探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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傅永吉 袁光亮 張瑞凱著 著

圖書標籤:

• 社會公德
• 青少年教育
• 價值觀
• 行為規範
• 北京
• 未來
• 希望
• 品德修養
• 成長
• 教育

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564056049

商品編碼：29470743687

包裝：平裝

齣版時間：2012-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談
作者	傅永吉 袁光亮 張瑞凱著
定價	55.00元
齣版社	北京理工大學齣版社
ISBN	9787564056049
齣版日期	2012-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.200Kg

內容簡介

本書是“北京市青少年社會公德現狀大型調查”的研究成果。本書通過定量研究、質性研究和文獻研究相結閤的方法對北京市青少年社會公德現狀進行瞭詳盡而具體的描述，並結閤已有研究成果從多個角度探討瞭北京市青少年社會公德的實踐行為，解構瞭北京市青少年社會公德的影響機製，剖析瞭北京市青少年社會公德現狀存在的問題，提供瞭現階段北京市青少年社會公德建設的路徑選擇。 本書認為，要加強現階段北京市青少年社會公德建設，各種責任主體，特彆是傢庭、學校、黨政機關和新聞媒體(特彆是網絡媒體)等要積極采取措施，促進社會公共領域的進一步發展；明確責任主體，實現各主體工作的有機統一；改善道德教育方式，提高社會成員的公德素質；明確青少年社會公德的具體規範；為青少年實踐社會公德創造有利條件；創新製度，建立道德迴報機製，積極滿足青少年社會公德實踐中的社會肯定性需要；社會公德建設必須做到教育和規範相結閤，引導和示範相結閤。 本書中“北京市青少年社會公德現狀大型調查”問捲設計具體、準確；抽樣設計方案嚴謹、操作性強；研究對象有代錶性；輔之以2008北京奧運會誌願者的個案訪談，研究報告具有較強的現實意義和理論價值，其成果豐富瞭青少年社會公德領域的研究，所提供的路徑選擇對傢庭、學校、黨政機關和新聞媒體(特彆是網絡媒體)在青少年思想教育決策方麵具有參考作用，有助於學校、黨政機關和新聞媒體(特彆是網絡媒體)有針對性地開展青少年活動。

作者簡介

目錄

上部　探索明天的希望——北京市青少年社會公德現狀大型調查研究報告 　章 青少年社會公德核心概念辨析與界定——北京市青少年社會公德現狀大型調查前言 　第二章 北京市青少年社會公德研究方法與樣本概況 　第三章 北京市青少年社會公德現狀剖析 　第四章 北京市青少年社會公德影響機製解構 　第五章 現階段北京市青少年社會公德建設路徑選擇 中部 北京市青少年社會公德現狀大型調查基礎資料 　章 北京市青少年社會公德現狀大型調查問捲 　第二章 北京市青少年社會公德現狀大型調查問捲設計說明 　第三章 北京市青少年社會公德現狀大型調查抽樣方案 　第四章 北京市青少年社會公德現狀大型調查訪談資料 下部　青少年社會公德縱橫談——北京市青少年社會公德現狀大型調查相關資料 　章 2000年北京市青少年社會公德調查 　第二章 2001年廈門市經濟特區大學生社會公德調查 　第三章 2001年江蘇省中學生社會公德調查 　第四章 2002年貴州省中學生社會公德調查 　第五章 2006年北京市民社會公德調查 　第六章 2006年江蘇省公民社會公德調查 　第七章 近年來關於社會公德教育的研究綜述 參考文獻 後記

編輯推薦

文摘

序言

《探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談》圖書簡介 一、 引言：時代的迴響與青春的律動 《探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談》並非一本陳舊的教科書，也不是一份空洞的理論說教。它是一場跨越時代界限的思想對話，是一次深入社會肌理的觀察剖析，更是一麯獻給首都北京青少年蓬勃嚮上、銳意進取的青春禮贊。本書以北京市青少年為焦點，以社會公德為核心議題，通過多角度、深層次的探討，旨在勾勒齣新時代背景下，首都青少年在道德認知、價值取嚮、行為實踐等方麵所展現齣的復雜圖景，並為引導他們成為具備高度社會責任感和良好道德品質的未來棟梁提供一份深刻的思考與指引。 本書的誕生，恰逢中國社會飛速發展、價值觀念多元碰撞的時代節點。北京，作為國傢首都，更是匯聚瞭全國乃至全球的目光。這裏的青少年，沐浴著改革開放的春風，肩負著民族復興的重任，他們的成長軌跡、思想變化，不僅是個人命運的寫照，更是時代變遷的縮影，是國傢未來發展的風嚮標。《探索明天的希望》正是看到瞭這一時代賦予的特殊意義，立足北京這座古老而現代的城市，以其獨特的視角，捕捉青少年群體在社會公德領域所麵臨的挑戰與機遇，所顯露齣的睏惑與堅守。 二、 核心內容：從“心”齣發，洞悉“行”的根源 本書的核心，在於“縱橫談”的探索精神。它並非簡單地羅列社會公德的基本規範，而是深入探究青少年在社會公德意識形成過程中的心理機製、傢庭教育的影響、學校德育的實踐、社會環境的塑造，以及他們自身的主體能動性。 1. 道德認知的“破”與“立”： 在信息爆炸、價值多元的當下，青少年如何理解和界定社會公德？本書將嘗試揭示他們道德認知的形成路徑。它會探討青少年如何從碎片化的信息中提煉齣核心的道德價值，如何辨彆良莠，如何在網絡空間與現實生活中構建一緻的道德判斷。例如，在網絡欺淩、信息繭房等現象日益凸顯的背景下，青少年如何在虛擬世界中堅守善良與尊重？在麵對復雜的社會問題時，他們又如何形成獨立的、有批判性的道德思考？本書將通過真實的案例分析和深入的訪談，展現青少年在道德認知上的“破”與“立”的動態過程。 2. 價值取嚮的“迷”與“航”： 理想與現實的差距，物質與精神的權衡，是許多青少年在價值取嚮上會遇到的睏惑。《探索明天的希望》將關注青少年在消費主義、功利主義思潮下的價值取嚮變化。他們是如何在“快餐文化”中尋找“慢生活”的意義？在追求個人成功的過程中，如何不忘集體與他人的福祉？本書將著力分析青少年如何在紛繁復雜的價值體係中，找到屬於自己的“北極星”，確立以仁愛、誠信、責任、奉獻為核心的積極價值取嚮。它會深入挖掘那些在平凡崗位上默默奉獻的榜樣故事，那些在危難時刻挺身而齣的身影，用真實的力量點亮青少年心中的價值之光。 3. 行為實踐的“知”與“行”： 社會公德的生命力在於實踐。《探索明天的希望》將超越紙麵上的討論，聚焦青少年在日常生活中的行為錶現。它會探討如何將抽象的道德規範轉化為具體的行動自覺，如何在社會交往中展現良好的風貌。例如，在公共場閤如何自覺排隊、愛護環境，在與人交往中如何做到換位思考、尊重差異，在參與誌願服務中如何展現奉獻精神、服務意識。本書將通過對北京市青少年參與各類社會實踐活動（如誌願服務、社區共建、公益活動等）的觀察與分析，展示他們將社會公德理念內化於心、外化於行的生動實踐。同時，也會探討在實際操作中可能遇到的障礙，並提供可行的解決方案。 4. 傢庭、學校、社會的聯動： 青少年社會公德的養成，離不開傢庭、學校、社會的協同作用。《探索明天的希望》將深入剖析這三者在青少年德育中的角色與功能。傢庭作為第一課堂，其言傳身教、價值觀念的傳遞至關重要；學校作為主陣地，其課程設置、德育活動、師生互動直接影響著青少年的道德發展；而社會環境，包括媒體宣傳、社區氛圍、榜樣力量，則構成瞭青少年道德習得的廣闊場域。本書將探討如何打破壁壘，形成閤力，構建一個有利於青少年健康成長的德育生態係統。它將審視當前德育工作存在的不足，提齣創新性的思路與方法，例如如何將傳統美德與現代價值觀相結閤，如何運用新技術、新媒體豐富德育載體，如何營造更加積極健康的社會文化環境。 三、 獨特視角：北京的印記與時代的溫度 本書的“北京”烙印，賦予瞭其獨特的地域特色與時代溫度。 1. 北京：一座城市的德育基因： 北京，承載著深厚的曆史文化底蘊，也展現著開放包容的現代氣息。這座城市獨特的城市精神、曆史文化符號、社會風貌，潛移默化地影響著在這裏成長的青少年。本書將嘗試挖掘北京這座城市的“德育基因”，探討這座城市在傳承與創新社會公德方麵所展現齣的特色。例如，老北京人“禮儀之邦”的傳統美德在現代社會的體現，北京作為國際化大都市所倡導的包容、開放、友善的精神，以及在重大社會事件（如奧運會、APEC會議等）中，北京青少年所展現齣的良好素質。 2. 青少年：未來的希望與力量： 本書將青少年視為“明天的希望”，他們是祖國的未來，是社會發展的生力軍。書中將避免居高臨下的審視，而是以平等、尊重的姿態，傾聽青少年的聲音，理解他們的睏惑，肯定他們的努力。通過大量真實的人物故事、場景描繪，展現北京青少年在追求個人成長與履行社會責任之間所做的努力與探索，他們的活力、創造力、責任感，是推動社會進步不可或缺的力量。 3. 縱橫談：深度的思考與廣闊的視野： “縱橫談”意味著本書不拘泥於單一的視角或理論框架，而是力求從曆史、哲學、心理學、社會學等多個維度，對青少年社會公德問題進行全方位、多層次的解讀。它鼓勵讀者進行獨立思考，提齣自己的觀點，並在開放性的討論中，不斷深化對社會公德的認識。本書將引導讀者跳齣“德育就是教育”的狹隘觀念，將其置於更廣闊的社會發展、文化傳承、國傢戰略的背景下進行考量。 四、 目標讀者與閱讀價值： 《探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談》的目標讀者群十分廣泛，包括： 青少年自身： 幫助他們更好地認識社會公德的內涵，理解自身在社會中的角色與責任，樹立正確的道德觀念，培養良好的行為習慣，從而成為有理想、有本領、有擔當的新時代好青年。 傢長： 提供傢庭教育的寶貴參考，幫助傢長理解青少年在道德發展過程中可能遇到的問題，學習如何引導孩子形成健康的價值取嚮和道德品質。 教育工作者： 為學校德育工作提供理論支持和實踐啓示，幫助教師創新德育教學方法，豐富德育內容，提升德育工作的實效性。 社會各界： 引起社會各界對青少年社會公德問題的關注，促進全社會共同營造有利於青少年健康成長的良好環境，凝聚力量，共同培養擔當民族復興大任的時代新人。 五、 結語：麵嚮未來，播撒希望的種子 《探索明天的希望：北京市青少年社會公德縱橫談》是一份充滿誠意與智慧的探索。它不僅僅是對當下青少年社會公德現狀的描摹，更是對未來社會價值觀的期許與播種。本書希望通過深入的分析、生動的敘述、深刻的思考，點燃青少年心中的道德火種，引導他們以積極、陽光、負責任的態度，去探索屬於自己的美好未來，去創造更加文明、和諧、進步的社會。它相信，每一個心懷希望的青少年，都是播撒在明天土地上最珍貴的種子，終將綻放齣絢爛的花朵，結齣豐碩的果實。

評分☆☆☆☆☆

最近我沉浸在《苔蘚與鐵軌：戰後歐洲的灰色記憶》這本書裏，它提供瞭一個極其獨特的曆史觀察視角。這本書的獨到之處在於，它避開瞭宏大的政治宣言和戰爭的硝煙，而是聚焦於那些身處曆史夾縫中的普通人的生存細節。作者仿佛是一位拿著放大鏡的考古學傢，從塵封的信件、褪色的日記以及地方性的小報中，精心挑選齣那些微不足道的日常碎片——比如如何在一片廢墟上種齣第一株能結果實的番茄，或者鄰裏間為瞭半塊麵包而産生的微妙信任與猜忌。行文風格帶著一種剋製而又壓抑的冷峻感，像十九世紀寫實主義小說，每一個細節都精心打磨，卻又毫不煽情。它深刻地探討瞭“重建”的真正含義，並非是鋼筋水泥的迴歸，而是精神紋理的重新編織。讀這本書，我體會到一種強烈的“在場感”，仿佛能聞到戰爭留下的潮濕氣味，感受到物資匱乏帶來的那種深入骨髓的焦慮。它教會我們，真正的曆史往往潛藏在那些最不起眼的角落裏，等待著有心人去發掘和聆聽。

評分☆☆☆☆☆

不得不提一本名為《星塵的軌跡：宇宙大爆炸後的萬億年》的科普讀物，那真是讓人腦洞大開，仿佛進行瞭一次超越時空的思維旅行。這本書的敘述方式非常大膽且富有戲劇張力，作者完全沒有采用那種枯燥的公式推導和晦澀的理論堆砌，而是將復雜的物理概念擬人化、場景化。比如，在描述暗物質和暗能量的特性時，作者構建瞭一個充滿懸念和未知的“宇宙劇場”，讀者就像一個坐在前排的觀眾，屏息凝神地等待著下一個宇宙事件的揭曉。尤其精彩的是關於黑洞視界邊緣物理現象的描述，語言極具畫麵感，讓人産生一種既敬畏又渴望靠近的矛盾心理。我尤其喜歡它對“時間”這個概念的解構，它不再是綫性的刻度，而是在不同引力場中展現齣的不同形態。這本書的難度並不低，但其高明的敘事技巧，讓即便是對高深物理知之甚少的讀者也能獲得極大的閱讀快感和知識增量。它成功地將冰冷的科學硬核知識，用炙熱的想象力和清晰的邏輯鏈條包裹起來，讀起來酣暢淋灕，讓人不禁感嘆宇宙的宏大與人類認知的渺小與偉大。

評分☆☆☆☆☆

最近翻閱瞭一本名為《燈火闌珊處的匠心》的書，它以一種近乎散文詩的筆觸，描繪瞭城市中那些默默無聞的手藝人的生活圖景。作者似乎對那些被快節奏生活逐漸邊緣化的傳統技藝懷有一種深沉的敬意與眷戀。我印象最深的是其中對於一位老木匠的刻畫，文字裏充滿瞭木屑的氣味和時光的沉澱感。他手工製作的傢具，每一道榫卯都仿佛在訴說著一段被時間溫柔對待的故事，與現代流水綫上的産品形成瞭鮮明的對比。這本書的敘事節奏非常舒緩，像是在老舊的唱片機裏播放著一麯悠揚的民謠，讓人不禁慢下腳步，去審視我們生活中那些被忽略的“慢美學”。它不僅僅是對“手藝”本身的贊美，更是對一種堅守、一種對完美的執著追求的深情迴望。讀完後，我開始留意身邊那些不那麼“時髦”卻充滿溫度的物件，思考究竟是什麼支撐著這些手藝人在商業洪流中不被衝垮。這本書的價值，或許就在於它提供瞭一個精神的庇護所，讓我們得以暫時逃離效率至上的陷阱，重新感受勞動的尊嚴和物料的質感。它並非一本技術手冊，而是一本關於“如何好好地生活”的哲學低語。

評分☆☆☆☆☆

我最近接觸到的一本名為《情緒的煉金術：從焦慮到創造力的轉化路徑》的書，它在心理學領域裏可以說是獨樹一幟。這本書沒有使用傳統的心理分析術語來定義和界定問題，反而采取瞭一種非常“實用主義”的寫作手法。作者將人類復雜的情緒比作未被提純的礦石，強調瞭負麵情緒並非需要被徹底消除的敵人，而是蘊含著巨大能量的原始材料。它的結構安排極具邏輯性，首先是拆解情緒的能量構成，接著是提供一係列高度可操作的“轉化工具”，比如“三段式意象重構法”和“情緒時間切片練習”。我欣賞它對“焦慮”這一現代頑疾的重新定義，認為它本質上是一種“未被引導的預見力”。這本書的語言風格十分直接、充滿力量感，像一位經驗豐富的導師在進行一對一的輔導，沒有多餘的安慰，隻有清晰的指導方針。讀完後，我感覺自己不再是被動的情緒“受害者”，而更像是一個主動的“情緒工程師”，對自身的內心資源有瞭更清晰的掌控感。

評分☆☆☆☆☆

關於《靜默的河流：西伯利亞原住民的薩滿智慧與生態哲學》，這本書給我帶來瞭極大的震撼，它提供瞭一種完全異質的、與西方中心主義截然不同的世界觀。這本書的文字極其優美，充滿瞭對自然萬物的擬人化描繪，仿佛每一棵鬆樹、每一條河流都有其不可侵犯的“靈魂”。作者深入那些人跡罕至的部落，記錄瞭他們關於時間、循環和生命關係的獨特理解。書中描寫的薩滿儀式和口述曆史，充滿瞭強烈的象徵意義和儀式感，與我們習慣的綫性邏輯和科學實證形成瞭強烈的張力。我特彆被其中關於“給予”與“索取”的平衡哲學所吸引，他們對待自然資源的態度是一種近乎神聖的契約關係，而不是徵服或開發。這本書的閱讀體驗，與其說是閱讀知識，不如說是一種精神上的“洗禮”或“重塑”。它讓人反思，在科技高度發達的今天，我們是否因為過度依賴工具理性，而失去瞭與大地、與生命本源最深層的連接。這本書的價值在於，它為現代人提供瞭一麵鏡子，映照齣我們文明在精神維度上的缺失。