暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文 小学生暑假作业三年级升四年级同步练习册测试题训练暑期班培训

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 河海大学出版社
ISBN:9787563048144
商品编码:29498616162
丛书名: 暑假拔高衔接15讲
出版时间:2017-05-01

具体描述



部分地区不: 青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受 




《暑假拔高衔接15讲:3升4年级小学语文》 为即将升入四年级的你,量身打造的暑期语文学习宝典! 告别“假期综合征”,让知识的火花在暑期持续闪耀! 一年一度的暑假,是孩子们放松身心、尽情玩乐的时光,但同时也是弥补不足、巩固提升的黄金时期。为了帮助即将迈入四年级的小学生们平稳过渡,扎实掌握三年级知识,并为四年级的学习打下坚实基础,我们精心策划了这本《暑假拔高衔接15讲:3升4年级小学语文》。本书以同步练习册和测试题训练的形式,为孩子们提供了系统、高效的学习方案,助力他们在暑期实现学业上的“拔高”与“衔接”。 本书特色与亮点: 紧扣教材,全面衔接: 本书内容严格遵循小学三年级语文课程标准,并充分考虑了四年级上学期教学的重点和难点。我们精选了三年级下学期至关重要的知识点,以及四年级上学期将要学习的基础内容,通过15个精心设计的专题讲练,帮助学生实现平稳过渡,避免“断层”。 15讲专题,逐层递进: 全书共分为15个专题,每个专题都围绕一个核心知识点展开。从基础的识字认词、词语积累,到阅读理解的技巧训练,再到日记、观察日记等写作方法的指导,每一个环节都层层递进,循序渐进,让学生在不知不觉中掌握更多知识,提升语文综合能力。 丰富题型,实战演练: 每一讲都配有丰富多样的练习题,包括但不限于选择题、填空题、连线题、阅读理解题、仿写题、简答题等。这些题目紧贴小学语文教材的实际要求,涵盖了基础知识、运用能力和思维拓展等多个层面,能够有效地检测学生的学习效果,巩固所学知识。 专项突破,重点攻克: 本书特别关注了三年级学生在语文学习中常遇到的薄弱环节,如成语的积累与运用、古诗词的理解与背诵、阅读理解中“细节”的把握、日记的审题立意与结构安排等。通过专项练习,帮助学生逐个击破学习难点,提升解题能力。 测试先行,诊断到位: 在每章学习完成后,都设计有小型的测试题,帮助学生及时检验学习成果,发现知识盲点。全书最后还附有综合性测试卷,模拟期末考试的题型和难度,让学生在考前充分热身,积累考试经验,建立自信。 精选素材,贴近生活: 本书的阅读材料选自经典童话、名人故事、科普知识、生活观察等,内容生动有趣,语言贴近小学生的生活经验,能够激发学生的阅读兴趣,拓宽他们的视野,培养良好的阅读习惯。 答案解析,细致周全: 每一道练习题都配有详细的答案和解析。对于容易出错的题目,解析会深入分析出错原因,提供正确的解题思路和方法,帮助学生真正理解和掌握知识点,而不是死记硬背。 激发兴趣,培养能力: 我们深知,兴趣是最好的老师。本书在设计上力求趣味性与知识性相结合,通过生动的语言、有趣的题目,激发学生学习语文的积极性和主动性。同时,本书的训练也注重培养学生的独立思考能力、分析判断能力和创新表达能力。 本书适用对象: 即将升入四年级,希望巩固三年级语文知识,为新学期做好准备的学生。 希望在暑期进行语文拔高训练,提升阅读、写作、积累等综合能力的学生。 参加暑期培训班,需要配套练习和测试的学生。 家长希望在家中辅导孩子,提供系统性语文练习的家庭。 目录概览(部分): 第一讲:识字为先,妙笔生花——笔画、偏旁部首、形近字、多音字、错别字辨析 第二讲:词海拾贝,妙语连珠——近义词、反义词、词语搭配、成语积累与运用 第三讲:句子宫殿,巧手搭建——病句辨析、句子仿写、句子扩写与缩写 第四讲:段落乾坤,篇章入门——段落的中心句、段落间的衔接 第五讲:阅读畅游,理解先行——默读、略读技巧,理解句子含义,体会段落意思 第六讲:细节探秘,深入理解——抓取文章关键信息,理解人物、事件的细节描写 第七讲:情感温度,字里行间——体会作者情感,理解文章的言外之意 第八讲:古诗新韵,穿越千年——常见古诗词的理解、背诵与默写 第九讲:日记起航,记录生活——日记的审题、选材、构思与结构 第十讲:观察入微,写真实景——如何进行细致的观察,写出生动形象的观察日记 第十一讲:语言表达,生动形象——运用修辞手法,让语言更具表现力 第十二讲:逻辑清晰,表达准确——如何组织语言,使文章条理清晰 第十三讲:综合练习一——涵盖基础知识与阅读理解 第十四讲:综合练习二——侧重写作与运用 第十五讲:期末模拟测试——全面检验暑期学习成果 让这个暑假,成为孩子语文能力腾飞的起点! 《暑假拔高衔接15讲:3升4年级小学语文》,不仅是一本练习册,更是孩子踏入四年级前的一份坚实保障。通过系统性的训练和科学的指导,我们将帮助孩子们在轻松愉快的氛围中,全面提升语文素养,为未来的学习之路打下坚实的基础,让他们在新学期里自信满满,成绩更上一层楼!

用户评价

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老实说,一开始对这本《暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文》并没有抱太大的期望,毕竟市面上同类产品实在太多了,质量参差不齐。但看了看它的目录和介绍,觉得“15讲”这个结构挺吸引人的,想着也许能帮孩子梳理一下知识。拿到书后,我先翻了翻,就被它的排版和设计吸引了。不是那种花里胡哨的,但是非常清晰,重点突出,而且用了很多插图和表格,让抽象的语文知识变得形象易懂。我们家孩子以前一看到长篇大论就头疼,但是这本书的讲解部分非常简洁明了,用了很多生动的小例子,比如解释成语的时候,就用一个简短的故事来帮助孩子理解。更让我惊喜的是,它的配套练习题,不是简单的重复,而是有梯度地设计,从基础的填空、选择,到需要孩子动脑思考的句子改写、段落续写,再到需要联系生活实际的仿写和应用,都涵盖得很全面。而且,每道题的后面都有详细的答案解析,不仅告诉孩子正确答案,还分析了错误的原因,这一点对于家长辅导来说太重要了,有时候我也不知道该怎么跟孩子解释,这本书的解析就能帮我大忙。孩子现在做起来也很有兴趣,有时候还会问我“妈妈,你看我做得对不对”,那种成就感是他坚持下去的动力。

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我是一个比较注重孩子学习方法培养的家长,所以给孩子选择辅导资料时,我会特别留意它的“含金量”。《暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文》这本书,我不得不说,在这一点上做得相当出色。它并没有仅仅停留在知识点的堆砌上,而是非常注重引导孩子学习如何学习。举个例子,关于“古诗词鉴赏”这一块,它不像其他书那样直接给出答案,而是先引导孩子去理解诗词的背景,然后一步步分析诗句的含义,最后鼓励孩子自己去体会诗人的情感。这种层层递进的讲解方式,让孩子学会了如何“拆解”一个问题,而不是被动地接受信息。另外,这本书在“作文训练”方面也做得非常用心。它提供了不同类型的写作素材,并且有详细的审题指导和写作技巧,比如如何开头、如何结尾、如何让描写更生动等等。它还鼓励孩子将生活中的点滴积累下来,转化为写作的灵感。我看到孩子现在写作文,不再是“挤牙膏”一样,而是能说出点自己的想法,甚至会尝试运用书中学到的词语和句式。孩子自己也说,感觉“脑袋瓜子里的东西变多了”。这本书确实在潜移默化中提升了孩子的语文素养,而不仅仅是分数上的提高,这是我最看重的。

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这本《暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文》简直是救星!我家孩子一到假期就跟脱缰的野马似的,学习上的事简直让人头疼。往年暑假,我为了让他不至于落下太多,买了各种各样的辅导资料,什么《暑假乐园》、《天天练》都试过,结果孩子写得枯燥乏味,我看得也是心力憔悴。这次抱着试试看的心态入手了这本书,没想到效果出奇的好。它的内容设计非常有条理,15讲的内容循序渐进,不会上来就给孩子太大的压力。每一讲都针对三年级升四年级这个关键的衔接期,重点抓住了孩子容易忽视或者薄弱的知识点。比如,其中有一讲是关于“句子仿写”,里面提供了非常多生动形象的例句,并且引导孩子从不同的角度去观察和思考,孩子写出来的句子一下子就变得活泼起来,不再是死板的教科书腔调。还有“阅读理解”部分,选取的小故事都很有趣,语言也贴近孩子的生活,引导孩子思考的题目也不是简单的“是什么”和“为什么”,而是鼓励他们“怎么看”、“有什么感受”。最重要的是,这本书的练习题量适中,不会让孩子觉得负担过重,而且讲解非常详细,很多题目都给出了多种解题思路,让孩子明白“知其然”更要“知其所以然”。孩子现在每天主动去写,有时候还会跟我讨论题目,那种学习的积极性是我以前从未见过的,真的太欣慰了。

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我们家孩子是那种对课本知识有点“畏难”情绪的孩子,尤其是一到假期,很多知识点就容易忘记,或者觉得很难再捡起来。这次偶然发现了这本《暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文》,简直是解决了我的大问题。它的内容编排非常有巧思,15讲的设计,刚好覆盖了暑假期间的学习节奏,每天学一点,就不会觉得压力大。而且,每一讲的内容都紧密围绕三年级升四年级的核心知识点,比如词语的辨析、句子的理解、短文的阅读等等,都是孩子三年级下学期会遇到的难点,也是四年级上学期需要巩固的基础。最让我惊喜的是,这本书的讲解语言非常生动有趣,一点也不枯燥。很多概念的解释都配有形象的图示或者生活中的例子,让孩子一下子就能明白。孩子现在每天都会主动去完成当天的学习任务,有时候还会指着书上的一个句子或者词语,跑过来问我:“爸爸,这个是什么意思啊?书上讲得好有意思!”以前他做作业都是被催促,现在能主动去学,真的让我感到很欣慰。而且,这本书的练习题设计也很人性化,题量适中,难度也有梯度,让孩子在练习中巩固知识,提升能力,一点点建立起学习的自信心。

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我一直在寻找一本能够真正帮助孩子巩固和提升小学语文能力的暑假读物,终于在这本《暑假拔高衔接15讲 3升4年级 小学语文》上找到了。这本书最大的特点在于它的“衔接”作用做得非常到位。它清楚地认识到三年级升四年级是一个重要的转折点,在知识的深度和广度上都有提升。这本书的设计恰好满足了这一点,它没有简单地重复三年级的知识,也没有直接跳到四年级的深奥内容,而是通过15讲的循序渐进,巧妙地连接了两个年级的知识体系。例如,在词语的积累和运用方面,它不仅提供了丰富的词汇,还引导孩子去理解词语的构成和用法,并通过造句、仿写等方式,让孩子真正掌握这些词语。在阅读理解方面,它选取了不同体裁的文章,并且针对性地设计了题目,引导孩子从整体感知到细节分析,再到主题探究,一步步提升阅读能力。我观察我家孩子,现在做阅读题时,不再是茫然地找答案,而是能根据题目的提示,在文章中找到相关的句子,并且能说出自己的理解。而且,这本书的题目设置也很有趣,不拘泥于死记硬背,更注重考察孩子的理解和运用能力。孩子现在做起来,感觉像是在玩一个知识闯关游戏,充满了乐趣和挑战。

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