2018正版 新课标人教版4四年级下册小学生写字课课练（田英章）四年级下册课课练四年级下册语文配套字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 四年级语文
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• 人教版
• 新课标
• 田英章
• 小学语文
• 书法
• 教材配套
• 2018年

店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313046314

商品编码：29450979203

丛书名： 新课标人教版小学生写字课课练四年级下

开本：16开

出版时间：2006-11-01

￥ 19.30 (￥25.80) --- 2016 NEW AMTUMN --- ￥ 12.10 (￥24.80) --- 2016 NEW AMTUMN --- ￥ 20.00 (￥28.00) --- 2016 NEW AMTUMN --- ￥ 15.10 (￥15.10) --- 2016 NEW AMTUMN --- ￥ 35.90 (￥35.90) --- 2016 NEW AMTUMN --- ￥ 21.50 (￥48.00) --- 2016 NEW AMTUMN ---

 

 

 

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《汉字之韵：四年级下册写字指导与练习》 本书旨在为小学四年级学生提供一套系统、全面的汉字书写指导与练习，紧密结合新课标人教版教材，以激发学生对汉字书写的兴趣，培养扎实的写字基本功，为今后的学习打下坚实基础。 核心理念： 我们深信，汉字不仅是记录语言的工具，更是中华优秀传统文化的重要载体。本书在编写过程中，秉持“寓教于乐，循序渐进”的原则，力求将枯燥的练字过程变得生动有趣，让学生在潜移默化中感受汉字的魅力，掌握科学的书写方法。 内容亮点： 1. 名家书法精粹，传承经典： 本书特邀著名书法家田英章先生的书法理念与示范作为指导，将田先生深厚的书法功底和独到的笔法技巧融入练习之中。学生将有机会临摹兼具艺术性和规范性的优秀字帖，感受汉字结构之美，学习运笔的力度、速度与节奏，逐步培养正确的坐姿、执笔和用笔习惯。 2. 课文同步，知行合一： 本书严格依据人教版小学语文四年级下册教材的生字表，将每一课的生字、常用字按照教学顺序进行编排。学生在学习课文的同时，可以直接在本书中进行同步的写字练习，将识字与写字紧密结合，达到“知”与“行”的统一，有效巩固课内所学。 3. 精讲多练，夯实基础： 笔画辨析与练习： 针对四年级学生学习的重点、难点笔画，进行详细的讲解，配以清晰的示范图和有针对性的练习，帮助学生准确掌握每个笔画的起笔、行笔、收笔要领，以及笔画间的连接与呼应。 结构拆解与分析： 对课本中的常用字，进行科学的结构拆解，分析字的偏旁部首、结构类型（独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等），指导学生如何观察字形，理解字内部的比例协调与空间分布，从而写出匀称、美观的汉字。 书写技巧指导： 结合四年级学生的身心发展特点，提供实用的书写技巧，如如何调整笔画的粗细变化，如何处理字的重心，如何把握字的整体布局等。 专项练习： 除了常规的字单练习，本书还设置了例如“易错字形纠正”、“形近字辨析”、“同音字书写”等专项练习，帮助学生克服书写中的常见困难，提高辨别和书写能力。 4. 丰富多样的练习形式： 描红与临摹： 提供规范的描红字格，让学生初步熟悉字形，建立空间感。在此基础上，通过不同格子大小的临摹，逐渐培养学生独立书写的能力。 分组抄写： 将字词按照一定的规律进行分组，如按结构、按偏旁部首或按意义，进行有侧重点的抄写练习，加深学生对字的记忆和书写。 仿写与应用： 在掌握基本书写规范后，鼓励学生进行仿写，并尝试将学过的字词融入简单的句子或短语的书写中，提升语言运用能力。 段落抄写： 选择与课文内容相关的、具有示范意义的短文或段落，让学生进行抄写练习，在连贯的书写中提升整体的语感和节奏感。 5. 精美排版，贴心设计： 本书采用大字号、清晰的字格设计，方便学生观察与书写。书中的示范字采用清晰的毛笔或硬笔范字，笔画分明，结构严谨。同时，在页面设计上力求简洁大方，减少不必要的干扰，让学生能够更专注于书写本身。 学习目标： 通过本书的学习，学生将能够： 掌握小学四年级下册语文课本中要求掌握的生字、常用字的正确笔画、笔顺和间架结构。 养成良好的写字习惯，包括正确的坐姿、执笔方法和用笔力度。 提高汉字书写的规范性和美观度，使书写更加工整、匀称。 初步感受汉字书写的艺术魅力，激发学习汉字的兴趣。 为今后的作文、练字打下坚实的基础。 使用建议： 1. 坚持每日练习： 每天抽出固定时间进行写字练习，每次练习不宜过长，但要保证持之以恒。 2. 认真观察与模仿： 在描红或临摹时，仔细观察范字的笔画特点、结构比例和整体形态，力求形似。 3. 理解字形结构： 在书写过程中，尝试理解字的结构，思考笔画之间的关系，而不是机械地复制。 4. 对照检查与反思： 每一次练习后，认真对照范字，找出自己的不足之处，并在下次练习中加以改进。 5. 结合课文学习： 将写字练习与课文学习有机结合，在写字中巩固识记，在识记中体会书写。 《汉字之韵：四年级下册写字指导与练习》是每一个四年级学生在追求规范、优美书写道路上的得力助手。我们期待它能帮助孩子们在汉字的世界里，挥洒自如，写出属于自己的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

在给孩子选择学习用品时，我也会关注其权威性和科学性。这本练习册提到是“正版新课标人教版”，这让我对其内容的科学性和与课本的同步性有了初步的信任。另外，如果练习册的编写团队或者审校人员有专业的书法背景，那就更好了，能够保证所教授的写字方法是规范、科学的，符合汉字书写的规律，避免孩子走弯路。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书是“田英章”先生的名字，这让我在选择时多了一份考量。田英章先生在书法界的地位和影响力毋庸置疑，他的书法风格严谨、规范，深受广大书法爱好者的推崇。如果这本书的内容能够融入田英章先生的书法理念和精髓，那么对于提升孩子的汉字书写美感和规范性，将会有很大的帮助。我期待这本书能提供一些他独有的教学方法或注意事项。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计十分吸引人，色彩明亮，图案也很有童趣，让人一眼就能感受到这是为小学生量身打造的学习用书。我特意在书店里翻阅了一下，纸张的厚实度和印刷的清晰度都让我感到满意，这对于经常需要书写的练习册来说非常重要，能够保证长时间使用而不易损坏，同时也能让孩子们在书写过程中获得更好的视觉体验，减轻眼部疲劳。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直非常重视孩子的写字能力培养，因为我认为这是一个基础且重要的能力。在选择写字练习册时，我更倾向于那些讲解清晰、步骤详细的书籍。这本书给我的第一印象是它在字形结构、笔画顺序等方面都有比较细致的指导，这对于四年级的孩子来说至关重要，因为他们正处于书写习惯养成和巩固的关键时期。如果能有配套的字帖或者示范，那效果会更加显著。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子平时对写字这件事不算特别热衷，有时候会觉得枯燥，所以一本能够激发他学习兴趣的练习册显得尤为重要。这本书的排版设计是否活泼有趣，有没有一些鼓励性的语言或者小奖励机制，这些都会影响到孩子的学习动力。我希望它能通过一些巧妙的设计，让孩子在练习的过程中不仅仅是机械地重复，而是能够感受到写字带来的乐趣和成就感。