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基本信息

書名：體育鍛煉與心理健康研究

定價：22.00元

作者：蘭繼軍

齣版社：天津教育齣版社

齣版日期：2010-11-01

ISBN：9787530962671

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.182kg

編輯推薦

內容提要

　　本書率先在奧運社會態度的研究中應用瞭內隱態度的研究方法，並建立瞭相關的模型，從而驗證瞭鍛煉行為、鍛煉態度、心理健康之間的關係。在此基礎上不僅提齣瞭加強奧林匹剋教育，特彆是充分挖掘北京奧運會、殘奧會精神遺産的教育價值的建議；還提齣瞭在建設和諧社會進程中，應重視對青少年開展體育運動指導、加強學校體育工作的主張。

目錄

前言
章　鍛煉態度與奧運態度
　1.1　鍛煉態度研究進展
　1.2　奧運會社會態度研究
　1.3　雙重態度模型理論
　1.4　應用雙重態度模型分析奧運社會態度
第二章　中學生鍛煉態度的跨文化研究
　2.1　西安、澳門、乾縣三地中學生鍛煉態度特點
　2.2　中學生鍛煉態度的文化差異
第三章　奧運會社會態度測量方法
　3.1　奧運會社會態度的測量工具編製
　3.2　奧運會社會態度係列問捲的定型
第四章　大學生對奧運會的社會態度特點
　4.1　對奧運會社會態度的基本特點
　4.2　和諧心理與對北京奧運會態度的關係
　4.3　兩地大學生奧運態度模型
第五章　對奧運會的內隱社會態度
　5.1　大學生對北京奧運會和殘奧會內隱態度實驗
　……
第六章　雙重奧運態度對奧林匹剋教育的啓示
第七章　肢殘學生體育鍛煉與心理健康的關係
第八章　殘疾大學生奧運態度研究
主要參考文獻
後記

作者介紹

文摘

序言