单本 墨点字帖 人教版 写字同步练习册人教版四年级下册4年级下册 荆霄鹏硬笔钢笔书法练字帖 湖北美术

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 湖北美术出版社
ISBN:9787539479880
商品编码:29477495579
丛书名: 写字同步练习册(4下人教版)
开本:16开
出版时间:2015-11-01

具体描述

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《四年级下册写字同步练习册——荆霄鹏硬笔钢笔书法练字帖(人教版)》 这是一本专为四年级下册学生设计的写字同步练习册,由著名书法家荆霄鹏先生亲笔示范,旨在帮助学生规范硬笔钢笔书写,提升汉字书写美感。本书紧密结合人教版小学语文教材,内容编排科学合理,循序渐进,是学生课后巩固汉字书写、培养良好书写习惯的得力助手。 本书内容详解: 1. 同步教材,精选字词: 本练习册严格依据人教版四年级下册语文教材的生字、词语以及课文中的重点、难点字进行编排。每一课都对应教材中的具体学习内容,确保学生在学习课文的同时,能够同步进行规范的书写练习。选取的字词涵盖了四年级下册的核心词汇,既有基础的常用字,也有在课文中出现频率较高、稍有难度的字。 2. 名家范字,精准示范: 荆霄鹏先生作为当代著名的硬笔书法家,其作品以严谨的结构、流畅的线条、端庄的风格而著称。本书中收录的范字均由荆霄鹏先生亲笔书写,笔画清晰,结构精准,示范性极强。每一个字都力求做到形体端正、笔画到位,为学生提供最权威、最直接的书写范例。学生可以通过临摹范字,学习字的结构特点、笔画的起承转合以及运笔的力度和速度。 3. 科学编排,阶梯练习: 练习册的编排遵循从易到难、循序渐进的学习规律。 基础练习: 在每一课的开头,会对本课重点字词进行拆解,从笔画名称、笔画顺序、结构特点等方面进行讲解,帮助学生理解字的构成。随后是描红练习,让学生熟悉字的轮廓和基本笔画。 临摹练习: 在描红基础上,提供足够的格子供学生进行仿影和临写。仿影练习帮助学生在保留范字基本形态的基础上,尝试独立书写;临写练习则要求学生在理解结构、掌握笔画后,力求写出与范字相似的字。 拓展练习: 针对课文中出现的较长词语、句子或短文,设计了连写、组词、成句以及抄写练习。这些练习有助于学生将单个字的练习转化为整体的书写能力,提升语感和书写速度。 错误辨析(部分): 对于学生在书写中容易出现的错误,如笔画的形态、结构的比例、偏旁的组合等,书中可能通过对比或提示的方式进行点拨,帮助学生及时发现并纠正书写中的不足。 4. 专项训练,强化细节: 笔画专项: 针对汉字中常见的几种基本笔画(如横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等),进行单独的专项练习,帮助学生掌握每种笔画的书写要领和变化。 结构训练: 针对独体字、左右结构、上下结构、包围结构等不同结构的字,提供相应的练习,让学生理解不同结构的字的重心和比例关系。 偏旁部首: 重点讲解常用偏旁部首的写法及其在字中的位置变化,让学生掌握偏旁部首的规范书写,从而更好地把握整个字的结构。 5. 精美版式,书写舒适: 练习册采用统一、清晰的印刷格式,提供多种规格的米字格、田字格或方格,满足不同练习阶段的需求。纸张选用适合钢笔书写的优质纸张,不易洇墨,触感舒适,为学生提供良好的书写体验。 6. 激励与指导: 书中可能包含一些关于如何正确握笔、坐姿、运笔的指导性内容,帮助学生养成良好的书写习惯。部分练习册可能还会设置一些鼓励性的评语栏或星星奖励机制,激发学生的学习兴趣。 适用对象: 人教版四年级下册学生。 希望提高硬笔钢笔书法书写水平的小学生。 重视孩子书写能力培养的家长。 从事小学语文教学的教师。 学习目标: 通过系统、规范的书写练习,学生能够: 准确掌握人教版四年级下册教材中的生字、词语的正确字形。 学习并运用荆霄鹏先生的书法范字,提升汉字的整体美感。 规范硬笔钢笔的运笔方法,使笔画流畅、有力。 理解汉字的结构特点,写出比例协调、重心稳定的字。 养成良好的写字姿势和用笔习惯。 逐步提高书写速度和书写质量,为今后的学习打下坚实基础。 本书不仅仅是一本练习册,更是一本引导学生走向规范、优美书写的入门指南。它将帮助孩子们在点画之间,感受汉字的魅力,在方寸之间,书写未来的精彩。

用户评价

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说实话,我一开始对市面上琳琅满目的字帖并没有太大的期待,毕竟孩子练字这事儿,不是随便一本字帖就能解决的。但是这本字帖,是真的让人眼前一亮。它在字体选择上,我个人觉得非常用心,特别是荆霄鹏老师的硬笔风格,苍劲有力又不失秀美,给孩子树立了一个很好的书写榜样。不是那种过于花哨或者难以模仿的字体,而是大气、规范,一看就让人觉得“嗯,就该这么写”。而且,这本书在引导上也做得相当到位。它不仅仅是简单地给出字帖,还包含了每个字的结构分析,笔画顺序的提示,甚至还有一些书写的小技巧。比如,什么时候该提,什么时候该按,如何保持字体的重心稳定等等,这些都是非常实用的指导。孩子跟着学,就像有了一个小老师在旁边一样,能够更快地掌握书写的要领。我观察了孩子写字的姿势和力度,感觉这本书确实能够引导他朝着正确的方向去练习,而不是盲目地模仿。

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哇,拿到这本字帖的时候,真的惊喜连连!我一直觉得练字是个循序渐进的过程,尤其对于四年级的孩子来说,打好基础特别重要。这本书的装帧设计就很吸引人,纸张的厚度适中,摸上去很有质感,不会轻易洇墨。而且,它的版式设计我特别喜欢,每一页都留有足够的练习空间,不会显得拥挤。字体的大小和间距都设计得恰到好处,对于刚开始接触钢笔书法的孩子来说,非常友好,能够让他们清晰地看到每一个笔画的起笔、运笔和收笔。更重要的是,它紧扣人教版四年级下册的教材内容,这让我觉得特别省心。孩子在学校学过的生字,可以在这里同步练习,这样不仅巩固了课本知识,还能将识记和书写结合起来,效率大大提高。我试着让孩子写了几页,他表示写起来很顺手,没有觉得枯燥,反而有点跃跃欲试的感觉。看到他写得越来越端正,我心里真的特别高兴,觉得这钱花得太值了!

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这本书给我的整体感觉就是“专业而亲民”。作为家长,我最看重的是字帖的科学性和有效性。这本书在遵循人教版四年级下册教材的基础上,引入了荆霄鹏老师专业的硬笔书法指导,这种结合非常有说服力。它不是那种泛泛而谈的练习,而是有针对性地指导孩子去写好每一个汉字。我仔细翻看了里面的内容,发现它在讲解笔画、结构以及书写顺序的时候,都用了非常简洁明了的语言,并且配有示范性的图示,让孩子一目了然。更让我满意的是,这本书在安排练习内容时,也考虑到了孩子的学习节奏,不会一次性给太多任务,而是循序渐进,让孩子有成就感。我看到孩子在写的时候,不再是抱怨“好难写”,而是尝试着去模仿,去改进。这说明这本书真的能够引导孩子找到正确的练字方法,并且从中获得乐趣,我觉得这对于培养孩子的学习习惯非常有益。

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不得不说,作为家长,为孩子挑选学习用品,总是希望它能兼顾实用性和趣味性。这本书在这两点上做得都非常出色。首先,它最大的亮点就是与人教版四年级下册教材的同步性。这意味着孩子在课堂上学习到的每一个生字,都能在这本字帖里找到对应的练习,这种“无缝对接”的设计,极大地减轻了我们家长在课后辅导方面的负担。不用费心思去想今天该练什么字,直接跟着教材走就行。其次,我注意到这本书在设计上也很巧妙地加入了趣味元素。虽然没有直接的图画,但字体的排布、练习的区域划分,都显得很活泼,不会让孩子觉得枯燥乏味。我看到孩子在写的时候,眼神里有一种认真和投入,而不是敷衍了事。这说明这本书的吸引力还是挺强的,能够激发他的学习兴趣。对于四年级的孩子来说,保持学习的积极性比什么都重要,而这本书恰恰在这方面做得很好。

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我是一名对书法有一定了解的家长,看到这本书的出品方和作者,就有了初步的信心。荆霄鹏老师的钢笔书法在硬笔界一直有很高的声誉,他的字体大气、严谨,是学习硬笔书法的优秀范本。这本书能够将这种专业的指导融入到小学生的同步练习中,我觉得非常有价值。它不仅仅是教会孩子写字,更重要的是在培养他们对书法的审美能力和对汉字结构的理解。书中的笔画讲解清晰明了,非常适合初学者。而且,它强调的是“写字同步练习”,这意味着它不仅仅是提供一个字帖,更是在引导孩子在掌握书写技巧的同时,加深对课本知识的理解。比如,某些字的书写要点,可能与字在课文中的语境有关联,这种结合能让孩子从更深层次去理解汉字。我感觉这本书在细节处理上非常到位,无论是纸张的选用,还是印刷的清晰度,都体现了出版方的专业和用心。

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