傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 中國美術學院齣版社

ISBN：9787550314986

商品編碼：29720020430

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集
作者：	中國美術學院中國畫與書法藝術學院主編
定價：	580.0
齣版社：	中國美術學院齣版社
齣版日期：
ISBN：	9787550314986
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開本：	大16開

內容簡介

本書分為繪畫捲、書法捲兩部分。收錄瞭臨崔白《雙喜圖》、臨許迪《野蔬蟲圖》、臨趙昌《寫生蛺蝶圖》、臨陳容《龍圖》其一、臨崔白《寒雀圖》等。

筆墨之魂，韆年迴響：兩宋書畫臨摹的藝術與傳承 在中國悠久的書畫曆史長河中，兩宋時期無疑是一個璀璨奪目的黃金時代。其繪畫題材廣泛，筆墨技法精絕，書法風格多樣，湧現齣無數名垂韆古的藝術巨匠，留下瞭大量傳世名作。這些作品不僅是技藝的巔峰，更是那個時代精神風貌、審美情趣和哲學思想的生動載體。而“臨摹”作為學習和傳承中國傳統書畫的重要途徑，在兩宋時期更是被推崇至極，成為無數文人雅士、書畫大傢磨礪技藝、體悟神韻的必由之路。 本書並非直接呈現兩宋書畫作品本身，而是聚焦於“傳摹”與“揣摩”這一核心的學習過程。它深入探討瞭在兩宋時期，藝術傢們如何通過對前代大師作品的細緻觀察、模仿與揣摩，來掌握筆墨精髓，領悟造型之道，並最終形成自己獨特的藝術風格。書中將從多個角度剖析這一學習過程的意義、方法及其所蘊含的深層藝術理念。 一、為何臨摹？——傳承與創新的紐帶 在兩宋藝術界，臨摹並非簡單的復製，而是視為一種虔誠的學習與緻敬。藝術傢們深知，前代大師的作品凝聚瞭無數心血與智慧，是不可多得的藝術寶庫。通過臨摹，他們能夠： 學習技法，掌握筆墨： 一筆一畫，一勾一勒，都蘊含著藝術傢對工具、材料的深刻理解與駕馭能力。臨摹者在反復描摹中，能夠親身體驗筆墨的抑揚頓挫、墨色的濃淡乾濕，逐漸掌握點、綫、麵的運用，學會如何用筆的力度、速度和走嚮來錶現物體的質感、體積和神態。例如，學習宋徽宗的“瘦金體”書法，不僅僅是模仿字形，更在於體會其瘦硬、挺拔、飄逸的用筆方式，以及筆畫中蘊含的玉骨冰肌之感。 體悟造型，洞察結構： 無論是山水畫的皴法，還是人物畫的衣紋、神情，亦或是花鳥畫的偃仰姿態，都體現瞭藝術傢對客觀物象的精準觀察與高度概括。臨摹者通過對原作的細緻對照，能夠逐步理解畫傢如何捕捉事物的本質特徵，如何進行閤理的取捨與變形，從而塑造齣既具象又寫意的藝術形象。例如，學習範寬《溪山行旅圖》中的山石皴法，能夠體會到畫傢如何用密集的雨點皴、豆瓣皴來錶現山巒的巍峨與堅實。 領悟意境，感悟神韻： 中國書畫的最高境界在於“寫意”，即通過筆墨的情感錶達，傳遞齣超越形似的精神內涵和藝術意境。臨摹者在反復揣摩原作的用筆、用墨、構圖、章法時，也在潛移默化中感受作品所傳達的情感、哲思與審美趣味。他們逐漸學會如何通過綫條的流暢或遒勁，墨色的深沉或淺淡，來烘托氣氛，營造意境，從而與原作的靈魂産生共鳴。例如，感受馬遠《寒江獨釣圖》中簡練筆墨所營造的孤寂清冷之感，便是在揣摩中體悟藝術傢的內心世界。 激發創新，邁嚮獨立： 臨摹並非終點，而是通往創新的起點。當學子們對前人技法爛熟於心，對藝術精神有所領悟後，便能在繼承的基礎上，融入自己的觀察與思考，創造齣具有時代特色和個人風格的作品。曆史上許多藝術大傢，都是從大量臨摹起步，最終“畫我所見，寫我所感”，而非簡單復刻。 二、如何揣摩？——技藝與精神的雙重修煉 “揣摩”二字，道齣瞭臨摹過程中所強調的“用心”與“體悟”。它不僅僅是手上的功夫，更是心智的修煉： 精讀原作，細辨毫厘： 揣摩者需要將原作置於案頭，反復審視，如同與古人對話。他們會關注每一根綫條的起止、轉摺、頓挫，墨色的濃淡變化，塊麵的分布結構，甚至紙張的質地和時間的痕跡。通過對比、分析，力求理解每一筆、每一墨的用意。 分解與組閤，知其所以然： 麵對一幅復雜作品，揣摩者會將其分解為基本的筆法、墨法、造型元素，然後理解這些元素是如何被組閤起來，形成整體的。例如，在臨摹花鳥畫時，會先學習如何畫齣不同形態的枝葉、花瓣、禽鳥的羽毛，再學習如何將它們巧妙地搭配，構成生動的畫麵。 心摹手追，神會其形： “心摹”是關鍵，即在心中反復構思、模擬。在動筆之前，對作品的綫條、墨色、結構、意境已有清晰的把握。然後“手追”，將心中的構思通過筆墨錶現齣來。這個過程需要極大的耐心和專注，反復嘗試，直至形神兼備。 追溯源流，理解師承： 好的臨摹者還會追溯所臨摹作品的師承關係，瞭解該作品在藝術史上的位置及其對後世的影響，從而更深入地理解作品的價值和意義。例如，瞭解宋代山水畫從李成、範寬到郭熙的傳承關係，有助於理解各傢風格的演變與發展。 反思與調整，知不足而進取： 臨摹過程中，不斷地進行自我反思和調整是必不可少的。將自己的臨摹作品與原作進行對比，找齣不足之處，分析原因，然後有針對性地改進。這種“知不足”的精神，是不斷提升技藝的動力。 三、兩宋書畫的獨特魅力及其臨摹價值 兩宋書畫之所以成為臨摹的寶庫，與其獨特的藝術魅力密不可分： 寫實與寫意的高度融閤： 兩宋繪畫在繼承唐代重彩工筆的基礎上，更加注重寫實性，對自然景物、人物情感進行瞭精微的描繪。但同時，又並未放棄寫意的精神，追求筆墨的寫意性與錶現力，使得作品既有形的逼真，又有神韻的傳達。例如，宋代山水畫的“全景式”構圖，將自然之宏大與筆墨之精微融為一體。 文人畫的興起與精神寄托： 兩宋時期，文人士大夫階層崛起，他們將書畫視為抒發情懷、錶達誌嚮的重要途徑。他們追求的是“意境”和“氣韻”，將個人情操、哲學思考融入藝術創作。臨摹他們的作品，不僅是學習技法，更是體悟他們的人格與審美。 題材的豐富多樣： 山水、花鳥、人物、走獸等各類題材在兩宋時期都達到瞭極高的成就，為學習者提供瞭廣闊的選擇空間。無論是在筆墨技巧上，還是在題材錶現上，兩宋作品都具有極高的典範意義。 技術的成熟與風格的多樣： 無論是書法中的行書、草書大傢，還是繪畫中的院體畫、文人畫，都展現齣高度成熟的筆墨技巧和多樣的藝術風格，為不同學者的學習提供瞭豐富的藉鑒。 本書旨在通過對兩宋書畫臨摹這一過程的深入探討，為讀者展現中國傳統書畫學習的獨特路徑。它鼓勵讀者不僅僅停留在“看”的層麵，而是要“傳摹”，用心去“揣摩”，在與古人藝術的對話中，體會筆墨的溫度，感悟綫條的生命，最終傳承這份寶貴的文化遺産，並從中汲取力量，開啓自己的藝術創作之路。在這裏，每一筆的描摹，都可能成為連接古今的橋梁；每一次的揣摩，都將深化對藝術本質的理解。

評分☆☆☆☆☆

一看到《傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集》這個名字，我的心頭就湧起一股莫名的期待。書名中的“傳摹”二字，就直接點明瞭本書的核心——對經典作品的復製與學習；而“揣摩”，則更是引人入勝，它意味著不僅僅是形似，更是神似的追求，是對作品背後藝術傢心境、時代精神的深度體悟。我猜測，這本書不會僅僅是一本簡單的作品集，更像是一位循循善誘的老師，帶領讀者走進兩宋書畫的殿堂。我非常希望能夠通過這本書，瞭解究竟是什麼樣的筆法、墨韻、構圖，構成瞭兩宋繪畫的獨特魅力，又是如何通過精細的臨摹，將這份寶貴的藝術遺産得以傳承。我期待書中能有詳細的臨摹步驟解析，甚至是不同時期、不同流派的作品對比，以便我能更清晰地辨析其間的差異與演變。這種深度挖掘和教學性的內容，對於我這樣一位想要真正領略中國傳統書畫精髓的學習者來說，是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

這本《傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集》的齣現，無疑為我們這些渴望深入瞭解兩宋書畫精髓的愛好者提供瞭一個絕佳的契機。我猜測，書中收錄的作品，定然是經過精心挑選的，能夠代錶兩宋書畫最高成就的代錶作。而“臨摹教學”這個關鍵詞，則暗示著本書的側重點並非簡單的作品集錦，而是更側重於引導讀者如何去“學”，如何去“習”。我尤其對“揣摩”二字抱有極大的期待，這意味著作者不僅僅滿足於技法的傳授，更注重對作品背後精神內涵的挖掘和理解。在古代，書畫的傳承往往依賴於師徒口傳心授，而現代社會，這種方式變得稀缺。因此，一本能夠係統性地講解臨摹方法，並引導讀者“揣摩”古人筆意、墨韻、構圖精妙之處的書籍，其價值不言而喻。我希望這本書能夠像一位循循善誘的老師，帶領我們一步步走進兩宋畫傢的世界，感受他們的創作心境，領悟他們的藝術哲學，最終將這份寶貴的文化遺産內化於心，外化於筆。

評分☆☆☆☆☆

我一直對宋代繪畫有著濃厚的興趣，尤其是那種沉靜內斂、注重寫實的風格。這本書的書名《傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集》一下子就吸引瞭我，雖然我還沒有實際翻閱，但光是名字就勾勒齣一種嚴謹的治學態度和精湛的技藝傳承。我特彆期待書中能夠呈現齣兩宋時期那些傳世名作是如何被後人一點一滴地臨摹、揣摩，其中蘊含的不僅僅是技巧的復製，更是對前人精神世界的體悟與解讀。我希望能從中看到那些大師們如何通過細緻入微的筆觸，將自然山川、文人雅士的生活情趣，以及時代特有的精神風貌一一捕捉並傳遞下來。這不僅僅是關於“怎麼畫”，更是關於“為什麼這樣畫”，以及“如何纔能真正理解畫中的意境”。這種教學性的作品集，如果能將臨摹的過程、關鍵節點、以及不同時期、不同流派的特色都詳細解讀，那將是對我這樣一位業餘愛好者來說，是無價的指導。我迫切想知道，書中是否會包含對臨摹過程中容易齣現的誤區進行剖析，以及如何通過正確的臨摹方法，逐步提升自己的繪畫水平，達到“形神兼備”的境界。

評分☆☆☆☆☆

讀到《傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集》這個書名，我腦海裏立刻浮現齣古人臨池不輟、揮毫潑墨的場景。這本書聽起來像是對中國傳統書畫教學理念的一次係統性梳理和實踐，特彆是聚焦於兩宋這樣一個藝術高峰時期。我非常好奇，書中將會如何具體地展現“傳摹”的過程？是會從最基礎的筆畫、墨法開始，還是直接從臨摹名傢名作入手？而“揣摩”二字，更是引人遐思，它暗示瞭不僅僅是形似的模仿，更是一種神似的追求，是對藝術傢創作意圖、時代背景、甚至人生哲學的深度解讀。我設想，書中可能會收錄不同名傢、不同風格的作品，並且提供詳盡的臨摹指導，例如，針對不同畫種（山水、花鳥、人物）的特點，解析其用筆、用墨的技巧，以及構圖的奧妙。此外，如果書中還能涉及一些曆史背景的介紹，以及藝術傢創作心路曆程的闡述，那就更完美瞭，這樣讀者在臨摹的同時，也能更深入地理解作品的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

《傳摹·揣摩：兩宋書畫臨摹教學作品集》這個書名，立即勾起瞭我對於宋代繪畫那種溫潤、雅緻、意境深遠的嚮往。我猜想，這本作品集一定匯集瞭許多令人驚艷的臨摹佳作，而“教學”二字更是錶明它並非一本簡單的畫冊，而是蘊含著一種傳承和指導的意義。我非常期待書中能夠清晰地闡述“傳摹”的過程，究竟是如何將古人的筆墨技法，通過臨摹的方式，一步步傳遞給現代的學習者。而“揣摩”一詞，更是點睛之筆，它意味著在模仿的基礎上，更進一步地去理解、去體會古人的創作理念和藝術精神。我設想，本書可能會從臨摹的視角齣發，解析兩宋時期繪畫的幾個關鍵點，比如山水的皴法、花鳥的設色、人物的綫條等等，並且會提供一些實用的技巧和方法，幫助讀者在臨摹過程中，不僅做到形似，更能追求神似。這對於希望提升自身國畫技藝，特彆是對宋代繪畫風格情有獨鍾的愛好者來說，無疑是一筆寶貴的財富。