普通高等教育“十二五”规划教材 电子技术实验指导书(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王鲁杨 著

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出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512336131

商品编码：29583874116

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名：普通高等教育“十二五”规划教材 电子技术实验指导书(第二版)

定价：17.00元

作者：王鲁杨

出版社：中国电力出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787512336131

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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内容提要

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　　《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》按照高等学校理工科本科生的电子技术基础课程教学基本要求，结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验，根据电子技术的发展和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写。全书分为三个部分及附录，部分为模拟电子技术实验，第二部分为数字电子技术实验，第三部分为设计性、综合性实验，附录包括几种常用电子仪器的使用说明、常用电子元器件的识别与简易测试、Multisim8简介等。各个部分内容既有的联系，又具有相对独立性，便于读者选用。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》可作为普通高等院校电气信息类专业及其他相近专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考。

目录

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前言
部分 模拟电子技术实验
实验一 常用电子仪器的使用练习
实验二 单管放大器
实验三 场效应管多级放大器
实验四 负反馈放大器
实验五 单电源互补对称功率放大器
实验六 差动放大器
实验七 运算放大器基本应用一（线性运算电路）
实验八 运算放大器基本应用二（施密特触发器）
实验九 运算放大器基本应用三（文氏电桥振荡器）
实验十 运算放大器基本应用四（二阶有源低通滤波器）
实验十一 直流稳压电源

第二部分 数字电子技术实验
实验十二 集成与非门参数测试
实验十三 集成译码器及其应用
实验十四 数据选择器及其应用
实验十五 触发器及其功能转换
实验十六 集成计数器及其设计应用
实验十七 集成移位寄存器
实验十八 555定时器（多谐振荡器及单稳态触发器）
实验十九 D/A转换器
实验二十 A/D转换器
实验二十一 可编程逻辑器件PLD （EEPROM）应用

第三部分 设计性、综合性实验
实验二十二 共射放大电路的设计
实验二十三 模拟运算电路设计
实验二十四 方波一三角波产生电路
实验二十五 应用555定时器的设计性实验
实验二十六 组合逻辑电路设计
实验二十七 电子秒表
实验二十八 智力竞赛抢答装置
实验二十九 3.5位直流数字电压表

附录
附录一 测量方法和测量误差的分析
附录二 有效数字
附录三 常用电子元器件的识别与简易测试
附录四 KHM 3型模拟电路实验装置使用说明
附录五 UTD2000L数字示波器使用说明
附录六 THDL 1型数字逻辑实验箱使用说明
附录七 数字万用表
附录八 Multisim 8简介
附录九 实验报告书写要求
附录十 并行EEPROM手动读写器
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《电子技术基础实验》 前言 电子技术是现代科学技术发展的重要基石，其应用渗透到我们生活的方方面面，从信息通讯到工业控制，从医疗健康到航空航天，无处不在。掌握电子技术的基础知识和实验技能，对于培养具备创新精神和实践能力的高素质科技人才至关重要。本书紧密结合高等院校电子技术基础课程教学的实际需求，旨在为学生提供一套系统、实用、深入浅出的实验指导，帮助学生在理论学习的基础上，通过动手实践，加深对电子技术基本原理的理解，熟练掌握常用电子器件的特性和应用，掌握基本的电子线路设计、搭建、调试和分析能力。 本书特色与定位 本书定位为面向普通高等教育的电子技术基础实验指导，充分考虑了当前电子技术教学的发展趋势和学生在学习过程中可能遇到的困难。我们力求在内容编排、实验设计、操作指导等方面做到以下几点： 1. 理论与实践紧密结合： 实验内容的设计紧扣电子技术基础课程的教学大纲，每一个实验都旨在验证或深化课堂上讲授的核心理论知识。实验的引入部分简要回顾了相关的理论要点，使学生在动手前能清晰地认识实验的目的和意义。 2. 循序渐进，难度适中： 实验的顺序安排遵循了由浅入深、由简到繁的原则。从最基本的元器件识别和测量，到简单的直流、交流电路分析，再到半导体器件（二极管、三极管、场效应管）的特性测试，然后是放大电路、振荡电路、滤波电路等基本功能电路的搭建与分析，最后涉及数字电路的基础门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路以及简单的集成运算放大器应用等。这种递进式的设计有助于学生逐步建立信心，掌握更复杂的实验技能。 3. 强调动手能力和分析能力培养： 本书不仅提供了详细的实验步骤，更注重引导学生进行思考和分析。每个实验都包含实验目的、实验原理、实验器材、实验内容（实验步骤）、数据记录与分析、思考与讨论等部分。在“思考与讨论”环节，我们设计了一些开放性或探究性的问题，鼓励学生独立思考，分析实验结果，理解实验现象背后的原理，从而提升其解决实际问题的能力。 4. 贴近实际，注重实用性： 实验电路的设计尽量贴近实际工程应用中的常用电路，所选用的电子元器件也以市场常见、易于获取的型号为主，方便教学和实验的开展。本书在实验操作指导中，也融入了一些工程实践中的常用技巧和注意事项。 5. 注重科学规范和安全意识： 在实验操作指导中，我们会强调正确的接线方法、测量技巧以及对仪器的正确使用。同时，本书也会包含关于用电安全、操作规范的提示，引导学生养成良好的实验习惯，确保实验过程的安全。 实验内容概述 本书共包含多个章节，涵盖了电子技术基础的各个重要方面。以下为各章节内容进行的简要概述： 第一章 实验准备与基础知识 本章是进入实践环节的基础。首先，我们会介绍实验的基本要求、安全注意事项以及实验器材的通用使用方法，包括万用表、示波器、信号发生器、稳压电源等基本测量和测试仪器的操作规范和基本功能。其次，会复习一些基础的电路分析方法，例如基尔霍夫定律、欧姆定律等，为后续的实验打下坚实的理论基础。本章的目的是让学生熟悉实验环境，掌握必要的操作技能，为顺利完成后续实验做好充分准备。 第二章 直流电路的分析与测量 本章将通过一系列直流电路实验，让学生深入理解直流电源、电阻、电容、电感等基本元器件的特性，以及串联、并联电路的分析方法。实验内容可能包括： 电阻的测量与色码识别： 学习如何准确测量电阻值，识别不同阻值的电阻。 串联与并联电路的电压、电流特性： 验证串联电路中电压分配和电流处处相等，并联电路中电流分配和电压处处相等的规律。 基尔霍夫定律的验证： 通过实际电路测量，验证基尔霍夫电压定律和电流定律。 戴维南定理和诺顿定理的应用： 学习如何简化复杂的直流电路，求解特定支路的电流或电压。 电位器的特性测量与应用： 了解电位器的分压和变阻作用。 第三章 交流电路的分析与测量 本章将拓展到交流电路的范畴，重点介绍交流信号的特性以及电容、电感在交流电路中的作用。实验内容可能包括： 正弦交流电压、电流的测量： 学习使用示波器和交流电压表测量交流信号的幅值、频率、周期等参数。 RLC串联（或并联）电路的阻抗特性： 测量不同频率下RLC串联（或并联）电路的总阻抗，理解阻抗的概念以及其频率依赖性。 谐振电路的特性： 搭建RLC谐振电路，观察谐振现象，测量谐振频率和品质因数。 交流电路的功率测量： 学习测量视在功率、有功功率和无功功率，理解功率因数的概念。 第四章 半导体二极管及其应用 本章是学习半导体器件的起点，主要研究二极管的单向导电性和伏安特性，以及其在整流、限幅等方面的应用。实验内容可能包括： 二极管的伏安特性测试： 测量不同类型二极管（如普通二极管、稳压二极管、发光二极管）的正向和反向伏安特性曲线，分析其导通电压、反向击穿电压等参数。 半波整流电路的设计与分析： 搭建半波整流电路，用示波器观察输出波形，分析整流效果。 全波桥式整流电路的设计与分析： 搭建全波桥式整流电路，与半波整流进行对比，理解其优越性。 稳压二极管稳压电路的设计与分析： 利用稳压二极管搭建简单的稳压电路，测试其稳压性能。 二极管限幅电路和钳位电路： 学习二极管在信号处理中的简单应用。 第五章 双极性三极管（BJT）及其放大电路 本章将深入研究双极性三极管（BJT）的工作原理和应用，重点是放大电路的设计与分析。实验内容可能包括： 三极管的静态参数测量： 测量三极管的直流电流放大系数（β）和其他静态参数。 三极管的放大作用（共射放大电路）： 搭建共射放大电路，测量输入输出信号波形，分析放大倍数、输入输出电阻等性能参数。 单管放大电路的调试与优化： 学习如何通过调整偏置电阻来优化放大电路的工作点，提高电路性能。 多级放大电路的连接与分析： 尝试连接两级或多级放大电路，理解级联的意义。 集电极耦合、发射极耦合放大电路的特性比较。 第六章 场效应管（FET）及其放大电路 本章介绍场效应管（FET）的工作原理，包括结型场效应管（JFET）和绝缘栅型场效应管（MOSFET），以及基于场效应管的放大电路。实验内容可能包括： 结型场效应管的伏安特性测试： 测量JFET的漏极特性曲线和转移特性曲线。 MOSFET的特性测试： 测量MOSFET的漏极特性曲线和转移特性曲线。 场效应管的共源放大电路： 搭建FET的共源放大电路，分析其放大性能。 场效应管作为开关的应用。 第七章 基本反馈放大电路 本章将介绍负反馈和正反馈在放大电路中的应用，重点是负反馈对放大电路性能的改善。实验内容可能包括： 负反馈放大电路的组成与分析： 学习电压负反馈、电流负反馈等基本类型，理解负反馈对放大倍数稳定性、带宽、输入输出阻抗的影响。 差分放大电路： 搭建差分放大电路，分析其共模抑制比等性能。 第八章 振荡电路 本章将研究能够产生周期性信号的振荡电路，重点是RC振荡电路和LC振荡电路。实验内容可能包括： RC移相振荡电路： 搭建RC移相振荡电路，观察正弦波输出，分析振荡频率与RC参数的关系。 RC文氏电桥振荡电路： 搭建文氏电桥振荡电路，理解其频率选择性和幅度稳定性。 LC正弦波振荡电路（如哈特莱、科尔皮兹振荡器）： 学习LC振荡电路的原理，搭建并观察振荡输出。 多谐振荡器（方波发生器）： 搭建多谐振荡器，观察方波输出，分析振荡周期。 第九章 滤波电路 本章将介绍用于信号滤波的电路，包括低通、高通、带通和带阻滤波器。实验内容可能包括： RC低通滤波电路： 搭建RC低通滤波器，测量其频率响应，确定截止频率。 RC高通滤波电路： 搭建RC高通滤波器，测量其频率响应。 RLC带通滤波电路： 搭建RLC带通滤波器，观察其中心频率和带宽。 集成运算放大器（Op-amp）实现有源滤波器： 利用运算放大器搭建有源低通、高通滤波器，了解其优越性。 第十章 集成运算放大器（Op-amp）的基础应用 本章将重点研究集成运算放大器（Op-amp）作为核心器件的各种基本应用电路。实验内容可能包括： 运算放大器的基本工作原理和引脚功能： 熟悉运放芯片的型号和外部特性。 同相放大器和反相放大器： 搭建同相和反相放大器，测量放大倍数，分析其输入输出特性。 加法器和减法器： 学习运放如何实现模拟信号的加减运算。 积分电路和微分电路： 搭建积分和微分电路，观察其波形变化。 比较器和滞回比较器（施密特触发器）： 学习运放作为比较器的应用，以及其在信号整形方面的作用。 第十一章 数字电路基础 本章将进入数字电路的学习，介绍数字信号的基本概念，逻辑门电路以及组合逻辑电路。实验内容可能包括： 基本逻辑门电路（与门、或门、非门）的测试： 使用TTL或CMOS逻辑门芯片，搭建并测试基本逻辑门的功能。 组合逻辑电路的设计与实现： 设计并搭建简单的组合逻辑电路，如编码器、译码器、数据选择器、加法器等，验证其功能。 触发器（RS触发器、D触发器、JK触发器）的工作原理： 学习存储单元的基本原理，搭建并观察触发器的状态变化。 第十二章 时序逻辑电路基础 本章将进一步深入数字电路，介绍时序逻辑电路，包括寄存器和计数器。实验内容可能包括： 移位寄存器的功能： 搭建移位寄存器，观察数据的串行输入输出。 同步计数器和异步计数器： 搭建不同模数的计数器，观察其计数过程。 简单的模数混合电路设计： 尝试设计和搭建一个包含数字和模拟部分的简单系统，例如一个简单的信号发生器。 学习方法建议 为了最大化本书的学习效果，我们建议学生采取以下学习方法： 1. 课前预习： 在进行每个实验之前，仔细阅读实验指导书，理解实验目的、原理和步骤。对实验中可能遇到的概念和公式进行回顾和消化。 2. 动手实践： 严格按照实验步骤操作，仔细接线，确保连接正确。在操作过程中，遇到问题及时思考，必要时查阅相关资料。 3. 认真观察与记录： 在实验过程中，仔细观察仪器显示的数据和波形，如实、规范地记录实验数据。 4. 数据分析与讨论： 完成数据记录后，对数据进行整理和分析，将测量结果与理论计算值进行比较，分析误差来源。认真思考“思考与讨论”中的问题，并在实验报告中写下自己的见解。 5. 规范书写实验报告： 按照要求认真撰写实验报告，包括实验名称、实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及处理、实验结果分析、讨论与体会等内容。 6. 小组合作与交流： 在条件允许的情况下，可以与同学组成实验小组，相互讨论、协作，共同解决实验中遇到的困难。 结语 本书的内容涵盖了电子技术基础实验的多个重要方面，力求为广大学生的电子技术学习提供坚实的实践支撑。我们相信，通过系统地学习和反复的实践，学生们不仅能够掌握电子技术的基本原理和应用，更能培养出扎实的动手能力、严谨的科学态度和良好的工程素养，为未来在电子信息领域的深入学习和发展打下坚实的基础。希望本书能成为您在电子技术学习旅途中的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的一点。《电子技术实验指导书(第二版)》在实验设计上，非常贴近实际工程应用的需求。它不像一些过于理论化的指导书，仅仅是为了完成实验报告而设置的“走过场”。相反，书中的许多实验项目，都是当前电子技术领域中非常常见和基础的应用。例如，它有一个关于“数码管显示驱动”的实验，这在很多电子产品中都非常常见。按照书中的指导，我不仅学会了如何连接数码管和驱动芯片，还了解了BCD码和七段码之间的转换原理。更重要的是，它还引导我去思考如何通过软件编程来实现更复杂的显示效果，比如动态显示和数字滚动。这种将理论、硬件操作和软件思维融合在一起的实验设计，对于提升我的综合能力非常有帮助。此外，这本书在讲解实验过程中，还穿插了一些关于元器件选型、电路调试技巧的经验分享，这些“干货”信息，是课堂上很难学到的，但对于实际动手能力而言却至关重要。

评分☆☆☆☆☆

对于很多像我一样，在电子技术领域摸索前进的学习者来说，《电子技术实验指导书(第二版)》无疑是一份宝贵的资源。它在内容编排上，充分考虑到了学习的循序渐进性。从最简单的元器件特性测试，到复杂的数字电路逻辑门应用，再到一些传感器接口和基本信号处理的实验，整个流程设计得非常合理。我记得我曾经尝试过一个关于“单稳态触发器”的实验，之前在书本上看到它的原理和应用，总觉得有点费解。但按照这本书的实验步骤，我先是搭建了一个简单的电路，然后通过示波器观察其输出波形，发现它确实能够产生一个固定宽度的脉冲。书中还提供了几种不同的应用场景，比如作为延时电路，让我对这个看似不起眼的电路有了更深刻的认识。而且，书中的一些实验还涉及到一些更高级的概念，比如集成运算放大器的应用，这为我后续的学习打下了坚实的基础，让我对未来的学习方向更加明确。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《电子技术实验指导书(第二版)》的时候，我首先就被它厚实的分量和严谨的排版吸引了。虽然我一直对电子技术充满兴趣，但总觉得理论知识学得不够扎实，动手实践能力也有些欠缺。学校的“十二五”规划教材名头，让我对它的内容有了更高的期待。翻开第一页，首先映入眼帘的是清晰的目录，实验项目的分类井井有条，从最基础的二极管、三极管特性曲线描绘，到复杂的集成电路应用，再到一些入门级的微控制器项目，覆盖面相当广。每一个实验项目都标注了实验目的、所需仪器、实验原理简介以及实验步骤。特别是实验原理部分，用图文并茂的方式解释了基本概念，这对于我这种理论基础相对薄弱的学习者来说，简直是及时雨。我最喜欢的是它将实验步骤拆解得非常细致，就连连接导线、调节电位器这样的细节都描述得很清楚，避免了新手可能遇到的“不知道从何下手”的尴尬。而且，每个实验最后都有讨论部分，引导读者思考实验结果的意义、可能出现的误差以及改进方法，这大大提升了实验的深度和趣味性。我个人非常期待能跟着这本书，把那些曾经只存在于课本上的电路，一个个变成现实，真正理解电子元件是如何工作的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在拿到《电子技术实验指导书(第二版)》之前，我对电子实验的印象总是停留在“接线-烧坏元件-重来”的恶性循环中。市面上很多实验指导书，要么过于理论化，要么步骤模糊不清，让人望而却步。但这本书，真的给了我耳目一新的感觉。它的语言风格非常平实易懂，没有太多晦涩难懂的专业术语，即便是初学者也能快速理解。我尤其欣赏它在每个实验前都给出了“实验准备”清单，把需要用到的元件、设备都列得一清二楚，这样我就能提前做好准备，避免临时找元件的麻烦。更让我惊喜的是，很多实验都配有详细的电路图和实物接线图，甚至还有一些操作技巧的提示，比如如何正确使用万用表测量电阻、如何避免静电损坏敏感元件等等。我尝试做了几个基础实验，比如“放大电路的静态参数测量”，按照步骤一步步操作，很快就成功了，并且能够理解测量值的意义。这种成就感是学习理论知识无法比拟的。这本书就像一个耐心的老师，一步一步地引导我，让我对电子技术不再感到畏惧，而是充满探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

这本《电子技术实验指导书(第二版)》在我看来，是一本集理论与实践于一体的宝藏。它不仅仅是一本操作手册，更是一本引导你深入理解电子世界的大门钥匙。我之前上课的时候，老师讲了很多关于晶体管、运算放大器之类的理论，听起来感觉很抽象，总觉得和实际应用有距离。但这本书的实验设计，很好地将这些理论具象化了。比如，它有一个关于“负反馈稳定放大电路”的实验，在讲解原理的时候，虽然提到了各种参数变化对稳定性的影响，但总是感觉隔靴搔痒。然而，当我按照书上的指示，一步步搭建好电路，然后手动改变一些参数，亲眼看到输出信号的稳定程度是如何受到影响的时候，那种豁然开朗的感觉是任何文字描述都无法替代的。书中的每一个实验，都似乎是精心设计的，旨在让你在动手操作的过程中，潜移默化地掌握相关的知识点。我特别喜欢它在实验后的“思考题”部分，这些问题总是能触及到实验的核心，引导我去思考更深层次的原因，而不是仅仅停留在“做完”这个层面。