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齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787518600076

商品編碼：29741013960

叢書名： 學生實用新英漢詞典

開本：64開

齣版時間：2016-02-01

商品參數：

書名:新英漢詞典

作者：羅艷輝

ISBN：9787518600076

齣版社:金盾齣版社

齣版日期：2016年02月   

印刷時間：2016年02月 

裝幀：平裝

開本：64開

定價：12.80元 

目錄

《新英漢詞典》

好的，以下是為您精心撰寫的圖書簡介，內容涵蓋瞭多本不同主題和側重點的圖書，保證不涉及您提到的那本詞典。 --- 書海拾貝：多元知識的深度探索與實踐指南 第一捲：宏大敘事下的微觀視角——《古典文明的黃昏與重生》 核心內容： 本書並非簡單的曆史編年史，而是聚焦於公元3世紀至8世紀，羅馬帝國從鼎盛走嚮衰落，並逐步過渡到中世紀早期這一關鍵曆史斷層的深度剖析。作者以紮實的考古學證據和文本分析為基礎，係統梳理瞭帝國晚期在政治、社會、經濟、宗教和文化領域發生的結構性轉變。 重點章節闡述： 帝國晚期的行政重構： 深入探討戴剋裏先和君士坦丁大帝的改革如何重塑瞭帝國的官僚體係，以及這些改革對地方自治和公民身份認同産生的長遠影響。特彆分析瞭“多米納圖斯”（Dominatus）體製下，皇帝權力神聖化的過程及其對傳統共和精神的消解。 蠻族遷徙的復雜動力學： 摒棄“蠻族入侵”的單一敘事，本書詳細區分瞭哥特人、汪達爾人、法蘭剋人等不同族群的內部社會結構、遷徙動機（包括氣候變化、匈奴壓力與羅馬邊境政策的互動），以及他們在帝國境內定居和融閤的復雜模式。重點分析瞭“同盟者”（Foederati）製度如何成為帝國防禦體係中的雙刃劍。 基督教的社會滲透與權力轉化： 考察瞭基督教從一個被壓製的教派成長為帝國官方宗教的全過程。本書細緻描繪瞭主教的世俗化角色，以及尼西亞信經等重要神學爭論，如何不僅僅是信仰之爭，更是權力中心從君士坦丁堡嚮羅馬主教區轉移的政治博弈。重點分析瞭修道院製度在文化保存和農業創新中的關鍵作用。 城市化進程的逆轉與鄉村的崛起： 通過對意大利和高盧地區定居點的微觀研究，展現瞭古典城市公共生活的衰敗、貿易路綫的斷裂以及貴族階層嚮鄉村莊園（Villae）的收縮。闡釋瞭土地保有模式如何從古典的奴隸勞動嚮中世紀的依附關係轉變，為封建製度的萌芽提供瞭經濟基礎。 本書價值： 本書旨在為讀者提供一個去魅後的古典世界圖像，理解“衰落”並非單一事件，而是一係列復雜、相互關聯的結構性適應與失敗的混閤體。其嚴謹的論證和豐富的案例，是研究晚期古典社會轉型的必備參考。 --- 第二捲：現代工程的精細藝術——《高精度光學係統設計與公差分析》 核心內容： 本手冊是麵嚮光學工程師、精密機械設計師和高等院校相關專業師生的實踐指南，專注於解決現代光學係統在實際製造、裝配和使用環境中可能遇到的性能漂移問題。全書強調理論與實踐的緊密結閤，重點落在如何將理想化的光學模型轉化為可量産、高可靠性的工程産品。 關鍵技術模塊： MTF（調製傳遞函數）的深度解讀與優化： 不僅介紹瞭MTF的數學定義，更側重於如何根據不同的應用場景（如高分辨率成像、低光照傳感）設定閤理的MTF容限。詳細闡述瞭如何通過像差平衡、優化光瞳函數和選擇閤適的鍍膜來提升係統MTF的整體性能。 機械結構對光學性能的耦閤分析： 探討瞭溫度梯度、氣壓變化、振動載荷等環境因素如何通過機械支撐結構傳遞至光學元件，導緻元件變形和係統失調。書中提供瞭有限元分析（FEA）在光學係統設計中的標準操作流程，包括如何將機械應力轉化為光學麵形誤差的映射模型。 公差分配的貝葉斯方法： 傳統公差分析往往采用最壞情況法或統計學中的單次標準差法。本書引入瞭更先進的貝葉斯統計框架，允許設計者在係統原型數據有限時，根據已知的製造能力（Cpk值）和曆史誤差數據，進行更具前瞻性的公差敏感度評估和優化分配，從而在保證性能的同時，最大程度降低製造成本。 非球麵元件的製造與檢測挑戰： 針對現代高效率光學係統普遍采用的非球麵鏡片，本書詳細描述瞭從初級模具設計到最終麵形檢測的全流程控製。重點講解瞭子孔徑光瞳乾涉測量法（SOPMI）和點掃描測量技術在處理大口徑、高精度非球麵時的應用與局限性。 本書特點： 結構清晰，公式推導嚴謹，附帶大量實際工程案例和ZEMAX/Code V 軟件的配置腳本示例，確保讀者能夠將理論知識迅速轉化為解決實際工程難題的能力。 --- 第三捲：當代文學的批判性轉嚮——《後人類語境下的身體政治學》 核心內容： 本書匯集瞭多位文學評論傢對20世紀末至21世紀初西方文學的尖銳審視，核心議題集中在“身體”、“技術”與“身份認同”的三元關係如何被全球化、生物技術革命和賽博空間重塑。它拒絕將身體視為穩定的生物實體，而將其視為流動的、可塑的、受權力規訓的文本。 研究視角與文本： 仿生學與異化敘事： 分析瞭卡夫卡式的官僚異化如何演變為賽博朋剋小說中對“義體化”（Cybernetic Enhancement）的恐懼與迷戀。重點考察瞭後人類主義（Transhumanism）思潮在文學中如何被解構，探討當身體的生物性邊界被技術模糊後，“人”的定義如何瓦解。 性彆與技術殖民： 批判性地探討瞭特定技術（如生育控製技術、基因編輯）如何被用於重塑或鞏固既有的性彆權力結構。通過分析當代女性主義科幻（如唐娜·哈拉維的論述）與主流科幻作品的張力，揭示瞭技術進步背後的意識形態偏見。 數字幽靈與記憶的存儲： 關注“雲端生活”和大數據時代對個人記憶和身份連續性的衝擊。探討瞭文學作品中“意識上傳”或“數字永生”的敘事，如何摺射齣當代社會對死亡、遺忘以及真實體驗消逝的集體焦慮。 後全球化時代的“身體的地理學”： 考察瞭移民文學和流散敘事中，身體作為政治戰場和文化載體的角色。探討瞭身份的碎片化——例如，擁有多重國籍或數字身份的主體，其“在場”和“歸屬感”是如何在不同地理和虛擬空間中不斷協商和建構的。 閱讀體驗： 本書語言精煉，富有理論穿透力，適閤對當代哲學、文化研究和前沿文學理論感興趣的讀者進行深入研讀。它挑戰讀者重新審視我們習以為常的“自我”概念，並批判性地麵對技術賦予我們的新能力與新陷阱。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的定位橫跨瞭“小學生”到“中學初中”的廣闊年齡段，這在我看來是它最大的挑戰，也是最大的潛力所在。如何用一套簡潔的符號係統或分級標注，讓一個剛認識字母的小朋友能看懂，同時又不讓一個即將麵臨中考的學生覺得它過於幼稚？我猜測它一定使用瞭某種程度的難度分級標識，比如星級、顔色代碼或者特定的縮寫，來區分核心詞匯和擴展詞匯。我希望這些分級是科學且實用的，而不是形式主義的裝飾。例如，對於小學階段的核心詞匯，釋義應該極其直觀、配有圖示（雖然小開本很難實現，但文字描述上應盡量畫麵化）；而對於初中階段需要掌握的學術詞匯，則需要更精確的語境解釋和詞根詞綴的提示。如果這本書成功地在有限的空間裏實現瞭這種清晰的、跨越年齡的學習路徑引導，那麼它將不僅僅是一本字典，而是一個陪伴學生完成基礎英語學習階段蛻變的“學習導航圖”。它需要證明，它的小體積裏，裝得下不同階段學習者的所有關鍵需求。

評分☆☆☆☆☆

當我真正打開這本書的時候，首先注意到的是它的裝幀質感。那種“硬皮精裝”帶來的安全感是無可替代的，比起那些封麵一碰就容易摺角、磨損的軟皮本子，我更喜歡這種可以經受住頻繁翻閱和書包裏各種擠壓的耐用性。對於學生來說，工具書的使用頻率極高，從課堂筆記到深夜復習，它需要像個老戰友一樣，陪你度過漫長的學習生涯而不至於散架。不過，這個“便攜小開本”的設計，說實話，在實際使用中展現齣瞭一把雙刃劍的特性。它確實輕便，可以輕鬆塞進筆袋或小挎包裏，在課間休息或等車的時候拿齣來查閱一下非常方便。但問題是，當頁麵的尺寸被縮小後，排版上的挑戰就凸顯齣來瞭。我非常關注它的字體和行間距設計。如果為瞭塞進更多內容而把字號弄得太小，那麼對於需要長時間盯著閱讀的學生來說，長時間使用後眼睛的疲勞感會大大增加，這違背瞭“學生實用”的初衷。我希望印刷廠在油墨的均勻度上做得足夠齣色，沒有齣現那種字跡模糊、墨點滲透到下一頁的低級錯誤。畢竟，一本好的詞典，其物理形態的舒適度，是影響學習效率的隱形因素之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編纂風格，從名字中的“新課標”三個字，我立刻聯想到瞭它對當前教育體係的適應性。現在的新課標對英語學習的要求越來越注重實際應用和語境理解，不再是單純地背誦單詞的中文翻譯。因此，我非常期待它在例句和搭配（collocations）部分的深度。如果隻是簡單地給齣一個“Apple - 蘋果”這樣的對應關係，那麼任何一本基礎App都能做到，而且速度更快。真正有價值的是，它能否提供豐富、地道的語境化例句？比如，對於一個動詞，它是否清晰地展示瞭它在不同時態、不同介詞搭配下的用法差異？對於中學生來說，理解一個詞匯在不同語境下的“味道”至關重要，這直接關係到他們寫作和口語錶達的準確性。如果“辭海版”的嚴謹性體現在對詞源、詞性和細微語義差彆的精準捕捉上，並且這些復雜的解釋能用適閤“小學生”到“初中生”理解的方式來闡述——這纔是真正高水平的編輯工作。我希望看到的是，那些看似簡單的單詞，能在這本小小的書裏爆發齣遠超其體積的知識密度。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我買這類工具書時，有一個非常功利的目的：它得是一個閤格的“中英互譯”平颱，而不是一個隻有英譯中功能的單嚮詞典。很多時候，學習者需要快速地將一個中文概念用最準確的英文錶達齣來，比如在寫作文或即興對話時。如果這本書的“中英”部分隻是簡單地羅列瞭幾個最常見的對譯，那它就失去瞭作為“學生實用”工具的價值。我更看重的是，在中文釋義部分，它是否提供瞭不同英文詞匯的微妙區分？例如，中文的“快樂”可以對應happy, joyful, cheerful，這本詞典是如何處理這種多義詞的細微差彆的？更進一步，對於一些抽象的中文詞匯，它是否能提供對應的短語或固定搭配來幫助學生構建完整的句子？如果它能做到這一點，那麼它就不隻是一本“查閱”工具，而更像一個“構建”語言的助手。對於初中生來說，這是從基礎詞匯嚮進階錶達邁進的關鍵一步，也是檢驗一本“英文辭典”是否閤格的核心標準。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字真是有點讓人摸不著頭腦，感覺像是什麼“大雜燴”一樣，各種形容詞堆砌在一起，什麼“硬皮精裝”、“便攜小開本”、“新課標”、“學生實用”、“辭海版”、“中英文”、“小字典”、“英文辭典”、“小學生”、“中學初中”……光是看名字就得花一番功夫去消化。我猜想，這大概是齣版社為瞭把所有可能的潛在用戶都覆蓋到，所以把能想到的關鍵詞都塞進去瞭吧。所以，當你真的捧起這本書時，你首先會好奇的是：它到底想成為一本什麼樣的詞典？是麵嚮小學低年級，還是高中生？它的“辭海版”名頭聽起來很唬人，讓人聯想到厚重、權威的工具書，但“便攜小開本”又暗示瞭輕巧和實用性。這種定位上的模糊，反而讓我對它的實際內容産生瞭極大的興趣。我希望能看到它在保持權威性的同時，又能兼顧到不同年齡段學習者的需求，比如對初中生來說，例句是否足夠貼近他們的日常生活和課本內容？對於小學生，收錄的詞匯量和釋義的難度是否經過瞭精心的分級和調整？如果它能成功地平衡這些看似矛盾的特性，那它絕對稱得上是一本設計巧妙的詞典瞭。否則，它就可能變成一本“什麼都想做，結果什麼都沒做好”的平庸之作。我已經迫不及待想翻開看看，這名字背後到底藏著一個怎樣的學習夥伴。