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曾浩 著

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• 理工科
• 實驗指導
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齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115181527

商品編碼：29755002644

包裝：平裝

齣版時間：2008-09-01

基本信息

書名：電子電路實驗教程

定價：26.00元

作者：曾浩

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2008-09-01

ISBN：9787115181527

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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內容提要

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本書主要內容包括“低頻電子電路實驗”和“通信電子電路實驗”，以電子信息學科相關專業為主，涵蓋相近的光電工程類、計算機科學類、自動化類等專業的電子電路教學內容。在介紹基礎知識和基礎實驗的同時，加入瞭EDA仿真技術的分析、設計方法。在實驗中注重融入現代電子電路係統觀念，強調電子電路的工程性，適當考慮理論教學、基礎實驗、仿真實驗、設計研究型實驗的比例，學生將係統理念與電路、信號的基礎知識相結閤，提高讀者工程設計能力和創新能力。
本書是高等學校電工電子相關學科專業實驗教材，也可作為工程技術人員的參考書。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《微機原理與接口技術》 書籍簡介 本書旨在為讀者係統性地介紹微處理器的工作原理、指令係統、存儲器組織以及常用的輸入/輸齣接口技術。通過深入淺齣的講解和豐富的實例，幫助讀者掌握微機係統的設計、開發與應用，為進一步學習嵌入式係統、單片機應用開發等領域打下堅實的基礎。 第一章 微機係統概述 本章首先從宏觀角度介紹瞭微型計算機係統的基本組成，包括微處理器、存儲器、輸入/輸齣設備和係統總綫。我們將詳細闡述微處理器的核心作用，它是整個計算機的“大腦”，負責執行指令、處理數據。存儲器則扮演著“記憶”的角色，存放程序和數據，我們將區分RAM和ROM的不同特性及其在係統中的功能。輸入/輸齣設備是微機與外界交互的橋梁，介紹各類常見的I/O設備，如鍵盤、顯示器、打印機等，以及它們如何與微機進行信息交換。最後，係統總綫作為微機內部各部件之間信息傳輸的“通道”，我們將解析地址總綫、數據總綫和控製總綫的功能與協同工作機製。 第二章 微處理器的工作原理 本章將深入到微處理器的微觀世界，詳細剖析其內部結構與工作流程。我們將介紹中央處理器（CPU）的關鍵組成部分，包括算術邏輯單元（ALU）、控製器和寄存器。ALU是進行算術運算（加、減、乘、除）和邏輯運算（與、或、非、異或）的核心部件。控製器則負責從存儲器中取齣指令，對其進行解碼，並發齣相應的控製信號，指揮其他部件協同工作。寄存器是CPU內部用於臨時存放數據和地址的高速存儲區域，我們將介紹通用寄存器、指令指針寄存器、標誌寄存器等不同類型的寄存器及其用途。本章還將詳細闡述微處理器的工作時序，即指令周期的概念，包括取指令、指令譯碼、執行指令等幾個階段，理解CPU如何一步步完成指令的執行。 第三章 微處理器的指令係統 指令係統是微處理器能夠識彆和執行的命令集閤。本章將詳細介紹指令係統的分類、尋址方式以及常用的指令類型。我們將區分指令的類型，如數據傳送指令、算術運算指令、邏輯運算指令、轉移指令、輸入/輸齣指令等，並解釋每種指令的功能。尋址方式是指令中指定操作數在存儲器或寄存器中的位置的方法，我們將深入理解立即數尋址、寄存器尋址、直接尋址、間接尋址、基址尋址、變址尋址等各種尋址方式的特點和應用場景。通過學習指令係統，讀者將能夠理解匯編語言的編寫基礎，從而更接近微處理器的底層工作。 第四章 存儲器係統 存儲器係統是微機的重要組成部分，負責信息的存儲和讀取。本章將詳細介紹存儲器的分類、結構以及與微處理器的接口方式。我們將區分半導體存儲器，如隨機存取存儲器（RAM）和隻讀存儲器（ROM），並深入探討它們的讀寫特性、速度差異以及在係統中的不同應用。RAM又可細分為靜態RAM（SRAM）和動態RAM（DRAM），我們將分析它們的內部結構和工作原理。ROM則包括掩膜ROM（MROM）、可編程ROM（PROM）、可擦除可編程ROM（EPROM）和電可擦除可編程ROM（EEPROM），我們將介紹它們的特點和發展曆程。此外，本章還將講解存儲器芯片的組織結構，如位擴展和字擴展，以及如何將存儲器芯片與微處理器進行連接，形成完整的存儲器係統。 第五章 輸入/輸齣（I/O）接口技術 輸入/輸齣接口技術是微機與外部設備進行信息交互的關鍵。本章將詳細介紹I/O接口的類型、工作原理以及常用的I/O端口。我們將區分程序查詢式I/O、中斷式I/O和直接存儲器訪問（DMA）三種I/O工作方式，並分析它們各自的優缺點和適用場閤。程序查詢式I/O由CPU主動輪詢I/O設備狀態，效率較低；中斷式I/O則依靠I/O設備産生中斷信號通知CPU，可以提高CPU利用率；DMA則允許I/O設備直接與存儲器進行數據傳輸，無需CPU乾預，效率最高。本章還將介紹I/O端口的編址方式，包括統一編址和獨立編址，以及常用的I/O端口芯片，如可編程並行接口芯片（如8255）和可編程串行接口芯片（如8251）。通過學習本章內容，讀者將能夠理解如何設計和實現各種I/O接口電路，實現微機與外部設備的靈活連接。 第六章 中斷係統 中斷是微機係統中一種重要的事件處理機製，它允許外部設備或CPU內部事件暫時打斷CPU的正常執行流程，轉而去處理優先級更高的任務。本章將深入講解中斷係統的概念、工作原理以及中斷嚮量錶。我們將介紹中斷請求（IRQ）、中斷響應、中斷服務程序（ISR）以及中斷返迴等關鍵環節。CPU如何響應中斷，保存當前程序狀態，轉去執行中斷服務程序，並在處理完畢後恢復原程序執行，我們將進行詳細的闡述。此外，本章還將介紹中斷優先級、中斷屏蔽以及多級中斷的處理機製，幫助讀者理解如何有效地管理和利用中斷來提高係統的響應速度和效率。 第七章 定時器/計數器 定時器和計數器是微處理器中常用的功能模塊，它們可以用於測量時間間隔、生成周期信號或對外部事件進行計數。本章將詳細介紹定時器/計數器的基本原理、工作模式以及編程應用。我們將講解定時器如何通過內部時鍾脈衝進行定時，以及計數器如何對外部輸入脈衝進行計數。此外，本章還將介紹不同的工作模式，如定時模式、計數模式、脈衝輸齣模式等，並給齣相應的編程實例，說明如何利用定時器/計數器實現精確延時、脈衝發生器、頻率測量等功能。 第八章 串行通信接口 串行通信是將數據一位一位地按順序傳輸的方式，在遠程通信和外設連接中應用廣泛。本章將詳細介紹串行通信的基本原理、傳輸格式以及常用的串行通信接口。我們將區分同步串行通信和異步串行通信，並重點講解異步串行通信的起始位、數據位、校驗位和停止位等構成要素。此外，本章還將介紹通用異步接收/發送器（UART）芯片的工作原理，以及RS-232、RS-485等常見的串行通信標準。通過學習本章內容，讀者將能夠理解如何實現微機與其他串行設備（如傳感器、調製解調器）之間的通信。 第九章 直接存儲器訪問（DMA） 直接存儲器訪問（DMA）是一種高效的數據傳輸技術，它允許外圍設備在CPU的乾預極少的情況下直接讀寫主存儲器。本章將詳細闡述DMA的工作原理、DMA控製器以及DMA傳輸過程。我們將講解DMA控製器如何接管總綫控製權，從而實現數據在存儲器和I/O設備之間的快速傳輸，極大地減輕CPU的負擔，提高係統性能。本章還將介紹DMA的各種傳輸模式，如塊傳輸、周期傳輸等，並提供相關的應用實例，說明DMA在高速數據采集、圖像處理等領域的應用。 第十章 微機係統設計與應用舉例 本章將前麵所學的理論知識進行整閤，通過實際的微機係統設計案例，幫助讀者將理論付諸實踐。我們將選取一些典型的微機係統應用場景，如簡單的儀器儀錶控製、數據采集係統或小型嵌入式設備，逐步引導讀者完成硬件選型、接口設計、程序編寫以及係統調試的全過程。通過這些綜閤性的案例分析，讀者將能夠更直觀地理解微機係統的工作流程，並掌握解決實際工程問題的能力。 本書內容嚴謹，邏輯清晰，語言通俗易懂，配以大量的圖示和實例，旨在幫助讀者係統地掌握微機原理與接口技術。無論您是計算機專業的學生，還是從事相關技術工作的工程師，本書都將是您學習和提升的寶貴參考。

評分☆☆☆☆☆

從排版和圖文的配閤來看，這本書的質量也存在一些令人遺憾的地方。電路圖的繪製風格比較陳舊，一些關鍵的標注不夠清晰，有時甚至會齣現符號使用上的混淆，這在電子工程領域是需要非常嚴謹對待的問題。更令人費解的是，理論講解與配圖之間的關聯性並不總是很強。很多時候，大段的文字描述之後，配上的插圖卻是幾個概念性很強的方框圖，無法直觀地輔助理解復雜的信號流嚮或物理結構。在信息時代，視覺輔助對於理解復雜係統至關重要，這本書在這方麵的不足，極大地影響瞭閱讀的流暢性和理解的深度，讓人感覺設計者似乎沒有充分考慮到讀者在獲取信息時的認知負荷。

評分☆☆☆☆☆

最後，關於本書的習題和考核部分，我感到非常失望。一本閤格的教程應該配備具有啓發性的課後練習，用以檢驗讀者對知識的掌握程度，並引導他們進行更高層次的思考。然而，這本書的習題大多是機械性的計算題，幾乎完全復刻瞭書本正文中的例題，缺乏開放性的設計挑戰或故障排除的場景模擬。這使得學習過程變成瞭一種單純的“記憶和重復”訓練，扼殺瞭讀者獨立分析和解決問題的能力。我期待的是能夠通過練習，將學到的知識靈活運用到實際問題的解決中去，而不是僅僅記住幾個公式的代數形式。這樣的練習設計，很難培養齣真正具備工程思維的實踐人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一大問題在於其實驗環節的組織安排上。我原本以為會看到一係列設計精巧、難度遞增的實驗項目，能夠係統地驗證書中所講的理論知識。但實際上，很多實驗的步驟描述得過於簡略，像是隻提供瞭一個大緻的框架，而缺乏關鍵的細節指導。例如，在搭建一個簡單的放大電路時，書中並未詳細說明如何選取閤適的元器件參數，也沒有給齣不同參數組閤可能帶來的預期結果和潛在風險的分析。這使得實驗過程更像是一場“碰運氣”的過程，而不是有計劃的科學探究。對於希望通過動手實踐來鞏固知識的讀者來說，這種“半成品”的指導無疑會帶來巨大的挫敗感，讓人感覺自己更像是一個被動地按照指令操作的“裝配工”，而非主動探索的“實驗者”。

評分☆☆☆☆☆

這本書在對前沿或現代電子技術應用方麵的覆蓋顯得有些保守和滯後。它似乎更側重於講解幾十年前經典的分立元件電路，這當然有其基礎性的價值，但對於希望瞭解現代電子産品設計趨勢的讀者而言，內容顯得單薄。例如，對於當前主流的集成電路應用，特彆是微控製器或嵌入式係統的基礎接口知識，書中幾乎沒有涉及，或者隻是蜻蜓點水般提瞭一句，沒有提供任何深入的實驗案例。一個“教程”理應是連接理論與實踐的橋梁，而這個教程給我的感覺更像是停留在工業革命初期的技術博物館，雖然有曆史意義，但對於想要製造齣現代設備的人來說，提供的工具箱實在是不夠豐富和與時俱進。

評分☆☆☆☆☆

這本名為《電子電路實驗教程》的書籍，光從名字來看，就讓人充滿期待，仿佛能立刻投身於實踐的海洋。然而，在仔細翻閱瞭這本書之後，我發現它在某些方麵與我預期的“實驗教程”産生瞭不小的偏差。首先，對於一個初學者來說，書中的理論部分講解得略顯跳躍，很多基礎概念的引入缺乏循序漸進的鋪墊。例如，在講解晶體管的靜態工作點分析時，涉及到瞭復雜的數學模型，但對這些模型的物理意義和實際應用場景的聯係描述得不夠清晰。這使得我不得不花費大量時間去查閱其他參考資料，纔能勉強跟上作者的思路。如果這本書能更注重對基本概念的直觀闡述，哪怕是犧牲一點點深奧的理論，我相信對於剛接觸電子電路的讀者來說，會是一次更友好的學習體驗。