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曾浩 著

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店铺： 广影图书专营店

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115181527

商品编码：29755002644

包装：平装

出版时间：2008-09-01

基本信息

书名：电子电路实验教程

定价：26.00元

作者：曾浩

出版社：人民邮电出版社

出版日期：2008-09-01

ISBN：9787115181527

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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内容提要

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本书主要内容包括“低频电子电路实验”和“通信电子电路实验”，以电子信息学科相关专业为主，涵盖相近的光电工程类、计算机科学类、自动化类等专业的电子电路教学内容。在介绍基础知识和基础实验的同时，加入了EDA仿真技术的分析、设计方法。在实验中注重融入现代电子电路系统观念，强调电子电路的工程性，适当考虑理论教学、基础实验、仿真实验、设计研究型实验的比例，学生将系统理念与电路、信号的基础知识相结合，提高读者工程设计能力和创新能力。
本书是高等学校电工电子相关学科专业实验教材，也可作为工程技术人员的参考书。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《微机原理与接口技术》 书籍简介 本书旨在为读者系统性地介绍微处理器的工作原理、指令系统、存储器组织以及常用的输入/输出接口技术。通过深入浅出的讲解和丰富的实例，帮助读者掌握微机系统的设计、开发与应用，为进一步学习嵌入式系统、单片机应用开发等领域打下坚实的基础。 第一章 微机系统概述 本章首先从宏观角度介绍了微型计算机系统的基本组成，包括微处理器、存储器、输入/输出设备和系统总线。我们将详细阐述微处理器的核心作用，它是整个计算机的“大脑”，负责执行指令、处理数据。存储器则扮演着“记忆”的角色，存放程序和数据，我们将区分RAM和ROM的不同特性及其在系统中的功能。输入/输出设备是微机与外界交互的桥梁，介绍各类常见的I/O设备，如键盘、显示器、打印机等，以及它们如何与微机进行信息交换。最后，系统总线作为微机内部各部件之间信息传输的“通道”，我们将解析地址总线、数据总线和控制总线的功能与协同工作机制。 第二章 微处理器的工作原理 本章将深入到微处理器的微观世界，详细剖析其内部结构与工作流程。我们将介绍中央处理器（CPU）的关键组成部分，包括算术逻辑单元（ALU）、控制器和寄存器。ALU是进行算术运算（加、减、乘、除）和逻辑运算（与、或、非、异或）的核心部件。控制器则负责从存储器中取出指令，对其进行解码，并发出相应的控制信号，指挥其他部件协同工作。寄存器是CPU内部用于临时存放数据和地址的高速存储区域，我们将介绍通用寄存器、指令指针寄存器、标志寄存器等不同类型的寄存器及其用途。本章还将详细阐述微处理器的工作时序，即指令周期的概念，包括取指令、指令译码、执行指令等几个阶段，理解CPU如何一步步完成指令的执行。 第三章 微处理器的指令系统 指令系统是微处理器能够识别和执行的命令集合。本章将详细介绍指令系统的分类、寻址方式以及常用的指令类型。我们将区分指令的类型，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令、转移指令、输入/输出指令等，并解释每种指令的功能。寻址方式是指令中指定操作数在存储器或寄存器中的位置的方法，我们将深入理解立即数寻址、寄存器寻址、直接寻址、间接寻址、基址寻址、变址寻址等各种寻址方式的特点和应用场景。通过学习指令系统，读者将能够理解汇编语言的编写基础，从而更接近微处理器的底层工作。 第四章 存储器系统 存储器系统是微机的重要组成部分，负责信息的存储和读取。本章将详细介绍存储器的分类、结构以及与微处理器的接口方式。我们将区分半导体存储器，如随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM），并深入探讨它们的读写特性、速度差异以及在系统中的不同应用。RAM又可细分为静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM），我们将分析它们的内部结构和工作原理。ROM则包括掩膜ROM（MROM）、可编程ROM（PROM）、可擦除可编程ROM（EPROM）和电可擦除可编程ROM（EEPROM），我们将介绍它们的特点和发展历程。此外，本章还将讲解存储器芯片的组织结构，如位扩展和字扩展，以及如何将存储器芯片与微处理器进行连接，形成完整的存储器系统。 第五章 输入/输出（I/O）接口技术 输入/输出接口技术是微机与外部设备进行信息交互的关键。本章将详细介绍I/O接口的类型、工作原理以及常用的I/O端口。我们将区分程序查询式I/O、中断式I/O和直接存储器访问（DMA）三种I/O工作方式，并分析它们各自的优缺点和适用场合。程序查询式I/O由CPU主动轮询I/O设备状态，效率较低；中断式I/O则依靠I/O设备产生中断信号通知CPU，可以提高CPU利用率；DMA则允许I/O设备直接与存储器进行数据传输，无需CPU干预，效率最高。本章还将介绍I/O端口的编址方式，包括统一编址和独立编址，以及常用的I/O端口芯片，如可编程并行接口芯片（如8255）和可编程串行接口芯片（如8251）。通过学习本章内容，读者将能够理解如何设计和实现各种I/O接口电路，实现微机与外部设备的灵活连接。 第六章 中断系统 中断是微机系统中一种重要的事件处理机制，它允许外部设备或CPU内部事件暂时打断CPU的正常执行流程，转而去处理优先级更高的任务。本章将深入讲解中断系统的概念、工作原理以及中断向量表。我们将介绍中断请求（IRQ）、中断响应、中断服务程序（ISR）以及中断返回等关键环节。CPU如何响应中断，保存当前程序状态，转去执行中断服务程序，并在处理完毕后恢复原程序执行，我们将进行详细的阐述。此外，本章还将介绍中断优先级、中断屏蔽以及多级中断的处理机制，帮助读者理解如何有效地管理和利用中断来提高系统的响应速度和效率。 第七章 定时器/计数器 定时器和计数器是微处理器中常用的功能模块，它们可以用于测量时间间隔、生成周期信号或对外部事件进行计数。本章将详细介绍定时器/计数器的基本原理、工作模式以及编程应用。我们将讲解定时器如何通过内部时钟脉冲进行定时，以及计数器如何对外部输入脉冲进行计数。此外，本章还将介绍不同的工作模式，如定时模式、计数模式、脉冲输出模式等，并给出相应的编程实例，说明如何利用定时器/计数器实现精确延时、脉冲发生器、频率测量等功能。 第八章 串行通信接口 串行通信是将数据一位一位地按顺序传输的方式，在远程通信和外设连接中应用广泛。本章将详细介绍串行通信的基本原理、传输格式以及常用的串行通信接口。我们将区分同步串行通信和异步串行通信，并重点讲解异步串行通信的起始位、数据位、校验位和停止位等构成要素。此外，本章还将介绍通用异步接收/发送器（UART）芯片的工作原理，以及RS-232、RS-485等常见的串行通信标准。通过学习本章内容，读者将能够理解如何实现微机与其他串行设备（如传感器、调制解调器）之间的通信。 第九章 直接存储器访问（DMA） 直接存储器访问（DMA）是一种高效的数据传输技术，它允许外围设备在CPU的干预极少的情况下直接读写主存储器。本章将详细阐述DMA的工作原理、DMA控制器以及DMA传输过程。我们将讲解DMA控制器如何接管总线控制权，从而实现数据在存储器和I/O设备之间的快速传输，极大地减轻CPU的负担，提高系统性能。本章还将介绍DMA的各种传输模式，如块传输、周期传输等，并提供相关的应用实例，说明DMA在高速数据采集、图像处理等领域的应用。 第十章 微机系统设计与应用举例 本章将前面所学的理论知识进行整合，通过实际的微机系统设计案例，帮助读者将理论付诸实践。我们将选取一些典型的微机系统应用场景，如简单的仪器仪表控制、数据采集系统或小型嵌入式设备，逐步引导读者完成硬件选型、接口设计、程序编写以及系统调试的全过程。通过这些综合性的案例分析，读者将能够更直观地理解微机系统的工作流程，并掌握解决实际工程问题的能力。 本书内容严谨，逻辑清晰，语言通俗易懂，配以大量的图示和实例，旨在帮助读者系统地掌握微机原理与接口技术。无论您是计算机专业的学生，还是从事相关技术工作的工程师，本书都将是您学习和提升的宝贵参考。

评分☆☆☆☆☆

从排版和图文的配合来看，这本书的质量也存在一些令人遗憾的地方。电路图的绘制风格比较陈旧，一些关键的标注不够清晰，有时甚至会出现符号使用上的混淆，这在电子工程领域是需要非常严谨对待的问题。更令人费解的是，理论讲解与配图之间的关联性并不总是很强。很多时候，大段的文字描述之后，配上的插图却是几个概念性很强的方框图，无法直观地辅助理解复杂的信号流向或物理结构。在信息时代，视觉辅助对于理解复杂系统至关重要，这本书在这方面的不足，极大地影响了阅读的流畅性和理解的深度，让人感觉设计者似乎没有充分考虑到读者在获取信息时的认知负荷。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对前沿或现代电子技术应用方面的覆盖显得有些保守和滞后。它似乎更侧重于讲解几十年前经典的分立元件电路，这当然有其基础性的价值，但对于希望了解现代电子产品设计趋势的读者而言，内容显得单薄。例如，对于当前主流的集成电路应用，特别是微控制器或嵌入式系统的基础接口知识，书中几乎没有涉及，或者只是蜻蜓点水般提了一句，没有提供任何深入的实验案例。一个“教程”理应是连接理论与实践的桥梁，而这个教程给我的感觉更像是停留在工业革命初期的技术博物馆，虽然有历史意义，但对于想要制造出现代设备的人来说，提供的工具箱实在是不够丰富和与时俱进。

评分☆☆☆☆☆

最后，关于本书的习题和考核部分，我感到非常失望。一本合格的教程应该配备具有启发性的课后练习，用以检验读者对知识的掌握程度，并引导他们进行更高层次的思考。然而，这本书的习题大多是机械性的计算题，几乎完全复刻了书本正文中的例题，缺乏开放性的设计挑战或故障排除的场景模拟。这使得学习过程变成了一种单纯的“记忆和重复”训练，扼杀了读者独立分析和解决问题的能力。我期待的是能够通过练习，将学到的知识灵活运用到实际问题的解决中去，而不是仅仅记住几个公式的代数形式。这样的练习设计，很难培养出真正具备工程思维的实践人才。

评分☆☆☆☆☆

这本名为《电子电路实验教程》的书籍，光从名字来看，就让人充满期待，仿佛能立刻投身于实践的海洋。然而，在仔细翻阅了这本书之后，我发现它在某些方面与我预期的“实验教程”产生了不小的偏差。首先，对于一个初学者来说，书中的理论部分讲解得略显跳跃，很多基础概念的引入缺乏循序渐进的铺垫。例如，在讲解晶体管的静态工作点分析时，涉及到了复杂的数学模型，但对这些模型的物理意义和实际应用场景的联系描述得不够清晰。这使得我不得不花费大量时间去查阅其他参考资料，才能勉强跟上作者的思路。如果这本书能更注重对基本概念的直观阐述，哪怕是牺牲一点点深奥的理论，我相信对于刚接触电子电路的读者来说，会是一次更友好的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一大问题在于其实验环节的组织安排上。我原本以为会看到一系列设计精巧、难度递增的实验项目，能够系统地验证书中所讲的理论知识。但实际上，很多实验的步骤描述得过于简略，像是只提供了一个大致的框架，而缺乏关键的细节指导。例如，在搭建一个简单的放大电路时，书中并未详细说明如何选取合适的元器件参数，也没有给出不同参数组合可能带来的预期结果和潜在风险的分析。这使得实验过程更像是一场“碰运气”的过程，而不是有计划的科学探究。对于希望通过动手实践来巩固知识的读者来说，这种“半成品”的指导无疑会带来巨大的挫败感，让人感觉自己更像是一个被动地按照指令操作的“装配工”，而非主动探索的“实验者”。