BF-用物理思考世界-美国中学生课外读物-(美)甘德森,李哲 上海科学技术文献出版社 97 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美甘德森，李哲 著

图书标签:

• 物理学
• 科普读物
• 中学
• 科学思维
• 美国原版
• 甘德森
• 上海科技文献出版社
• 课外阅读
• STEM教育
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• 青少年读物

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 上海科学技术文献出版社

ISBN：9787543966505

商品编码：29764673692

包装：平装

出版时间：2016-01-01

图书基本信息
图书名称	用物理思考世界-美国中学生课外读物	作者	(美)甘德森,李哲
定价	48.00元	出版社	上海科学技术文献出版社
ISBN	9787543966505	出版日期	2016-01-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装

内容简介

P.埃里克·甘德森所*的《用物理思考世界 (1000个物理知识)/美国科学问答》并没有采用与物 理相关的数学解释法，而是采用了*具概念性的方式 ——用日常的语言进行描述。本书的开头介绍了物理 学的概要，比如“什么是物理学”和“物理学家作什 么”，然后用一系列与诺贝尔奖相关的问题为读者展 现出一些*名物理学家所作出的杰出贡献。

作者简介

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目录

前言 一 概要 基础物理 测量 物理学家 物理领域的职业生涯 的物理学家 诺贝尔奖 二 运动 速度、速率和加速度 牛顿三大运动定律 惯性 力 相互作用 摩擦力 自由落体 压力 质量和重量 重力和引力相互作用 潮汐能 冲量和动量 安全气袋 …… 三 功、能量和简单机械 四 静物 五 流体 六 热和热力学 七 波 八 声音 九 光 十 电 十一 磁学、电磁学和电子学 十二 现代物理 十三 深层理论

编辑推荐

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文摘

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序言

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图书精选导读：超越边界的知识探索 本导读旨在为您呈现一系列与《BF-用物理思考世界-美国中学生课外读物》主题相去甚远、但在知识广度与深度上同样引人入胜的精选书籍。这些作品横跨历史、文学、社会科学、艺术等多个领域，旨在为渴望拓展思维边界的读者提供全新的阅读体验。 一、历史与文明的宏大叙事 1. 《罗马帝国的衰亡与新生》（The History of the Decline and Fall of the Roman Empire）- 爱德华·吉本 (Edward Gibbon) 吉本的这部鸿篇巨制，并非着眼于微观的物理定律如何作用于世界，而是描绘了西方文明史上最深刻的转折之一。全书以严谨的史学方法，系统梳理了从公元180年马可·奥勒留皇帝统治的顶峰，到1453年君士坦丁堡陷落的漫长历史进程。 本书的魅力在于其叙事的宏大性与对细节的精准把握。吉本不仅关注政治权力的更迭、军事战役的胜负，更深入探讨了宗教（尤其是基督教的兴起与影响）、法律体系的演变、经济基础的动摇以及文化思潮的变迁如何共同作用，导致一个横跨欧亚非的庞大帝国走向衰落。它提供了一种理解“系统性崩溃”的非自然科学视角——即社会结构、文化认同与制度惯性如何相互作用，最终形成历史的必然。读者将从中领略到，人类社会的复杂性远超任何单一的物理模型可以概括。 2. 《全球通史：从史前到21世纪》（A Global History: From Prehistory to the 21st Century）- 斯塔夫里阿诺斯 (L.S. Stavrianos) 如果说吉本的著作聚焦于西方文明的特定阶段，那么《全球通史》则以一种更具包容性的“大历史观”来审视人类文明的演进。本书的核心价值在于其全球化的视野，它打破了传统西方中心史观的局限，将非洲、美洲、亚洲的古代文明与欧洲历史并置比较。 阅读此书，重点在于理解不同地理环境和文化传统如何催生出截然不同的社会组织形式与技术路径。它探讨的是人类在不同生态位上如何寻求生存与发展的策略，而非物质世界的普遍规律。例如，书中对伊斯兰世界的崛起、蒙古帝国的扩张、以及地理大发现对全球贸易网络的重塑的论述，都展现了文化、宗教和地缘政治力量在塑造历史进程中的决定性作用，这些议题与聚焦于微观粒子运动的物理学思考构成了鲜明的对比。 二、文学的深度与人性的探索 3. 《追忆逝水年华》（À la recherche du temps perdu）- 马塞尔·普鲁斯特 (Marcel Proust) 这部被誉为现代主义文学巅峰的巨著，完全将焦点从外部世界的客观规律转向了人类内在的主观经验。它是一部关于记忆、时间、艺术、爱与嫉妒的百科全书。 普鲁斯特的写作不再寻求可量化的因果关系，而是致力于捕捉那些转瞬即逝、难以言喻的“非自愿记忆”——比如玛德莱娜小饼干的味道如何瞬间唤醒童年的完整场景。本书的结构是碎片化、内向性的，它探讨的是意识的流动性、感觉的复杂性，以及时间和个体感知的相对性。相比于物理学中对恒定时间流的假设，普鲁斯特揭示了时间在人类主观体验中的极端延展与压缩，这为读者提供了一种深刻的心理学和哲学反思。 4. 《百年孤独》（Cien años de soledad）- 加布里埃尔·加西亚·马尔克斯 (Gabriel García Márquez) 魔幻现实主义的代表作，讲述了布恩迪亚家族七代人在虚构小镇马孔多的百年兴衰史。这本书与物理学中的精确预测和线性发展观背道而驰。 在《百年孤独》的世界里，飞升的吉普赛人、预言家、永恒的雨季和家族遗传的孤独感交织在一起，模糊了现实与幻想的界限。它关注的是家族的循环性、宿命论的主题，以及拉丁美洲独特的历史创伤和文化神话。读者在这里接触到的是一种基于情感、神话和象征意义的叙事逻辑，而非基于经验观察和逻辑推理的科学探究。 三、社会科学与人类行为的复杂性 5. 《权力与社会：政治学的基石》（Power and Society: A Framework for Political Inquiry）- 哈罗德·拉斯威尔 (Harold Lasswell) 等 这本书是政治学领域的基础读物，它试图建立一个分析人类社会权力结构、政治过程和公共决策的系统框架。它关注的是谁在何时、何地、如何获取并使用影响力，以及这些行为如何影响资源的分配。 本书的核心议题是社会互动中的非理性因素、制度设计以及意识形态的构建，这些都与自然科学中的可重复性实验相去甚远。它要求读者去理解人类社会决策的“非最优性”、冲突的必然性以及价值判断的主导作用，提供了理解人类集体行为的另一套工具。 6. 《安娜·卡列尼娜》（Anna Karenina）- 列夫·托尔斯泰 (Leo Tolstoy) 托尔斯泰在这部伟大的小说中，不仅描绘了爱情悲剧，更借由列文（Levin）这一角色，深入探讨了十九世纪俄罗斯的土地改革、农业现代化以及关于信仰、生命意义的哲学思辨。 小说后半部分对农业实践、社会阶层固化以及精神探索的细致描摹，展示了社会结构对个人命运的强大制约力。它探讨的是伦理困境、道德选择和精神救赎，这些问题无法通过牛顿力学或热力学定律来求解。读者在此感受到的是个体意志在庞大社会和道德体系下的挣扎与探寻。 四、艺术与审美哲学的探讨 7. 《艺术的故事》（The Story of Art）- 贡布里希 (E.H. Gombrich) 这部经典艺术史著作，带领读者穿越了史前洞穴壁画到现代艺术的漫长历程。它关注的是人类表达的演变、风格的更替、以及艺术在不同文化中扮演的角色——从宗教崇拜的载体到对社会现实的批判。 贡布里希的核心论点是艺术的“观念”而非“技术”的演变。他解释了艺术如何从模仿自然发展到强调形式、情感或抽象概念。这种对人类创造力的探索，与物理学对自然界客观规律的探究形成了鲜明的对照。艺术史展示了人类如何主动地“建构”意义和美感，而不是仅仅被动地“发现”既有真理。 总结 上述书籍共同构成了一个与“用物理思考世界”截然不同的知识景观。它们引导读者深入人类经验的广阔领域——历史的沉积、情感的深度、社会关系的复杂性、以及文化表达的无限可能。这些读物要求读者运用批判性思维、同理心和对复杂系统的理解力，而非仅仅依赖精确的数学模型和实验验证，从而实现知识结构的全面丰富。

评分☆☆☆☆☆

最近淘到一本非常棒的关于物理学的入门读物，简直是为那些对科学充满好奇心的年轻人量身打造的！它不像课本那样严肃刻板，而是用一种非常生活化的语言，把那些听起来高深的物理定律讲得活灵活现。我尤其喜欢它里面的一些案例分析，比如如何用物理学的原理来解释运动场上的各种现象，比如棒球的飞行轨迹，或者篮球的弹跳高度。作者似乎非常擅长将抽象的力学概念转化为具体可感的体验，让我能够联想到自己在生活中遇到过的类似场景，然后恍然大悟，原来背后是这样的科学原理在起作用。书中的插图和图解也做得非常到位，往往一张图就能把一个复杂的概念讲清楚，省去了大量的文字描述。这种“润物细无声”的教学方式，比死记硬背公式有效得多。它不仅仅是在传递知识，更是在塑造一种思考模式，一种用科学的眼光去审视和理解周遭世界的习惯。读完之后，我感觉自己看待很多事情的角度都发生了一些奇妙的变化，仿佛打开了新世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

最近购入的一批中学生课外读物，尤其是涉及物理学的，确实让人眼前一亮。这些书的编辑和选材都颇具匠心，它们并没有直接搬运国内的教材体系，而是引入了国外先进的科普理念和教学方式。我最近读到一本关于电磁学的书，它的叙述方式让我印象深刻。它不是上来就讲复杂的公式，而是从一个生活中常见的现象入手，比如为什么指南针会指向北方，然后一步步引导读者去探索其中的物理原理。书中还穿插了许多关于电磁学发展史上的有趣故事，比如法拉第的实验，以及麦克斯韦方程组的诞生过程。这些故事让冰冷的科学原理变得有温度，也让我们看到科学是怎样一步步发展起来的。更重要的是，它鼓励读者去质疑、去探索、去发现。读完之后，我感觉自己对电磁世界的理解不再是零散的片段，而是一个更加连贯、更加立体的体系。这种“授人以渔”的科普方式，远比简单灌输知识更为宝贵。

评分☆☆☆☆☆

有一批引进的国外青少年科普读物，真是让人惊喜连连，其中有些关于物理学的书，更是我近期阅读的亮点。它们最大的特点，莫过于那种“接地气”的叙事风格。作者们似乎有着一种魔力，能把牛顿定律、爱因斯坦的相对论，甚至量子力学中最基础的概念，用我们日常生活中的例子讲出来。我记得有一本书，用非常形象的比喻解释了惯性定律，比如当我们坐的汽车突然刹车时，身体为什么会向前倾，那种感觉是如此熟悉，而书中的解释又如此清晰，让我一下子就明白了其中的道理。它没有那些令人望而生畏的数学公式，而是通过一个个生动的小故事，一个个有趣的实验设计，让读者在潜移默化中掌握了物理学的精髓。这种方式极大地降低了物理学的门槛，让原本觉得物理遥不可及的读者，也能体会到它的魅力和实用性。我越来越觉得，这些课外读物的作用，不仅仅是丰富知识，更是点燃对科学探索的热情，培养独立思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

近期接触了一些由上海科学技术文献出版社引进的、针对美国中学生设计的课外读物，其中一些物理学的书籍给我留下了深刻的印象。它们最突出的优点在于其极强的互动性和启发性。很多书籍并非仅仅陈述事实，而是采用一种“引导式”的阅读体验。例如，书中会提出一个看似简单的问题，然后邀请读者跟随作者一起去思考，去分析，甚至去尝试设计简单的实验来验证。我记得有一本书讲到动量守恒，它并没有直接给出公式，而是通过模拟碰撞实验，让读者自己去观察和测量，从而“发现”动量守恒定律。这种“自己动手，丰衣足食”的学习方式，极大地增强了读者的参与感和学习的乐趣。而且，这些书籍的语言风格非常灵活，时而幽默风趣，时而又严谨逻辑，能够很好地抓住年轻读者的注意力。它们不仅仅是在传授物理知识，更是在培养一种科学探究的精神，一种敢于挑战、勇于创新的思维模式。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅了一些由上海科学技术文献出版社引进的科普读物，特别是那些面向中学生的课外读物，让我对物理学的魅力有了全新的认识。这些书籍常常以一种非常有趣且贴近生活的方式，将抽象的物理概念具象化，让原本可能枯燥的公式和理论变得生动起来。我尤其喜欢那些能够引导读者“用物理思考世界”的书籍，它们不只是罗列知识点，更重要的是培养一种观察和分析世界的方法论。例如，我最近读到一本关于光学的书，它解释了彩虹的形成原理，并通过简单的实验让我们理解了光是如何被折射和反射的。我至今还记得书中那个关于“为什么天空是蓝色的”的段落，作者用清晰易懂的语言，结合了瑞利散射的原理，让我第一次真正理解了日空中色彩的奥秘。这种将科学原理与日常现象相结合的叙述方式，极大地激发了我学习物理的兴趣。而且，这类书籍通常会避免过于复杂的数学推导，而是侧重于概念的理解和应用，这对于初学者来说非常友好，能够有效降低学习门槛，让他们在轻松愉快的阅读过程中，逐渐建立起对物理世界的科学认知。