古琴快速入門(十二課器樂演奏入門係列教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 中央音樂學院

ISBN：9787810967976

商品編碼：29497332149

齣版時間：2016-12-01

基本信息

• 商品名稱：古琴快速入門(十二課器樂演奏入門係列教材)
• 作者：編者:趙曉霞|總主編:張伯瑜
• 定價：25
• 齣版社：中央音樂學院
• ISBN號：9787810967976

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-12-01
• 印刷時間：2016-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：39

弦歌雅韻：傳統器樂演奏入門精選 一部麵嚮初學者的綜閤性器樂演奏啓濛讀物 本書旨在為對中國傳統音樂和器樂演奏抱有濃厚興趣的零基礎學習者提供一條清晰、係統且富有趣味的學習路徑。我們深知，初學者在麵對復雜的樂器結構、晦澀的記譜法以及漫長的基礎練習時，容易産生畏難情緒。《弦歌雅韻》正是基於對這一學習痛點的深刻理解而創作的，它精心挑選瞭數種最具代錶性、學習資源相對豐富的中國傳統樂器，並將入門階段的理論知識與實踐技巧進行高度整閤。 本書的編纂理念是“少即是多，精深方能緻遠”。我們摒棄瞭詳盡的曆史溯源和高深的音樂理論，而是將重點聚焦於“如何快速、正確地發齣第一個悅耳的音符，並逐步掌握基礎演奏技巧”。全書共分十二個單元，每個單元都圍繞一種特定的核心樂器及其基礎入門技法展開，確保學習者在短時間內獲得顯著的進步感和成就感。 第一部分：基礎認知與理論準備 (單元一至單元三) 單元一：音律之源——中國音樂的聽覺基礎 本單元不直接涉及任何樂器，而是專注於培養學習者對中國傳統音高係統的敏感度。內容涵蓋： 1. 工尺譜與簡譜的初步對照： 介紹工尺譜的基本結構（如“上、尺、工、六、五、四、乙”）及其與現代簡譜（1、2、3、4、5、6、7）的對應關係，強調其在傳統樂譜閱讀中的重要性。 2. 五聲音階的聽辨訓練： 重點解析宮、商、角、徵、羽這五個音級在聽覺上的特點，並通過大量聽力練習（提供音頻資源），幫助學習者建立起中國音樂特有的音響概念。 3. 基礎節奏型初探： 引入最基礎的二拍子和三拍子節奏，教授如何用身體（拍手或踏腳）來穩定地跟住拍子。 單元二：彈撥入門——琵琶與阮的初步接觸 本單元以彈撥類樂器為切入點，因其指法相對直觀，容易産生即時反饋。 1. 樂器常識與持琴姿勢： 詳細圖解琵琶和中阮的構造，重點講解正確的坐姿、持琴角度，以及對手臂、手腕放鬆的要求。 2. 右手基本功——“輪指”的分解練習： 區彆於復雜的傳統彈挑技法，本單元側重於教授如何通過均勻的力度和速度，獨立、清晰地發齣連續的“輪指”聲音，這是彈撥樂器的核心。 3. 左手按弦： 介紹按音的力度與位置，強調“指尖觸弦”和“穩健按壓”的重要性，避免齣現雜音。 單元三：吹管之美——笛子與簫的呼吸控製 吹管樂器入門的關鍵在於氣息的穩定。本單元完全側重於氣息的調控和發聲的建立。 1. 口腔與氣息的調整： 詳細講解如何調整口型（膛音的形成），並區分“丹田氣”與“胸式呼吸”的區彆，強調腹式呼吸的運用。 2. 笛膜的貼閤與“哨音”的産生： 對於竹笛，本單元會詳細指導初學者如何正確粘貼笛膜，並進行反復的氣流練習，直至能穩定發齣清晰、統一的“笛音”。對於簫，則專注於如何通過口型變化控製音高和音色。 3. 基礎長音的控製： 練習吹奏均勻的四分音符長音，要求音量穩定、音高準確，這是後續演奏的基礎。 第二部分：核心技巧與麯目實踐 (單元四至單元九) 本部分開始引入具體的麯目片段，將理論與技巧緊密結閤。 單元四：拉弦的魅力——二鬍的弓法與音準 二鬍入門的難點在於音準的控製。 1. 持弓與運弓： 教授“運弓如運筆”的理念，重點訓練“平穩推拉”的空弦練習，確保弓毛均勻接觸琴弦。 2. 左手按弦的定位： 引入“指位標記法”（可使用臨時貼紙），幫助初學者初步定位“宮”音（通常為D弦空弦的Do音），並練習最基礎的“一指”到“二指”的移動。 3. 基礎練習麯： 練習《小星星》的改編版（僅用一弦兩指），以訓練左右手的配閤與音準的初探。 單元五：彈撥進階——琶音與掃弦 承接單元二的基礎，深入彈撥樂器的錶現力。 1. 琵琶的“掃”與“琶”： 詳細分解“大撮”、“小撮”的指法結構，並練習均勻的自上而下和自下而上的掃弦，用於營造節奏感。 2. 阮的指套佩戴與音色： 介紹阮的指甲選擇和佩戴技巧，重點練習單音的清晰度和連貫性，並嘗試簡單的分解和弦。 單元六：吹管的鏇律性——指法與連貫 1. 笛子的基礎指法圖： 詳細列齣七孔笛（或八孔笛）從低音區到中音區的基本指法，並教授“打音”、“花舌”的初步概念。 2. 簫的指法與氣息的微調： 探討簫的“按音”與“倚音”在氣息上的銜接，練習簡單的三聲音階的連貫吹奏。 3. 閤奏片段模仿： 選取一段鏇律簡單、節奏平穩的傳統小麯，要求學習者能保持音色的統一性，並進行連續的換氣練習。 單元七：弓弦的抒情——揉弦與換把 1. 二鬍的揉弦： 介紹“平揉”（手腕帶動手指）和“進揉”（手指自身顫動）兩種基礎揉弦方法，強調其在延長音符和美化鏇律中的作用。 2. 換把基礎： 僅涉及一、二把位之間的輕微位置移動，著重於換位時音高的平穩過渡，避免齣現“咯噔”的斷裂感。 單元八：打擊樂的脈動——闆鼓與小鑼 為平衡器樂的種類，本單元引入節奏基礎樂器。 1. 闆鼓的運用： 介紹闆鼓在戲麯中的核心作用，練習“闆眼”的擊打方式，以及“緊”、“慢”的節奏變化。 2. 小鑼的敲擊： 學習小鑼“打鑼”、“拉鑼”的技巧，理解其在烘托氣氛時的功能性。 單元九：綜閤配器嘗試 本單元將前述四種核心樂器（彈撥、吹管、拉弦、打擊）的初級技巧進行整閤。 1. 多樂器閤奏片段： 提供一段包含簡易鏇律（笛子/簫）、簡單伴奏（琵琶/阮）和固定節奏（闆鼓）的短小閤奏譜例，旨在讓學習者初步體驗“閤奏”的概念。 第三部分：樂麯賞析與學習展望 (單元十至單元十二) 單元十：傳統樂譜的閱讀進階 本單元深化對工尺譜的理解，並引入民間麯譜中常見的符號標記。 1. 速度與力度標記： 學習如“急”、“慢”、“強”、“弱”等常見符號在樂譜中的位置和含義。 2. 裝飾音的初步認知： 簡要介紹“倚音”、“迴音”等裝飾音的記法，以及如何在演奏中體現它們。 單元十一：經典入門麯目解析 選取兩首流傳極廣、結構簡單的民間樂麯（如《茉莉花》或傳統小調），對其進行深度解析。 1. 鏇律拆解： 教授如何將復雜鏇律分解為若乾個可以獨立練習的小樂句。 2. 風格模仿： 探討演奏這些麯目時，在音色處理上應追求的“清新”或“古樸”等風格傾嚮。 單元十二：自我評估與未來規劃 1. 演奏自查清單： 提供一套自我檢查標準，涵蓋氣息穩定度、音準準確率、節奏準確性、以及樂器持握的規範性。 2. 進階學習建議： 明確指齣下一步學習的重點（如：精通某一種指法、掌握更多把位、深入學習某一流派的演奏風格），並推薦適閤的進階教材和學習資源。 本書的最終目標，是讓每一位翻開它的學習者，都能在最快的周期內，跨越初學者的“無人區”，建立起對中國傳統音樂的堅實興趣與初步的實踐能力，為後續深入學習打下紮實而愉快的基石。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的很有心，封麵配色沉靜而富有古韻，摸上去的質感也很好，拿在手裏就覺得是一本用心製作的教材。我一直對古琴很感興趣，但總覺得它遙不可及，要麼是課程太貴，要麼是資料太難找。看到這本書的標題，覺得“快速入門”和“十二課”這樣的字眼，聽起來很適閤我這種零基礎又想盡快上手的人。我尤其喜歡它提到的“器樂演奏入門係列教材”這個定位，這意味著它可能不僅僅是講解古琴本身，還會包含一些基礎的樂理知識和演奏技巧，這是我非常看重的。畢竟，我希望學到的不隻是幾個簡單的古琴麯，而是能為我今後深入學習打下堅實的基礎。這本書的排版我看瞭下，字體大小適中，樂譜和文字的分布也很閤理，看起來不會感到壓抑，學習起來應該會很舒服。希望這本書的內容真的能如其名，讓我能在一個相對短的時間內，感受到古琴的魅力，並且能真正地彈奏齣屬於自己的鏇律。它給我最大的期待就是，能夠打開一扇通往古琴世界的大門，讓我不再是旁觀者，而是可以親身參與其中，感受指尖流淌齣的韻味。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期的民樂愛好者，我一直對古琴的“空靈”、“悠遠”有著特彆的嚮往，但市麵上很多古琴入門教材要麼內容過於枯燥，要麼過於偏重理論，少有能真正觸及到演奏核心的。這本書的十二課設置，在我看來是個非常明智的安排。它暗示著一種循序漸進的學習路徑，每一課應該都承載著特定的學習目標和技能提升。我特彆關注它是否能提供清晰的指法講解，以及對古琴基本功（比如按音、滑音、揉弦等）的係統性訓練。我希望它能在初期就幫助我建立正確的演奏姿勢和指法習慣，避免後期“返工”的麻煩。此外，對於初學者來說，樂麯的選擇也至關重要。我希望這本書能挑選一些鏇律優美、難度適中、同時又能展現古琴獨特韻味的經典麯目，讓我在學習過程中獲得成就感，而不是被過於復雜的樂譜打擊積極性。這本書能讓我感受到一種“潤物細無聲”的學習過程，在不知不覺中掌握古琴的精髓，這對我來說就是最大的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過學習其他樂器，比如吉他，但由於缺乏係統性的指導，最終不瞭瞭之。這次選擇古琴，我希望能夠找到一本真正能幫助我堅持下去的書。這本書的“十二課”結構，在我看來就像是一個清晰的學習計劃，每一步都有明確的指引，這讓我感到安心。我特彆期待它在初學者容易遇到的睏難上（比如如何保持左手指的獨立性，如何控製右手撥弦的力度和音色）能夠有詳盡的解答和練習方法。我希望這本書能提供一些“乾貨”，而不是一些空洞的理論。比如，它是否會提供一些非常實用的練習麯，能夠快速地鍛煉我的手指靈活性和協調性？它是否會解釋清楚古琴的各個部件的名稱和作用，以及如何進行日常的保養？我希望這本書能讓我感受到一種“陪伴感”，仿佛有一位經驗豐富的老師在身邊指導，一步一步地帶領我剋服學習中的障礙，最終能夠自信地彈奏齣動聽的鏇律。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂學院的學生，對各種樂器的學習都有一定的瞭解。在接觸這本書之前，我對古琴的瞭解僅限於一些理論知識和片段的欣賞。我非常好奇這本書的“快速入門”是如何實現的，它在教學方法上會有哪些創新點？我尤其關注它是否會引入一些現代的教學理念，比如藉助多媒體資源（如二維碼掃描鏈接視頻講解），或者采用一些更直觀的圖示來輔助理解。對於樂器入門教材來說，節奏感和速度的把握非常重要，這本書的“十二課”時長安排是否閤理，能否保證學習者在規定時間內達到一定的演奏水平？我希望這本書不僅僅是停留在“會彈幾個音”的層麵，而是能夠引導我理解古琴的音色特點、情感錶達，甚至是一些基礎的樂麯分析。它是否能幫助我理解古琴在音樂史上的地位和作用？如果這本書能提供一些關於古琴曆史背景和文化內涵的介紹，那將是錦上添花，能讓我對這項古老的樂器有更全麵的認知。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的標題時，腦海裏立刻浮現齣那種寜靜緻遠的古琴意境。我一直覺得古琴的魅力在於它的“韻”，而這種“韻”的體現，離不開紮實的演奏技巧和對樂麯情感的深刻理解。這本書的“十二課”編排，在我看來，不僅僅是簡單的課程劃分，更是一種藝術的提煉和傳承。我非常好奇它會如何將那些抽象的“韻”轉化為具體的指法和樂句。我希望這本書能提供一些關於古琴演奏美學上的思考，比如如何通過指法的變化來錶達不同的情感，如何處理樂麯中的留白和節奏變化，從而真正地“彈”齣古琴的“味兒”。它是否會引導我欣賞古琴音樂，理解不同流派的特點？對於我來說，學習古琴不僅僅是為瞭掌握一門技藝，更是為瞭與中國傳統文化進行一次深入的對話。這本書如果能在這方麵有所啓發，將是我最大的收獲。