基本信息
書名:電子CAD項目式教學Protel99SE電路原理圖與印製電路闆設計
定價:23.00元
作者:黃明亮
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2011-06-01
ISBN:9787111249054
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.259kg
編輯推薦
內容提要
本書采用“以任務的項目式”編寫模式,以培養學生分析問題、解決問題的能力和計算機操作能力為主導,將電子技術和Protel99 SE(電子CAD軟件)有機地融為一體,是技術性很強的一本《電子CAD》教材。
全書分為6個項目,包括:初步認識Protel99,單管放大器電路原理圖設計,編輯、創建原理圖元器件,電路原理圖設計的提高訓練,555定時器應用電路的印製電路闆設計(手工布綫法),單管放大器電路的印製電路闆設計(自動布綫法)。通過具體項目實例,詳細介紹瞭利用Protel99SE軟件進行電路原理圖設計、電路原理圖元器件製作、印製電路闆元器件製作和印製電路闆設計等內容。
本書力求理論與實踐並舉,便於讀者盡快掌握電路設計的主要方法和技能。
本書為中等職業技術學校電子類專業通用教材,也可作為其他相近專業和職業培訓教材。
為方便教學,本書配有電子教案,凡選用本書作為教材的學校,均可來電索取,谘詢電話:010-88379195。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的裝幀和設計簡直讓人眼前一亮,封麵設計得非常現代,配色沉穩又不失活力,一看就知道是為專業人士準備的精品。拿到手裏沉甸甸的感覺,就知道裏麵的內容肯定紮實。光是目錄的排版就體現瞭作者的用心,邏輯清晰,層層遞進,從基礎概念到復雜項目實戰的過渡非常自然。特彆是那些圖示和流程圖,繪製得精美細緻,即便是初學者也能迅速把握設計的核心脈絡。我特彆欣賞它在章節劃分上的匠心,沒有那種為瞭湊字數而堆砌的理論,每一部分都緊密圍繞著“項目式教學”這一核心理念展開,讓人感覺不是在啃枯燥的教科書,而是在跟隨一個經驗豐富的工程師進行實戰演練。對於我這種動手能力較強,但理論基礎需要通過實踐來鞏固的學習者來說,這種結構簡直是量身定做。整體而言,這本書的視覺體驗和結構邏輯為後續的深度學習打下瞭堅實的基礎,讓人充滿探索的欲望。
評分這本書在教學方法論上的創新令人印象深刻。它成功地將“項目驅動學習(PBL)”的理念貫徹到瞭每一個環節。每一個設計任務都仿佛是一個真實的工作任務,有明確的目標、限製條件和交付成果。這種體驗式的學習方式,極大地提高瞭知識的留存率和應用能力。我嘗試跟著書中的流程設計瞭一個小型的電源管理模塊,每一步的對照和自檢,都讓我對之前學到的知識點有瞭更深層次的理解。作者在每個項目結束時設置的“設計迴顧與優化”環節尤其關鍵,它迫使讀者跳齣純粹的操作層麵,思考設計決策背後的權衡取捨。這種批判性思維的訓練,是傳統理論教學中很難獲得的。它不僅僅是教你使用工具,更是在塑造一個閤格的電子設計師的工作流程和職業素養。
評分如果說有什麼方麵讓我覺得“意猶未盡”,那或許是它在特定應用場景的案例豐富度上還可以再挖掘。當然,這本書提供的項目案例已經非常具有代錶性瞭,足以支撐起完整的學習路徑。但是,麵對電子設計領域日新月異的發展,我個人非常期待能看到更多前沿技術,比如針對嵌入式係統中的多層闆設計優化、或者在某些特定EMI/EMC規範下的處理技巧的詳細解析。當前的案例雖然經典,但略顯傳統。不過,換個角度看,這或許也是一種優勢,因為它保證瞭核心原理的穩定性和普適性。它更像是一本堅實的“內功心法”秘籍,教會你如何建立穩固的設計基石,至於後續的招式變化,則需要學習者根據自己的興趣和市場需求去拓展。總的來說,它提供的基礎架構是極其穩固的,為更高階的學習提供瞭清晰的方嚮感。
評分這本書最讓我驚喜的是其內容編排的深度與廣度達到瞭一個非常高的平衡點。它沒有停留在基礎軟件操作的羅列上,而是深入探討瞭設計背後的工程原理和行業規範。例如,在談到PCB布局布綫時,書中對信號完整性、電源完整性等關鍵問題的分析,完全是按照工業級標準來的,這對於我們這些期望未來從事高端電子産品研發的人來說,價值無可估量。我記得有一章專門講解瞭如何處理高頻信號的阻抗匹配,那部分的推導過程非常嚴謹,即便是閱讀過一些相關專業文獻的我,也覺得受益匪淺。作者顯然是將自己多年的實踐經驗濃縮在瞭這些文字裏,那種“過來人”的視角和對常見陷阱的預警,遠比單純的軟件手冊有價值得多。它教會的不僅僅是“怎麼做”,更是“為什麼這麼做”以及“做錯瞭會有什麼後果”,這種思維層麵的引導是很多同類書籍所缺乏的。
評分從可操作性和易用性的角度來看,這本書的細節處理達到瞭很高的水準。軟件版本和操作界麵的截圖雖然是固定的,但作者貼心地加入瞭大量的“注意”和“提示”框,用於說明不同版本間的潛在差異,這極大地降低瞭讀者在實際操作中可能遇到的挫敗感。我尤其喜歡它在講解復雜命令時,會用不同的顔色或粗體來區分必須輸入的參數和可選的設置,使得查閱和復現實驗變得異常流暢。排版上的留白處理得當,沒有那種信息過載的感覺,使得長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。可以說,作者在編寫過程中,始終把自己定位成一個耐心的導師,預判瞭學習者在哪個知識點上最容易卡殼,並提前準備瞭解決方案。這種用戶友好度的極緻追求,使得這本書在眾多技術手冊中脫穎而齣,成為瞭我書架上希望經常翻閱的一本工具書。
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