| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 模拟电子技术实验教程 | 作者 | 谭海曙 |
| 定价 | 24.00元 | 出版社 | 北京大学出版社 |
| ISBN | 9787301131213 | 出版日期 | 2008-01-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.281Kg |
| 内容简介 | |
| 本书是根据高等工科学校模拟电子技术课程教学的基本要求,以及近年来编者的实践教学经验,并按照当前教学改革的要求编写而成的。其实验内容丰富,包含验证性实验、综合性实验、设计性实验和应用Multisim 2001 软件的仿真实验,突出基础训练和综合应用能力、创新能力以及计算机应用能力的培养。 本书主要内容包括:模拟电子技术实验基本要求与基础知识、模拟电子技术实验和模拟电子技术仿真实验三部分。 本书既可作为电子信息类、电气类和机电类等专业学生的实验教材,也可作为电子相关专业的教学参考书,对电子类工程设计人员也有重要参考价值。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 1.内容上与时俱进,反映科技发展的现状;注重系统性,重视基本核心内容,符合专业人才培养方案的知识结构要求。 2.适应应用型本科的特点,与我国电子信息产业发展相适应,增加与生产实践相关的实例(案例),有助于学生理解,增强就业后的应用能力。 3.内容表述的结构符合认知规律,适应扩招以后应用型本科的生源水平,符合应用型本科学校的培养方案,有利于教和学。 4.系列教材体系完整,包括通信、电子信息专业所有主要课程,理论课与实践课教材统一规划,注重各个课程知识内容相互之间的衔接。 本书主要包括三部分:**部分主要介绍模拟电子技术实验基本要求与基础知识;第二部分主要介绍模拟电子技术基础实验,包括验证性实验、综合性实验和设计性实验;第三部分为虚拟仿真实验,选用Multisim 2001对模拟电子技术比较基础和重要的实验进行仿真。本书列举的实验内容较多,各院校可根据实际学时的多少和专业类别的不同要求,筛选实验内容。 本书既可作为电子信息类、电气类和机电类等专业学生的实验教材,也可作为电子相关专业的教学参考书,对电子类工程设计人员也有重要参考价值。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
在我接触过的同类书籍中,这本书最与众不同的地方在于它对“为什么”的追问,以及对替代方案的探讨。它从不将某一种电路结构视为唯一的真理。例如,在介绍有源滤波器时,它会并列展示几种不同的拓扑结构,并清晰地列出每种结构的优缺点,比如元件数量、Q值可调性、对器件精度的要求等。这种对比分析,极大地拓展了读者的设计思路。它没有告诉我“你只能用A方法”,而是告诉我“A方法适合这种场景,B方法适合那种场景”。这种开放性的讨论方式,培养的是一种工程师的思维模式,而不是简单的“填鸭式”学习。我个人从中受益匪浅,它让我意识到,电子技术的世界里充满了权衡与取舍,没有绝对完美的设计,只有最适合当前需求的方案。这本书成功地将枯燥的实验步骤,提升到了工程设计哲学的层面,这一点非常了不起。
评分我对技术书籍的评价往往很苛刻,尤其是涉及到实践操作的部分,因为实践中的变量太多了,任何理论上的疏漏都可能在实验台上造成巨大的困扰。这本书在这方面做得相当到位,它不仅提供了标准的操作流程,还特别设置了“故障排除指南”这一块内容。我记得有一次,我按照步骤连接了一个直流稳压电源电路,结果输出电压一直偏低。我按照常规思路去检查电阻、电容,但都找不到问题。最后我翻到这本书的故障排除部分,它列举了一个非常罕见的可能性——由于散热片安装不到位导致的局部过热保护提前触发。我检查了一下,果然是散热螺丝没拧紧,这种经验性的总结,绝对不是随便编写教材的人能写出来的,这一定是作者在无数次实验失败中提炼出来的“血泪教训”。这种实战经验的融入,让这本书的实用价值远远超出了其理论阐述的价值。它更像是一本“实战手册”而非“教科书”。
评分说实话,我买这本书的初衷是为了应付期末的一个大作业,当时时间紧任务重,我需要快速掌握几个核心实验的原理和步骤。这本书的结构安排简直是为“救急”量身定做的。它不像某些教材那样喜欢把所有理论知识堆砌在前几章,而是采取了“理论先行,实验跟进”的紧凑模式。每完成一个实验单元,后面都会有一个“深入探讨”的部分,那里会解答一些你在实际操作中可能会遇到的“为什么会这样”的问题,而不是仅仅告诉你“应该这样做”。比如,在调试振荡电路时,我遇到了一个奇怪的现象,波形总是不稳定,我翻阅了其他资料都找不到清晰的解释,但在这本书里,作者用了一个非常精妙的比喻,将反馈回路比作一个“犹豫不决的信使”,一下子就点醒了我对相位裕度的理解。这种将抽象概念具象化的能力,是这本书最让我惊喜的地方。它不是那种纯粹的参考手册,它更像是一个带着你一步步完成项目的导师,让你在动手实践中真正理解背后的物理意义。
评分这本书的封面设计得相当有年代感,那种带着一点点老旧的学术气息,让人忍不住想翻开看看。我本来对手册类的书籍总是抱持着一种比较谨慎的态度,总觉得它们要么过于理论化,要么就是操作指导得不够细致。然而,这本书的排版和图示质量出乎我的意料,尤其是那些电路图,线条清晰,标注准确,即便是初次接触这些复杂电路的人也能很快抓住重点。我记得我翻到介绍某个晶体管放大器工作原理的那一章时,作者没有急于抛出复杂的数学公式,而是先用非常直观的语言描述了信号是如何被“塑形”和“增强”的,这种循序渐进的教学方式,极大地降低了我对这个学科的畏惧感。我感觉作者非常理解一个学习者从零开始摸索的痛苦,所以处处都在为读者搭建平稳的台阶。那种细致到连焊接点的注意事项都会提及的态度,体现了作者在教学实践中积累的丰富经验。我尤其欣赏它对实验安全部分的强调,虽然看似是老生常谈,但在这类偏向实践操作的书籍中,安全永远是第一位的,能看到作者如此负责任地提及,让人感到很踏实。总的来说,这本书像一位经验丰富的老教授,在你身边耐心讲解,而不是冷冰冰地丢给你一堆知识点。
评分这本书的装帧质量嘛,说实话,只能算是中规中矩,纸张不算特别厚实,可能经常翻阅后边缘会有点磨损,但这不影响其核心价值。我最欣赏的是它在不同实验模块之间的逻辑衔接。很多实验教材的章节之间是相对独立的,你做完一个,再做下一个,感觉上就像在做一套套孤立的练习题。但这本书的设计者显然是考虑到了知识的系统性和递进性。比如,它在讲解了基本的运算放大器搭建之后,紧接着就引入了滤波器设计,这让读者能立刻看到前一个知识点在更复杂电路中的应用。这种设计迫使读者必须在理解前一个实验的基础上才能有效地进行下一个实验,从而形成了一个扎实的知识闭环。我个人认为,对于自学者来说,这种强迫性的连贯性是极其宝贵的,它能有效防止“学了就忘”的现象。我甚至发现,书中的一些测试数据和波形图,似乎是直接从实际测试设备上截取下来的,真实感很强,而不是那种经过过度“美化”的理论模拟图。
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