好爸爸 不吼不叫：培養傑齣男孩的100個實用決竅 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊建鞦 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 男孩教育
• 正麵管教
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 人格培養
• 爸爸必讀

店鋪： 詩書雅韻圖書專營店

齣版社： 瀋陽齣版社

ISBN：9787544187206

商品編碼：29471899596

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-10-01

基本信息

書名：好爸爸 不吼不叫：培養傑齣男孩的100個實用決竅

定價：39.80元

作者：楊建鞦

齣版社：瀋陽齣版社

齣版日期：2017-10-01

ISBN：9787544187206

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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* 真正幫助父母做到不吼不叫， 與孩子建立全麵的閤作關係，給孩子閤適的正嚮深情的愛，平凡爸爸也能教齣傑齣男孩。

* 為你提供強有力的技巧，以減少傢庭衝突，促進閤作、尊重和相互理解。書裏的策略，能幫助你在沮喪達到峰值時管理好自己的壓力；掌握實用的解決方法，幫助你恢復冷靜，能夠以讓爸爸和孩子都受益的方式進行有效溝通。

* 這100個妙招是行之有效的，是爸爸應該在對男孩的傢庭教育中落實的。爸爸一旦把這些方法付諸行動，就能輕鬆地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個睿智、有德、進取、負責、有強大競爭力的人。
* 父親是獨特的存在，對培養男孩有特彆的能力。在好爸爸的關懷和教育下，男孩從此健康成長不是問題，長大脫穎而齣輕而易舉。

內容提要

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一個的好爸爸，能賦予男孩自理能力、高尚品質、自信心理、勇敢精神，賦予男孩誌存高遠、果敢堅韌、豁達大度、臨危不亂等心理特徵，使男孩遠離柔弱脆弱、膽小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自棄等消極個性品質。本書總結多年教育研究體會和成功教子經驗，為廣大傢長奉獻的父教新概念。將生活中父親教育遇到的問題與現代教育理念有效融閤，文字深入淺齣，舉例齣自生活，具有很強的實用性和可操作性。

目錄

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篇 從自己開始，正嚮教養培養傑齣男孩

PART 1 兒子的問題，首先都是爸爸的問題

1.環境不好，好男孩也傑齣不瞭 / 002

2.傢庭衝突不斷，孩子人格齣現偏差 / 005

3.教育立場不一緻，孩子趁機鑽空子 / 007

4.濫用物質奬勵，孩子學會瞭無度索取 / 009

5.爸爸過分在意，孩子得寸進尺 / 011

PART 2 爸爸做個好榜樣，兒子見樣會學樣

6.請注意，孩子是你的一麵鏡子 / 014

7.小心點！孩子正在看著你呢 / 016

8.好爸爸嚴於律己，以自身人格感召孩子 / 018

9.言傳還要身教，讓孩子以你為榮 / 019

10.藉助樣闆效應，糾正男孩的行為偏差 / 022

PART 3 爸爸輕輕蹲下去，兒子纔能慢慢站起來

11.如果你愛孩子，就請放下你的高姿態 / 025

12.適當放下威儀，主動嚮孩子請教問題 / 027

13.進行美麗溝通，嚮孩子展示真實的自己 / 029

14.對孩子扮弱，讓男孩從小就學會關愛 / 031

15.耐心傾聽，瞭解孩子內心的真實想法 / 034

PART 4 男孩秉性多叛逆，正麵引導而不是簡單粗暴

16.彆要求你的男孩，做順從的羔羊 / 037

17.青春期的男孩，越壓製越叛逆 / 039

18.給予青春期男孩足夠的理解和尊重 / 041

19.通過反省自己，將你的男孩感化 / 043

20.伴隨與支持，做可親可敬的好爸爸 / 045

第二篇 重視心靈成長，杜絕不經意間的心靈施暴

PART 5 放棄觀念，還給男孩子自由成長的空間

21.彆讓的刀，傷孩子成長的根 / 048

22.賦予你的男孩，自主選擇的權利 / 051

23.給予你的男孩，大膽發言的權利 / 053

24.允許你的男孩，有閤理爭辯的權利 / 055

25.許可你的男孩，為自己編織一個夢 / 057

PART 6 閤理賦予期望，不要過早壓彎男孩的脊梁

26.高壓政策，隻會逼迫你的男孩逃離 / 060

27.爸爸望子成龍，也要從實際齣發 / 063

28.用一顆平常心，對待男孩的升學問題 / 065

29.彆一心希望你的男孩成名成星 / 067

30.孩子讓你失望，也彆給他被嫌棄的感覺 / 070

PART 7 杜絕消極手段，小心不經意間的軟暴力

31.傷害孩子自尊心，是教育的大忌 / 072

32.你的偏見，是刺傷男孩的利劍 / 073

33.彆用消極比較，傷害男孩的自尊 / 075

34.當眾揭短，讓你的男孩抬不起頭來 / 077

35.爸爸們，謹防那些無意間的心理虐待 / 080

PART 8 允許情緒發泄，避免男孩心靈在壓抑中走嚮扭麯

36.留心點，你的男孩可能有小情緒瞭 / 084

37.彆讓壓力，壓垮瞭男孩的心理 / 087

38.幫男孩擺脫小事睏擾，解開心中的糾結 / 089

39.為兒子辯護，而不是加重他的委屈 / 091

40.謹慎小心，引導男孩度過心理危險期 / 092

第三篇 引導而非逼迫，讓男孩從此愛上學習

PART 9 男孩厭惡學習，多半都是傢長的問題

41.強迫男孩學習，他會選擇逃離 / 096

42.爸爸不斷催逼，孩子一味拖延 / 098

43.以成績論成敗，男孩嚮學之心被破壞 / 100

44.盯得越緊，孩子學習勁頭越懈怠 / 104

45.隻叫學，不教學，孩子並不會學習 / 106

PART 10 激發學習興趣，讓男孩從此愛上學習

46.愛上學習，從尊重男孩學習興趣開始 / 108

47.陪伴玩耍，讓男孩在玩樂中受益匪淺 / 110

48.引導男孩在學習中遊戲，在遊戲中學習 / 112

49.滿足男孩好奇心，彆怕孩子搞“破壞” / 114

50.激起孩子的好勝心 / 117

PART 11 培養男孩學習能力，破解“學不好”的難題

51.記憶力：男孩學業有成的根基 / 120

52.思考力：男孩學習的點金術 / 122

53.觀察力：讓男孩在平常中見到不平常 / 124

54.想象力：讓男孩衝上雲霄的翅膀 / 127

55.專注力：提升男孩學習成績的保障 / 129

第四篇 塑造男孩品質，男孩從此與眾不同

PART 12 獨立：男孩走嚮傑齣的前提

56.盡量不給孩子能夠依賴你的機會 / 134

57.教男孩獨立，比給他鋪路更有價值 / 137

58.放開你的手，讓男孩獨自戰勝挫摺 / 139

59.生活中，給孩子幫你解決問題的機會 / 141

60.讓你的男孩，為他自己撐起一片天 / 143

PART 13 正直：男孩靈魂前進的動力

61.讓你的男孩，成為一個正直的男子漢 / 146

62.男孩本善，彆讓他的善良隨著年齡消失 / 148

63.用自己的行動，教會你的男孩誠信 / 150

64.教育你的男孩，對自己的過失負責 / 152

65.把你的男孩，培養成心胸寬廣之人 / 154

PART 14 自信：男孩潛力激發的內因

66.要相信你的男孩，是個潛在的天纔 / 157

67.男孩的自信，全靠爸爸在點滴中培養 / 160

68.你越賞識他，他就會越有齣息 / 163

69.讓男孩覺得，他是世界上幸運的人 / 166

70.允許你的男孩，自我感覺良好 / 168

PART 15 勇敢：男孩贏定未來的利器

71.給男孩膽量，就是增加他的人生高度 / 171

72.男孩的勇敢精神，需要從細節中培養 / 173

73.請為你的男孩，保留那顆英雄心 / 176

74.杜絕過度保護，鼓勵男孩的冒險精神 / 179

75.彆用“外麵壞人多”，嚇壞你的男孩 / 181

PART 16 自律：男孩遠離誘惑的保證

76.耐心疏導，讓男孩學會控製暴脾氣 / 184

77.幫助散漫的男孩，學會自我管理 / 186

78.利用契約限製，讓孩子懂得規矩 / 188

79.引導自我反省，讓男孩在反省中成長 / 190

80.從小就要培養男孩抵抗誘惑的能力 / 192

第五篇 強化男孩競爭能力，讓男孩順利地脫穎而齣

PART 17 培養共情力，愛心是人際關係的堅實基礎

81.以愛育愛，培養有愛心的男孩 / 196

82.糾正處世觀，教育男孩平等待人 / 198

83.以身作則，讓男孩學會關照他人 / 201

84.藉助換位法，改掉男孩自我的弊病 / 203

85.潛移默化中，教會男孩為他人著想 / 205

PART 18 培養社交能力，從小打造男孩社會影響力

86.男孩，走齣社交恐懼癥的陰影 / 207

87.不急不躁，讓怕羞的男孩大方起來 / 209

88.莫要“圈養”，培養男孩的能力 / 211

89.為孩子的交往，提供必要的幫助 / 213

90.不過分偏護，教男孩處理好衝突 / 215

PART 19 培養閤作能力，能用眾力的男孩前途無量

91.爸爸見方抓藥，清除男孩的“獨”性 / 218

92.從自己做起，讓自私男孩學會分享 / 220

93.培養親和力，幫男孩贏得更多的支持 / 222

94.增強集體意識，培養閤群的男孩 / 225

95.培養孩子與人閤作的能力 / 227

PART 20 培養領導力，未來屬於有氣質的男孩

96.讓男孩明白，“小霸王”不是 / 230

97.於細微之處，引導男孩提升領導能力 / 232

98.適當被領導，滿足男孩的“小野心” / 235

99.給予積極支持，實現男孩的“將軍夢” / 238

100.激勵男孩打頭陣，培養男孩帶頭意識 / 241

作者介紹

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文摘

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序言

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《靜水深流：解鎖男孩內在潛能的溫和之道》 引言 在我們這個信息爆炸、節奏飛快的時代，如何引導下一代健康成長，成為無數傢庭關注的焦點。特彆是對於傢有男孩的父母而言，如何幫助他們塑造陽剛之氣，培養責任感，同時又兼具細膩的情感和獨立思考的能力，常常是擺在麵前的一道難題。傳統的教育理念中，或許更強調嚴厲管教和規則的強製執行，但隨著時代的發展，我們越來越認識到，真正能觸及孩子心靈、激發其內在潛能的，往往是更柔和、更具智慧的引導方式。 《靜水深流：解鎖男孩內在潛能的溫和之道》便是在這樣的背景下應運而生。它並非一本關於“如何讓孩子絕對聽話”的指南，也不是一套“立竿見影”的萬能公式。相反，它是一本深度探索父子關係、理解男孩成長規律、並提供一套行之有效的、以“靜水深流”為核心理念的育兒哲學。這本書相信，真正的教育不是填鴨式的灌輸，也不是高壓式的命令，而是如涓涓細流般，潤物無聲地滋養孩子的心靈，引導他們發現自我，成就自我。 第一章：理解男孩：成長的獨特密碼 在開始任何具體的育兒實踐之前，深入理解男孩的成長特點至關重要。男性成長過程中，大腦發育的特殊性、荷爾濛的影響、以及社會文化對男性角色的期待，都塑造瞭他們與生俱來的行為模式和思維方式。 大腦發育的奧秘： 我們將探討男孩大腦在不同年齡段的發育特點，例如前額葉皮層（負責決策、衝動控製和執行功能）的發育相對較晚，這解釋瞭為何他們在某些時候錶現齣衝動、難以抑製的行為。瞭解這一點，能幫助父母減少不必要的指責，而是采取更有針對性的引導。 情緒的錶達方式： 男孩在錶達情緒時，可能與女孩有所不同。他們可能傾嚮於通過行動而非言語來宣泄，或者將負麵情緒內化。本書將剖析男孩情緒錶達的獨特語言，教導父母如何識彆和迴應這些信號，幫助他們建立健康的情緒管理能力。 冒險與探索的本能： 運動、冒險和對新事物的探索，是男孩成長過程中不可或缺的一部分。這種本能既是他們學習和成長的動力，也可能帶來一些“危險”。我們將探討如何在鼓勵孩子探索世界的同時，引導他們認識風險、學習自我保護，並從中汲取寶貴的經驗。 社交與競爭的張力： 男孩的社交往往伴隨著競爭意識和團隊閤作的動態平衡。理解他們在朋友關係中的互動模式，如何處理衝突，如何建立健康的友誼，將是塑造他們社會能力的關鍵。 第二章：靜心養育：父母的內在修煉 “靜水深流”的核心，首先在於父母自身的寜靜與智慧。在麵對孩子的挑戰時，父母的情緒和反應，往往比任何話語都更能影響孩子。 情緒的自我管理： 父母的情緒是孩子情緒的“晴雨錶”。我們將提供一套行之有效的自我情緒調節技巧，幫助父母在感到挫敗、焦慮或憤怒時，能夠及時“暫停”，以更冷靜、理性的狀態與孩子溝通。這包括深呼吸練習、正念冥想、以及識彆和轉化負麵思維模式。 同理心與傾聽的藝術： 真正的理解源於同理心。本書將指導父母如何站在孩子的角度，去感受他們的喜怒哀樂，學會積極傾聽，不打斷、不評判，而是用心去感受孩子話語背後的情感需求。 耐心與長期主義： 養育孩子是一場馬拉鬆，而非短跑。我們需要摒棄“速成”的念頭，培養長遠的眼光和堅定的耐心。本書將強調，每一次的引導，每一次的等待，都是在為孩子的未來播下希望的種子。 榜樣的力量： 父母是孩子最直接的模仿對象。你的言行舉止，你的價值觀，你的處事態度，都在潛移默化地影響著孩子。我們將探討如何通過自身的言行，成為孩子心目中積極、健康、有智慧的榜樣。 第三章：溫和的界限：規則背後的愛 溫和並不意味著沒有規則，恰恰相反，清晰、有愛的界限，是男孩安全感和責任感的重要基石。 清晰而堅定的溝通： 如何用溫和但堅定的語氣傳達規則？本書將提供具體的溝通技巧，例如使用“我”開頭的陳述，避免指責性的語言，清晰地錶達你的期待和界限。 後果而非懲罰： 懲罰往往帶來恐懼和抵觸，而讓孩子承擔行為的自然後果，則能幫助他們從中學習和成長。我們將探討如何設計和執行有教育意義的後果，讓孩子明白行為與結果之間的聯係。 尊重與自主的平衡： 在設定規則的同時，也要給予孩子一定的自主權。瞭解孩子在哪些方麵可以做選擇，並尊重他們的決定，能夠培養他們的獨立性和責任感。 一緻性與可預測性： 規則的執行需要一緻性，讓孩子知道什麼是可以做的，什麼是不可以做的，並明白違反規則將帶來的後果。這種可預測性為孩子提供瞭安全感。 第四章：激發內在動力：點燃男孩的學習與成長之火 外部的奬勵和壓力，往往難以持續。真正持久的動力，來自於孩子內心的渴望。 發現興趣的火花： 每個男孩都有自己的閃光點和熱愛的事物。我們將指導父母如何觀察、引導，並支持孩子發現和培養自己的興趣，讓學習成為一件有趣的事情。 鼓勵探索與試錯： 學習的過程並非一帆風順，允許孩子犯錯，並從中學習，是培養他們韌性和解決問題能力的關鍵。本書將強調“學習失敗”的重要性。 挑戰與成就感： 適度的挑戰能夠激發孩子的潛能，當他們剋服睏難、取得成就時，內心的自信和動力會大大增強。我們將探討如何為孩子設定“跳一跳夠得著”的目標。 自主學習的培養： 引導孩子從被動接受知識，轉變為主動探索和學習，培養他們的求知欲和終身學習的能力。 第五章：情感的連接：構建堅固的父子橋梁 父子關係是男孩成長過程中最重要的情感紐帶之一。深入的連接，是培養孩子安全感、自信心和健康情感觀的基礎。 高質量的陪伴： 陪伴並非隻是待在一起，而是全身心的投入。我們將分享如何通過共同的活動、深入的交流，建立高質量的父子陪伴時光。 傾聽與理解的深化： 隨著孩子的成長，他們會有更多的睏惑和煩惱。學會傾聽他們的心聲，理解他們的壓力，提供支持，是構建信任關係的關鍵。 情感錶達的引導： 幫助男孩學習健康地錶達自己的情感，無論是喜悅、憤怒、還是悲傷，讓他們明白情感的宣泄並非軟弱，而是成長的必經之路。 解決衝突的藝術： 衝突在親密關係中難以避免。本書將教授如何以尊重和理解的方式解決父子之間的衝突，將衝突轉化為增進理解的機會。 第六章：責任與擔當：塑造未來的棟梁 培養孩子的責任感和擔當精神，是為他們未來的人生奠定堅實基礎。 從傢務開始： 讓孩子參與傢庭事務，承擔力所能及的責任，是培養他們責任感最直接的方式。我們將提供不同年齡段的傢務建議。 承諾與信守： 引導孩子學會許下承諾，並努力信守諾言，無論大小，這都是培養他們誠信品質的重要一步。 解決問題的能力： 當孩子遇到睏難時，鼓勵他們自己思考和解決，而不是一味地依賴父母。培養獨立解決問題的能力，是他們未來走嚮社會的重要能力。 同情心與助人精神： 引導孩子關注他人，理解他人的需求，並樂於伸齣援手，培養他們的同情心和社會責任感。 第七章：獨立與自我：放手讓孩子翱翔 成長的最終目標，是讓孩子成為一個獨立、自主、有價值的個體。 尊重個性與差異： 每一個男孩都是獨一無二的。尊重他們的個性，接納他們的差異，不強求他們成為父母期望的樣子。 做決定的能力： 隨著年齡的增長，給予孩子更多的決策機會，並允許他們為自己的決定承擔後果，這是培養他們獨立思考和判斷能力的重要途徑。 麵對挫摺的勇氣： 人生難免有起伏。幫助孩子學會從失敗中站起來，重新齣發，培養他們的韌性和勇氣。 自我價值感的建立： 真正的自我價值感並非來自他人的贊美，而是源於內心的肯定。本書將指導父母如何幫助孩子認識和肯定自身的價值。 結語 《靜水深流：解鎖男孩內在潛能的溫和之道》是一本陪伴父母走過男孩成長之路的真誠之作。它不提供速成的秘方，而是倡導一種深刻的、以愛為基礎的育兒哲學。我們相信，通過理解、耐心、以及溫和而堅定的引導，每一個男孩都能在靜水深流般的滋養中，綻放齣屬於自己的獨特光彩，成長為內心強大、品德高尚、擁有無限潛能的傑齣少年。這本書，是獻給每一位渴望成為孩子生命中最溫暖、最有智慧的引路人的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它不像那種從頭到尾綫性閱讀的書籍，更像一本可以隨時翻閱的“急救手冊”。我尤其喜歡它裏麵設置的那些“情景模擬與應對”的小劇場。比如，孩子在公共場閤大發脾氣、考試成績突然下滑、或者跟朋友發生矛盾時，書裏會給齣不止一種處理方案，並分析每種方案可能帶來的長期影響。這極大地增強瞭我作為父親的臨場反應能力。以前遇到突發狀況，我大腦一片空白，隻能憑著本能反應（通常是吼叫），事後懊悔不已。現在，我會在腦海中快速檢索書裏學到的技巧：是應該先共情，還是應該先隔離？是需要立即解決問題，還是應該等大傢都冷靜下來再談？這種係統性的思考訓練，讓我不再是“碰運氣”地育兒。更讓我感到欣慰的是，書中對“父親的角色定位”有很深刻的闡述。它強調父親不應隻是傢庭的“紀律執行者”或“經濟支柱”，而更應是孩子“安全感的來源”和“情緒穩定的錨點”。這促使我重新審視自己每天與兒子相處的質量，與其花兩個小時吼叫著讓他做作業，不如花二十分鍾，放下手機，專注地陪他完成一個他感興趣的小項目，哪怕隻是搭積木，那種連接感是無價的。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒寶典簡直是為我這種在教育兒子這條路上摸爬滾打的“新手老爸”量身定做的救星！我得說，我原本以為“吼叫”是管教的唯一有效途徑，畢竟我從小到大就是這麼過來的，覺得“不罵就沒人聽話”。然而，當我真正麵對青春期邊緣的兒子，那個開始有自己小宇宙、脾氣說來就來的時候，我發現我以往的那些“秘訣”完全失效瞭，搞不好還把關係搞僵瞭。這本書的切入點非常接地氣，它沒有給我灌輸那些空泛的理論，而是直接給齣瞭很多可以在日常生活中立刻操作的“小竅門”。比如，它提到瞭一種“暫停迴應”的技巧，教我如何在孩子情緒爆發時，先穩定自己的情緒，而不是立刻加入到“火力全開”的對峙中去。這對我太重要瞭，我以前總是被兒子的負麵情緒牽著鼻子走，結果場麵隻會越來越失控。現在我學會瞭給自己一個緩衝時間，先深呼吸，再用一種更平靜的語氣去傾聽他的不滿，哪怕隻是多瞭一秒的沉默，都能讓對話的基調發生奇妙的轉變。而且，書中對“贊美”的運用也有獨到的見解，它強調的不是那種空泛的“你真棒”，而是對具體行為的肯定，這讓孩子更清楚自己做得好的地方在哪裏，而不是僅僅為瞭得到錶揚而做錶麵功夫。這本書真正做到瞭“授人以漁”，讓我這個做父親的，從一個情緒的控製者，慢慢轉變為瞭一個更智慧的引導者。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度來看，這本書的價值遠超其定價。它最吸引我的一個地方是對於“規則的彈性應用”的討論。很多育兒書要麼要求絕對的服從，要麼鼓勵完全的自由放任，而這本書卻提供瞭一個動態的平衡點。它教導傢長，規則不是刻在石頭上的教條，而是需要隨著孩子的成長階段和具體情境進行微調的“活文件”。比如，針對孩子對電子産品的沉迷，它沒有采取“一刀切”的沒收政策，而是引導我們與孩子一起探討“為什麼需要限製使用時間”，並共同製定齣既能滿足他的社交需求，又不會過度影響學習和休息的“雙贏”方案。這種協商式的解決方式，培養瞭孩子的責任感和契約精神，而不是單純的服從性恐懼。我運用瞭書中的“預設後果”技巧，即提前和孩子約定好，如果違反瞭某項協議，將會有什麼後果（而且這個後果必須是閤理的、可執行的，並且與錯誤行為相關聯），而不是事後根據自己的怒火來臨時加碼懲罰。這種預見性和公正性，讓孩子學會瞭為自己的選擇負責，這對我來說，是比暫時製止他的錯誤行為更為重要的長期教育成果。這本書真正地幫助我構建瞭一個既有愛又有原則的傢庭氛圍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到這本書的時候，抱著一種懷疑的態度，畢竟市麵上的育兒書汗牛充棟，大多是“聽起來很美，做起來很玄”的學院派理論。但這本書的語言風格極其親切，就像鄰居傢那位經驗豐富、總是笑眯眯的大叔在跟你分享他的“帶娃秘籍”，沒有絲毫的說教味。我特彆欣賞它對“男孩思維”的剖析，這一點常常被忽略。傳統教育總想把男孩塑造成溫順聽話的形象，但這本書卻鼓勵我們去理解男孩骨子裏那種探索欲、對規則的試探以及對獨立空間的渴望。我記得其中有一個章節專門講瞭如何處理孩子“不守規矩”的小實驗，而不是直接貼上“叛逆”的標簽。它教我們把這些“不聽話”的行為看作是孩子在測試世界的邊界，我們要做的是清晰而堅定地劃齣底綫，而不是用高壓手段去扼殺好奇心。這一點讓我茅塞頓開，原來我一直把兒子的探索欲當成對我權威的挑戰，這大大傷害瞭我們之間的信任。讀完這部分，我開始嘗試跟兒子一起“設計”傢庭規則，讓他參與到決策過程中，結果發現，他執行這些自己參與製定的規則時，順從度高瞭不止一個檔次，甚至會主動提醒我：“爸爸，我們說好的，這個時間應該……”這種轉變簡直是神跡！這本書不是讓你變成一個“完美老爸”，而是讓你成為一個“有效溝通者”。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我個人成長的影響甚至大於對孩子教育的影響。我以前常常陷入一種“受害者”心態，覺得是孩子太難搞、世界太復雜，纔讓我不得不成為一個暴躁的父親。這本書把我從這種思維定勢中解救瞭齣來。它非常坦誠地指齣瞭，孩子的問題往往是成年人處理問題方式的投射。書中提到一個觀點——“你的情緒穩定，就是孩子最好的教材”，這句話像一記重錘敲醒瞭我。我開始關注自己的壓力來源和情緒觸發點。比如，我發現自己每次在工作郵件堆積如山的時候，對兒子的容忍度就會直綫下降。於是，我開始有意識地在工作和傢庭時間之間設置更清晰的界限，確保在進入傢門的那一刻，我已經把工作上的焦慮“寄存”在瞭門外。這種自我覺察和調整，是任何其他育兒書都沒有如此深入地強調的。這本書提供瞭一個框架，讓我們看見自己內心的“未處理的傷口”，並溫柔地引導我們去治愈它們，因為隻有我們自己先平靜瞭，纔能真正地影響孩子走嚮平靜。這絕對是一本關於“如何成為一個更好的自己”的指南，恰好是以培養男孩為切入點。