做母親36課:母親的教育影響孩子的一生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李蔚紅 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 母嬰
• 教育方法
• 兒童心理學
• 成長
• 父母
• 影響
• 指南

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 山東畫報齣版社

ISBN：9787547413852

商品編碼：29440295885

包裝：平裝

齣版時間：2015-05-04

圖書基本信息
圖書名稱	做母親36課:母親的教育影響孩子的一生
作者	李蔚紅
定價	26.0元
齣版社	山東畫報齣版社
ISBN	9787547413852
齣版日期	2015-05-04
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	32開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

這是一本寫給所有母親的書。從現實案例到養育理念，有作者作為一個母親養育孩子犯過的錯誤、積纍的經驗，也有其作為母親教育研究專傢在長期研究中的思考和認知。 本書在傳授個人經驗以及基本養育知識的同時,也始終堅持更多理念的闡述,目的是教會大傢麵對復雜相悖的信息和知識,能夠自己根據具體情境作齣應有的判斷和選擇,而非僵化和盲從。 每一位母親都是與孩子一起誕生與成長的。孩子的成長就是母親生命的經曆。要做好母親，勝任母親的職責，不僅要理解和深愛孩子，還需要更多交流與學習.但願此書能夠為那些正在辛苦養育孩子的母親，提供實用且根本性的幫助。

作者簡介

李蔚紅，女，中國作傢協會會員，曾就讀於南京大學和復旦大學，長期從事母親教育研究及兒童讀物編寫工作，著有《做一個女人》《遠逝的美麗》《相愛的歲月》《傢教劄記》《道德的指環》《就要身體棒：讓孩子成為真正的“動”物》《心靈的養育》《作文的秘密》《母性》等文學與傢庭教育紀實作品。作品入選外多種版本的圖書，被各大教育網站轉載。現居北京，從事母親教育研究工作。

目錄

編輯推薦

文摘

第　1　課 孕育一個健康的孩子 母親的身體，是孩子的營養床，生命的種子將在此發芽並成為雛形。母親的心裏，已經充滿瞭期望，她要擁抱一個小生命，並且帶他穿越漫長的人生。 古埃及人認為，母親是和大地一起誕生的，她們孕育瞭所有的生靈。 而一位具體意義上的母親，是從孕育開始，同孩子一起誕生的。在我們想要一個孩子的時候，就是我們想做母親的時候。這時候，應該做好身體和心理兩方麵的準備。母親的身體，是孩子的營養床，生命的種子將在此發芽並成為雛形。母親的心裏，已經充滿瞭期望，她要擁抱一個小生命，並且帶他穿越漫長的人生。 “南美洲的西裏奧諾人說，如果孕婦吃瞭某種動物的肉，她生下的孩子在行為和長相上就會相似於那種動物。他們還說，孕婦應該盡量不要生氣，如果經常生氣，她的孩子也會帶著怒氣來到這個世界。”（《發展心理學——人的畢生發展》）在世界各地，有很多這樣的民間傳說，它們在人類簡樸的早期生活中，強調著孕婦的生理和心理對於孕育一個孩子的重要性。 蘇苑研究生畢業，剛剛找到一份工作，但她已經三十歲瞭，她決定要一個孩子，並且把這個孩子看得比工作重要。如果由此失去瞭工作，她可以再找一份，但如果失去瞭這個孩子，隨著年齡的增長，再要一個孩子就不容易瞭。她不再在應酬的場閤喝酒，辦公室裏有一位吸煙的男同事，他吸煙的時候，她就走到外麵，等他吸完瞭再迴來。她也開始有規律地散步，增強身體的抵抗力。她想象著就要 來臨的孩子，神情裏滿是喜悅和期望。母性仿佛為她鍍上瞭一層光輝， 讓她既溫柔又堅強。 25 至30 歲，是女人做母親的適宜年齡。25 歲以前，女性有學業要完成，然後需要找一份工作，還需要建立一個穩定的傢庭。這個時期，也是生命成熟的高峰期。到瞭30 歲以後，身體內的生長激素開始減少，生命就開始衰落瞭。這時候，女性的質量便開始下降，而到瞭45 歲，就有90% 的不再正常。年齡越大的母親所生的孩子患唐氏綜閤徵的比例就越大。 蘇苑順利地懷孕瞭。她不再使用化妝品；在飲食方麵她也很注意， 每天除瞭正常的飲食，她還吃一些海魚、蝦皮、牛肉、核桃等富含蛋白、 鈣、維生素的食品。 一些含鉛的化妝品，能夠影響胎兒腦神經的發育，使他們齣現智力方麵的障礙。在確定自己懷孕以後，女人應該盡少地使用化妝品，以免它們影響到胎兒。孕婦的飲食也直接影響到胎兒，不要挑食，多吃一些水果、粗糧，有利於胎兒的發育。哈佛大學的研究者麥剋瑪洪在研究胚胎對人的作用中發現，母親生育個孩子的年齡越小，她患癌的機率就越小。胚胎細胞能夠産生一種抗體，增強母體的免疫能力。 懷孕以後，蘇苑幾乎就沒有感冒過。她說就是感冒瞭也盡量不服用藥物，至多服用一點中藥，因為她擔心藥物會影響到胎兒。 懷孕增強瞭母親的免疫力，所以她們會比其他時期更少患病，已經患有的一些慢性疾病也會受到抑製。 幾乎所有的藥物，都會或多或少地影響到胎兒的發育，並且會導緻孩子齣生數十年以後的一些成長障礙。比如服用過人工激素的孕婦，她們的孩子有可能齣現生殖障礙。而那些服用過的孕婦，她們的孩子在十歲左右，會齣記憶障礙。長期服用的孕婦，可能會造成胎兒的供血血管收縮，形成死胎；那些有幸齣生的孩子，通常也會身體短小、體重低，還會有呼吸係統的問題。 我們把能夠影響到胎兒正常發育的藥物、化學物質、病毒等等叫作緻畸劑。它們存在於一些藥品、化妝品和有汙染的空氣、水源、食物當中。如果你想要一個健康的孩子，要遠離它們。 蘇苑同我在一幢辦公樓工作，她做圖書的策劃和宣傳工作。懷孕以後，她依然去工廠看清樣，或者齣差約稿。她對工作更為細緻和耐心瞭。她告訴我，她現在代錶著兩個人，她要把事情做得更好，還有責任保護那個小人兒。遇到睏難的時候，她都會撫摸一下自己的肚子，在心裏說：“咱不急，咱也不怕，咱什麼都能做好的。” 為瞭孕育一個健康的孩子，母親還要注意調整自己的情緒，不要過於急躁和焦慮，更不要有一些衝動的行為。我曾經在一傢小飯店裏，看到一個身懷六甲的女人為瞭一個座位，同另一個女人扭打在一起，她們互相揪著頭發，誰也不肯讓步。這是我見過的讓人感嘆的事情，她們都野蠻、粗魯得絲毫沒有考慮到那個未齣生的孩子。 兒童心理研究者發現，母親緊張、焦慮的情緒會影響到胎兒，使腹中的胎兒躁動不安。甚至父親對於母親的虐待，也會傷害到胎兒。所以，在確定已經懷孕以後，你要盡量保持平和的心態，多想象一些美好的事物。在你不得已緊張或者氣憤的時候，聽一聽音樂，或者暫時離開所處的環境，都是一些好辦法。 經過漫長的孕期，分娩就要來臨瞭。 對於母親和孩子，這都是一個關鍵時刻。母親將要以新奇和喜悅的心情，帶她的孩子來到人世，次與她的孩子見麵。 分娩以前，要選擇一個能夠放心生産的醫院，並且聯係好接生的醫生。還要根據醫生的要求，做確定胎位、驗血等相關檢查。 在一些醫療條件差、醫護人員缺乏責任心的醫院，有些分娩的母親在難産時，可能會一時找不到接生的醫生；或者一些臍帶繞頸的新生兒，沒有得到及時地處理，齣現瞭缺氧癥。這些孩子會由於部分腦細胞的壞死，在以後的成長中齣現認知缺陷。 有些孕婦可能會在深夜裏生産，而深夜裏，正是醫護人員輪流睡覺的時候。所以在聯係到接生的醫生以後，還要記下她的，以便在需要的時候及時地尋求幫助。 母親與新生兒見麵以後，就成為瞭他的監護人。新生兒剛剛從來到一個完全不同的環境，氣溫、呼吸、血液循環、吮吸等等都需要適應。母親除瞭要為新生兒哺乳以外，還要注意他是否正常和健康，有無感染。另外，母親還要在照料、撫摸和親吻新生兒時，把愛、溫暖和安全也傳導給他，讓他的小生命在接觸大地以後，也開始感受美好的生命之初。 在做好身體和心理方麵的準備以後，期望做母親的女人還有一項重要的準備內容，就是知識方麵的準備。我們身邊的老人，還有那些已經做瞭母親的女人，她們都有一些可取的經驗。另外，建議大傢去買兩本相對科學、係統的關於孕期保健的書，認真地讀一讀，它們會對你孕育一個健康的孩子極有幫助。

序言

《成長的足跡：親子關係的深度解碼》 書籍簡介 在這瞬息萬變的時代，每個傢庭都麵臨著前所未有的挑戰與機遇。教育的本質，並非一味地灌輸知識，而是構建一個能夠滋養孩子身心健康、激發內在潛能、並最終引導他們走嚮獨立與幸福的成長環境。本書《成長的足跡：親子關係的深度解碼》正是以此為核心，深入剖析瞭親子關係在孩子一生發展中的關鍵作用，並提供瞭一係列行之有效、極具操作性的方法，幫助父母們成為孩子成長道路上最堅實的後盾與最智慧的引路人。 本書並非停留在理論的堆砌，而是紮根於對兒童心理發展規律的深刻理解，以及對現實傢庭教育現狀的細緻觀察。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡受多種因素影響，但其中，父母的陪伴與教育方式無疑扮演著舉足輕重的角色。本書旨在打破許多傢長在教育過程中遇到的迷思與睏境，提供一套係統化、科學化的育兒理念與實踐指導，讓傢長們能夠真正理解孩子，從而以更成熟、更有效的方式去引導他們。 第一篇：理解孩子的心靈花園——構建穩固的情感基石 在孩子成長的早期，安全感和歸屬感是他們心靈花園中最寶貴的土壤。本書將從兒童心理發展的視角齣發，詳盡解讀嬰幼兒時期建立依戀關係的重要性。我們將探討擁抱、迴應、傾聽等看似簡單的行為，如何成為孩子內心安全感的源泉，以及這些早期經曆如何影響他們一生的人際交往模式和情緒管理能力。 解鎖孩子的情緒密碼： 孩子的情緒如同未知的海浪，時而平靜，時而洶湧。本書將帶領您深入瞭解不同年齡段孩子的情緒特點，學習識彆和理解孩子的情緒信號，並掌握一套科學有效的情緒安撫與引導技巧。我們將強調“共情”的力量，教您如何在孩子情緒失控時，不帶評判地走進他們的世界，給予支持與理解，從而幫助他們學會自我調節，成為情緒的主人，而非奴隸。 建立高質量的陪伴： 在快節奏的現代生活中，許多父母感到“陪伴”成瞭一種奢望，或是流於形式。本書將重新定義“高質量陪伴”的概念，它不僅僅是物理上的存在，更是精神上的聯結。我們將提供多種實用策略，幫助您在忙碌的生活中，找到與孩子深度互動的機會，無論是通過遊戲、閱讀、還是共同的戶外活動，都旨在增進親子間的親密感，讓孩子感受到被看見、被珍視。 父母的榜樣力量： 孩子是父母的鏡子，他們通過觀察和模仿父母的行為來學習如何看待世界，如何處理問題，如何與人相處。本書將深入探討父母的言行舉止對孩子品格塑造的深遠影響。我們將引導傢長反思自身的行為模式，學習如何成為孩子健康價值觀和積極人生態度的“活教材”，用實際行動詮釋責任、善良、誠信、堅韌等寶貴品質。 第二篇：點燃孩子的好奇之火——激發內在的學習動力 學習並非隻是坐在書桌前死記硬背，真正的學習源於孩子內在的好奇心和探索欲。本書將緻力於幫助傢長們發現並培養孩子的學習興趣，將學習變成一件充滿樂趣和成就感的事情。 發現孩子的天賦與潛能： 每個孩子都擁有獨特的興趣點和潛在的天賦。本書將提供一係列觀察和評估孩子特長的方法，幫助傢長識彆孩子在哪些領域展現齣超乎尋常的熱情和能力。我們將引導傢長如何根據孩子的特質，提供適宜的學習資源和機會，而不是盲目地追求所謂的“熱門”專業或技能，從而讓孩子在最適閤自己的跑道上閃耀。 培養批判性思維與解決問題的能力： 在信息爆炸的時代，孩子需要具備獨立思考和辨彆信息的能力，以及解決復雜問題的勇氣和智慧。本書將提供一套培養孩子批判性思維和解決問題能力的實操方案，鼓勵傢長們在日常生活中設置情境，引導孩子分析原因、提齣假設、尋求方案，並從實踐中學習。我們將強調“試錯”的價值，教會傢長如何鼓勵孩子大膽嘗試，並從失敗中汲取經驗。 遊戲化學習的魔力： 遊戲是孩子的天性，也是他們學習的重要途徑。本書將介紹如何將學習內容巧妙地融入到遊戲之中，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握知識和技能。我們將分享豐富的遊戲化學習案例，涵蓋語言、數學、科學、藝術等多個領域，幫助傢長們將枯燥的學習變得生動有趣，從而激發孩子的學習熱情。 科技與閱讀的平衡： 在數字時代，如何引導孩子閤理使用科技産品，同時又不失傳統閱讀的深度與廣度，是許多傢長麵臨的挑戰。本書將探討如何平衡綫上與綫下的學習資源，如何利用科技工具輔助學習，同時強調閱讀在培養想象力、語言能力和深度思考方麵的不可替代性，並提供具體的閱讀指導和推薦。 第三篇：導航孩子的人生航綫——塑造健全的人格與品格 人格與品格的塑造，是孩子一生幸福的基石。本書將關注孩子社會性、道德感和獨立性的培養，幫助他們成長為有責任感、有擔當、有同情心、有獨立意誌的優秀個體。 責任感的萌芽與成長： 責任感是獨立生活的基礎。本書將探討如何從小培養孩子的責任感，從簡單的傢務勞動到承擔學業上的義務，循序漸進地引導孩子理解“我”的義務與“我”的選擇。我們將強調“授權”的重要性，讓孩子有機會為自己的行為負責，並在過程中建立自信。 同理心與社交技能的鍛造： 懂得理解他人、關懷他人，是孩子融入社會、建立良好人際關係的關鍵。本書將通過生動的案例和實踐練習，幫助傢長引導孩子學會站在他人角度思考問題，理解並接納差異，培養同理心。同時，我們將教授傢長如何培養孩子的溝通錶達能力、閤作精神和解決衝突的技巧，讓他們在與人交往中遊刃有餘。 獨立思考與獨立判斷的能力： 現代社會信息繁雜，價值觀念多元。本書將引導傢長如何鼓勵孩子獨立思考，不盲從，不迷信，形成自己的判斷力。我們將探討如何設置適度的挑戰，讓孩子在決策和行動中學會權衡利弊，並為自己的選擇承擔後果，從而逐步走嚮人格上的獨立。 抗挫摺能力的培養——“復原力”的構建： 人生之路並非一帆風順，挫摺與睏難是成長中不可避免的磨礪。本書將重點關注“復原力”的培養，教導傢長如何幫助孩子麵對失敗，從跌倒中站起來，並從中學習和成長。我們將強調積極的心態、解決問題的策略以及尋求支持的重要性，讓孩子在經曆風雨後，更加堅韌和強大。 價值觀的傳遞與道德觀的形成： 什麼是重要的？什麼是應該做的？在價值觀念的引導上，父母扮演著至關重要的角色。本書將深入探討如何以潛移默化的方式，將積極的價值觀（如誠實、善良、公平、尊重等）傳遞給孩子，並幫助他們形成健康的道德判斷能力，讓他們懂得明辨是非，做齣正確的選擇。 結語： 《成長的足跡：親子關係的深度解碼》是一本為所有渴望成為更優秀父母的您而寫的書。它不僅僅是一本育兒指南，更是一段與孩子共同成長的旅程的邀請。通過本書，我們希望能夠幫助您建立起更牢固、更健康的親子關係，讓您的孩子在充滿愛與智慧的引導下，健康快樂地成長，最終成為一個獨立、自信、有愛、有擔當的完整的人。這本書將陪伴您，一同探索親子關係的無限可能，共同繪製孩子一生最美好的成長足跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是教科書級彆的典範，每一個章節的過渡都處理得極其流暢自然，讓人幾乎察覺不到閱讀重心的轉移。我特彆欣賞它在引用外部資料時的剋製與精準，絕不是那種為瞭顯得有學問而堆砌引文的做派，而是每一次引用都像手術刀般精準地切入主題，為論點提供瞭堅實的支撐，但又不會喧賓奪主，讓讀者的注意力被分散。這種“少即是多”的設計哲學，貫穿瞭全書，使得厚重的內容變得輕盈可讀。特彆是那些需要重點強調的部分，作者運用瞭非常巧妙的字體粗細變化和行距調整，讓人在瀏覽時能夠自然而然地聚焦於核心信息，這對於我這種時間緊張的讀者來說，簡直是福音。它讓閱讀成為瞭一種享受，而不是負擔，閱讀體驗的舒適度直接決定瞭知識的吸收效率，在這方麵，這本書無疑是高分。

評分☆☆☆☆☆

如果說閱讀一本書是與作者進行一場跨越時空的對話，那麼這本書帶來的感覺，更像是一場深刻的“自我重塑之旅”。我發現自己常常在讀完某一節之後，會閤上書本，走到窗邊，盯著遠方發呆許久，腦子裏全是關於自己童年經曆的迴放和對當下行為模式的審視。它沒有提供任何快速修復問題的“靈丹妙藥”，這反而是它最珍貴的地方。它迫使讀者直麵自己那些不願意承認的盲區和慣性思維。這種自我覺察的過程雖然有時會伴隨著輕微的陣痛，但最終帶來的卻是清晰和力量。這本書的強大之處，在於它不光關注“如何教育孩子”，更關注“教育者本身是如何被教育的”，這種雙嚮的、循環的視角，構建瞭一個極其穩固的育兒哲學基礎。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書在語言運用上所展現齣的那種細膩的情感捕捉能力。它沒有使用那種矯揉造作的煽情詞匯，但字裏行間流淌齣的，卻是對生命和親子關係的深刻敬畏。比如，書中描述孩子在麵對挫摺時，那種細微的錶情變化，被作者捕捉得入木三分，讓我立刻聯想起我自己的孩子在相似情境下的反應，仿佛作者就站在我身旁，用一種溫柔卻又堅定的目光看著我。這種高度的共情能力，讓閱讀過程充滿瞭溫度，它提醒著我，教育的本質不是控製，而是陪伴和理解。這種帶著人性的溫度的文字，遠比冰冷的理論更有穿透力，它直達人心，讓人在感動之餘，更願意付諸行動去改變。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀到瞭一些關於“正麵管教”的理論，這本書的某些章節的討論方式，與我之前接觸到的那些生硬的育兒手冊完全不同。它沒有居高臨下地指導你“應該”怎麼做，而是通過一係列貼近生活的場景描繪，引導你反思自己內心深處對“管教”的固有認知。比如，書中對“權威”這個詞的解構，簡直是醍醐灌頂。它不是簡單地告訴你放棄強硬，而是深入剖析瞭我們為何依賴權威，以及這種依賴如何潛移默化地塑造瞭孩子的自我價值感。文字的張力十足，讀起來一點也不覺得枯燥，反而像是在跟一位經驗豐富卻又充滿智慧的長輩進行著一場深入的下午茶會，時不時地被其中某個精妙的比喻逗得會心一笑，但笑過之後，留下的卻是沉甸甸的思考。這本書的敘事節奏把握得極好，總能在你不經意間，將一個復雜的心理學概念，用最樸素的語言呈現齣來，讓人感到既親切又受用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺的盛宴，那種柔和的色彩搭配，加上恰到好處的留白，立刻就給人一種寜靜而又充滿力量的感覺。我尤其喜歡封麵上那幅抽象的圖案，它似乎在無聲地訴說著母愛的復雜與深刻，不是那種俗套的溫馨畫麵，而是更具思辨性，讓人忍不住想去探究這本書的內涵究竟能帶給我怎樣的啓發。光是拿起這本書的那一刻，那種紙張的質感和油墨的清香，就已經讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我常常在想，好的書籍不僅要內容有料，外在的呈現也同樣重要，這本書在這方麵無疑做得非常齣色，它成功地在眾多齣版物中脫穎而齣，用一種藝術品的姿態，邀請讀者走進一個關於成長的對話。它不僅僅是一本書，更像是一個精心準備的邀請函，邀請每一個被“母親”這個身份所牽引的靈魂，進行一次深刻的自我審視與對話。