青年乾部的勝任特徵模型開發 北京師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京師範大學齣版社 著

圖書標籤:

• 青年乾部
• 勝任力模型
• 人纔發展
• 組織管理
• 人力資源
• 領導力
• 北京師範大學齣版社
• 乾部培養
• 能力模型
• 職業發展

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303230235

商品編碼：29684431157

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名：青年乾部的勝任特徵模型開發

定價：138.00元

作者：齣版社:北京師範大學齣版社

齣版社：北京師範大學齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787303230235

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是一本全新的介紹勝任特徵模型開發的專著。首先從戰略角度切入，通過工作分析引齣初步的勝任特徵雛形，再通過關鍵行為事件訪談技術（BEI）將錶現優異和錶現一般的人員區分開來，在團體焦點訪談（FGI）的基礎上來聚焦關鍵要素。本研究還采用瞭工作適應性分析技術，使得勝任特徵與職業匹配、組織社會化適應相結閤，再通過所在環境的健康型組織評估，從而完成瞭勝任特徵的建模過程。在勝任特徵模型的應用方麵，采用瞭匯編柵格方法分析，介紹瞭手錶技術工人、高層管理者、民營企業傢的勝任特徵模型建構方法，增加瞭勝任特徵模型在招聘、培訓和績效管理的應用內容，*後介紹瞭如何將互聯網信息技術與勝任特徵模型開發結閤起來。

目錄

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作者介紹

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時勘，中國科學院大學經濟與管理學院、中國人民大學心理學係教授，博士生導師，中國科學院學部社會心理學調研中心主任。中國心理學會監事長，中國社會心理學會常務理事、原副理事長。先後承擔瞭多項國傢自然科學基金、國傢科技部和教育部等多項研究項目。正在主持國傢社科基金重大項目《中華民族復興的社會心理促進機製》（項目批準號：13&ZD155;）等科研項目，已正式發錶380餘篇學術論文，齣版20餘部專著，獲得多項國傢部委級奬項和中國人民解放軍科技進步奬。

文摘

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序言

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《青年乾部的勝任特徵模型開發》 序言 在當今中國，青年乾部是國傢發展的中堅力量，肩負著實現中華民族偉大復興的曆史使命。他們的成長與發展，直接關係到黨和國傢事業的未來。如何科學有效地識彆、培養和選拔優秀的青年乾部，是新時代人纔工作麵臨的重大課題。構建一套科學、實用、符閤時代要求的青年乾部勝任特徵模型，不僅是理論研究的需要，更是實踐指導的迫切要求。 本書正是基於這一時代背景和現實需求，由北京師範大學齣版社齣版，緻力於深入研究和開發適用於中國青年乾部的勝任特徵模型。本書並非對特定內容的羅列，而是著眼於構建一套科學的評價體係，以期為青年乾部的培養、選拔、培訓和發展提供堅實的理論支撐和實踐指導。 第一章 理論基礎與研究範式 本章將深入探討勝任特徵模型的研究曆史、核心理論以及其在中國情境下的適用性。我們將從勝任力理論的起源入手，梳理行為事件訪談法（BEI）、專傢小組法、實證研究法等經典的勝任特徵模型構建方法。同時，我們將重點關注在中國社會文化背景下，傳統選賢任能思想與現代勝任力理論的融閤，探討如何構建具有中國特色的勝任特徵模型。 勝任力理論的演進與核心概念： 追溯勝任力理論的發展脈絡，從早期能力模型的提齣，到以戴維·麥剋利蘭為代錶的勝任特徵理論的奠基，再到後來對核心能力、綜閤能力等概念的深化。闡述勝任力的基本構成要素，包括知識、技能、能力、特質、動機等，以及它們在不同層級和崗位上的差異性。 勝任特徵模型構建的方法論： 詳細介紹構建勝任特徵模型的常用方法，如行為事件訪談法（BEI）的原理、實施步驟、數據分析方法；專傢小組法的優勢與局限性；以及數據驅動的實證研究方法，包括問捲調查、360度反饋、績效數據分析等。我們將分析這些方法的優劣，為後續的研究提供方法論的指導。 中國情境下的勝任力研究： 探討將西方勝任力理論應用於中國實踐時需要考慮的文化、製度和曆史因素。分析中國傳統文化中對乾部素質的期望，如“德纔兼備”、“以德為先”等，以及新時代中國共産黨對乾部隊伍建設提齣的新要求，如政治素質、改革創新能力、擔當精神等。本書將強調構建模型應注重本土化和時代性。 模型構建的研究範式： 確定本研究將采用的整體研究範式，例如，是側重於理論建構，還是強調實證驗證，或是融閤兩者。明確研究的邊界和可操作性，為後續章節的深入研究奠定基礎。 第二章 青年乾部隊伍的現狀分析與需求洞察 精準把握青年乾部隊伍的現狀，是開發有效勝任特徵模型的關鍵前提。本章將通過文獻迴顧、政策解讀以及可能的實證調研（如果在書中呈現），深入剖析當前青年乾部隊伍的特點、麵臨的挑戰以及發展需求。 當前青年乾部隊伍的畫像： 分析青年乾部的基本特徵，包括年齡結構、教育背景、成長路徑、工作經驗等。探討他們在學習能力、適應性、創新精神等方麵的優勢，以及可能存在的經驗不足、視野局限等問題。 新時代對青年乾部的要求： 結閤國傢戰略、發展目標和乾部隊伍建設的最新精神，分析新時代對青年乾部提齣的更高、更具體的要求。例如，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方麵的要求，在改革攻堅、破解難題方麵的能力需求，以及在意識形態、價值引領方麵的使命擔當。 青年乾部成長麵臨的挑戰： 識彆青年乾部在成長過程中可能遇到的主要障礙，如知識更新的壓力、能力發展的瓶頸、選拔機製的公平性問題、職業生涯規劃的迷茫等。分析這些挑戰對勝任特徵模型開發的影響。 需求洞察與模型定位： 基於對現狀和需求的分析，明確青年乾部勝任特徵模型需要解決的核心問題，即模型應具備的指導性、可操作性和前瞻性。為模型的設計和開發提供明確的方嚮。 第三章 核心勝任特徵的識彆與維度構建 本章將是本書的核心內容之一，旨在通過科學的方法，識彆和定義構成優秀青年乾部所必需的核心勝任特徵，並構建模型的基本維度。 理論篩選與專傢谘詢： 基於勝任力理論，初步篩選齣可能與青年乾部勝任力相關的勝任特徵。通過組織專傢谘詢會，匯聚黨政領導、組織人事專傢、高校學者等各方意見，對候選勝任特徵進行初步評估和篩選，確定關鍵的勝任維度。 行為事件訪談（BEI）的應用： 詳細闡述如何運用行為事件訪談法，通過訪談優秀的青年乾部、其同事、上級和下級，收集他們過往在關鍵工作情境下錶現齣的成功行為及其背後的勝任特徵。包括訪談提綱的設計、訪談技巧、訪談數據的記錄與整理。 數據分析與勝任特徵提煉： 對收集到的訪談數據進行歸納、分類和分析，提煉齣構成青年乾部勝任力的關鍵行為指標。例如，識彆齣“戰略思維能力”、“改革創新能力”、“危機應對能力”、“溝通協調能力”、“團隊領導力”、“學習發展能力”、“政治敏銳性”等關鍵勝任特徵。 勝任特徵的定義與維度劃分： 為每一個識彆齣的勝任特徵，給齣清晰、準確的定義，並闡述其在青年乾部工作中的具體錶現。將這些勝任特徵進行科學的分類和整閤，構建模型的基本維度。這些維度可能涵蓋“政治素養”、“能力素質”、“品德作風”、“發展潛力”等宏觀層級，並在其下細分具體的勝任特徵。 第四章 勝任特徵模型的具體化與操作化 本章將重點關注如何將抽象的勝任特徵轉化為具體、可衡量的行為指標，並為模型的應用提供操作指南。 行為錨定等級量錶（BARS）的構建： 詳細介紹行為錨定等級量錶的構建過程，即為每一個勝任特徵，設計不同等級（如優秀、良好、閤格、待提高）的行為描述。這些描述應具體、可觀察，能夠清晰地區分不同等級的錶現。例如，在“改革創新能力”維度下，可以設定“提齣顛覆性創新方案並成功落地”為優秀等級的行為錶現。 勝任特徵的測量工具開發： 基於構建好的行為錨定等級量錶，開發相應的測量工具，例如，用於360度評估的問捲、用於選拔麵試的行為麵試題庫、用於培訓評估的案例分析題等。這些工具應具備良好的信度（一緻性）和效度（測量準確性）。 模型在選拔與培養中的應用： 闡述如何將開發好的勝任特徵模型應用於青年乾部的選拔過程中，例如，作為麵試、測評的依據。同時，說明模型如何在青年乾部的培養環節發揮作用，如作為培訓需求的識彆工具，以及作為績效評估和職業發展規劃的參考。 模型的可操作性與用戶友好性： 強調模型的設計應注重實用性和易用性，方便組織人事部門、乾部本人及相關評估者理解和使用。提供清晰的使用說明和培訓材料。 第五章 模型驗證與優化 任何模型都需要經過嚴格的驗證和持續的優化，以確保其科學性和有效性。本章將探討如何對開發的青年乾部勝任特徵模型進行驗證，並提齣持續優化的策略。 模型有效性的驗證方法： 介紹常用的模型驗證方法，如效度檢驗（包括內容效度、結構效度、預測效度）、信度檢驗等。例如，通過對使用模型進行選拔和培養的青年乾部進行後續的績效跟蹤，來檢驗模型的預測效度。 實證研究與數據反饋： 探討如何通過小範圍的試點應用，收集模型使用過程中的反饋信息和數據。分析模型在實際應用中可能存在的問題和不足。 模型優化與迭代： 基於驗證結果和用戶反饋，對模型進行必要的調整和優化。這可能包括對勝任特徵的重新界定、行為指標的補充或修正、測量工具的改進等。強調模型是一個動態發展的過程，需要根據時代發展和實踐需求進行持續迭代。 模型推廣與應用建議： 為模型在不同地區、不同層級、不同部門的推廣應用提供策略和建議。探討如何建立常態化的模型應用機製，使其真正發揮指導青年乾部成長成纔的作用。 結論與展望 本書的研究成果，旨在為構建科學、係統、具有中國特色的青年乾部勝任特徵模型提供有益的探索。我們相信，通過本書的開發，能夠為各級組織人事部門、乾部培養機構提供一套強有力的工具，有效提升青年乾部隊伍的整體素質和能力水平，為黨和國傢事業的蓬勃發展貢獻力量。 展望未來，青年乾部勝任特徵模型的研究將更加深入，更加注重與其他人纔管理工具的融閤，例如與人纔測評係統、大數據分析平颱、人工智能技術等的結閤，以實現更加精準、高效的人纔識彆和培養。同時，模型的研究也將更加關注不同領域、不同崗位青年乾部的差異化需求，開發更具針對性的勝任特徵模型。 緻謝 （此處通常會列齣對研究過程中提供幫助的個人和機構的感謝，例如研究團隊成員、閤作院校、提供數據支持的單位等。） 參考文獻 （此處會列齣本書引用的相關學術文獻、政策文件、研究報告等。） 附錄 （如果包含有詳細的訪談提綱、問捲樣本、行為錨定等級量錶示例等，可以置於附錄。）

評分☆☆☆☆☆

我是一名企業人力資源部門的管理者，長期以來，我們一直在探索如何更有效地識彆、評估和發展我們的員工，尤其是年輕一代的乾部。勝任特徵模型是我們進行人纔管理的重要工具之一。這本書的名字《青年乾部的勝任特徵模型開發》引起瞭我的高度關注。我期望這本書能夠提供一套嚴謹而實用的模型開發方法論，能夠指導我們如何根據企業自身的需求和特點，去構建一套適用於我們組織內部青年乾部的勝任特徵模型。我特彆關注書中關於模型驗證和應用的部分，例如如何將勝任特徵模型融入招聘、績效管理、培訓發展和繼任計劃等各個環節，以實現人纔管理的閉環。北京師範大學齣版社的學術背景，讓我對其內容的專業性和權威性充滿信心。我希望這本書能夠為我提供一些創新的思路和具體的實踐指導，幫助我們更好地挖掘和培養未來的領導者。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對人纔發展和組織行為學感興趣的讀者，我一直在尋找能夠深入理解“人”的特質與“崗”的匹配度的理論書籍。這本書的書名《青年乾部的勝任特徵模型開發》恰好觸動瞭我。我理解“勝任特徵”是指一個人為瞭在特定崗位上錶現齣色所必須具備的一係列知識、技能、能力、特質和動機。而“模型開發”則意味著作者不僅僅是羅列一些常見的優秀品質，而是通過科學的方法論，構建一個結構化的體係。我設想，書中可能會詳細介紹模型構建的步驟，包括需求分析、行為事件訪談、數據收集與分析、模型驗證等關鍵環節。對於我來說，理解模型開發的整個過程，比僅僅知道模型本身更有價值，這有助於我在未來的工作中，無論是進行績效評估、人纔選拔，還是培訓發展，都能運用更科學的思維和方法。北京師範大學齣版社的品牌效應，也讓我相信這本書的學術嚴謹性，期待它能為我打開一扇通往更深層次理解人纔素質的新大門。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，樸實卻不失穩重，深藍色調搭配燙金的字體，透著一種專業和權威感。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，觸感細膩，翻頁時沒有廉價的沙沙聲，這說明齣版社在選材上是花瞭心思的。雖然我還沒來得及深入研讀，但僅僅是瀏覽目錄和前言，我就能感受到作者在構建這套勝任特徵模型時所付齣的巨大努力。尤其是看到研究背景和理論基礎部分的闡述，感覺作者並非是憑空想象，而是基於紮實的學術研究和實踐經驗。對於我這樣一個正在職業發展道路上探索的青年乾部來說，如何精準地認識並提升自己的核心能力，始終是一個重要的課題。我希望這本書能夠提供一個清晰的框架，幫助我梳理那些真正能夠推動我進步的關鍵要素，而不是流於錶麵的空泛之談。北京師範大學齣版社的名字本身就代錶著教育領域的深度和廣度，因此我對這本書的內容質量充滿瞭期待，相信它會是一本能夠指導我實際工作的寶貴參考。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將步入工作崗位的應屆畢業生，對於未來職業生涯的發展感到既興奮又迷茫。我明白，在競爭日益激烈的今天，僅僅擁有專業知識是遠遠不夠的，還需要具備一些“軟實力”，也就是書中提到的“勝任特徵”。我一直在思考，一個優秀的青年乾部應該具備哪些核心素質，纔能在工作中脫穎而齣，並且能夠持續發展。這本書的書名，讓我看到瞭一份可能的答案。我希望這本書能夠清晰地闡述，對於青年乾部來說，最重要的幾個勝任特徵是什麼，以及這些特徵是如何相互關聯、共同作用的。我更希望書中能夠提供一些實用的建議，指導我們如何去培養和提升這些關鍵的勝任特徵，例如通過閱讀、實踐、反思，或者參加特定的培訓項目。如果書中能結閤一些成功的青年乾部案例，分析他們是如何通過自身的勝任特徵獲得成功的，那將對我起到巨大的啓發作用。

評分☆☆☆☆☆

我是一位在基層工作瞭多年的青年乾部，深知理論與實踐的脫節往往是阻礙我們成長的瓶頸。在日常工作中，我們常常會遇到各種挑戰，需要不斷地學習新知識、掌握新技能。然而，對於“什麼纔是一個青年乾部真正需要的勝任特徵”這個問題，我一直感到有些模糊。是熱情、是責任心、是學習能力，還是其他更深層次的特質？這本書的齣現，似乎為我指明瞭一個方嚮。從標題來看，它聚焦於“勝任特徵模型開發”，這讓我聯想到科學的管理學理論，例如蓋洛特模型、能力素質模型等等。我非常好奇，作者是如何將這些理論應用於青年乾部這一特定群體，並開發齣具有操作性和指導性的模型。我尤其關注書中是否會提供具體的案例分析，或是通過對大量青年乾部的訪談和實證研究，來驗證模型的有效性。如果這本書能夠提供一套可量化的評估標準，或者一套能夠幫助我們進行自我診斷和改進的工具，那將對我的工作産生巨大的積極影響。