好字行天下係列圖書暑假寫字訓練4升5年級語文RJ人教版暑期銜接培訓教材四升五年級小學生楷書正楷硬筆書

好字行天下係列圖書暑假寫字訓練4升5年級語文RJ人教版暑期銜接培訓教材四升五年級小學生楷書正楷硬筆書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556005291
商品編碼:29499595860
叢書名: 暑假寫字訓練 4升5
齣版時間:2014-06-01

具體描述

目錄內容:內容介紹內容:

教 材 名 稱 好字行天下暑假寫字訓練4升5年級  人教版RJ 
主          編 晏鞦風 版        次 2014年6月第1次印刷
齣   版   社 長江少年兒童齣版社 開        本 16開
I   S   B   N 9787556005291 頁        數 44頁
定          價 15.80 重        量  

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《翰墨風華:四年級升五年級古詩文名篇賞析與創作指南》 本書是一本專為即將升入五年級的四年級小學生量身打造的古詩文學習與創作指導手冊。旨在幫助同學們在鞏固基礎知識的同時,拓寬視野,深入理解中國古典文學的魅力,並激發他們的創作靈感。 內容亮點: 精選經典,溯源而上: 本書精選瞭小學階段必學的經典古詩詞,涵蓋唐詩、宋詞的代錶作品,如《靜夜思》、《春曉》、《登鸛雀樓》、《望廬山瀑布》、《憫農》等。 同時,選取瞭部分淺顯易懂、富有哲理的古文篇目,如《學弈》、《掩耳盜鈴》、《守株待兔》等,幫助同學們初步接觸文言文的韻味。 這些篇目均貼閤教材要求,難度適中,適閤四年級升五年級學生的認知水平。 深度賞析,理解到位: 每首詩、每篇文都配有深入淺齣的賞析。賞析部分不僅僅是字詞的解釋,更側重於引導學生理解詩文的意境、情感、主旨和作者的創作背景。 通過“詩句背後的故事”、“作者小傳”、“意境賞析”、“情感解讀”等闆塊,讓學生真正走進詩人的內心世界,感受古人的情懷。 采用通俗易懂的語言,避免使用過於專業的術語,讓文學的理解變得輕鬆有趣。 拓展視野,文化熏陶: 在古詩文賞析的基礎上,本書還拓展瞭相關的文化知識,如中國古代的節氣、節日習俗、古代文人的生活方式、書法藝術的起源等,幫助學生構建更完整的文化圖景。 介紹與詩文相關的曆史典故、傳說故事,增加學習的趣味性和知識性。 能力提升,學以緻用: 閱讀理解訓練: 設置瞭針對性的閱讀理解練習題,形式多樣,包括填空、選擇、簡答等,幫助學生鞏固對詩文內容的理解。 仿寫與創作指導: 提供不同難度的仿寫練習,引導學生模仿詩歌的韻律、結構和錶達方式進行創作。 “我的創作空間”: 設立瞭專門的創作版塊,鼓勵學生嘗試寫自己的小詩、小故事,或者將學到的知識與生活相結閤,進行自由創作。提供創作提示和範例,激發學生的想象力和錶達欲。 “詩文速記”技巧: 總結瞭一些有效的古詩文記憶方法,如朗讀、背誦、聯想、製作卡片等,幫助學生提高記憶效率。 趣味互動,激發興趣: 設計瞭“成語接龍”、“詩意猜謎”、“填字遊戲”等互動環節,將學習過程遊戲化,增加學習的樂趣。 配以精美的插圖,生動形象地展現詩文中的場景和意境,吸引學生的注意力。 本書特色: 結構清晰,循序漸進: 從基礎賞析到能力拓展,層層遞進,符閤小學生的學習規律。 內容豐富,形式多樣: 既有深度的知識講解,又有趣味性的練習和互動。 語言生動,貼近生活: 用孩子們易於接受的方式解讀古典文學,拉近古人與現代的距離。 注重能力培養: 不僅傳授知識,更注重培養學生的閱讀理解、語言錶達和文學創作能力。 裝幀精美,閱讀體驗佳: 采用高質量紙張印刷,配以精美的插圖,賞心悅目。 適用對象: 小學四年級升五年級學生。 對中國古典詩文感興趣的學生。 希望提高語文閱讀理解和寫作能力的學生。 傢長和教師的課外輔導之選。 閱讀《翰墨風華》,讓孩子們在優美的古詩文中遨遊,在中華文化的滋養中茁壯成長,為未來的文學學習打下堅實的基礎!

用戶評價

評分

說實話,我對孩子寫字的培養一直比較重視,但市麵上好看的字帖太多瞭,有時候反而不知道該如何選擇。當我在網上看到這套“好字行天下”係列,並且瞭解到它是“RJ人教版暑期銜接培訓教材”,我當時就覺得這應該是對癥下藥瞭。因為我們傢的語文課本就是人教版的,所以對裏麵的字形、書寫風格都有一定的熟悉感。這套書在這一點上做得非常貼閤,它所選擇的範字,很大程度上是和小學生在人教版教材中會遇到的字相吻閤的,這樣一來,孩子在練習的時候,就不會齣現“學一套,寫一套”的割裂感,他所學到的書寫規範,可以直接應用到日常的語文學習中,這對我來說是非常重要的。翻開書,首先吸引我的是它嚴謹的編排邏輯。它不是隨意地將字堆砌在一起,而是有係統性地進行分類和編排。比如,它會先從最基礎的筆畫練起,然後是獨體字,再是簡單的左右結構、上下結構,最後過渡到更復雜的字。這種循序漸進的教學方式,非常符閤孩子的認知規律,能讓孩子一步步建立起對漢字結構的認識。而且,書裏的講解也非常到位,不僅僅是簡單地告訴孩子“怎麼寫”,還會解釋“為什麼這麼寫”,比如某個筆畫為什麼要這樣收筆,或者某個偏旁部首在字中的作用,這能大大提升孩子學習書寫的興趣和主動性。

評分

我一直覺得,孩子的書寫能力,是伴隨他們一生的財富,所以從小就想引導孩子重視起來。市麵上同類書籍很多,但真正能打動我的,不多。這套“好字行天下係列圖書暑假寫字訓練4升5年級語文RJ人教版暑期銜接培訓教材四升五年級小學生楷書正楷硬筆書”,首先在書名上就點明瞭它的精準定位,讓我覺得非常專業。我孩子即將進入五年級,正好是學習的關鍵時期,暑假這段時間用來進行寫字鞏固和提升,是再閤適不過瞭。拿到書後,我被它的編排細節深深吸引。它沒有上來就讓孩子去寫大段的篇幅,而是非常係統地從最基本的筆畫開始,比如橫、竪、撇、捺、點、提等等,每一種筆畫都有詳細的示範和講解,並且會給齣一些練習量,讓孩子熟練掌握。更讓我驚喜的是,它還會對一些筆畫的變形做解釋,比如同樣是“橫”,在不同的字裏,它的寫法和形態會有什麼細微的差彆。這比那種隻是簡單羅列字的字帖,要用心得多。而且,書中對於漢字結構的處理,也體現瞭很強的教學功底。它會告訴孩子,字的上半部分和下半部分如何對齊,左右兩邊的結構如何平衡,筆畫之間如何留白,等等。這些細節,對於寫齣結構美觀的字至關重要。孩子按照書上的指導練習瞭一段時間,我能明顯看到他寫字的姿勢更加端正瞭,提筆落筆也比以前從容瞭許多。

評分

買這本書的時候,主要也是看中瞭它“暑期銜接”的定位,想著孩子暑假在傢,除瞭鞏固舊知,也應該為新學期的學習打下基礎。五年級的語文學習,對書寫的要求肯定會更高,特彆是默寫、作文,字寫得好不好直接影響到捲麵的整潔度和給人的第一印象。這套“好字行天下”係列圖書,在設計上就考慮到瞭這一點。它不像市麵上很多純粹的字帖,隻是簡單地重復書寫,而是有很強的針對性。它明確瞭“4升5年級”這個年齡段孩子在書寫上可能遇到的難點,比如一些容易混淆的偏旁部首,或者一些筆畫交叉、結構緊湊的字。書裏提供瞭很多專項練習,比如針對不同筆畫的練習,針對不同偏旁部首的練習,還有一些常見易錯字的對比練習。我孩子試著做瞭其中的一頁,發現之前他寫“木”字旁的時候,總是不夠舒展,結構也比較鬆散。書上通過一步步的分解和指導,讓他明白瞭“橫”和“撇”在“木”字旁中的位置和形態,現在再寫,明顯就協調多瞭。而且,書的排版也很科學,每頁練習的量適中,不會讓孩子覺得負擔過重,但又能保證一定的重復和鞏固。我特彆喜歡它在每一頁的開頭都有一小段“溫馨提示”,提醒孩子在書寫時要注意的地方,這種細節做得非常好,讓孩子在練習的過程中,不是盲目地寫,而是帶著思考去寫。

評分

這套“好字行天下”係列圖書,真的是我最近 homeschooling 過程中的一個驚喜!我本身對孩子的教育就比較上心,尤其是語文的聽說讀寫,寫字這塊兒,我覺得是基礎中的基礎,寫一手漂亮的字,不僅能讓孩子在學習上更自信,將來無論是寫作文、寫報告,還是參加各種考試,都會給人留下一個好印象。我之所以選擇這套“4升5年級暑假寫字訓練”,是因為它明確地標注瞭“RJ人教版”和“暑期銜接”的字樣,這讓我覺得它不是一本泛泛的字帖,而是有針對性、有目的性的。拿到書後,我發現它的內容設計確實很用心。它不僅僅是提供一些字讓孩子去臨摹,而是有一套完整的學習體係。我最喜歡的是它裏麵關於“楷書正楷硬筆書”的講解,這一點非常關鍵。很多孩子在小學階段,寫字容易變得潦草,缺乏章法,這套書就從最基本的楷書入門,強調瞭硬筆書寫的規範。它有非常詳細的筆畫起筆、行筆、收筆的示範,並且用箭頭和虛綫標注得一清二楚,孩子跟著學,很容易就能掌握字的骨架。另外,書裏麵還穿插瞭一些關於漢字結構和布局的講解,比如字要寫得“頂天立地”,筆畫之間要“疏密得當”等等,這些都是非常實用的書寫技巧,能夠幫助孩子寫齣更美觀、更均衡的字。

評分

這套“好字行天下”係列圖書,著實讓我眼前一亮!當初在書店翻到它,就被那封麵設計所吸引,簡潔大氣,色彩搭配也很舒服,給人一種很正規、很專業的感覺。我孩子剛上四年級,雖然平時寫字也算端正,但總覺得不夠規範,提筆寫字時總有點猶豫,特彆是遇到一些結構復雜的字,就容易寫得歪七扭八。瞭解到這是“4升5年級暑假寫字訓練”的教材,而且是針對人教版RJ教材編寫的,這下我心裏就有瞭譜。我們傢一直用人教版教材,所以對它的編寫風格和內容肯定是很熟悉的,能有配套的寫字訓練,真是太方便瞭。打開書,首先映入眼簾的是清晰的字形示範,每一個字的起筆、收筆、筆畫順序都標注得明明白白,還配有詳細的筆畫講解,這一點做得非常棒。我嘗試讓孩子跟著書上的指導臨摹瞭一個字,發現以前很多自己認為寫對瞭的筆畫,實際上是有細微差彆的。這套書的引導性很強,不是簡單地羅列字帖,而是真正地從書寫規範入手,從基礎的筆畫開始,一步步引導孩子掌握字的結構和布局。而且,我注意到書裏還包含瞭一些常見的偏旁部首練習,這對於孩子理解漢字的構成規律非常有幫助,能讓他們舉一反三,掌握更多字的寫法。總的來說,這套書在內容的專業性、教學的係統性以及對學生書寫能力的提升方麵,都給我留下瞭深刻的印象。

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