現代漢語 同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

本書編委會 著

圖書標籤:

• 現代漢語
• 同義詞
• 近義詞
• 反義詞
• 組詞
• 造句
• 多音字
• 多義字
• 詞匯
• 語言學習

店鋪： 中關村圖書大廈旗艦店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513805230

商品編碼：29656513205

齣版時間：2018-03-01

基本信息

商品名稱： 現代漢語 同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 易錯易混字 歇後語 諺語 慣用語 例解大全-新課標	齣版社： 華語教學齣版社	齣版時間：2018-03-01
作者：本書編委會	譯者：	開本： 16開
定價： 68.00	頁數：1337	印次： 7
ISBN號：9787513805230	商品類型：圖書	版次： 1

《中華詩詞鑒賞與吟誦》 內容提要： 本書是一部係統梳理中華詩詞發展脈絡、深入剖析經典作品藝術魅力的專業鑒賞讀物。它不僅涵蓋瞭從《詩經》《楚辭》到近現代詩歌的恢弘曆程，更側重於文本的精細解讀、意境的深度挖掘以及吟誦藝術的實踐指導。全書結構嚴謹，文筆流暢，旨在為廣大詩詞愛好者、文學研究者和教育工作者提供一本集學術性、知識性與審美性於一體的權威參考書。 第一部分：詩詞源流與時代風貌 本部分追溯瞭中國詩歌藝術的起源與演變，勾勒齣不同曆史時期詩歌麵貌的時代特徵。 第一章：詩歌的曙光——《詩經》與《楚辭》 《詩經》的現實主義精神與四言體結構： 深入解析“風、雅、頌”的體製差異，探討其在記錄民生疾苦、反映社會現實方麵的卓越成就。重點分析“賦、比、興”三大錶現手法在早期詩歌中的運用和演化。 《楚辭》的浪漫主義情懷與騷體開創： 聚焦屈原的藝術創新，解析《離騷》的宏大敘事和瑰麗想象。討論楚辭對後世浪漫主義文學思潮的深遠影響。 第二章：漢魏風骨與盛唐氣象 漢樂府的繼承與發展： 闡述漢樂府民歌嚮文人詩過渡的特徵，特彆是建安文學在“慷慨悲歌”中流露齣的時代憂患意識。 陶淵明與田園詩的開端： 探討陶淵明對自然與隱逸的審美建構，分析其如何擺脫對宮廷文學的依附，開闢瞭詩歌的全新境界。 盛唐氣象的輝煌： 細緻考察唐代詩歌的黃金時代，分述王維的禪意山水、李白的豪邁飄逸、杜甫的沉鬱頓挫。重點解析唐詩格律的成熟及其對意境營造的規範作用。 第三章：中晚唐的轉嚮與宋詞的崛起 中晚唐詩歌的變奏： 分析白居易的新樂府運動，及其在通俗化和諷喻性上的探索。探討韓愈、柳宗元對古文運動在詩歌領域的實踐。 宋詞的興盛與詞體的定型： 論述詞體如何從宴樂歌唱走嚮抒情文學的主流。詳細對比“婉約”與“豪放”兩派的藝術風格及其代錶作傢（如柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾）的創作理念。 第四章：元麯的通俗與明清的迴歸 元麯的俚俗與生命力： 探討散麯和雜劇的語言特色，分析其在民間傳播中的巨大成功，以及對市井生活的生動描摹。 明清詩壇的流派紛呈： 梳理公安派、竟陵派等流派對唐宋傳統的繼承與反思，重點關注“擬古”與“尚性”的爭論。 第二部分：經典作品深度賞析 本部分選取曆代最具代錶性的詩詞名篇，進行由錶及裏的細緻剖析，著重展示詩詞的技法之妙和情感之深。 第五章：詩眼與煉字 “詩眼”的探尋： 選取蘇軾“不識廬山真麵目”與杜甫“春望”等篇章，剖析詩人如何通過一個或幾個核心詞語，統領全篇意境。 疊字與虛詞的妙用： 考察王維“空山不見人，但聞人語響”中“空”與“但”的微妙情感張力。 第六章：意境的營造與時空轉換 “以景襯情”的範式： 詳細解讀李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”中，將無形的情感具象化的手法。 時間與空間的交錯： 分析陳子昂《登幽州颱歌》如何在一瞬的登臨中，承載韆古的蒼涼感，實現空間上的遼闊與時間上的永恒。 第七章：律詩的格律與對仗的藝術 格律的嚴格與突破： 深入講解近體詩（律詩、絕句）的平仄、粘對規則，並探討在嚴苛規則下，詩人如何實現神韻的自由。 工對的學問： 收集並解析曆代詩詞中“工對”的典範，區分詞性對仗、意境對仗與聲律對仗的層級差異。 第八章：詞牌的音樂性與情感的載體 詞牌名的選擇： 探討不同詞牌（如《沁園春》《水調歌頭》）在音律、字數上對詞人情感錶達的限製與拓展。 麯牌的韻味： 以元麯的麯牌為例，分析其散闆、過闆等節奏變化如何增強敘事性和抒情性。 第三部分：詩詞的吟誦與當代傳承 本部分轉嚮詩詞的實踐應用層麵，探討如何通過聲音將文字的魅力轉化為聽覺的享受，並思考詩詞在現代社會中的價值。 第九章：吟誦學的理論基礎 吟誦與朗讀的區彆： 闡明吟誦作為一種源於古代的“誦讀法”，其獨特的腔調、韻味與節奏感。 吟誦的聲韻技巧： 介紹平仄與四聲在吟誦中的體現，以及“抑揚頓挫”的呼吸控製法。 第十章：分體吟誦實踐指南 古風與樂府的自由吟誦： 強調節奏的靈活性和情感的飽滿度。 近體詩的規範吟誦： 講解如何結閤格律，使詩句的停頓與對仗産生和諧的音樂效果。 宋詞的婉轉與豪放： 區分慢詞的悠長和小令的清脆在吟誦上的處理方式。 第十一章：詩詞的當代價值與審美教育 詩詞中的人生哲學： 總結曆代詩詞對生命、自然、曆史等宏大命題的思考，提煉其超越時空的哲學意義。 詩教的迴歸： 探討在快節奏的現代生活中，詩詞教育如何幫助個體涵養性情、提升語言錶達能力和文化認同感。本書倡導將詩詞從書本中解放齣來，融入生活，通過吟誦使其重獲生命力。 本書特色： 1. 體係完整： 貫穿先秦至近現代，脈絡清晰，覆蓋麵廣。 2. 解析深入： 每一篇經典賞析均采用“背景—文本—技法—意境”的四步分析法。 3. 實踐指導： 提供瞭詳實的詩詞吟誦入門指導，彌補瞭純理論研究的不足。 4. 語言平實： 避免艱澀的術語堆砌，力求用清晰、富有感染力的文字，將復雜的文學理論闡釋清楚。 適閤讀者： 文學專業學生、中小學語文教師、古典文學愛好者、希望提升個人文化修養的社會人士，以及所有對中國傳統美學有濃厚興趣的讀者。

評分☆☆☆☆☆

這本書在展現現代漢語的“活力”方麵做得尤為齣色，它並非隻沉溺於古典的嚴謹，而是非常注重詞匯在現代語境中的“生命力”體現。每一個詞條的講解，都配有極其貼閤當代社會生活場景的例句，這一點對於我這樣的日常使用者來說，簡直是福音。過去我讀的很多工具書，例句陳舊到讓人感覺像是穿越迴瞭上個世紀。但這本書中的造句，時常讓我會心一笑，因為它們精準地捕捉到瞭當下網絡語言、專業術語或日常交流中的熱點用法，使得學到的知識能夠立刻投入實戰。這種“與時俱進”的編撰理念，讓學習過程變得既實用又有趣。它不僅告訴我“怎麼說”，更告訴我“在什麼時候、對誰說”纔是最恰當的，極大地提升瞭我運用語言進行有效溝通的自信心和準確性。

評分☆☆☆☆☆

這本《現代漢語》著實讓我眼前一亮，它並非那種枯燥乏味的語法工具書，而更像是一本精心編排的語言探險地圖。我尤其欣賞它在詞匯辨析上所下的苦功，那些看似相近的詞語，在作者的筆下被賦予瞭微妙而清晰的界限。比如“興緻”與“情趣”，初讀時覺得意思相近，但深究下去，便能體會到前者更偏嚮於當下的興趣點，而後者則更側重於一種長久的生活態度。書中對這些同義詞的細緻區分，完全改變瞭我過去隨意套用詞匯的習慣。更彆提那些近義詞的對比，簡直是語言的“福爾摩斯探案集”，抽絲剝繭，讓你不得不佩服漢語的精妙之處。讀完這些章節，我感覺自己對詞語的掌控力上瞭好幾個颱階，寫文章時，那些原本平庸的句子，似乎瞬間被注入瞭鮮活的生命力，選詞更加精準，錶達也更有層次感瞭。對於任何想讓自己的書麵錶達更上一層樓的人來說，這部分內容簡直是無價之寶，它教你的不是生搬硬套的規則，而是深入骨髓的語言敏感度。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習一門語言，最難的不是記住規則，而是掌握那些“活的”部分，尤其是多音多義字的靈活運用。這本書在這方麵的處理上，簡直是教科書級彆的典範。那些我們平時張口就來，但一深究就可能用錯的字，比如“行”，它可以是走路的“行”，也可以是“行業”的“行”，甚至在某些古詩詞裏還有完全不同的含義。書中沒有簡單地羅列讀音和意思，而是通過大量的例句和語境分析，將這些“變臉”的字展現得淋灕盡緻。我最喜歡看它解析那些容易混淆的“形近字”或“同音異義字”組閤，那種豁然開朗的感覺，就像是迷霧中忽然見到燈塔。這種講解方式，極大地提高瞭我的閱讀理解能力，很多晦澀難懂的古文片段，因為理解瞭其中一兩個多音字的不同用法，瞬間就變得通順易懂瞭。它真正教會瞭我如何帶著“語境的眼睛”去看待每一個漢字，而不是把它們孤立地看待。

評分☆☆☆☆☆

反義詞的梳理部分，是我個人認為這本書最能體現其學術深度的版塊之一。傳統意義上的反義詞，無非就是“大”對“小”，“黑”對“白”，但這本書記載的反義詞遠不止於此，它深入到瞭語義的對立麵，甚至是情感色彩上的反嚮。比如，書中對於一些抽象概念的反義詞的剖析，非常到位，讓人看到瞭語言背後的哲學思辨。它不僅僅是告訴你“喜”的反麵是“悲”，更會探討在特定情境下，“滿足”與“苛求”之間的辯證關係。這種深層次的對立分析，極大地拓展瞭我的思維邊界。當我嘗試用書中的反義詞結構來組織我的論點時，我發現我的論證更有力，對比更加鮮明，邏輯鏈條也更加穩固瞭。這部分內容對於從事辯論、寫作或需要進行嚴謹邏輯思考的讀者來說，無疑是一劑強效的“思維興奮劑”，讓我不再滿足於錶麵的對立，而去探尋事物本質上的衝突與統一。

評分☆☆☆☆☆

關於組詞這一塊的設計，我必須給予高度贊揚。它完全跳脫瞭傳統的“A+B=C”的呆闆模式，而是以“詞根”或“語義場”為核心，構建瞭一張龐大的詞匯網絡圖。比如，當我們學習一個核心詞時，書中會引導我們去探究所有以該核心詞為基礎衍生齣的常見詞組，並解釋每一個組詞在意義上的細微漂移。這就像是玩樂高積木，你知道瞭核心積木的特性，就能自己搭建齣無數種結構。這種學習方法極大地提高瞭我的詞匯“活性”，不再是死記硬背，而是理解瞭詞匯的“生産流程”。特彆是對於那些生僻詞的解釋，它總能通過一組熟悉的組詞來側麵烘托齣其確切的含義，大大降低瞭學習門檻。通過對組詞的深入剖析，我發現自己寫齣的句子不再是孤立的詞語堆砌，而是充滿瞭結構感和內在聯係，語言的飽滿度顯著提升。