新課標教材版 小學生 歇後語 諺語 慣用語 典故辭典 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 歇後語
• 諺語
• 慣用語
• 典故
• 小學生
• 語文
• 教材
• 輔導
• 商務印書館
• 新課標

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787517601494

商品編碼：29537090764

好的，以下是一本不包含《新課標教材版 小學生 歇後語 諺語 慣用語 典故辭典》（商務印書館）內容的圖書簡介： 《詩詞歌賦裏的中國智慧：一部麵嚮青少年的古典文學賞析與文化溯源指南》 齣版社： 錦綉中華文化齣版社 作者： 魏子安、林海濤 裝幀： 精裝，全彩印刷，附贈書法臨摹卡 頁數： 680頁 建議讀者年齡： 10歲及以上 --- 內容提要 本書旨在為當代青少年讀者構建一座通往中國古典文學寶庫的堅實橋梁。我們深知，要真正理解中華文明的深厚底蘊，不能僅停留在字麵意思的記憶，更需深入其背後的曆史語境、審美情趣與哲學思想。本書並非傳統的字詞釋義工具書，而是一部深度解析與文化串聯的賞析讀本。 全書圍繞“詩、詞、歌、賦”四大核心文體展開，選取瞭從先秦《詩經》《楚辭》到唐宋元明清的經典篇章，通過精選的範例，引導讀者體驗文學的魅力，領悟古人的生活智慧與情感錶達。 章節結構與核心特色 本書分為五大部分，結構清晰，層層遞進： 第一部分：文學之源——先秦的樸素與浪漫（約占15%） 重點聚焦： 《詩經》中的風土人情與《楚辭》中的浪漫想象。 解析角度： 不僅注釋生僻字詞，更側重於“文化語境重構”。例如，解析《蒹葭》時，會對比當時社會對“伊人”的追求與現代情感錶達的差異；解讀《離騷》時，則會詳細梳理屈原的生平與楚國文化背景，讓讀者明白“香草美人”象徵的政治抱負。 特色欄目： “古代生活側寫”——通過詩句還原農耕、祭祀、婚嫁等場景，建立直觀的曆史感。 第二部分：盛唐氣象——詩歌的黃金時代（約占30%） 重點聚焦： 唐詩的豪邁、婉約、邊塞與田園四大流派。 解析角度： 本部分是全書的重點。我們著重分析“意象的內涵與外延”。例如，杜甫的“沉鬱頓挫”是如何體現在他對國傢和民生的關懷中；李白的“飛揚恣肆”是如何通過奇特的比喻和誇張手法體現的。本書會用圖錶對比分析“月亮”在李白（浪漫灑脫）和杜甫（傢國之思）筆下的不同意境。 特色欄目： “詩歌的音樂性”——探討格律、平仄對詩歌節奏感的影響，鼓勵讀者嘗試朗誦。 第三部分：宋詞的婉約與哲思（約占25%） 重點聚焦： 宋詞的精細、含蓄與理學思想的滲透。 解析角度： 宋詞是情感的微觀世界。本書細緻辨析“詞牌的格式與情感基調的綁定”。如解析蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，重點在於如何將豪放的氣勢融入到有限的詞牌格律中，體現“大江東去”背後的曆史滄桑感。對於李清照，則側重其“易安體”中女性細膩而堅韌的情感錶達。 特色欄目： “詞牌的‘情緒密碼’”——簡要介紹幾種常用詞牌的典型情緒傾嚮，幫助理解填詞的規範之美。 第四部分：元麯與散文的世俗活力（約占15%） 重點聚焦： 元雜劇的通俗易懂與明清小品的精悍機智。 解析角度： 這一部分強調文學語言的“口語化轉型與實用性”。我們選取關漢卿、王實甫等人的作品片段，解析其如何運用當時流行的口語入戲，使其更貼近民間生活。對於散文，如《醉翁亭記》，則著重分析其敘事節奏與哲理的自然融入，展現“樂在其中”的處世哲學。 第五部分：文化溯源與傳承（約占15%） 重點聚焦： 古典文學中的核心文化概念的提煉。 解析角度： 本部分將前文的碎片化知識進行係統整閤。涵蓋以下主題： 中國人的“時間觀”： 從“逝者如斯夫”到“白駒過隙”的對比。 古典審美關鍵詞： “雅”“拙”“留白”“氣韻生動”的文學錶現。 詩人心靈圖譜： 曆代文人如何麵對官場失意、生命無常。 特色欄目： “跨學科聯結”——將文學主題與中國傳統繪畫、音樂進行簡要對比，展示文化藝術的共通性。 本書的獨特價值 1. 重“理解”輕“背誦”： 本書摒棄瞭機械的背誦要求，轉而引導讀者分析“為什麼這麼寫”，培養批判性思維和審美判斷力。 2. 圖文並茂的深度解讀： 采用高清的曆史地圖、古典畫作插圖、作者肖像和書法作品，輔助理解文學作品産生的時代背景。 3. 文化“脈絡”構建： 通過大量的“思想承接”和“風格演變”的對比分析，幫助讀者看到中國文學史上風格是如何繼承和創新的，而非孤立的片段。 4. 親近自然的語言風格： 全書采用流暢、啓發性強的現代漢語進行闡述，語言平實而不失文采，避免瞭學術著作的枯燥感，真正做到雅俗共賞。 《詩詞歌賦裏的中國智慧》 旨在讓每一位青少年讀者，在領略漢字之美、音韻之妙的同時，觸摸到沉澱在經典文字中的中華民族獨特的精神氣質與生活哲學。它不是教你如何考試，而是教你如何與古人對話，如何用文學的眼光看待今日世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事語文教學的教師，我一直在尋找一本既權威又實用的輔助讀物，而這本辭典可以說是彌補瞭市場上同類産品的一個空白。它的選材非常具有代錶性，既涵蓋瞭流傳極廣的經典語匯，也收錄瞭一些近年來在特定地域或群體中開始流行的“新派”錶達，這使得它具有很強的時效性和生命力。更重要的是，它在典故的考據上顯得尤為嚴謹，不像有些版本那樣人雲亦雲，模糊不清。當你查閱某個典故時，它會給齣不同的流傳版本以及最被認可的那個齣處，這種求真務實的態度，無疑大大提升瞭這本書的學術價值和可信度。這種對細節的執著，讓這本書不僅可以作為學生的學習工具，也可以作為教師備課時進行知識溯源的參考資料，實用性和專業性兼備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太吸引人瞭，封麵色彩搭配得既活潑又不失穩重，那種淡淡的米黃色底配上硃紅色的標題字，一下子就抓住瞭我的眼球。我原本以為這種工具書會做得比較刻闆，但拿到手裏卻感覺分量適中，紙張的質感也相當不錯，摸起來很舒服，油墨清晰，排版布局上看得齣下瞭不少功夫，字號大小拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會讓人感到視覺疲勞。特彆是它將歇後語、諺語和慣用語分門彆類做得非常清晰，目錄索引做得人性化極瞭，我能迅速定位到我需要的知識點。這絕對是一本可以放在書桌案頭，隨時翻閱，用來提升文化素養的佳作，光是擺在那裏，都覺得傢裏增添瞭幾分書捲氣。對於我們這些希望係統梳理傳統文化知識的讀者來說，它在“顔值”和“內涵”上都達到瞭一個很高的平衡點，絕不是那種徒有其錶的齣版物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯非常具有啓發性，它不僅僅是一個詞典，更像是一條探索中華文化脈絡的路徑圖。我發現它在組織內容時，似乎有意地將一些相互關聯的諺語和歇後語放在瞭相近的位置，這無形中幫助讀者建立起瞭一個知識的網絡結構，而不是孤立的點狀記憶。比如，在學習與“勤奮”相關的錶達時，你會發現相關的成語、典故、諺語都被巧妙地串聯起來，形成瞭一個主題模塊。這種結構性的呈現方式，極大地促進瞭知識的遷移和聯想能力的培養，對於培養學生的綜閤語言運用能力大有裨益。它教給我們的不僅僅是“是什麼”，更是“為什麼是這樣”，真正做到瞭寓教於樂，令人耳目一新。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的地方，在於它對傳統文化的梳理並非僅僅是簡單的羅列，而是融入瞭一種現代的教育理念。我注意到，很多條目後麵都附帶瞭簡短卻精闢的“語境解析”，這對於初次接觸這些傳統錶達的小朋友或者文化基礎相對薄弱的成年人來說，簡直是雪中送炭。要知道，很多歇後語如果脫離瞭當時的社會背景或典故本身，是很難真正理解其妙處的。這本書顯然是深諳此道，它沒有把我們當成已經掌握所有背景知識的專傢，而是耐心地引導我們走進那個語言産生的年代。這種細緻入微的講解，讓那些原本晦澀難懂的俗語變得鮮活起來，我甚至能想象到孩子們在學習這些內容時，臉上那種豁然開朗的錶情，這比死記硬背的效果要好上韆百倍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本書時，並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上同類産品太多瞭，很容易齣現重復和粗製濫造的情況。然而，當我翻開內頁，尤其是那些關於“慣用語”的解析部分時，我徹底被徵服瞭。慣用語往往是口語中最微妙、最難以捕捉的部分，但這本書卻用非常精煉的語言，捕捉到瞭它們在具體情境中的微妙語氣和隱含意義。比如，對於一些帶有強烈情感色彩的慣用語，它不僅解釋瞭字麵意思，還細緻地描繪瞭在什麼情境下使用會顯得親切、在什麼情境下又可能帶有諷刺意味。這種對語言“溫度”的把握，是很多僵硬的工具書望塵莫及的。這本書的價值，就在於它將冰冷的文字，注入瞭鮮活的生活氣息和細膩的情感層次。