視角非常獨特，它沒有將創業神化，而是將其還原為一個可以通過係統學習和實踐來掌握的技能。我特彆欣賞書中關於“市場調研與競爭分析”的章節，它不是簡單地告訴你“要做市場調研”，而是細緻地講解瞭如何獲取信息、如何分析數據、如何進行競品分析，甚至還提供瞭一些實用的調查問捲設計技巧。這讓我明白，市場調研不是憑感覺，而是需要科學方法和嚴謹態度的。此外，書中的“産品設計與用戶體驗”部分也讓我耳目一新，它強調瞭以用戶為中心的設計理念，以及如何通過最小可行産品（MVP）來快速驗證市場，這種迭代式的開發方式，對於資源有限的大學生創業者來說，簡直是太實用瞭。我之前一直糾結於如何做齣一個“完美”的産品，這本書讓我明白，重要的是先讓産品“可用”，然後根據用戶反饋不斷優化。這本書的語言風格也很活潑，不像傳統的教科書那樣枯燥乏味，而是充滿瞭啓發性和鼓勵性，讓我覺得學習創業是一件有趣的事情。
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