BF-用物理思考世界-美國中學生課外讀物-(美)甘德森,李哲 上海科學技術文獻齣版社 97 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美甘德森，李哲 著

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店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 上海科學技術文獻齣版社

ISBN：9787543966505

商品編碼：29764673692

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	用物理思考世界-美國中學生課外讀物	作者	(美)甘德森,李哲
定價	48.00元	齣版社	上海科學技術文獻齣版社
ISBN	9787543966505	齣版日期	2016-01-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

P.埃裏剋·甘德森所*的《用物理思考世界 (1000個物理知識)/美國科學問答》並沒有采用與物 理相關的數學解釋法，而是采用瞭*具概念性的方式 ——用日常的語言進行描述。本書的開頭介紹瞭物理 學的概要，比如“什麼是物理學”和“物理學傢作什 麼”，然後用一係列與諾貝爾奬相關的問題為讀者展 現齣一些*名物理學傢所作齣的傑齣貢獻。

作者簡介

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目錄

前言 一 概要 基礎物理 測量 物理學傢 物理領域的職業生涯 的物理學傢 諾貝爾奬 二 運動 速度、速率和加速度 牛頓三大運動定律 慣性 力 相互作用 摩擦力 自由落體 壓力 質量和重量 重力和引力相互作用 潮汐能 衝量和動量 安全氣袋 …… 三 功、能量和簡單機械 四 靜物 五 流體 六 熱和熱力學 七 波 八 聲音 九 光 十 電 十一 磁學、電磁學和電子學 十二 現代物理 十三 深層理論

編輯推薦

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文摘

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序言

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圖書精選導讀：超越邊界的知識探索 本導讀旨在為您呈現一係列與《BF-用物理思考世界-美國中學生課外讀物》主題相去甚遠、但在知識廣度與深度上同樣引人入勝的精選書籍。這些作品橫跨曆史、文學、社會科學、藝術等多個領域，旨在為渴望拓展思維邊界的讀者提供全新的閱讀體驗。 一、曆史與文明的宏大敘事 1. 《羅馬帝國的衰亡與新生》（The History of the Decline and Fall of the Roman Empire）- 愛德華·吉本 (Edward Gibbon) 吉本的這部鴻篇巨製，並非著眼於微觀的物理定律如何作用於世界，而是描繪瞭西方文明史上最深刻的轉摺之一。全書以嚴謹的史學方法，係統梳理瞭從公元180年馬可·奧勒留皇帝統治的頂峰，到1453年君士坦丁堡陷落的漫長曆史進程。 本書的魅力在於其敘事的宏大性與對細節的精準把握。吉本不僅關注政治權力的更迭、軍事戰役的勝負，更深入探討瞭宗教（尤其是基督教的興起與影響）、法律體係的演變、經濟基礎的動搖以及文化思潮的變遷如何共同作用，導緻一個橫跨歐亞非的龐大帝國走嚮衰落。它提供瞭一種理解“係統性崩潰”的非自然科學視角——即社會結構、文化認同與製度慣性如何相互作用，最終形成曆史的必然。讀者將從中領略到，人類社會的復雜性遠超任何單一的物理模型可以概括。 2. 《全球通史：從史前到21世紀》（A Global History: From Prehistory to the 21st Century）- 斯塔夫裏阿諾斯 (L.S. Stavrianos) 如果說吉本的著作聚焦於西方文明的特定階段，那麼《全球通史》則以一種更具包容性的“大曆史觀”來審視人類文明的演進。本書的核心價值在於其全球化的視野，它打破瞭傳統西方中心史觀的局限，將非洲、美洲、亞洲的古代文明與歐洲曆史並置比較。 閱讀此書，重點在於理解不同地理環境和文化傳統如何催生齣截然不同的社會組織形式與技術路徑。它探討的是人類在不同生態位上如何尋求生存與發展的策略，而非物質世界的普遍規律。例如，書中對伊斯蘭世界的崛起、濛古帝國的擴張、以及地理大發現對全球貿易網絡的重塑的論述，都展現瞭文化、宗教和地緣政治力量在塑造曆史進程中的決定性作用，這些議題與聚焦於微觀粒子運動的物理學思考構成瞭鮮明的對比。 二、文學的深度與人性的探索 3. 《追憶逝水年華》（À la recherche du temps perdu）- 馬塞爾·普魯斯特 (Marcel Proust) 這部被譽為現代主義文學巔峰的巨著，完全將焦點從外部世界的客觀規律轉嚮瞭人類內在的主觀經驗。它是一部關於記憶、時間、藝術、愛與嫉妒的百科全書。 普魯斯特的寫作不再尋求可量化的因果關係，而是緻力於捕捉那些轉瞬即逝、難以言喻的“非自願記憶”——比如瑪德萊娜小餅乾的味道如何瞬間喚醒童年的完整場景。本書的結構是碎片化、內嚮性的，它探討的是意識的流動性、感覺的復雜性，以及時間和個體感知的相對性。相比於物理學中對恒定時間流的假設，普魯斯特揭示瞭時間在人類主觀體驗中的極端延展與壓縮，這為讀者提供瞭一種深刻的心理學和哲學反思。 4. 《百年孤獨》（Cien años de soledad）- 加布裏埃爾·加西亞·馬爾剋斯 (Gabriel García Márquez) 魔幻現實主義的代錶作，講述瞭布恩迪亞傢族七代人在虛構小鎮馬孔多的百年興衰史。這本書與物理學中的精確預測和綫性發展觀背道而馳。 在《百年孤獨》的世界裏，飛升的吉普賽人、預言傢、永恒的雨季和傢族遺傳的孤獨感交織在一起，模糊瞭現實與幻想的界限。它關注的是傢族的循環性、宿命論的主題，以及拉丁美洲獨特的曆史創傷和文化神話。讀者在這裏接觸到的是一種基於情感、神話和象徵意義的敘事邏輯，而非基於經驗觀察和邏輯推理的科學探究。 三、社會科學與人類行為的復雜性 5. 《權力與社會：政治學的基石》（Power and Society: A Framework for Political Inquiry）- 哈羅德·拉斯威爾 (Harold Lasswell) 等 這本書是政治學領域的基礎讀物，它試圖建立一個分析人類社會權力結構、政治過程和公共決策的係統框架。它關注的是誰在何時、何地、如何獲取並使用影響力，以及這些行為如何影響資源的分配。 本書的核心議題是社會互動中的非理性因素、製度設計以及意識形態的構建，這些都與自然科學中的可重復性實驗相去甚遠。它要求讀者去理解人類社會決策的“非最優性”、衝突的必然性以及價值判斷的主導作用，提供瞭理解人類集體行為的另一套工具。 6. 《安娜·卡列尼娜》（Anna Karenina）- 列夫·托爾斯泰 (Leo Tolstoy) 托爾斯泰在這部偉大的小說中，不僅描繪瞭愛情悲劇，更藉由列文（Levin）這一角色，深入探討瞭十九世紀俄羅斯的土地改革、農業現代化以及關於信仰、生命意義的哲學思辨。 小說後半部分對農業實踐、社會階層固化以及精神探索的細緻描摹，展示瞭社會結構對個人命運的強大製約力。它探討的是倫理睏境、道德選擇和精神救贖，這些問題無法通過牛頓力學或熱力學定律來求解。讀者在此感受到的是個體意誌在龐大社會和道德體係下的掙紮與探尋。 四、藝術與審美哲學的探討 7. 《藝術的故事》（The Story of Art）- 貢布裏希 (E.H. Gombrich) 這部經典藝術史著作，帶領讀者穿越瞭史前洞穴壁畫到現代藝術的漫長曆程。它關注的是人類錶達的演變、風格的更替、以及藝術在不同文化中扮演的角色——從宗教崇拜的載體到對社會現實的批判。 貢布裏希的核心論點是藝術的“觀念”而非“技術”的演變。他解釋瞭藝術如何從模仿自然發展到強調形式、情感或抽象概念。這種對人類創造力的探索，與物理學對自然界客觀規律的探究形成瞭鮮明的對照。藝術史展示瞭人類如何主動地“建構”意義和美感，而不是僅僅被動地“發現”既有真理。 總結 上述書籍共同構成瞭一個與“用物理思考世界”截然不同的知識景觀。它們引導讀者深入人類經驗的廣闊領域——曆史的沉積、情感的深度、社會關係的復雜性、以及文化錶達的無限可能。這些讀物要求讀者運用批判性思維、同理心和對復雜係統的理解力，而非僅僅依賴精確的數學模型和實驗驗證，從而實現知識結構的全麵豐富。

評分☆☆☆☆☆

近期接觸瞭一些由上海科學技術文獻齣版社引進的、針對美國中學生設計的課外讀物，其中一些物理學的書籍給我留下瞭深刻的印象。它們最突齣的優點在於其極強的互動性和啓發性。很多書籍並非僅僅陳述事實，而是采用一種“引導式”的閱讀體驗。例如，書中會提齣一個看似簡單的問題，然後邀請讀者跟隨作者一起去思考，去分析，甚至去嘗試設計簡單的實驗來驗證。我記得有一本書講到動量守恒，它並沒有直接給齣公式，而是通過模擬碰撞實驗，讓讀者自己去觀察和測量，從而“發現”動量守恒定律。這種“自己動手，豐衣足食”的學習方式，極大地增強瞭讀者的參與感和學習的樂趣。而且，這些書籍的語言風格非常靈活，時而幽默風趣，時而又嚴謹邏輯，能夠很好地抓住年輕讀者的注意力。它們不僅僅是在傳授物理知識，更是在培養一種科學探究的精神，一種敢於挑戰、勇於創新的思維模式。

評分☆☆☆☆☆

最近翻閱瞭一些由上海科學技術文獻齣版社引進的科普讀物，特彆是那些麵嚮中學生的課外讀物，讓我對物理學的魅力有瞭全新的認識。這些書籍常常以一種非常有趣且貼近生活的方式，將抽象的物理概念具象化，讓原本可能枯燥的公式和理論變得生動起來。我尤其喜歡那些能夠引導讀者“用物理思考世界”的書籍，它們不隻是羅列知識點，更重要的是培養一種觀察和分析世界的方法論。例如，我最近讀到一本關於光學的書，它解釋瞭彩虹的形成原理，並通過簡單的實驗讓我們理解瞭光是如何被摺射和反射的。我至今還記得書中那個關於“為什麼天空是藍色的”的段落，作者用清晰易懂的語言，結閤瞭瑞利散射的原理，讓我第一次真正理解瞭日空中色彩的奧秘。這種將科學原理與日常現象相結閤的敘述方式，極大地激發瞭我學習物理的興趣。而且，這類書籍通常會避免過於復雜的數學推導，而是側重於概念的理解和應用，這對於初學者來說非常友好，能夠有效降低學習門檻，讓他們在輕鬆愉快的閱讀過程中，逐漸建立起對物理世界的科學認知。

評分☆☆☆☆☆

有一批引進的國外青少年科普讀物，真是讓人驚喜連連，其中有些關於物理學的書，更是我近期閱讀的亮點。它們最大的特點，莫過於那種“接地氣”的敘事風格。作者們似乎有著一種魔力，能把牛頓定律、愛因斯坦的相對論，甚至量子力學中最基礎的概念，用我們日常生活中的例子講齣來。我記得有一本書，用非常形象的比喻解釋瞭慣性定律，比如當我們坐的汽車突然刹車時，身體為什麼會嚮前傾，那種感覺是如此熟悉，而書中的解釋又如此清晰，讓我一下子就明白瞭其中的道理。它沒有那些令人望而生畏的數學公式，而是通過一個個生動的小故事，一個個有趣的實驗設計，讓讀者在潛移默化中掌握瞭物理學的精髓。這種方式極大地降低瞭物理學的門檻，讓原本覺得物理遙不可及的讀者，也能體會到它的魅力和實用性。我越來越覺得，這些課外讀物的作用，不僅僅是豐富知識，更是點燃對科學探索的熱情，培養獨立思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

最近購入的一批中學生課外讀物，尤其是涉及物理學的，確實讓人眼前一亮。這些書的編輯和選材都頗具匠心，它們並沒有直接搬運國內的教材體係，而是引入瞭國外先進的科普理念和教學方式。我最近讀到一本關於電磁學的書，它的敘述方式讓我印象深刻。它不是上來就講復雜的公式，而是從一個生活中常見的現象入手，比如為什麼指南針會指嚮北方，然後一步步引導讀者去探索其中的物理原理。書中還穿插瞭許多關於電磁學發展史上的有趣故事，比如法拉第的實驗，以及麥剋斯韋方程組的誕生過程。這些故事讓冰冷的科學原理變得有溫度，也讓我們看到科學是怎樣一步步發展起來的。更重要的是，它鼓勵讀者去質疑、去探索、去發現。讀完之後，我感覺自己對電磁世界的理解不再是零散的片段，而是一個更加連貫、更加立體的體係。這種“授人以漁”的科普方式，遠比簡單灌輸知識更為寶貴。

評分☆☆☆☆☆

最近淘到一本非常棒的關於物理學的入門讀物，簡直是為那些對科學充滿好奇心的年輕人量身打造的！它不像課本那樣嚴肅刻闆，而是用一種非常生活化的語言，把那些聽起來高深的物理定律講得活靈活現。我尤其喜歡它裏麵的一些案例分析，比如如何用物理學的原理來解釋運動場上的各種現象，比如棒球的飛行軌跡，或者籃球的彈跳高度。作者似乎非常擅長將抽象的力學概念轉化為具體可感的體驗，讓我能夠聯想到自己在生活中遇到過的類似場景，然後恍然大悟，原來背後是這樣的科學原理在起作用。書中的插圖和圖解也做得非常到位，往往一張圖就能把一個復雜的概念講清楚，省去瞭大量的文字描述。這種“潤物細無聲”的教學方式，比死記硬背公式有效得多。它不僅僅是在傳遞知識，更是在塑造一種思考模式，一種用科學的眼光去審視和理解周遭世界的習慣。讀完之後，我感覺自己看待很多事情的角度都發生瞭一些奇妙的變化，仿佛打開瞭新世界的大門。