养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林丽秀 著

图书标签:

• 育儿
• 2岁宝宝
• 早期教育
• 亲子关系
• 宝宝健康
• 喂养
• 行为习惯
• 安全护理
• 认知发展
• 家庭教育

店铺： 满苑逞娇图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501993345

商品编码：29736065835

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识

定价：35.00元

作者：林丽秀

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787501993345

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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2岁，爱 常识=*科学的教养
2岁幼儿左右脑发展开始变得越来越活跃，
聪明的小脑袋已开始学习如何分辨是非对错了！
只是，怎么确定2岁宝贝真的听懂我们的指令呢？
小儿科医师为你贴心整理100个照顾2岁孩子的*易被忽视的常识，
宝贝感受爱的同时，学会是非规矩。

内容提要

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宝宝有规律的生活习惯如何养成？怎样应对宝宝的反抗期？如何逐步培养宝宝的生活能力？宝宝健康检查的要点有哪些？

2岁宝宝开始发展出自我独立意识与社会性，感情流露的发展程度也趋于成熟，可以清楚地表达自己。而在这些能力逐渐形成的过程中，当宝宝出现一些表现，父母必须进一步了解这些表现是由于心理上产生哪些改变、又影响了宝宝哪些具体的行动与变化，是不是发育过程中某些方面有了差异？原因是什么？

本书就此时宝宝的特点精心总结了100个易被忽视的常识，指导父母们要站在宝宝的立场上，会发现宝宝的每个动作、行为举止都有它的意义。父母要了解宝宝在各个时期大致的发育特征，才能了解宝宝的世界，与宝宝分享他的快乐，并且深切感受孩子的成长，体会教养和亲子的过程原来是充满着喜悦和欢乐的，给您教育宝宝的正确指导，给宝贝科学的教养，这就是本书的目的。

目录

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作者介绍

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林丽秀，台湾医学院毕业，现任小儿科医师，各大报刊杂志妇幼专栏主笔。编著有《养育0-1岁宝宝，易被忽视的100个常识》、《养育1岁宝宝，易被忽视的100个常识》等书。

文摘

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序言

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《养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识》 宝宝的奇妙探索季：洞察2岁成长的关键节点与挑战 2岁的孩子，就像一颗刚萌发的小树苗，充满了无限的生命力和蓬勃的生长力。他们开始用自己的方式理解和探索这个世界，每一次的跌倒、每一次的哇哇大哭、每一次的咯咯大笑，都是他们成长的印记。然而，在许多新手父母的眼中，2岁宝宝的世界似乎充满了困惑和挑战。他们为何突然变得如此“叛逆”？为什么总是听不进话？怎样才能更好地引导他们建立规则和习惯？《养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识》这本书，将带领您深入了解这个特殊年龄段宝宝的身心发展规律，为您揭示那些隐藏在日常互动中的关键细节，帮助您成为更懂宝宝、更从容的育儿者。 第一章：身体的觉醒与能力的飞跃 2岁，是身体能力发生质变的关键时期。宝宝们不再是那个只能爬行的小不点，他们摇摇晃晃地走稳了，甚至开始小跑，动作的协调性和灵活性显著提升。 精细动作的萌芽： 看着宝宝尝试用手指捏起小小的积木，或者笨拙地挥舞勺子试图自己吃饭，家长们欣喜于他们日益灵巧的双手。但你知道吗？这个时期的精细动作发展，对日后的手眼协调、学习写字都至关重要。书中将详细介绍如何通过提供合适的玩具和游戏，如串珠、拼图、捏橡皮泥等，来促进宝宝手指肌肉的发展。我们将探讨不同月龄宝宝在精细动作上的典型表现，以及如何识别发展迟缓的迹象，并提供专业的家庭训练建议。 大动作的探索： 站立、行走、奔跑、跳跃，2岁的宝宝仿佛有使不完的劲儿。他们热衷于攀爬，喜欢翻越障碍物。这种对身体的探索，不仅是体能的锻炼，更是他们建立空间感和自信心的重要途径。本书将重点讲解如何为宝宝创造安全的探索环境，例如在家中设置一个柔软的攀爬角，或者带领宝宝去户外玩耍，学习如何引导宝宝进行跑、跳、拍球等基本运动，并强调运动对宝宝骨骼发育、心肺功能以及协调性的重要性。 感官的敏锐期： 2岁的宝宝就像一个小小探险家，他们通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉来感知世界。他们会用嘴巴去尝，用手去摸，用耳朵去听。这本书会深入分析宝宝在不同感官发展阶段的特点，例如他们对颜色、形状的辨识能力，对声音的敏感度，以及触觉游戏对情绪安抚和认知发展的作用。我们将提供一系列简单易行的感官游戏，例如让宝宝玩水、玩沙、玩不同材质的布料，或者听不同种类的音乐，来激发宝宝的感官潜能。 第二章：语言的爆发与沟通的初体验 2岁，通常被称为宝宝的“语言爆发期”。短短几个月，宝宝的词汇量会像雨后春笋般增长，从简单的单词到短语，再到简单的句子，他们的沟通能力正在经历飞跃。 词汇量的激增与句子的形成： 突然间，宝宝开始说出各种各样的词语，甚至会主动模仿大人的话。家长们常常惊叹于宝宝的“小话痨”属性。本书将解析2岁宝宝词汇量发展的普遍规律，并提供鼓励宝宝说话的有效策略，比如重复、扩展、提问等。我们将强调亲子阅读的重要性，以及如何通过绘本引导宝宝认识事物、学习新词。同时，也会探讨宝宝从单词到两词、三词短语的过渡，以及如何理解和回应宝宝的早期句子。 非语言沟通的重要性： 除了语言，2岁的宝宝也通过肢体语言、表情、眼神来表达自己的需求和情感。他们的“嗯嗯啊啊”和手势，往往隐藏着重要的信息。本书会引导家长们学会解读宝宝的非语言信号，例如理解他们皱眉头的含义，或者注意到他们摇头的动作。我们将强调与宝宝进行眼神交流，用丰富的表情和语调来回应宝宝，以此建立更深层次的情感连接。 理解与表达的挑战： 尽管语言能力突飞猛进，但2岁的宝宝仍然难以完全理解复杂的指令，也难以清晰地表达自己的想法。这常常导致亲子之间的误解和沮丧。本书将提供实用的沟通技巧，教您如何用简单、清晰、重复的语言与宝宝交流，如何分解指令，如何耐心倾听，以及如何在宝宝表达不清时，通过猜测和引导来帮助他们。 第三章：情绪的过山车与规则的初建立 2岁，是情绪发展的关键时期，也是家长们开始面对“可怕两岁”挑战的开端。宝宝的情绪常常像过山车一样起伏不定，哭闹、发脾气、甚至摔东西，都可能成为常态。 情绪的识别与安抚： 2岁的宝宝正在学习认识和管理自己的情绪，但他们还没有足够的能力。他们的哭闹往往是表达需求、沮丧或无助的方式。本书将深入分析2岁宝宝常见的情绪表现，例如愤怒、沮丧、焦虑、分离焦虑等，并提供科学的情绪安抚方法。我们将强调家长自身情绪的管理，因为一个平静、稳定的家长是安抚宝宝情绪的最佳方式。我们将介绍如何识别宝宝情绪的导火索，如何通过拥抱、转移注意力、温和的语言来帮助宝宝平复情绪。 “不”的力量与界限的设定： “不！”是2岁宝宝最常挂在嘴边的一个字。他们开始有了自己的意愿，并试图用“不”来表达独立。这让许多家长感到头疼。本书将解释宝宝说“不”的心理需求，并提供科学的界限设定方法。我们将探讨如何区分哪些是需要坚守的界限，哪些是可以妥协的，以及如何在不压抑宝宝独立性的前提下，帮助他们理解规则。我们将介绍如何运用积极的沟通方式，例如提供选择、预告规则、正面表述等，来引导宝宝遵守规矩。 坚持与一致性的重要性： 在建立规则的过程中，家长的坚持和一致性至关重要。一次的妥协，可能导致宝宝对规则产生怀疑，并更频繁地挑战界限。本书将强调全家成员在育儿理念和规则执行上保持一致性的重要性，并提供如何与伴侣沟通，达成共识的策略。 第四章：社交的萌芽与独立的尝试 2岁的宝宝，开始对同龄人产生兴趣，也开始尝试独立完成一些力所能及的事情。 与同伴的互动： 2岁的宝宝在社交方面，更多的是“平行游戏”，即各自玩耍，但会关注对方。他们可能还会发生争抢玩具的情况。本书将指导家长如何引导宝宝进行更积极的社交互动，例如鼓励分享，教授轮流等待，以及如何在宝宝发生冲突时进行调解。我们将探讨如何为宝宝创造安全的社交环境，例如参加亲子活动，或者邀请小朋友来家中做客。 自主性与自我服务的萌芽： 2岁的宝宝渴望自己动手，从自己吃饭、自己穿衣服，到自己玩玩具，他们都在努力展现自己的独立性。本书将鼓励家长给予宝宝更多的尝试机会，哪怕会弄得一团糟。我们将探讨如何选择适合宝宝发展的自理任务，例如鼓励宝宝自己穿脱简单的衣物，自己使用餐具，以及如何通过鼓励和耐心等待，来培养宝宝的独立性。 第五章：认知的发展与潜能的激发 2岁，是宝宝大脑快速发展的时期，他们的认知能力正在飞速提升。 因果关系的初步理解： 宝宝开始理解“我这样做，就会发生那样的事情”。例如，按下按钮，灯会亮；扔东西，会掉落。本书将提供游戏和活动，帮助宝宝在玩耍中理解简单的因果关系，例如堆叠积木，观察它们是否会倒下；或者玩橡皮泥，感受它的变化。 物体的恒常性与空间认知： 宝宝逐渐理解，即使看不到的物体，仍然存在。他们也会开始理解一些简单的空间概念，例如“里面”、“外面”、“上面”、“下面”。本书将通过各种游戏，如“藏猫猫”、分类游戏、形状配对等，来帮助宝宝巩固和发展他们的物体恒常性认知和空间感知能力。 象征性思维的萌芽： 2岁宝宝开始能够用一个东西代表另一个东西，例如用香蕉当电话，或者用扫帚当马。这是象征性思维发展的早期表现，对语言和想象力的发展至关重要。本书将提供激发宝宝想象力的游戏，例如角色扮演、故事创作等。 结语 2岁宝宝的成长，是一个充满惊喜与挑战的旅程。他们如同初升的太阳，带着无尽的活力和好奇心，向世界展现着自己的独特魅力。《养育2岁宝宝，易被忽视的100个常识》这本书，将成为您育儿路上的贴心向导，它用详实的内容，深入浅出的讲解，为您揭示2岁宝宝成长的每一个关键节点。它不仅仅是提供知识，更是传递一种育儿的智慧与耐心，帮助您更好地理解您的宝宝，更有效地引导他们，与他们一同度过这个充满意义的成长阶段，为他们的未来打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实抓人眼球，那种柔和的马卡龙色调搭配着一个憨态可掬的小宝宝插画，让人一看就觉得温馨又充满希望。我最近刚好在为我家那位刚满两岁的小不点感到有些手足无措，所以毫不犹豫地就把它带回了家。说实话，我原本期待能看到一些非常新颖、颠覆传统育儿观念的“黑科技”理论，毕竟名字里带着“易被忽视的常识”这种字眼，总让人浮想联翩。然而，当我翻开第一页，映入眼帘的并不是什么惊世骇俗的育儿秘籍，而是一种非常朴实、甚至可以说是日常到令人感到亲切的叙述方式。作者似乎非常擅长捕捉那些我们在日常忙碌中不经意间错过的细节，比如关于如何正确地回应孩子突如其来的情绪爆发，或者在游戏时间里，我们无意中传递给孩子的信息可能比我们口头教导的要深刻得多。它更像是一位经验丰富、语气温和的邻家长辈，在你焦头烂额的时候，递过来一杯热茶，然后轻声细语地提醒你：“慢一点，其实孩子需要的，往往就是这一点点耐心。” 这种娓娓道来的感觉，让我感到被理解，而不是被指责。它没有给我压力去成为一个“完美父母”，反而是在告诉我，接受自己育儿路上的磕磕绊绊，才是通往更有效沟通的第一步。特别是关于如何处理两岁孩子开始展现的“自主权”要求时，书中的案例分析非常贴近生活，让我茅塞顿开。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，用一个词来形容，就是“恰到好处的克制”。它不像某些育儿专家那样，满篇充斥着复杂的心理学术语，让你读完后感觉知识点吸收了不少，但真正应用到实践中却无从下手。这位作者的文字非常“去学术化”，笔触细腻而富有同理心，像是在和一个有共同困扰的朋友交谈。例如，在谈到如何引导孩子进行如厕训练时，它没有强调成功率或时间表，而是花了大量篇幅去描述如何庆祝每一个微小的进步，如何处理“意外”时的平静反应。这种对“过程尊重”的强调，在我看来比任何技巧都更具价值。我发现自己阅读这本书的时候，很少会做大量的笔记，因为很多内容并非需要被“记住”，而是需要被“感受”和“内化”。它更像是一部陪伴手册，你不需要一口气读完，而是可以在孩子哭闹的那一刻，或者在犹豫是否该给零食的那一秒，迅速地翻阅几页，立刻就能获得一份心理支持和方向指引。这种随时可取、即刻生效的实用性，是它超越一般育儿指南的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本书时，我最欣赏的是它在结构编排上的匠心独运。它没有采用那种刻板的章节划分，比如“生理发展篇”、“心理认知篇”之类的冷冰冰的分类，而是似乎更倾向于按照一个典型两岁宝宝一天的生活轨迹来组织内容。清晨醒来后对穿衣的抗拒，早餐时对食物的挑剔，午后在公园里与同龄孩子的互动边界……作者将那些看似零散的育儿难题，串联成了一个完整的故事线。这种叙事手法极大地降低了阅读的门槛，让那些忙得脚不沾地的父母也能随时翻开任何一页，都能立刻找到与之对应的场景进行参考。我特别喜欢其中关于“如何巧妙地引入规则”那一节的论述，它没有使用生硬的“必须遵守”的口吻，而是通过设置情境和预设结果，让孩子在自然而然中体会到界限的重要性。这种潜移默化的引导，比任何直接的训斥都有效得多。整本书读下来，最大的收获是关于“预期管理”的理解得到了质的飞跃。我开始明白，很多时候我们感到挫败，不是因为孩子不听话，而是因为我们对两岁这个年龄段的发展特点抱持了成年人标准的期望。这本书有效地拉平了这种期望差，让我在面对那些“小脾气”时，能保持更高的情绪弹性。

评分☆☆☆☆☆

如果一定要挑剔这本书有什么“不足”，那可能恰恰在于它的“常识”二字。对于那些已经阅读了大量国际知名育儿理论书籍的父母来说，书中的某些核心理念可能会显得有些“老生常谈”。比如，关于保证充足睡眠的重要性，关于亲子共读的益处，这些都是育儿领域经久不衰的话题。然而，正是这种看似不新鲜的“常识”，在作者的笔下被赋予了新的生命力和迫切性。他似乎在用一种更加直白、更接地气的方式，将这些被现代社会快节奏生活不断稀释的育儿基石重新放置到我们面前。他没有试图去挑战既有的知识体系，反而是聚焦于“为什么我们知道却做不到”这个核心矛盾。通过一系列精心设计的场景重现，作者成功地剖析了导致我们“知道却做不到”的深层心理障碍——往往是我们自己的焦虑和恐惧。因此，与其说它是一本知识普及读物，不如说它是一本“行为修正指南”，它不是教你新知识，而是促使你重新审视并修正那些在压力下扭曲的实践方式。这种“回归本源”的努力，对于那些在信息爆炸中迷失方向的父母来说，无疑是极其宝贵的定海神针。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最深远的触动，在于它对“高质量陪伴”的重新定义。在当今社会，我们很容易被“更贵玩具”、“更早的兴趣班”、“更复杂的早教APP”这些概念所裹挟，误以为高质量的陪伴就是高投入、高强度的智力开发。而这本书的视角则完全不同，它将焦点从“做了什么”转移到了“我们当时在场的心态”上。作者通过描绘一些极其日常的画面——比如一起在地板上安静地看一本书，或者只是单纯地坐在孩子身边看他玩积木，但父母的精神是完全放松且专注的——来阐释真正的连接。这些片段虽然简单，却极具感染力，让我意识到，我为了“高效育儿”而牺牲掉的那些“无所事事”的亲子时光，恰恰是孩子情感安全感的重要来源。阅读过程中，我时常会停下来，回想上周与孩子相处的片段，然后反思自己当时是不是心不在焉，是不是为了回复工作邮件而错过了孩子向我展示他最新“发现”的那个宝贵瞬间。这本书就像一面镜子，清晰地映照出我们在追求“成功育儿”的路上，可能已经忽略了育儿本身最核心的乐趣和意义。它引导我重新将重心放回“连接”而非“成就”上来。