基本信息
书名:电视多媒体技术与应用——国家广播电影电视总局广播电视工程技术职业教育规划教材
定价:31.00元
作者:金光
出版社:中国广播影视出版社
出版日期:2003-05-01
ISBN:9787504340719
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
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内容提要
本书从开发、应用角度,全面系统地介绍了电视多媒体的基本概念、基本原理、多媒体电视节目制作系统的软、硬件构成和典型应用。介绍了比较流行的多种软件的基本使用方法。全书共分为七章:章多媒体技术基础、第二章多媒体电视节目制作、第三章音视频非线性编辑系统、第四章音频素材的使用、第五章图像素材的使用、第六章数字视频素材的使用、第七章3D Sudio MAX4.0的使用。
本书可作为高职、高专、中职相关课程的教材,也可作为电视多媒体应用培训的教材,还可供从事电视多媒体制作、开发的技术人员学习参考。
目录
章 多媒体技术基础
节 多媒体与MPC
第二节 多媒体记录技术
第三节 数据压缩技术
第四节 数字化音频
第五节 数字化图形与图像
第六节 动画与数字视频
第二章 多媒体电视节目制作
节 多媒体电视节目概述
第二节 多媒体电视节目制作原理
第三节 多媒体电视节目中的媒体素材
第四节 多媒体电视节目制作系统
第三章 音视频非线性编辑系统
节 多媒体卡
第二节 音频工作站
第三节 视频非线性编辑系统
第四节 非线性编辑网格
第四章 音频素材的使用
节 音频素材的种类
第二节 音频素材的获取
第三节 专业音乐制作软件CakeWalk9.0的应用
第五章 图像素材的使用
节 图像处理概述
第二节 图像素材的获取
第三节 图像处理软件Adobe Photoshop 7.0的使用
第六章 数字视频素材的使用
节 数字视频的应用
第二节 数字视频获取
第三节 视频非线性编辑软件Premiere 6.0的使用
第四节 视频非线性系统合成软件Aftre Effects 5.5的使用
第七章 3D Sudio MAX4.0的使用
节 3D Sudio MAX4.0简介
第二节 3D Sudio MAX4.0的基本工作方法
第三节 3D Sudio MAX4.0的基本功能介绍
第四节 使用轨迹视图编辑动画
第五节 使用材质编辑器编辑材质
第六节 使用视频合成器进行视频后期制作
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计确实吸引人,色彩搭配得宜,字体选择也很有力量感,让人一眼就能感受到它在专业领域的深度。当我翻开扉页,首先映入眼帘的是那份严谨的编排结构,目录清晰地划分了各个章节,逻辑性极强,这对于学习者来说无疑是一个巨大的福音。我尤其欣赏它在理论与实践之间的平衡把握,不仅仅停留在枯燥的原理阐述,更多的是通过大量的案例和图示来辅助理解。比如,在讲解信号处理的那一章,作者似乎巧妙地穿插了一些行业内的真实案例,让那些原本抽象的概念瞬间变得生动起来,仿佛能亲眼看到信号在复杂的链路中是如何被调制、传输和还原的。这种叙述方式极大地提升了阅读的沉浸感,使得原本可能感到晦涩难懂的技术点变得平易近人。此外,书中对一些新兴技术领域的涉猎也颇为及时,反映出编撰团队对行业前沿动态的敏锐捕捉,这对于一本面向未来职业教育的教材来说至关重要。整体来看,这本书的排版和装帧质量都达到了很高的水准,拿在手里沉甸甸的,很有质感,让人觉得这是一本值得珍藏和反复研读的工具书。
评分这本书的配图和图表设计可以说是教科书级别的典范。我很少看到一本技术书籍在视觉传达上能做到如此的精美和实用。很多复杂的系统架构图、信号流程图,不仅仅是简单的线条连接,而是使用了精心设计的颜色编码和层次结构,让人一眼就能区分出主干和支路,极大地辅助了对复杂系统的理解。例如,某个关于多路复用的图示,通过不同的色块和箭头的粗细变化,清晰地展示了数据流的合并与分离过程,这比单纯的文字描述要直观得多。此外,书中的许多表格,如不同编码格式的参数对比表、不同制式下的分辨率对照表等等,都整理得井井有条,便于查阅和横向比较。这种高质量的视觉辅助材料,无疑是提升学习效率的催化剂,它让原本抽象的知识“可视化”了,使得学习过程不再是枯燥的文字记忆,而更像是在拆解一个精心设计的工程模型,让人在学习中充满了探索的乐趣。
评分说实话,拿到这本书的时候,我最关注的是它在实际操作层面的指导价值。毕竟,作为职教教材,如果只是空中楼阁般的理论堆砌,那对学生来说价值就大打折扣了。这本书在这方面做得相当出色,它不像有些学术著作那样故作高深,而是非常接地气地贴近了电视台、制作中心等实际工作场景的需求。我特别留意了关于后期制作流程的那几部分,作者似乎非常细致地描述了从素材入库到最终成片的每一步标准操作规范,甚至连常用的专业软件的一些高级技巧都有涉及,这简直就是一本“实操宝典”。最让我惊喜的是,书中似乎还加入了对一些新兴的云制作、IPTV传输协议的介绍,这表明编者们在编写时,已经将未来几年行业可能发生的变革考虑在内了。这种前瞻性的内容布局,使得这本书的生命周期得以延长,学生学到的知识不会很快过时。阅读过程中,我时不时地会拿起旁边的笔记本做标记,因为很多看似微小的操作细节,恰恰是区分新手和熟练工程师的关键所在,这本书对此的梳理无疑是极具参考价值的。
评分这本书的语言风格,说实话,带有非常鲜明的技术文档的严谨性,但又巧妙地避免了过度冷硬和晦涩。它的行文节奏把握得很好,不像有些教材那样一股脑地抛出所有信息,而是循序渐进,步步为营。比如,在介绍复杂的数字视频压缩标准时,作者先用非常清晰的比喻或者类比来勾勒出核心思想,然后再逐步深入到技术参数和算法细节中。这种“先搭框架,再填砖瓦”的叙述逻辑,极大地降低了读者的认知负荷。我个人认为,这种写作手法对于需要快速建立系统认知的新手尤其友好。而且,书中对关键术语的定义和解释都非常到位,一旦出现专业名词,通常会在旁注或者紧随其后的段落中给出明确的界定,避免了读者因为一个生疏的词汇而卡住整个阅读进程。这种对读者体验的细致关怀,从侧面反映出编者团队在教育心理学方面的深入理解,使得阅读体验流畅而高效,让人愿意持续往下读。
评分我从一个资深行业人士的角度来审视这本书的深度和广度,不得不说,它的视野相当开阔。它并未局限于某个单一的技术分支,而是像一个全景图一样,将广播电视领域涉及到的从前端采集、中端处理到后端传输播出的所有关键环节都囊括其中。特别是关于频谱利用和无线传输安全性的那几章,内容深入且极具洞察力,这部分内容通常在入门级的读物中会被简单带过,但这本书却给予了足够的篇幅进行详尽的剖析。这让我联想到,这本书的定位显然不是仅仅为了应付考试,而是旨在培养能够胜任复杂工程项目的复合型人才。书中似乎还穿插了一些对相关法律法规和行业标准的引用,这对于培养学生的职业素养和合规意识至关重要。这种“技术+规范”的结合,使得这本书的知识体系更加完整和扎实,对于构建完整的技术认知框架非常有帮助。
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