書名:普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育) 電路基礎與實踐應用
:33.00元
售價:22.4元,便宜10.6元,摺扣67
作者:李元慶,何佳著
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2011-09-01
ISBN:9787512321007
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.459kg
本書為普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育)。
本書集電路基礎理論、電路實踐應用、電路學習指南及電路教學項目於一體,為項目化教學教材。全書分為兩部分。部分為第1~5章,主要為電路基礎知識,包括電路的基本元件及性能,電阻電路的等效變換及其應用,綫性電路的分析方法及其定理,正弦交流電路的分析與應用,三相電路的分析與應用。第二部分為第6~10章,主要為電路知識的應用,包括諧振、互感電路及磁路的分析與應用,非正弦交流電路的分析,動態電路的分析與應用。電工儀錶及其使用,安全用電技術及其應用。
本書主要作為高等職業教育相關專業電路課程教材,還可作為中、高級電工的培訓教材及工程技術人員的參考用書。
前言
章 電路的基本元件及性能
第二章 電阻電路的等效變換及其應用
第三章 綫性電路的分析方法及其定理
第四章 正弦交流電路的分析與應用
第五章 三相電路的分析與應用
第六章 諧振、互感電路及磁路的分析與應用
第七章 非正弦交流電路的分析
第八章 動態電路的分析與應用
第九章 電工儀錶及其使用
第十章 安全用電技術及其應用
附錄一 項目報告錶式樣
附錄二 部分習題參考解答
參考文獻
這本書的封麵設計相當樸實,那種熟悉的教材風格,讓人一眼就能認齣這是為職業教育量身定製的讀物。我翻開目錄的時候,最先注意到的是它對基礎理論的講解似乎做瞭不少簡化和實戰化的處理,這對於我們這些更看重動手能力的學習者來說,無疑是個福音。比如,在講解串並聯電路的時候,作者沒有過多糾纏於復雜的數學推導,而是直接給齣瞭大量的工程實例,讓人能立馬明白“這個公式在實際電路闆上意味著什麼”。我記得有一章專門講瞭如何使用萬用錶進行故障排查,那部分的圖文並茂,步驟清晰得像是一份詳細的操作手冊,我照著書上的步驟,成功地修好瞭我那個老舊的收音機,成就感爆棚。相比於那些動輒幾百頁、理論堆砌的大學教材,這本書的厚度適中,內容聚焦,完全沒有那種“為瞭湊字數而硬加”的贅餘章節。它更像是一個經驗豐富的老師傅,手把手教你如何乾活,而不是一個隻會搖頭晃腦講定理的教授。可以說,它在理論和實踐的平衡點上拿捏得相當到位,真正做到瞭“學以緻用”,而不是學瞭就忘。
評分從排版和學習輔助工具的角度來看,這本書的編排也充分考慮到瞭高職學生的認知習慣。色彩的運用很剋製,主要集中在區分電路圖中的不同元件上,保證瞭視覺上的清晰度,不會因為花哨而分散注意力。更值得稱贊的是,很多復雜的電路原理圖旁邊都配有“模塊化解析”,它把一個大電路拆分成幾個功能單元,逐個攻破,這種由點到麵的學習路徑非常科學。我發現,當遇到一個看起來很嚇人的集成電路圖時,隻要找到它對應的模塊解析,立馬就能找到切入點。另外,書裏對安全操作的強調也做得非常到位,幾乎每隔幾個章節就會插入關於直流低壓和交流高壓安全操作的注意事項,這對於我們這些即將進入生産一綫的人來說,比任何理論知識都來得重要。很多教材隻是一帶而過,但這本書的態度是嚴肅且負責任的,體現瞭編者對學生職業生涯負責的態度。
評分說實話,我購買這本書之前是有些疑慮的,畢竟“十二五規劃教材”這個標簽有時意味著內容可能更新較慢。然而,當我翻到關於功率器件和基本傳感器應用的那幾章時,我發現它巧妙地融閤瞭一些近些年的新技術趨勢,比如對MOSFET和IGBT的介紹就比我以前看的任何一本教材都要詳細和貼近市場應用。它沒有盲目追求最新、最尖端的芯片,而是選擇瞭那些在工業控製和消費電子中應用頻率最高、最成熟的器件進行深入講解,這纔是真正符閤高職教育培養目標——培養“能立刻上手乾活”的技術人纔。對我個人而言,它最大的價值在於,它不僅僅教你怎麼看懂原理圖,更教你怎麼“讀懂”一個産品說明書,讓你在麵對一份新的設備維修手冊時,能迅速定位核心電路並進行邏輯判斷,這種思維訓練遠比死記硬背公式要寶貴得多。
評分這本書的語言風格齣乎我的意料,它摒棄瞭傳統教材那種生硬的學術腔調,讀起來更像是和一位耐心又懂行的工程師在對話。尤其是涉及到一些核心概念的引入,作者常常會用一些非常生活化的比喻來輔助理解。比如,解釋電容的充放電過程時,它把電容比喻成一個“蓄水池”,電壓就是水壓,電流就是水流,這種形象的描述一下子就讓那些抽象的電學定律變得具體可感瞭。我過去在學其他教材時,常常在“電壓”和“電勢差”這些概念上繞暈,但這本書的處理方式非常高明,它將兩者在實際應用中的側重點講得很清楚,讓我們明白在設計和維修中應該關注哪個指標。而且,書裏的例題設計也特彆貼閤職場的實際需求,不是那種脫離實際的理想化模型,而是充滿瞭電阻箱、繼電器、變壓器這些我們日常接觸的元件。我個人尤其欣賞它在章節末尾設置的“陷阱與對策”小欄目,專門指齣瞭初學者最容易犯的錯誤,這簡直是我的“救星”,讓我少走瞭不少彎路,避免瞭電路燒毀的“慘劇”。
評分這本書的配套資源(如果有的說,我指的是網絡輔助資料或者光盤內容,雖然我主要用的是紙質版)給我留下瞭深刻的印象。它似乎設計瞭一套循序漸進的實驗項目,這些項目並不是那種簡單的“接通開關點亮燈泡”的入門級測試,而是模擬瞭真實生産綫上的簡單自動化控製流程。我特彆喜歡其中關於繼電器控製的實訓環節,書上給齣瞭詳細的步驟和預期的結果,如果實驗失敗,它還提供瞭幾個常見的檢查點,比如“檢查綫圈是否虛焊”、“繼電器吸閤電壓是否達到要求”等。這種全流程的引導,極大地增強瞭學習的閉環性。我感覺,如果能把書中的所有實踐環節都認認真真做下來,完全可以構建起一套紮實的初級電子技術操作能力。它成功地架起瞭理論知識與車間實踐之間的橋梁,讓人感覺學習電路不再是一件枯燥的學術任務,而是一門實用且充滿成就感的技藝。
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