2017秋 黄冈小状元 同步字帖 四年级上册/4年级 人教版 小学生语文同步练习字帖铅笔钢笔楷书硬笔 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508824819

商品编码：29506485696

丛书名： 黄冈小状元同步字帖四年级上

出版时间：2014-05-01

部分地区不： 江苏 海南，青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

《四年级上册语文同步字帖：黄冈小状元》 精选汉字，书写更规范；字帖临摹，笔力更稳健。 内容概述： 这是一本专为四年级上册小学语文课程设计的同步字帖，以人教版教材为蓝本，全面覆盖四年级上册语文课本中的生字、词语及常用短语。字帖精选了小学语文课程标准推荐的常用汉字，兼顾了汉字的常用性、规范性和美观性。通过精心设计的临摹格和丰富的练习内容，旨在帮助小学生掌握规范、正确的汉字书写姿势，提升汉字的书写速度和美感，为日后的语文学习打下坚实的基础。 核心特点： 同步教材，紧贴教学： 本字帖与人教版四年级上册语文教材紧密同步，所选汉字、词语均来源于课本，学习内容与课堂教学高度一致，让孩子在学习课文的同时，能够同步进行规范的书写练习，实现听说读写全面提升。 名师设计，科学严谨： 字帖内容由资深语文教育专家和书法名师联合设计，充分考虑到四年级小学生的认知特点和生理发展规律。字帖的字形大小、间距、笔画顺序等都经过科学的考量，力求达到最佳的书写指导效果。 范字清晰，临摹方便： 每一页都提供清晰、标准的范字，字形端正，笔画分明，为学生提供准确的书写范本。精细的网格设计，有助于学生掌握字的结构和比例，引导学生按照范字一丝不苟地进行临摹。 多种书写形式，适应不同需求： 字帖特别设计了铅笔和钢笔两种书写区域。铅笔部分侧重基础笔画和结构练习，培养扎实的写字功底；钢笔部分则引导学生尝试更流畅、更具表现力的书写，为日后使用钢笔写字打下基础。楷书是基础，硬笔书写是目标，两者兼顾，全面发展。 结构解析，知其然更知其所以然： 部分重点字、难字配有笔画顺序提示和结构分析，帮助学生理解字的构成规律，掌握正确的起笔、收笔和运笔技巧，从根本上提升书写能力。 专项练习，强化记忆： 除了基础的生字临摹，字帖还包含词语、短语的专项练习。通过反复抄写，加深学生对汉字的记忆，培养规范的词语书写习惯。 鼓励引导，激发兴趣： 字帖设计风格活泼，配以适度的鼓励性语言，激发学生的学习兴趣和书写热情。通过一次次成功的书写，增强孩子的自信心，让他们爱上写字，爱上语文。 适用对象： 正在学习人教版四年级上册语文课程的小学生。 希望提高汉字书写规范性和美观性的小学生。 希望巩固课本生字、词语，并将其转化为规范书写能力的小学生。 希望通过系统练习，提升铅笔和钢笔书写水平的小学生。 使用建议： 建议家长或老师指导孩子，每次练习时，先认真观察范字，理解字的结构和笔画特点，再进行临摹。提倡“慢写细临”，注重每一笔的准确性，而非追求速度。定期回顾已写内容，及时发现和纠正错误。持之以恒的练习，是提升书写能力的唯一途径。 展望： 《四年级上册语文同步字帖：黄冈小状元》不仅是一本字帖，更是学生语文学习道路上的得力助手。通过科学系统的练习，它将帮助四年级的小学生写出更漂亮的字，打下更牢固的语文基础，在未来的学习道路上，书写出更加精彩的人生篇章。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，培养孩子良好的书写习惯，是一项长期而艰巨的任务。我希望找到一本能够循序渐进地引导孩子写出规范、美观汉字的字帖。对于四年级的孩子来说，他们已经具备一定的识字量，但书写能力还需要进一步的提升。我希望这本字帖能够涵盖四年级上册语文教材中的大部分重要生字，并且按照一定的逻辑顺序进行编排，例如按照部首、笔画数或者易错字等方式。我特别关注字帖提供的范字质量，希望是清晰、端正、美观的楷书，能够给孩子树立正确的书写榜样。另外，我希望字帖的排版要简洁大方，书写区域要足够大，方便孩子练习。如果字帖中能够提供一些关于书写姿势、握笔方法等方面的指导，那就更好了，能够帮助孩子从源头上纠正不良的书写习惯。

评分☆☆☆☆☆

作为一个四年级孩子的家长，我一直在寻找能够帮助孩子巩固语文基础，特别是练好写字功底的辅助材料。市面上琳琅满目的字帖，着实让人眼花缭乱。我希望找到一本既能引导孩子规范书写，又能激发他们学习兴趣的字帖。之前也尝试过一些，有的内容过于枯燥，孩子提不起兴趣；有的字帖设计不够人性化，书写空间狭小，孩子写起来很不方便。我更看重的是字帖的实用性和针对性，希望它能与孩子正在学习的教材紧密结合，让孩子在模仿中掌握汉字的结构和书写要领，最终达到提升书写能力的目的。我特别关注字帖的字体选择，希望是标准、清晰、易于模仿的楷书，能够为孩子打下坚实的硬笔书写基础。同时，我也希望字帖的排版能够简洁明了，便于孩子理解和练习，而不是充斥着过多的花哨装饰，分散孩子的注意力。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的角度来看，练字不仅仅是为了写出好看的字，更是为了培养一种细致、认真、耐心学习的态度。对于四年级这个阶段的孩子来说，他们正在形成初步的学习认知，而书写能力就是其中一个重要的体现。我希望这本字帖能够激发孩子对汉字美的感知，让他们在描摹的过程中体会到汉字的结构之美和书写之乐。我希望字帖中的字汇能够紧密结合孩子在学校的学习内容，这样他们就能感受到学习的连贯性和实用性。我倾向于选择那种字体清晰、间架结构严谨的字帖，让孩子能够准确地捕捉到每一个笔画的位置和方向。同时，我也希望字帖能够提供足够的练习空间，并且有一定引导性的说明，让孩子在练习中不仅仅是机械地模仿，更能理解和掌握书写要领。如果能够有一点点小提示，比如强调某个字的重心或者某个部件的比例，那对孩子来说会更有帮助。

评分☆☆☆☆☆

每次看到儿子写作业时那歪歪扭扭的字迹，我心里就一阵焦虑。作为家长，我深知字写得好坏不仅影响卷面整洁，更可能影响老师对作业的整体印象，甚至影响孩子对语文学习的自信心。因此，选择一本优秀的字帖，对我来说至关重要。我希望这本字帖能够提供科学的书写指导，比如笔画顺序、结构搭配、间架结构等方面的讲解，让孩子在动笔之前就有所了解。同时，我希望字帖中提供的字词能够与四年级上册的人教版语文教材同步，这样孩子在学习新词汇的同时，也能同步练习这些字的书写，做到学以致用。我还会关注字帖是否有足够的练习空间，让孩子能够反复练习，直到熟练掌握。另外，如果字帖中包含一些趣味性的练字小游戏或者鼓励性的话语，相信也能大大激发孩子的练字热情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文老师，我深知规范汉字书写的重要性。在多年的教学实践中，我发现很多学生在书写方面存在不少问题，比如笔画不清晰、结构不端正、大小不一等等，这些问题不仅影响了卷面美观，也可能反映出学生对汉字结构和书写规则的掌握不够扎实。因此，一本优秀的同步字帖，对于帮助学生巩固和提升书写能力，具有不可替代的作用。我希望这本字帖能够遵循人教版教材的编排体系，选取四年级上册重点出现的生字、词语进行专项练习，并且提供清晰、标准、易于模仿的楷书范例。同时，字帖的设计也应该考虑到学生的实际书写需求，例如提供适度的书写格子，让学生有足够的空间进行反复练习。如果字帖中能包含一些关于汉字结构、偏旁部首的讲解，以及一些书写技巧的提示，那将是锦上添花了，能够帮助学生从根本上理解和掌握汉字的正确书写方法。