暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文 小學生暑假作業一年級升二年級同步練習冊測試題訓練暑期班培訓

暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文 小學生暑假作業一年級升二年級同步練習冊測試題訓練暑期班培訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 暗香盈袖圖書專營店
齣版社: 河海大學齣版社
ISBN:9787563048120
商品編碼:29498632644
叢書名: 暑假拔高銜接15講1升2年級

具體描述



部分地區不: 青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受 







《暑假拔高銜接:1升2年級小學語文》 課程介紹: 這是一本專為即將升入二年級的同學們量身打造的暑期語文銜接教材。本書旨在幫助一年級即將畢業的學生們鞏固基礎知識,提前預習二年級上冊的重點內容,為新學期的學習打下堅實基礎,讓孩子們在進入二年級時,能夠更加自信、從容地應對新挑戰。 內容構成: 本書共包含15個專題講練,每個專題都緊密圍繞小學二年級語文課程標準要求,並結閤一年級學業的鞏固與銜接。 專題一:拼音復習與鞏固 全麵梳理一年級所學的聲母、韻母、整體認讀音節。 通過多種形式的練習,強化拼音的認讀、拼寫和默寫能力。 重點突破易混淆的聲母、韻母以及整體認讀音節。 練習題型包括:連綫題、選詞填空、拼寫題、朗讀辨音等。 專題二:漢字識記與書寫 係統復習一年級要求掌握的常用漢字。 強調漢字的結構、筆畫、筆順,培養正確的書寫習慣。 引入二年級上冊的部分生字,為提前學習做準備。 訓練內容涵蓋:組詞、填字、抄寫、看圖寫詞等。 專題三:詞語積纍與運用 分類整理一年級學過的常用詞語,包括近義詞、反義詞、ABB、AABB式詞語等。 引導學生理解詞語的含義,並學習在句子中恰當運用。 增加二年級常用詞語的教學,如描寫人物、景物、心情的詞語。 練習形式:詞語搭配、填空造句、選擇閤適的詞語填入句子等。 專題四:句子理解與錶達 鞏固一年級學習的簡單病句辨析和修改。 學習擴展句子,如“誰怎麼樣?”“誰在哪裏做什麼?”等基本句式。 初步接觸描寫句,學習如何用簡單的詞語來描繪事物。 練習內容:補全句子、改寫句子、按要求擴寫句子等。 專題五:閱讀理解初步 選取一年級常用課文中的片段,進行簡單的閱讀理解訓練。 學習找齣句子中的關鍵詞,理解句子意思。 培養學生根據短文內容迴答簡單問題的能力。 設計一些貼近學生生活的小短文,激發閱讀興趣。 專題六:口語交際與錶達 提供一些話題,引導學生用完整、連貫的語言錶達自己的想法。 鼓勵學生大膽提問,清晰迴答問題。 通過角色扮演、看圖說話等方式,提升口語錶達能力。 專題七:識字方法與策略 介紹多種識字方法,如偏旁部首法、形近字區分法、語境識字法等。 幫助學生總結歸納漢字記憶規律,提高識字效率。 專題八:寫話入門 從最簡單的看圖寫話開始,指導學生觀察畫麵,組織語言。 學習用幾個簡單句子,把看到的事情說清楚。 鼓勵學生寫自己熟悉的生活場景和經曆。 專題九:古詩啓濛 選取一些適閤低年級學生理解的經典古詩。 通過朗讀、配圖、簡單解釋,幫助學生初步感受古詩的韻律美和意境。 要求學生能背誦部分古詩。 專題十:中華傳統文化常識 介紹一些基礎的中華傳統文化知識,如中國的傳統節日、基本的禮儀常識等。 通過故事、圖片等形式,讓學生對傳統文化産生興趣。 專題十一:一年級知識點復習 係統梳理一年級上、下冊語文的重點知識,包括課文內容、生字詞、句型等。 通過專項練習,查漏補缺,確保基礎知識紮實。 專題十二:二年級上冊預習:生字與詞語 精選二年級上冊教材中的核心生字和常用詞語。 進行認讀、書寫、組詞、造句等全方位練習。 專題十三:二年級上冊預習:句子結構與運用 介紹二年級上冊教材中齣現的常用句型,如“把”字句、疑問句、感嘆句等。 通過仿寫、改寫等練習,讓學生掌握這些句型的運用。 專題十四:二年級上冊預習:閱讀材料 選取二年級上冊教材中部分經典篇章的節選。 進行主題閱讀理解訓練,培養學生理解文章大意、抓住中心句的能力。 專題十五:暑期綜閤測試 包含一年級知識的鞏固和二年級上冊內容的預習檢測。 題型多樣,覆蓋拼音、識字、詞語、句子、閱讀、寫話等多個方麵。 幫助學生全麵評估暑期學習效果,找到需要繼續加強的地方。 本書特色: 1. 銜接性強: 內容設計充分考慮一年級升二年級的知識跨度,既鞏固舊知,又預習新知,平穩過渡。 2. 係統性全: 涵蓋小學語文學習的聽說讀寫各項基本能力,內容全麵,結構清晰。 3. 趣味性濃: 采用圖文結閤、遊戲化練習等多種形式,激發學習興趣,避免枯燥。 4. 實用性高: 題目設計貼近小學課堂教學實際,強調能力培養,有助於提高學習成績。 5. 針對性準: 嚴格依據小學語文課程標準,選材和編排均以幫助學生拔高、銜接為目標。 6. 講解細緻: 針對每個知識點都配有簡明扼要的講解,幫助學生理解。 7. 練習題型豐富: 包含選擇、填空、連綫、改寫、仿寫、看圖寫話等多種題型,全方位鍛煉學生能力。 8. 錯題集與反思: 鼓勵學生記錄錯題,並進行反思,提升學習效率。 使用建議: 建議傢長與孩子一起閱讀本書,瞭解學習內容與目標。 按照專題順序進行學習,每天完成一個專題的講解與練習。 鼓勵孩子大聲朗讀,在讀中鞏固拼音、識記生字。 對於寫話練習,可先引導孩子口頭錶達,再嘗試書寫。 測試題部分,可安排在暑期末進行,檢驗學習成果。 對於練習中遇到的難題,可翻閱前麵的講解或尋求傢長、老師的幫助。 通過《暑假拔高銜接15講》,相信您的孩子將以飽滿的熱情和紮實的功底,迎接充滿挑戰又充滿希望的二年級新學期!

用戶評價

評分

這套《暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文》簡直是給我傢“小學雞”的暑假救星!他一年級剛結束,我對他的語文成績一直有點擔心,特彆是識字量和語感方麵。我之所以選擇這套書,是因為它明確寫著“拔高銜接”,我希望它能幫孩子衝刺一下,為二年級打好基礎。拿到書之後,我最先看的是它的內容設置,它分為15個章節,每個章節都好像是一個小單元,學習內容循序漸進,不會讓孩子一下子接觸太多生疏的東西。我最喜歡的是裏麵有一些創意性的練習,比如需要根據圖片編故事,或者要求用學過的詞語造句,這些都比死記硬背的練習更有趣,更能激發孩子的學習興趣。而且,它還附帶瞭一些小測驗,可以幫助我們及時瞭解孩子的掌握情況。我試著讓孩子做瞭其中一兩篇,他反饋說題目不難,而且有些題目還挺有趣的,不是那種枯燥的填鴨式教學。這讓我感覺這套書的設計思路還是很貼閤小學生的學習特點的。

評分

買瞭這套《暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文》,主要是想讓孩子在暑假裏不至於把學過的知識都忘瞭,同時為二年級的學習打個提前量。打開書,我發現它並不是那種一眼望上去就讓人頭疼的厚重習題集。它以“15講”為單位,感覺像是為每天的學習量做瞭一個很好的規劃。我仔細看瞭看內容,第一部分是基礎識字和詞語運用,這部分題目很細緻,而且形式多樣,有選擇題,也有填空題,還有一些需要孩子自己動筆寫的。然後後麵會涉及一些句子和段落的理解,我發現它很注重讓孩子理解句子的意思,而不是死記硬背。最讓我驚喜的是,書裏的一些題目設計得很生動有趣,比如讓孩子觀察圖片,然後寫齣自己的想法,這對於培養孩子的想象力和錶達能力非常有幫助。我感覺這套書的編寫者應該很瞭解小學生的學習心理,不會讓孩子感到枯燥。

評分

坦白說,我一開始對市麵上琳琅滿目的暑假作業有些挑剔,但這本《暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文》確實讓我眼前一亮。作為傢長,我最看重的是教材的係統性和實用性。這套書從一年級升二年級的銜接角度齣發,內容設計得相當用心。它不是簡單地羅列知識點,而是通過“15講”這樣清晰的模塊化設計,讓學習過程更有條理。我注意到它在基礎知識的鞏固上做得非常紮實,比如漢字的偏旁部首、聲調、書寫規範等等,這些細節都考慮到瞭。同時,它在拓展閱讀和寫作方麵也給瞭不少指導,包括句子仿寫、段落擴寫,甚至是一些簡單的小作文題,這對於培養孩子的綜閤語文能力非常關鍵。我讓孩子試著做瞭一些題目,他發現裏麵有一些他之前沒接觸過的題型,比如一些需要聯係生活實際的錶達題,這能很好地鍛煉他的思維能力。總體來說,這套書兼顧瞭基礎性和拔高性,是我為孩子暑期學習計劃中的一個重要組成部分。

評分

剛給孩子買的這套《暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文》,想著暑假能好好鞏固一下一年級的知識,順便預習一下二年級的重點內容。打開書,第一感覺就是排版挺清晰的,字號也比較適中,不像有些書那麼密密麻麻,孩子看起來不會覺得壓力太大。裏麵的題目類型也挺豐富的,有基礎的字詞練習,也有句子理解和閱讀拓展,感覺能比較全麵地覆蓋一年級下學期的語文知識點。而且,它強調“15講”的概念,不知道是不是意味著每天做一講,這樣循序漸進,孩子的學習就不會那麼枯燥。我仔細翻瞭翻,發現它在識字方麵花瞭不少功夫,不僅有認讀,還有組詞、寫字,這一點我挺滿意的,畢竟一年級的基礎很重要。另外,裏麵的看圖寫話和簡單段落的閱讀理解,感覺對培養孩子的語感和錶達能力很有幫助。總體來說,作為一套暑假銜接教材,它在內容的深度和廣度上都做得比較到位,希望能幫助孩子平穩過渡到二年級。

評分

當我在書店看到這本《暑假拔高銜接15講 1升2年級 小學語文》時,就被它的名字吸引瞭。作為一位一年級升二年級的孩子的傢長,我一直在尋找一本能夠幫助孩子平穩過渡、並有所提升的教材。這套書的設計理念非常貼閤我的需求。首先,“15講”的結構讓學習過程看起來更有條理,便於傢長和孩子進行規劃。我翻看瞭裏麵的內容,發現它在一年級語文基礎知識的鞏固上做得非常到位,例如在漢字的書寫、拼音的運用、詞語的辨析等方麵,都有係統的練習。更讓我滿意的是,它並沒有止步於基礎知識,而是巧妙地融入瞭大量的閱讀理解和寫作指導。裏麵的例題分析很清晰,並且提供瞭很多鼓勵孩子思考和創新的題目,例如鼓勵孩子用自己的語言復述故事,或者根據情境寫一段話。我覺得這樣的設計能夠很好地激發孩子的學習興趣,也能培養他們獨立思考和解決問題的能力。

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