基本信息
书名:组织学与胚胎学实验-供中医学(含骨伤方向).针灸推拿学.中西医临床医学等专业用
定价:23元
作者:郭顺根 主编
出版社:人民卫生出版社
出版日期:2012-6-1
ISBN:9787117158435
字数:137000
页码:81
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
内容提要
《全国高等中医药院校配套教材:组织学与胚胎学实验》以主教材内容为基础,共选用各类标本88张,其中学生实验标本62张,示教样本26张;并附彩图109幅,其中普通染色标本彩图88幅,特殊染色标本彩图21幅;以及20个胚胎模型(因选用的是国内标准化统一胚胎模型,故未附图)。重点介绍人体主要组织器官和某些特殊结构在光学显微镜下的形态与结构特点,并随文配有相应实物图片,图随文排,图文并茂,便于镜下对比观察。对胚胎发生中的卵裂与胚泡形成、植入与二胚层形成、中胚层形成和中轴器官建立和胎儿附属结构等四个重要内容或过程,结合20个胚胎模型进行了观察要点的说明。
文摘
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作者介绍
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目录
绪论
章 上皮组织
实验内容
一、单层柱状上皮
二、单层扁平上皮
三、单层立方上皮
四、假复层纤毛柱状上皮
五、复层扁平上皮
六、变移上皮
示教内容
一、单层扁平上皮表面观
二、小肠柱状上皮PAS反应
三、腺上皮和腺泡
第二章 结缔组织
实验内容
一、疏松结缔组织铺片
二、疏松结缔组织切片
三、脂肪组织
四、透明软骨
五、骨磨片
六、膜性骨发生
七、血液涂片
示教内容
一、网织红细胞
二、网状纤维(淋巴结)
三、浆细胞
第三章 肌肉组织
实验内容
一、平滑肌
二、骨骼肌H-E染色
三、骨骼肌铁苏木精染色
四、心肌
示教内容
闰盘
第四章 神经组织
实验内容
一、脊髓前角运动神经元
二、脊神经节细胞
三、神经纤维
示教内容
一、神经原纤维
二、髓鞘
三、运动终板
四、突触
第五章 神经系统
实验内容
一、脊髓(见神经组织)
二、脊神经节(见神经组织)
三、大脑
示教内容
小脑
第六章 循环系统
实验内容
一、中等动静脉
二、大动脉
三、微血管
四、心脏
第七章 免疫系统
实验内容
一、淋巴结
二、脾脏
三、胸腺
示教内容
巨噬细胞
第八章 消化系统
实验内容
一、食管
二、胃底
三、十二指肠
四、空肠
五、回肠
六、结肠
七、阑尾
八、舌下腺
九、肝
十、胰
示教内容
一、帕内特细胞
二、嗜银细胞
三、胆小管
四、库普弗细胞
五、胰岛
第九章 呼吸系统
实验内容
一、气管
二、肺
示教内容
肺弹性纤维
第十章 泌尿系统
实验内容
一、肾
二、膀胱
示教内容
一、肾球旁细胞
二、肾致密斑
第十一章 皮肤
实验内容
一、指皮
二、头皮
第十二章 感觉器官
实验内容
一、眼球
二、眼睑
三、内耳
示教内容
一、黄斑
二、壶腹嵴
三、球囊斑
第十三章 内分泌系统
实验内容
一、甲状腺和甲状旁腺
二、肾上腺
三、脑垂体
示教内容
甲状腺滤泡旁细胞
第十四章 男性生殖系统
实验内容
一、睾丸和附睾
二、前列腺
三、输精管
第十五章 女性生殖系统
实验内容
一、卵巢
二、输卵管
三、子宫增生期
四、子宫分泌期
五、乳腺静止期
六、乳腺授乳期
示教内容
黄体
第十六章 人体胚胎发生总论
实验内容
一、卵裂与胚泡形成
二、植入与二胚层形成
三、中胚层形成和中轴器官建立
四、胎儿附属结构
作为一名对针灸推拿学方向比较感兴趣的学生,我购买这本书的初衷是希望能在实验课中了解一些基础的解剖和生理知识,为将来的学习打下基础。这本书在这方面确实满足了我的需求。它对于人体结构的描述,虽然侧重于组织和胚胎学的层面,但很多内容都能与我们学习的经络、穴位等知识点相联系。比如,在讲解肌肉组织时,它会涉及肌肉纤维的类型和结构,这对于我们理解某些推拿手法的作用机制很有启发。我对书中关于骨骼和软骨的部分印象比较深,虽然不是专门的骨伤科教材,但它对骨骼的形成和发育的介绍,以及软骨的组织结构,都能帮助我更好地理解骨骼的解剖和运动原理。而且,书中的插图质量很高,很多骨骼肌的切面图都非常清晰,对于我这样的初学者来说,非常有帮助。即使是一些在理论课上难以理解的解剖位置,通过书中的图示,也能变得更加直观。
评分坦白说,我买这本书主要是因为课程需要,但翻阅之后,我对它有了更高的期待。书中的内容组织得非常有条理,从最基础的细胞和组织,到逐渐复杂的器官和系统,循序渐进,非常适合我们这些初学者。我最看重的是它在实验操作上的指导性。每一个实验项目都配有清晰的步骤说明,并且辅以高质量的插图,这使得我们在进行实验时,能够做到心中有数,减少了摸索的时间。我尤其喜欢的是书中对显微镜下图像的解读。它不仅仅展示了图像,更重要的是指出了图像中的关键结构,并解释了它们的形态和功能。这对于我们这些经验不足的学生来说,是极大的帮助。有时候,我们可能在显微镜下看到了模糊的影子,但通过书中的解读,我们就能准确地辨认出它是什么。此外,书中还包含了一些拓展性的知识,比如一些在特定研究领域可能会用到的技术,这对于我们这些希望进一步深造的学生来说,也提供了宝贵的参考信息。
评分这本书的整体编排方式我比较喜欢,它将理论讲解和实验操作有机地结合在了一起。在每个章节的开始,都会简要地介绍相关的理论知识,比如某个组织或器官的形成过程,以及它的基本结构。然后,紧接着就是详细的实验步骤,指导我们如何在实验室中观察和验证这些理论。我特别欣赏的是书中对实验材料和仪器的介绍,这能让我们提前做好准备,了解实验所需的条件。在实验过程中,书中的提示和注意事项也很有用,能够帮助我们避免一些不必要的错误,保证实验的顺利进行。我尤其喜欢的是书中关于一些常见疾病的组织学变化的内容,虽然篇幅不长,但它能让我们初步了解到,在微观层面,疾病是如何影响组织的,这对于我们理解一些临床表现非常有帮助。比如,在学习炎症组织时,书中会展示一些典型的病理图片,这能让我们将理论知识与实际的病理变化联系起来。
评分这本书的内容在我看来,虽然书名听起来非常专业,但实际上对于我们学习的专业来说,是相当有帮助的。我是一个比较注重实际操作和理论联系的学生,所以对实验教材的要求也比较高。这本书在实验方法的介绍上,我给它点赞。它不仅仅是告诉我们“怎么做”,更重要的是解释了“为什么这么做”,比如在进行某种染色时,它会详细说明染料的原理以及为什么选择这种染料,这样我们就不会盲目操作,更能理解其中的科学依据。我尤其欣赏的是书中对于实验结果的分析部分,它提供了很多典型的图片,并对图片中的组织结构进行了详细的解读,这对于我们自己在实验中遇到的各种情况,都有很好的参考价值。有时候,我们在显微镜下看到的图像可能并不完美,但通过对比书中的标准图,我们能更好地辨别出关键的结构。另外,一些实验操作的技巧和注意事项,书中也讲得很到位,比如如何正确地聚焦,如何避免气泡的产生等等,这些看似小的细节,却能大大提高实验的成功率。
评分这本书的题目确实很长,我之前抱着试试看的心态买的,毕竟作为一名中西医结合专业的学生,在实验课上总会接触到一些基础知识,也希望能通过实验课加深对理论的理解。拿到书后,我花了一段时间翻阅,最直观的感受就是插图的质量。很多图都非常清晰,甚至有一些细微的结构都能被准确地呈现出来,这对于我们理解组织和细胞的形态至关重要。而且,书中对于实验步骤的描述也相当详细,每一步都交代得很清楚,不会让人产生困惑。我特别喜欢的是它对每个实验目的和预期结果的阐述,这能帮助我们提前建立一个大致的认知框架,在实验过程中也更能有针对性地去观察和思考。我印象深刻的是关于细胞分裂的部分,书中的显微照片和示意图结合得很好,让我这个曾经对“中期、后期”傻傻分不清的人,终于能有点眉目了。另外,对于一些关键的知识点,书中也会给出一些拓展性的解释,比如为什么某种细胞会有这样的形态,它在生理功能上有什么意义等等,这些内容让实验课不再是枯燥的操作,而是充满了探索的乐趣。
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