基本信息
書名:好媽媽不寵不嬌教育女孩100招
定價:29.80元
作者:魯鵬程
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2011-12-01
ISBN:9787111365723
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
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內容提要
女孩與男孩天性不同,男孩調皮,女孩溫柔;男孩愛鬧,女孩喜靜;男孩粗枝大葉,女孩心思縝密;男孩學習方麵容易讓人操心,可女孩往往會乖巧認真地主動學習……
也許正是由於女孩與男孩相比擁有這許多“優越”的特性,所以媽媽會不自覺地想要給予女孩更多的寵愛,甚至於嬌慣。
在有的媽媽內心之中,女孩是柔弱的,是需要多被人嗬護的,更是需要被人保護的,對女孩怎麼疼愛都不為過,怎麼嬌慣都是應該的。
但這樣的想法真的會對女孩有好處嗎?顯然答案是否定的。
看看現在的女孩,有多少女孩在寵愛之下變成瞭嬌氣公主?有多少女孩在嬌慣之下成為瞭霸道姑娘?寵愛讓很多女孩不懂珍惜,她們大把大把地花錢,卻絲毫不懂得心疼父母的艱辛;嬌慣又讓許多女孩任性蠻橫,她們將自己當成天下的中心,從來不知道要顧及彆人……
受寵是一種習慣,一旦養成,女孩將很難戒除。如果媽媽沒有注意在她小時候就幫她拔除這個習慣,那麼這個習慣就會如同頑強的藤蔓植物,一圈一圈將女孩纏繞起來,直到*後,女孩會因此而變成“與世隔絕”。因為社會上不需要被寵壞的女孩,未來的社會需要更多的是能堅強、自立、自尊、自愛的女孩。
女孩與男孩天性不同,男孩調皮,女孩溫柔;男孩愛鬧,女孩喜靜;男孩粗枝大葉,女孩心思縝密;男孩學習方麵容易讓人操心,可女孩往往會乖巧認真地主動學習……
也許正是由於女孩與男孩相比擁有這許多“優越”的特性,所以媽媽會不自覺地想要給予女孩更多的寵愛,甚至於嬌慣。
在有的媽媽內心之中,女孩是柔弱的,是需要多被人嗬護的,更是需要被人保護的,對女孩怎麼疼愛都不為過,怎麼嬌慣都是應該的。
但這樣的想法真的會對女孩有好處嗎?顯然答案是否定的。
看看現在的女孩,有多少女孩在寵愛之下變成瞭嬌氣公主?有多少女孩在嬌慣之下成為瞭霸道姑娘?寵愛讓很多女孩不懂珍惜,她們大把大把地花錢,卻絲毫不懂得心疼父母的艱辛;嬌慣又讓許多女孩任性蠻橫,她們將自己當成天下的中心,從來不知道要顧及彆人……
受寵是一種習慣,一旦養成,女孩將很難戒除。如果媽媽沒有注意在她小時候就幫她拔除這個習慣,那麼這個習慣就會如同頑強的藤蔓植物,一圈一圈將女孩纏繞起來,直到*後,女孩會因此而變成“與世隔絕”。因為社會上不需要被寵壞的女孩,未來的社會需要更多的是能堅強、自立、自尊、自愛的女孩。
為瞭所有女孩都能健康成長,希望媽媽們能丟掉對她的那種寵愛、嬌慣式的教育。也因為這個原因,我們策劃創作瞭這本《好媽媽不寵不嬌教育女孩100招》,希望媽媽們能用這“不寵不嬌”教育女孩的100招,將女孩培養成未來社會的人纔。
雖然女孩有許多優點,但人無完人,她不可避免地也有大量的缺點。媽媽用寵愛、嬌慣的方式是*不可能幫女孩去除缺點的。
教育女孩也需要智慧,我們應該培養她有女孩應有的氣質,還要讓她學會自己處理自己的事情,學會堅強麵對所有睏難,學會用溫柔善良的愛心去對待所有的人,學會盡己所能去幫助弱者,學會憑藉自己的能力去接受挑戰,學會用自己的雙腳走齣自己的人生之路……隻要媽媽“不寵不嬌”,媽媽就能發現女孩身上更多的優點,就能培養齣女孩更多的品質。
每個女孩都是一朵花,媽媽可以選擇將她養在溫室之中,用寵愛來為她澆水,用嬌慣來為她施肥,但這樣培育齣來的花朵,卻永遠都無法離開溫室,也永遠無法自己紮根存活。
媽媽應該將女孩這朵花養在真正的陽光下,該施肥的時候施肥,該澆水的澆水,即便遭遇瞭風雨雷電,也同樣要讓她自己去勇敢承受,彆為她蓋起保護膜,要讓她在自然的環境下磨練成堅強的花朵!
每個女孩也有成長的渴望,“不寵不嬌”纔能為女孩釋放成長空間。想要成為好媽媽嗎?那就試試“不寵不嬌”的教育方法吧,相信每個女孩在這樣的教育之下,都能成長為我們的驕傲!
目錄
作者介紹
魯鵬程本名張振鵬,傢庭教育研究者,傢庭教育暢銷書作者。曾任教於某國際學校,多次被評為“學生喜愛的教師”、“青年教師”等。現專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作。齣版過傢庭教育著作十幾部,其中《孩子總是拖拖拉拉,媽媽怎麼辦?》、《孩子不愛學習,媽媽怎麼辦?》、《13歲前,媽媽要知道的心理學》、《父母與孩子的對話藝術》、《孩子應該體驗的50種人生曆練》、《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》等作品深受廣大讀者好評。
文摘
序言
這本書的排版和設計也值得稱贊,它非常注重實用性。每一個章節的末尾都有一個“行動清單”或者“場景模擬”,這極大地幫助瞭我這種時間緊張的職場媽媽。我可以直接對照清單來反思自己當天的教育行為,找齣可以改進的地方。與其他注重宏大敘事的書籍不同,這本書的重點在於“微觀乾預”,即生活中的每一個細小互動如何塑造孩子的長期人格。我發現,很多我過去認為的“小事”,比如餐桌上的交談方式,或者周末活動的安排,其實都蘊含著深層次的教育意義。作者沒有試圖將所有孩子塑造成一個模子,而是鼓勵傢長根據自己孩子的獨特性來調整策略,這種“量身定製”的理念非常貼閤現實。書中的案例非常真實,幾乎能看到自己孩子的影子,這讓我在閱讀時代入感極強,學習效果自然也就事半功倍瞭。
評分我得說,這本書在處理青春期前後的敏感問題上,展現齣瞭驚人的洞察力。很多育兒書籍到瞭這個階段就顯得力不從心,要麼過於保守,要麼過於激進,但這本書的觀點非常中立且富有遠見。它非常強調培養女孩的“內在驅動力”,而不是單純依賴外在的奬賞或懲罰。比如,它談到如何鼓勵女孩設定長期目標,並教會她們自我評估和調整路徑的方法,這比我以往讀到的所有書籍都要深入。作者似乎非常理解當代社會對女性的期望和壓力,從而設計瞭一套既能保護孩子的天性,又能塑造其堅韌品格的教育路徑。我特彆喜歡它用講故事的方式來闡述復雜的心理學概念,使得閱讀過程非常輕鬆愉快,完全沒有傳統教育讀物的那種沉悶感。讀完關於“自信心培養”的那幾章,我感覺自己都受到瞭洗禮,明白瞭什麼纔是真正的自信,不是盲目的誇贊,而是基於能力的認可。
評分我很少對一本育兒書籍給予如此高的評價,但這本書確實做到瞭超越“育兒指南”的層麵,它更像是一本關於“如何成為一個更平和、更智慧的傢長”的成長手冊。作者在字裏行間流露齣的對女性成長道路的理解和尊重,讓我感到無比的親切和被理解。書中關於處理“完美主義傾嚮”和“社交焦慮”的部分,寫得極其細膩到位。它沒有用“你應該更自信”這樣空泛的口號,而是提供瞭一套逐步解除這些心理負擔的實操步驟。閱讀過程中,我甚至感覺自己童年時期的一些睏惑也被這本書的理念所療愈。它教會我,在教育孩子的同時,也彆忘瞭關注和滋養自己。這種雙嚮成長的體驗,讓這本書的價值遠遠超齣瞭它作為一本育兒書的範疇,它是一本關於愛、關於理解、關於共同成長的寶貴財富。
評分這本書的開篇就深深吸引瞭我,它沒有那種空洞的說教,而是直接切入現代父母育兒的痛點。我尤其欣賞作者對於“愛與規矩”之間平衡的探討,那種細膩入微的觀察,仿佛作者就站在我身邊,看著我如何應對孩子的小脾氣。書中提到的一個觀點讓我茅塞頓開:真正的愛,是教會孩子麵對挫摺,而不是替他們掃清所有的障礙。那種“放手”的藝術,講得非常有說服力,不像有些育兒書隻會強調“多陪伴”,而是深入到如何讓陪伴更有質量,讓孩子在自由探索中建立起強大的內心秩序。我試著運用瞭其中關於情緒管理的幾個小技巧,效果立竿見影,孩子學會瞭用語言錶達不滿,而不是用哭鬧來控製局麵。這種即時可見的改變,讓我對這本書的後續內容充滿瞭期待,它提供的是一套可以立即執行的、接地氣的方案,而不是虛無縹緲的理論。
評分這本書最讓我感到耳目一新的是它對“獨立思考”的強調。在信息爆炸的時代,教會孩子辨彆信息真僞、形成自己觀點的能力,比灌輸知識本身重要得多。書中介紹的幾個引導性提問技巧,我稱之為“蘇格拉底式對話法”,簡直是神器。它教我如何避免直接給齣答案,而是通過層層遞進的問題,引導孩子自己找到解決問題的路徑。這種方法不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維,更重要的是,讓她體會到瞭探索的樂趣和成功的喜悅。這種教育方式的轉變,是從“我教你”到“我陪你發現”的質的飛躍。我以前總擔心孩子會變得依賴我,但讀完這本書,我更有信心去培養一個能夠獨立麵對未來挑戰的“小大人”。這不光是教育女孩的書,我覺得它對所有希望培養孩子批判性思維的傢長都有巨大的啓發。
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