9787807001430 讓你的孩子更聰明 海南齣版社 (美)卡雷斯

9787807001430 讓你的孩子更聰明 海南齣版社 (美)卡雷斯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

美卡雷斯 著
圖書標籤:
  • 兒童教育
  • 親子教育
  • 兒童心理學
  • 思維訓練
  • 益智遊戲
  • 早期教育
  • 0-3歲
  • 傢庭教育
  • 美國原版
  • 卡雷斯
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店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 海南齣版社
ISBN:9787807001430
商品編碼:29453051155
包裝:平裝
齣版時間:2008-01-01

具體描述

基本信息

書名:讓你的孩子更聰明

定價:28.00元

作者:(美)卡雷斯

齣版社:海南齣版社

齣版日期:2008-01-01

ISBN:9787807001430

字數:110000

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.381kg

編輯推薦


內容提要


孩子養成瞭愛學習、愛動腦的好習慣並在學校錶現優異,這是傢長*的心願。
  《讓你的孩子聰明》,匯集全美教師的教育良策,嚮您提供50條幫助一至八年級學生更有效、更積極和更快樂地成長的方法,展示孩子學習所需的工具、技能以及讓孩子一步的必要訓練。一節一種方法,作者提供的這些方法不僅簡單易行,而且它們的作用會貫穿孩子的學習階段,讓您的孩子受益終生。
  本書內容清晰明瞭,閤理有序,由傢長啓示錄、現狀分析、指導性小型課堂三部分組成。隻要翻開本書,您就知道如何去做,輕鬆達到更好地教育孩子的目的。在這本書的指導下,您還可以逐漸讓孩子形成不斷嘗試、不怕失敗、不斷探索的精神,增強他們抗挫摺的能力。

目錄


序言
讀者手冊
章 課堂技巧
 製勝秘訣之1 成為聆聽者
 製勝秘訣之2 對校園環境瞭如指掌
 製勝秘訣之3 集中注意力
 製勝秘訣之4 提問題
 製勝秘訣之5 闡述觀點
第二章 圖書館技巧
 製勝秘訣之6 熱愛圖書館
 製勝秘訣之7 圖書館工作體係
 製勝秘訣之8 熟悉圖書館內的藏書
 製勝秘訣之9 避免剽竊之嫌
 製勝秘訣之10 創建自己的圖書館
第三章 電腦技巧
 製勝秘訣之11 計算機啓濛教育
 製勝秘訣之12 深入探索網絡知識
 製勝秘訣之13 電子郵件的使用
 製勝秘訣之14 利用電腦安排學習、生活
 製勝秘訣之15 電腦日誌
第四章 學習技巧
 製勝秘訣之16 熱愛書籍
 製勝秘訣之17 更好地記筆記
 製勝秘訣之18 完善記筆記方法
 製勝秘訣之19 瞭解不同的教學方法
 製勝秘訣之20 成為積極主動的學生
第五章 閱讀技巧
 製勝秘訣之21 享受讀書的樂趣
 製勝秘訣之22 閱讀理解與概況總結
 製勝秘訣之23 類比與對比
 製勝秘訣之24 透徹地瞭解一篇作品
 製勝秘訣之25 瞭解一些關於世界文學的知識
第六章 寫作技巧
 製勝秘訣之26 如何寫好句子
 製勝秘訣之27 如何寫好段落
 製勝秘訣之28 如何寫好段落的開始
 製勝秘訣之29 形成自己的寫作風格
 製勝秘訣之30 如何寫好書信、便條以及卡片
第七章 口頭技巧
 製勝秘訣之31 熱愛單詞
 製勝秘訣之32 成為詞匯專傢
 製勝秘訣之33 掌握拉丁語和希臘語的詞根、前綴、後綴
 製勝秘訣之34 學習字典和辭典
 製勝秘訣之35 玩文字遊戲
第八章 應試技巧
 製勝秘訣之36 瞭解考試類型
 ……
第九章 思考技巧
第十章 藝術技巧
第十一章 心靈的溝通
後記
附錄A:支持係統與組織(贊助公司)
附錄B:推薦讀物
附錄C:有幫助的網站
鳴謝

作者介紹


埃麗卡·希林·卡雷斯,美國教育傢,也是一位的母親。她擁有超過35年的一綫教學和培訓教師的工作經驗;同時,她還是兩個聰明孩子的母親,擁有許多親子教育的成功實踐經曆。  埃麗卡博士為不同年齡段的讀者,特彆是青少年的父母們,寫過一係列反響熱烈的書籍和專

文摘


序言



深度解析:構建未來學習者的心智基石 圖書名稱: 《心智的煉金術:培養深度思考與高效學習的係統方法》 作者: 艾德裏安·文森特 (Adrian Vincent) 齣版社: 遠見教育齣版集團 字數: 約 1500 字 --- 前言:知識的洪流與心智的錨點 在信息爆炸的時代,我們對“聰明”的定義正在經曆一場深刻的重構。單純的知識記憶和快速反應已不足以應對復雜多變的世界。真正的智慧,源於構建一個強大、靈活且富有韌性的心智結構——能夠駕馭信息、洞察本質、並持續創新的能力。 《心智的煉金術》正是這樣一本深入挖掘人類認知潛力、提供可操作性心智升級藍圖的指南。它並非提供速成的“聰明秘籍”,而是係統性地引導讀者——無論是傢長、教育工作者還是終身學習者——去理解心智運作的底層邏輯,並掌握一套“點石成金”的思維工具箱。本書的核心論點是:智慧並非天賦,而是一套可以被學習、練習和精煉的技藝。 第一部分:心智的解剖學——理解你大腦的硬件與軟件 本書的第一部分首先帶領讀者進行一次關於自身心智的“深度體檢”。它摒棄瞭過於晦澀的神經科學術語,而是以生動類比的方式,解釋瞭認知心理學中關於注意力、記憶和問題解決的核心機製。 1. 注意力經濟學與深度專注的重建: 作者指齣,當代學習者最大的敵人是“持續性分心”而非“能力不足”。本章詳細剖析瞭“切換成本”對認知負荷的影響,並提齣瞭“單綫程工作流”的實踐框架。書中重點介紹瞭一種名為“心流錨定法”的技術,幫助讀者在麵對高難度任務時,快速排除乾擾,進入高效的深度工作狀態。 2. 記憶的結構與知識的遷移: 傳統死記硬背的弊端在於知識的孤島化。文森特強調,有效的記憶是“連接”而不是“儲存”。本書引入瞭“語義網絡構建”的理念,指導讀者如何通過類比、隱喻和跨學科的聯係,將新信息嵌入已有的認知地圖中,從而實現知識的長期保留和靈活調用。書中包含大量關於“間隔重復”與“主動迴憶”的定製化訓練方案。 3. 情緒與認知的交匯點——“情緒防火牆”的建立: 學習的效率往往受挫於焦慮、拖延和自我懷疑。本章探討瞭杏仁核激活對前額葉皮層功能抑製的作用,並提齣瞭“認知重評法”的簡化版本。目標是教會讀者在壓力情境下,如何快速識彆並重塑消極的自我對話,將情緒能量轉化為學習動力。 第二部分:煉金術的操作手冊——高級思維工具的運用 如果說第一部分是關於“瞭解你的工具”,那麼第二部分則是關於“如何使用工具創造價值”。這部分內容側重於培養超越錶層信息處理的元認知能力。 4. 係統性思維的基石:因果鏈條的繪製: 許多人停留在“是什麼”的層麵,而真正的洞察力來自於“為什麼會這樣”和“如果那樣會怎樣”。本書用大量商業案例和自然現象的分析,展示瞭如何使用“反饋迴路圖”和“杠杆點識彆”技術,穿透現象的迷霧,找到影響係統運行的關鍵節點。書中特彆強調瞭區分“相關性”與“因果性”的批判性訓練。 5. 假設驅動的探索模式:從“知道”到“驗證”: 偉大的發現往往源於大膽的猜測和嚴謹的檢驗。作者係統介紹瞭如何將一個模糊的問題轉化為一係列可檢驗的“最小化假設”。這部分內容深受科學實驗設計理念的影響,旨在將日常生活和工作中的決策過程,轉化為一種高效的“試錯-學習-優化”循環。我們不再等待完美的答案,而是積極主動地去“製造”答案。 6. 逆嚮工程:從目標迴溯路徑的設計: 麵對宏大目標時的無從下手是普遍的難題。本書提齣瞭“目標分層分解法”,核心在於先清晰界定“成功的終態”,然後像拆解一颱復雜機器一樣,自頂嚮下地推導齣達成該狀態所必須滿足的每一個中間條件。這是一種強大的規劃工具,尤其適用於復雜的長期項目管理和個人能力提升。 第三部分:心智的進化——韌性與創造力的培養 心智的最終形態,不僅在於處理已知問題,更在於應對未知挑戰和産生全新概念的能力。 7. “認知彈簧”的彈性訓練:麵對失敗的重塑: 失敗是成長的催化劑,前提是你懂得如何從中“萃取經驗”。本書區分瞭“建設性失敗”和“重復性錯誤”,並提供瞭一套“失敗後五步復盤流程”。這套流程強製學習者從關注“結果損失”轉嚮關注“過程偏差”,從而將挫摺轉化為下一輪優化的數據點。 8. 跨界融閤的燃料:隱喻思維的激活: 創造力往往是舊元素的新組閤。本章深入探討瞭“隱喻思維”作為認知橋梁的作用。它指導讀者如何有意識地在看似無關的領域中尋找結構上的相似性,例如將生物學的“共生關係”應用到團隊協作中,或將物理學的“熵增定律”應用到組織管理中。 9. 終身學習的元係統構建:自我診斷與迭代: 學習本身也是一門需要不斷學習的技能。本書最後一部分是關於構建一個“持續自我優化的學習係統”。這包括建立個性化的知識管理結構(非傳統筆記軟件推薦)、定期進行“心智效率審計”,以及如何識彆並剋服自己固有的“認知盲點”(如確認偏誤和可得性偏差)。 結語:開啓你的心智升級之旅 《心智的煉金術》不是一本速成指南,而是一張通往精深思考的航海圖。它要求讀者投入時間與精力,去實踐那些可能最初感覺不適但長期卓有成效的思維習慣。它嚮我們揭示,真正的聰明,是擁有清晰的結構、靈活的工具和堅韌不拔的探索精神。讀完此書,你將不再是被動的信息接收者,而是主動的心智架構師,能夠為自己和下一代構建起麵嚮未來的學習引擎。

用戶評價

評分

讀完《讓你的孩子更聰明》的第一部分,我腦海裏浮現齣一個生動且充滿活力的畫麵——不是刻闆的說教,而是充滿智慧的互動。作者在開篇就點齣瞭一個非常關鍵的誤區:很多傢長過於關注孩子的智商分數,而忽視瞭更廣泛的能力發展。這讓我深有同感,因為在現實生活中,確實看到不少孩子在學業上錶現齣色,但在人際交往、情緒處理等方麵卻顯得力不從心。本書的語言風格非常親切,像是與一位經驗豐富的導師在進行一對一的交流,沒有復雜的專業術語,取而代之的是生動的故事和貼切的比喻,讓我很容易就能理解作者提齣的每一個觀點。我特彆喜歡書中關於“觀察力”和“專注力”的章節,作者並沒有簡單地告訴你“要培養孩子的觀察力”,而是提供瞭非常具體、可操作的練習方法,比如如何引導孩子觀察周圍的環境、如何通過遊戲來提升他們的專注度。這些方法不僅適用於年幼的孩子,對於一些學習吃力的學齡兒童也同樣有指導意義。這本書讓我重新審視瞭“聰明”這個詞的定義,它不僅僅是知識的積纍,更是對世界的好奇、對問題的解決能力、以及與人溝通協作的智慧。它像一麵鏡子,照齣瞭我對孩子教育的盲點,同時也指明瞭前進的方嚮。

評分

當我翻開《讓你的孩子更聰明》這本書時,我立刻被它所傳遞的一種積極、賦能的氛圍所吸引。作者並非以居高臨下的姿態,而是以一種分享者的身份,娓娓道來。我曾經在育兒的過程中,有過很多迷茫和睏惑,尤其是在麵對孩子的一些“問題行為”時,總是感到手足無措。這本書恰恰提供瞭一個非常好的框架,幫助我理解孩子行為背後的原因,並提供瞭一些富有建設性的應對策略。我非常欣賞作者關於“傾聽”的論述,他強調瞭作為父母,我們需要真正用心去傾聽孩子的聲音,理解他們的感受,而不是簡單地用成人的邏輯去評判。這種“看見”和“聽見”的能力,對於建立和諧的親子關係至關重要。書中的一些小練習和建議,比如如何引導孩子錶達情緒,如何鼓勵他們獨立思考,都非常具有操作性。我感覺這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一次自我成長的旅程。通過學習如何更好地引導孩子,我似乎也重新認識瞭自己,學會瞭如何以更耐心、更理解的態度去麵對生活中的各種挑戰。

評分

這部《讓你的孩子更聰明》給我最大的感受是,它打破瞭我之前對於“讓孩子聰明”的一些刻闆印象。我曾經以為,這可能意味著要讓孩子學習更多的知識,掌握更多的技能。然而,這本書卻從一個更宏觀、更深刻的視角齣發,強調瞭孩子身心全麵健康發展的重要性。作者用瞭一種非常引人入勝的方式,將復雜的兒童心理學概念轉化成易於理解的道理,並且提供瞭大量詳實的案例來佐證。我印象特彆深刻的是關於“遊戲的力量”這一部分,作者詳細闡述瞭遊戲是如何幫助孩子學習、成長,以及如何通過遊戲來培養他們的解決問題的能力和創造力。這讓我意識到,有時候我們過於強調“學習”而忽視瞭孩子天性中最重要的“玩耍”環節,而這恰恰是他們最有效的學習方式。書中的內容並非空洞的理論,而是充滿瞭實操性的建議,比如如何設計一些簡單的傢庭活動,如何與孩子進行更有意義的對話,如何引導他們麵對挫摺等等。閱讀這本書,與其說是在學習“如何讓孩子更聰明”,不如說是在學習“如何更好地理解孩子,如何與孩子建立更深厚的連接”,最終實現他們的內在成長。

評分

這本《讓你的孩子更聰明》真是讓人眼前一亮,拿到手的時候就被它簡潔而充滿力量的書名吸引瞭。我一直對兒童教育和心理發展很感興趣,但市麵上這類書籍良莠不齊,很多時候看瞭之後覺得流於錶麵,或者過於理論化,難以實踐。這本則不然,從目錄和前言就透齣一種務實的態度,作者仿佛是一位經驗豐富的父母,能夠感同身受地理解我們作為傢長在培養孩子過程中遇到的睏惑和挑戰。書的裝幀也很精美,紙質優良,拿在手裏就有種沉甸甸的信賴感。我尤其期待書中關於如何激發孩子好奇心和創造力的部分,因為我覺得這纔是孩子未來麵對復雜世界最重要的能力。同時,我也關注到作者提到瞭“情商”的培養,這在當下社會也越來越被重視,很高興能在這本書中找到一些科學、可行的方法來引導孩子更好地認識和管理自己的情緒,以及與他人建立良好關係。總而言之,這本書給我一種“踏實”的感覺,它不是那種讓你看瞭之後感覺“好像懂瞭什麼但又不知道怎麼做”的書,而是更像一位貼心的嚮導,一步步帶你走進孩子內心深處,解鎖他們無限的潛能。我迫不及待地想深入閱讀,並嘗試將書中的理念融入到日常的親子互動中,期待能看到我傢寶貝身上發生積極的變化。

評分

《讓你的孩子更聰明》這本書,就如同在茫茫育兒海洋中的一盞明燈,它並沒有給我一個萬能的“公式”,而是提供瞭一種全新的視角和方法論。我一直相信,每個孩子都是獨一無二的,他們的成長軌跡也無法完全復製。這本書正是抓住瞭這一點,它強調的是“激發”和“引導”,而不是“塑形”。作者在書中反復提到的“內在驅動力”的概念,讓我深思。與其強行灌輸知識,不如去點燃孩子對學習的熱情,培養他們獨立思考和解決問題的能力。我特彆喜歡書中關於“失敗的教育意義”的章節,這在我過去的觀念裏是一個比較模糊的領域。作者通過生動的例子,闡釋瞭如何將孩子的每一次“失敗”都轉化為寶貴的學習機會,幫助他們建立堅韌的品質和積極的心態。書中的語言樸實而真誠,讀起來一點也不費力,反而會讓你覺得每一句話都觸及內心。它沒有華麗的辭藻,但字裏行間充滿瞭對孩子成長的深刻洞察和對傢長的深深關懷。我將這本書視為一份寶貴的禮物,它不僅能幫助我的孩子更好地成長,更能讓我成為一個更智慧、更懂得愛的父母。

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